Đánh giá bằng việc cho điểm tùy theo mức độ hoàn thành của học sinh.. IV.[r]
Trang 1UBND QUẬN BÌNH THẠNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
LAM SƠN
NỘI DUNG BÀI DẠY ÔN TẬP KIẾN THỨC CHO HỌC SINH
TRONG THỜI GIAN NGHỈ DO DỊCH BỆNH Covid-19
Tổ, nhóm: Lý-Hóa-Sinh, nhóm Lý Môn học: Vật Lý Khối lớp: 7
Tuần học từ ngày 02/3/2020 đến ngày 07/3 /2020
Nội dung:
I Lý thuyết:
BÀI 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN
I.Sơ đồ mạch điện
1 Kí hiệu của một số bộ phận mạch điện
Nguồn điện 1 pin:
Nguồn điên 2 pin:
Bóng đèn:
Dây dẫn:
Công tắc (Khóa K mở):
Công tắc (Khóa K đóng):
2 Sơ đồ mạch điện
- Sơ đồ mạch điện là hình vẽ sử dụng các kí hiệu qui ước để biểu diễn một mạch điện Mạch điện được mô tả bằng sơ đồ và từ sơ
đồ mạch điện có thể lắp mạch điện tương ứng
II.Chiều dòng điện
- Quy ước chiều dòng điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm của nguồn điện
- So sánh chiều quy ước của dòng điện với chiều dịch chuyển có hướng của các êlectrôn tự do trong dây dẫn kim loại: Chiều quy ước của dòng điện với chiều dịch chuyển có hướng của các êlectrôn tự do trong dây dẫn kim loại là ngược chiều nhau
-K K
- +
Trang 2II Ví dụ:
Nguồn điện 1 pin:
Nguồn điên 2 pin:
Bóng đèn:
Dây dẫn:
Công tắc (Khóa K mở):
Công tắc (Khóa K đóng):
III Bài tập (yêu cầu của giáo viên)
Yêu cầu học sinh làm câu C5 và C6 trong sách giáo khoa trang 59
*Kiểm tra sản phẩm, bài tập : Kiểm tra việc ghi chép, làm bài của học sinh
sau khi học sinh vào học lại Đánh giá bằng việc cho điểm tùy theo mức độ hoàn thành của học sinh
IV Những việc cần chuẩn bị:
- Học sinh chép bài và làm bài vào tập
- Học sinh học thuộc nội dung của bài 21
- Học sinh đọc trước bài 22
-K K
- +