giáo án âm nhạc tuần 26 tất cả

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu, Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác theo các cách.. biết đứng lên v[r]

Trang 1

TUẦN 26

Ngày soạn :13/3/2019

Ngày giảng: 18,21/3/2019

HỌC HÁT: BÀI CHIM CHÍCH BÔNG

Nhạc: Văn Dung Lời thơ: Nguyễn Viết Bình

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Biết bài hát Chim chích bông lài sáng tác của nhạc sĩ Văn

Dung, lời của Nguyễn Viết Bình; Chim chích bông là loài chim có ích, hay còn gọi là chim sâu

2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

3 Thái độ: Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu, Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác theo các cách biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc - Tranh minh họa, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động của học sinh KT

1 Ổn định tổ chức:1p

2 Kiểm tra bài cũ:4p

- Mời 2 Hs lên bảng trình bày bài hát

+ Mời Hs nhận xét

+ Gv nhận xét

3 Bài mới:30p

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh

hoạ

? Em hãy cho biết tranh vẽ gì?

- GV NX, thuyết trình theo ND bài

học

a)HĐ 1: Dạy hát bài Chim chích

bông

- Gv hát mẫu

- Gv treo bảng phụ và chia câu

- HD Hs đọc lời ca theo âm hình tt

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1: Chim chích bông cành bưởi

+ Gv hát mẫu

Cả lớp hát

- Hs thực hiện

+ Hs thực hiện

+ Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

Lắng nghe và

Trang 2

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Sang bụi chuối em….bông ơi

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1, câu 2

Câu 3: Luống rau xanh….thíchkhông

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Chú chích bông …thích thích

+ Gv hát mẫu

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay

theo phách:

Chim chích bông bé tẹo teo

x x x x

+ Gv nhận xét, sửa sai

- Gv cho hát kết hợp vỗ tay theo TT

lời ca:

Chim chích bông bé tẹo

teo

x x x x x

x

+ Gv nhận xét

- Gv cho hs lên bảng biểu

4 Củng cố- Dặn dò:5p

? Em nào cho cô biết hôm nay lớp

chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Nhóm, bàn hát và

gõ đệm theo tiết tấu

+ Hs lắng nghe

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

-Hát câu 1

-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

hát và gõ đệm câu 1

-Trả lời theo suy nghĩ của mình

Trang 3

TUẦN 26 Soạn: 13/3/2019

ÔN BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

NGHE NHẠC I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Học sinh biết tính chất nhịp nhàng của nhịp qua bài hát

2 Kĩ năng: - HS hát đúng và thuộc bài, thể hiện một vài động tác phụ hoạ

3 Thái độ: - Qua bài hát giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên

“ Học sinh KT”: - Hát gần thuộc lời ca của bài hát

- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ không chính xác)

- Biết nhún chân nhịp nhàng theo bài hát

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn, nhạc cụ gõ, chép lời 2 vào bảng phụ

- Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ bài hát

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động của HSKT

1 ổn định tổ chức: 1p

2 Kiểm tra bài cũ: 5p

- GV đàn giai điệu 1 câu và ?

Đây là giai điệu bài hát nào ?

Tác giả là ai ?

- GV đệm đàn - GV nhận xét

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy hát (lời 2).

- GV đàn, hát mẫu lời 2

- Giới thiệu lời 2 trên bảng phụ

- Lưu ý lời 2 có tiếng luyến:

hoa nở; tím mật.

- Đàn giai điệu từng câu

- GV sửa kĩ 2 câu có luyến

- HS trả lời: bài hát

"Chị Ong nâu và em bé", nhạc sĩ Tân

Huyền

- Hát đồng ca, đơn ca

- Lớp nhận xét

- HS nghe

- Đọc lời ca theo tt

- HS nhận biết

- Tập hát theo - thuộc

- HS thực hiện

Chú ý nghe

Đọc theo nhưng không đúng

Gõ đệm theo

Trang 4

- GV nhận xét - sửa sai cho HS

thể hiện sắc thái , tình cảm vui

tươi, trong sáng

- GV đệm đàn - GV đánh nhịp

- GV hướng dẫn.- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận

động phụ hoạ.

- GV thực hiện mẫu 1 lần

- Giới thiệu: 4 động tác

- GV đệm đàn

Hoạt động 3: Nghe nhạc.

- GV ? ở lớp 2 chúng ta đã làm

quen với một thần đồng âm

nhạc, một nhạc sĩ thiên tài của

thế giới là ai ? Người nước

nào ?

- Giới thiệu một bản nhạc không

lời của nhạc sĩ Mô Da

- GV ? Em hãy nêu cảm nhận

về bản nhạc ? Vui hay buồn ?

- Mở đĩa nhạc lần 2

- Hát nối lời 1 và lời 2

- Chia 2 nhóm hát đối đáp từng câu

- Hát + gõ đệm các loại nhạc cụ theo nhịp, tiết tấu lời ca

- Đứng tại chỗ, thực hiện từng động tác theo hướng dẫn

- 2 HS khá làm mẫu trên bảng: luân phiên các nhóm thực hiện theo

- HS: Mô Da, nhạc sĩ thiên tài người nước áo

- HS nghe lần 1

- HS trả lời

- HS nghe

- HS nghe lần 2

chính xác

Vận động nhưng không đúng nhịp

Lắng nghe

4 Củng cố, Dặn dò (5p):

- GV: Hôm nay học bài gĩ ? HS trả lời

- GV nhận xét giờ học

- GV đệm đàn HS hát đồng ca.

- Học thuộc bài hát + gõ đệm và múa phụ hoạ

Trang 5

TUẦN 26

Ngày soạn: 13/3/2019

Ngày giảng: 22/3/2019

TIẾT: 26

HỌC HÁT : BÀI CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát đúng nhạc và lời bài Chú voi con ở Bản Đôn Hát đúng chỗ luyến 2

nốt nhạc với trường độ móc đơn châm dôi và móc kép

2 Kĩ năng:

- Tập trình bày bài hát theo hình thức hoà giọng, lĩnh xướng

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh minh họa bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức;1p

2 Kiểm tra bài cũ :4p

3 Nội dung bài mới :30p

* Hoạt động 1: Dạy hát: Bài Chú voi con ở

Bản Đôn

- Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

Câu 1 : Chú voi con ở ….ham chơi

+ Gv hát mẫu

Câu 2 : Voi con ơi voi con… của ta

+ Gv hát mẫu

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

Trang 6

Câu 3 : Chú voi con thật…chiêng vui

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Voi con ơi voi con… đẹp tươi

+ Gv hát mẫu

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và

ngược lại

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Gv cho hs tập trình bày theo cách hát lĩnh

xướng và hoà giọng

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs biểu diễn

4 Củng cố Dặn dò(5p):

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học

Trang 7

TUẦN 26 Ngày soạn: 13/3/2019

Ngày giảng: 18,20,21/3/2019

TIẾT 26

HỌC HÁT: BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

Nhạc và lời:Thanh Sơn

I MỤC TIÊU:

- Hs hát đúng nhạc và lời bài hát, thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi

và móc kép, trường độ 4 nốt móc kép

* KNS: Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường và quê hương

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc

vài câu trong bài Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài Gõ đệm có thể không chính Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm

-Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS KT

1 ổn định tổ chức :1p

2 Kiểm tra bài cũ :5p

- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới :(30p)

*) Giới thiệu bài:Gv treo tranh minh hoạ

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv nhận xét, thuyết trình theo nội dung

bài học

a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Em vẫn

nhớ trường xưa

- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu

- Gv treo bảng phụ và chia câu

Câu 1 : Trường làng em có… êm đềm

+ Gv hát mẫu

Cả lớp hát

- 5 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs quan sát

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

-Lắng nghe và

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

Trang 8

Câu 2 : Tình quê hương gắn … gia đình

+ Gv hát mẫu

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Tre xanh kia sẽ… quê nhà

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Em siêng ….nhớ trường xưa

+ Gv hát mẫu

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách

và ngược lại

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

phách

- Gv cho hs hát đối đáp

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

4 Củng cố – Dặn dò:4p

? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng

ta học những nội dung nào ?

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà

ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Nhóm, bàn hát

- Hs lắng nghe

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn hát

và gõ đệm theo phách

- Hs thực hiện

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-HS cùng hòa nhập theo các bạn

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	20,9 KB