* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(12p) - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. - Giáo viên nhận xét:[r]
Trang 1TUẦN 12
Ngày soạn: 23/11/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 26,27,29/11/2018
Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 12 Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng
Giới thiệu một số nhạc dân tộc
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời bài hát Biết hát kết hợp với Các động tác đơn giản
* Kỹ năng: Tập biểu diễn bài hát
* Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu nghệ thuật biết giữ gìn và tìm hiểu về
các nhạc cụ dân tộc quen thuộc
* HSKT: Nghe và hát theo các bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ
* HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định(1’): Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2 KTBC: Có thể tiến hành trong quá trình
học tập của HS
3 Bài mới:(32’)
*Hoạt động 1: Ôn Cộc cách tùng cheng.20’
+ Đàn giai điệu một câu nhạc trong bài hát để
HS đoán tên
-Ai là tác giả của bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn bài hát
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng
cheng
*Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ
gõ dân tộc.(12’)
- GV treo tranh có hình ảnh một số nhạc cụ
gõ dân tộc như: Thanh la, mõ, trống, song
loan, thanh phách, sênh tiền
- Giới thiệu tên từng nhạc cụ, nếu có thể cho
HS nghe âm thanh từng nhạc cụ
- Chú ý
- Đoán tên bài hát đã học:
+ Cộc cách tùng cheng + Tác giả: Phan Trần Bảng
- Ôn theo hướng dẫn
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn
- HS quan sát
- HS nghe và nhớ tên các nhạc cụ
- Chú ý
- Nghe
- Hát theo các bạn
- Quan sát
- Nghe
Trang 2- Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng
với các nhạc cụ gõ đệm theo
- Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát và gõ
đệm theo phách
- Mời HS nhận xét
4 Củng cố - dặn dò(2’):
- Nhận xét chung
- Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
- Từng nhóm hát và gõ đệm theo phách
- HS nhận xét nhóm nào biểu diễn hay nhất
- Nghe
- Ghi nhớ
- Nghe
- Ghi nhớ
Ngày soạn: 23/11/2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 26,28,29/11/2018
Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 12 Học bài hát: Con chim non
Dân ca Pháp
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát đúng giai điệu, thể hiện t/c vui tươi, sôi nổi của bài hát H/s biết bài hát nhịp ¾ , biết thêm bài hát nước ngoài
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp
* Thái độ: Giáo dục h/s yêu quý các loài vật có ích
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 KTBC: Học sinh thực hiện bài hát “Lớp chúng
ta đoàn kết” (3p)
- Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới :
a.Hoạt động 1: (15’) Học bài hát Con chim non
- Giới thiệu tên bài hát, nội dung bài hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài
- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho
thuộc lời và đúng giai điệu
- Sửa sai cho h/s nếu có
- H/d h/s hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
- H/d h/s gõ đệm ghi số phách lên bảng cho h/s
tập đếm đều đặn, nhịp nhàng.1-2-3,1-2-3…
- Sau khi đã thuần thục rồi cho h/s thực hiện
- Thực hiện
- Nghe
- Chú ý lắng nghe
- Nghe bài hát mẫu
- Đọc lời ca theo h/d
- Học hát theo h/d
- Hát theo nhóm, tổ
- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo mẫu
- H/s vừa đếm vừa gõ đệm
Trang 3b.Hoạt động 2: (15’) Hát kết vận động.
- H/d h/s nhún chân theo nhịp 3
- Phách 1nhún chân, phách 2 bước sang
ngang,phách 3 thu chân về
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò : (2’)
- H/s nhắc nội dung bài học, mời cả lớp đứng tại
chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài
- T/hiện theo nhóm
- Thực hiện vận động theo h/d
- Chú ý lắng nghe
- T/hiện
- lắng nghe và ghi nhớ
************************************************************* Ngày soạn: 24/11/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 27,28,30/11/2018
Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 12 Học Hát Bài: Cò Lả
DC Đồng Bằng Bắc Bộ
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát Biết bài hát này là bài dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca các vùng miền
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ
* HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.(2-3’) Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cò Lả (18’)
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2
đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài
hát
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Thực hiện
- HS lắng nghe
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
Trang 4- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10’)
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu
? Bài hát có tên là gì? Dân ca vùng nào?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài
hát
* Cũng cố dặn dò : (2-3’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi
kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Nghe
- HS thực hiện
- HS ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 24/11/2018
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 27,30/11/2018
Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 12 Học hát bài : Ước mơ
Nhạc Hoa: Lời Việt: An Hoà
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,
* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô, yêu trường lớp, bạn bè
* HSKT lớp 5C: Tập hát theo các bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại
bài hát đã học(2p)
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.(18p)
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo
tiết tấu bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu
- Thực hiện
- HS lắng nghe
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Nghe
- Nghe
- Nghe
- Đọc lời ca
1 câu hát
- Thực hiện
Trang 5- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh
hát lại bài hát
- Cho học sinh tự nhận xét:
.- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác
lời ca và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(12p)
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ
tay theo tiết tấu của bài hát
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo
dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:(3p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một
lần trước khi kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS thực hiện
- Nghe
- Thực hiện
- HS ghi nhớ
- Nghe
- Chú ý
- Quan sát bạn thực hiện
- Nghe
- Thực hiện
- Ghi nhớ
*************************************************************