Giáo án Âm nhạc 2 - Tuần 1 đến tuần 7

hiện theo hướng dẫn cả GV - Gọi HS nhận xét xem nhóm nào biểu diễn hay - HS thực hiện theo từng động nhất hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát, kết hợp tác, sau đó nối các động tác lại..[r]

Tu ần: 1 Ngày so ạn:

Ôn Tập Các Bài Hát Lớp 1

Nghe Hát Quốc Ca

I Yêu cầu:

-

ca # bài hát

- & khi chào " ) hát * + ca và , nghiêm trang

II Chuẩn bị của Giáo viên:

- Hát + các bài hát  1

- /0 1 ! gõ (Song loan, phách…)

- &7 0 bài * + ca

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức: /9  HS   :  hát.

2 Kiểm tra bài cũ: Không

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1

-

hát     1

- A ý  HS C   tên các bài hát

3D giai  ! cho xem tranh ' 

nghe giai  (G  H 6$

- Có  9 cho HS tên tác )  các

em không $

-  >? HS ôn K bài hát '  @L

>1 0 1 gõ $

- M" HS lên  >N - ! GV 

! 9 P$

- M" HS Q xét

- /Q xét chung (Khen S em hát và

 >N + ! 9  S em  0

C + 9 T6$

* Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca:

- A  8 Bài hát Quốc ca chính là bài

Tiến Quân ca # 0 @V O7 Cao sáng tác

7 1944

- Cho HS nghe 7 0 trình bày bài hát

Quốc ca 3.(G hát ? 6

- DG câu \ cho HS -) "8

+ Quốc ca  hát khi nào?

- /: ngay 9! chú ý nghe theo yêu

C # GV

- D( tên K bài hát  8

- Nêu  tên tác ) càng + $

- _C  ôn K bài hát theo 

>? # GV

- Hát '  ` tay (G gõ  theo P! phách,  H " ca

- Hát

T (bài Tập tầm vông)

- bK nhóm, c! cá nhân lên  >N$

- /Q xét các 0 hát, múa có hay không? d không?

- Thái

- HS nghe hát Quốc ca.

- b-) "

+ Khi chào "$

+ D, nghiêm trang, không " e$

- bQ , chào " nghiêm trang, tác phong f g$

+ Khi chào " các em ) ,  

nào?

-  >? HS Q , chào "! nghe hát

* Củng cố – Dặn dò:

- /Q xét  !  + cùng, 9  HS

g ôn 0 S bài hát   ôn trong

  này và  thêm các bài hát  

  1

- Ghi 

Tu ần: 2 Ngày so ạn:

Học Hát Bài: THẬT LÀ HAY

(Nhạc Và Lời: Hoàng Lân)

I Yêu cầu:

- & hát theo giai  và " ca.

%& hát '  K  theo phách bài hát

II Chuẩn bị của Giáo viên:

- Hát  h xác bài hát bQ là hay

- /0 1 ! gõ (Song loan, thanh phách…) 7 0! máy nghe

- Tranh ) minh (0$

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

$c P c ,8 /9 " HS   :  hát

2

 `! gõ  theo P! phách hay  H " ca

3 Bài 8

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay.

-

- Cho HS nghe 7 hát ?

-  >? HS Q  " ca theo  H $

+ GV  ?

- j0Z hát K câu ` câu cho HS hát hai,

ba

- Bài hát

hình  H 8

- Sau khi Q xong bài hát, cho HS hát 0

- 4L cho HS  các em hát   

yêu C $ /Q xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động

phụ hoạ:

- Hát '   ` (Gõ)  theo phách và

 H " ca

-  >? HS hát '   ` (Gõ ) 

theo  H " ca Chú ý S ` có >H

G @k không gõ  ? ) S g

P$

-  >? HS , K hát K nhún chân

theo

* Củng cố – dặn dò:

- Cho HS , lên ôn 0 bài hát '  `

tay

- HS 9 0 tên bài hát, tác ) bài hát?

- /: ngay 9! chú ý nghe

- Nghe 7 ?

- bQ  " ca theo GV

+ HS  theo

- bQ hát K câu theo  >?

# GV

- Chú ý   : hát ngay 9

- Hát 0 g C theo  >? #

GV, chú ý phát âm rõ "! tròn $ + Hát : thanh

+ Hát theo dãy, nhóm

+ Hát cá nhân

- Hát và ` tay (gõ)  theo phách,

@L >1 các 0 1 gõ: Song loan, thanh phách, -+ \$

- Hát '  gõ  theo  H " ca

- bK + , hát theo  >?

# GV

- Ôn 0 bài hát theo  >? # Gv

- b-) "8

-

"! gõ phách và  H  yêu C m 9

 S em  Q trung trong  

C + 9 T$

- jG HS g nhà ôn 0 bài hát K Q$

- Chú ý nghe GV Q xét, >G dò

- HS ghi $

I Yêu cầu:

-

II Chuẩn bị của GV:

- D! /0 1 ! gõ (Song loan, thanh phách…)

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu

- c P c ,8 /9  HS   : khi  hát

1  tra bài i8   ' tra trong quá trình ôn bài hát

2 Bài 8

* Hoạt động 1: Ôn Q bài hát Thật là hay.

- D giai  bài Thật là hay.

- \ HS tên bài hát K  nghe giai  ! tác

) # bài hát

-  >? HS ôn 0 bài hát p g hình

,8

+ &9  cho HS hát (GV S P p tay)

+ D $

- M" HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân

- /Q xét

* Hoạt động 2: Hát '   P 2/4.

-

phách

E +! phách d kéo lên 4L >1 ngón -\ 

 P$

- Dg '  Q  P

-  >? HS hát '   P 2/4

-

' cho )  hát

- /Q xét

* Hoạt động 3: Trò T Dùng 0  p

-  >? )  @L >1 các 0 1 gõ:

-

gõ khác nhau) lên gõ 0 âm hình  H trên

- Cho K HS   0 âm hình  H 

' tra ') 7 s hành

- /: ngay 9! chú ý nghe theo yêu C # GV

- Bài hát  8 + Thật là hay

+ Tác ) bài hát: Hoàng Lân

- Hát theo  >? # GV: + Hát không có 0

- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân

- bs  cách  P theo

 >? # GV

- bQ  P8 + I) 

+ bK dãy, nhóm

+ Cá nhân

- Hát '   P 2/4:

+ I) $

]bK dãy + Cá nhân

- Cá nhân lên  P cho )

 hát

- 4L >1 các 0 1 gõ theo

 yêu C !   # GV

- bQ trung 9 nghe, ghi  âm hình  H $

- HS gõ theo

bs  theo nhóm 4 em

+ Bài Thật là hay.

- \ HS  H trên p trong bài hát nào

không?

- \ 8 Trong câu hát nào?

-  >? HS dùng 0 1 gõ, gõ  theo

bài hát Q là hay

- A HS Q xét

* Nhận xét – dặn dò:

- jG dò HS g ôn 0 bài hát bQ là hay, Q

 P 2 theo bài hát Q g ! $

+ Nghe véo von trong vòm cây…

- OK hát '  dùng 0 1 gõ

- /Q xét các nhóm K thi xong (Nhóm nào hay H ! nhóm nào

 g 6

- HS nghe

- HS ghi $

Tu ần: 4 Ngày so ạn:

Học Hát Bài: XÒE HOA

I Yêu cầu:

-

phách, theo P bài hát

II Chuẩn bị của giáo viên:

- /0 1 d gõ (Song loan, thanh phchs…)

-

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhác HS @L   : ngay 9

2

bài hát bQ là hay

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa.

-

dân ca hay

- Xoè hoa có V là múa hoa

- GV   hát ? $

- \ HS Q xét g P  # bài hát (Nhanh,

Q! vui T sôi c hay d nhàng?)

-  >? HS  " ca theo  H # bài

- bQ hát K câu (Bài chia thành 4 câu)

- Sau khi Q xong bài hát, cho HS hát 0 g C 

 " ca và giai  $

- GV @L cho HS  hát  ! Q xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

-  >? HS hát và gõ  theo P

Bùng boong bính boong

x x

Ngân nga  : vang vang

x x

-  >? HS hát gõ  theo phách:

Bùng boong bính boong…

x x x

-  >? HS hát và gõ  theo  H " ca

(Gõ vào H ) các  theo   H bài hát)

* Củng cố-dặn dò:

- I + cùng, GV # + bài  cho HS p cách

cho HS hát ôn > hình , nhóm, c! cá nhân

- GV

- \ HS  s  các ' gõ  nào?

- /Q xét  ! khen S em hát và gõ 

- HS : ngay 9! 9 nghe

- /9 0 tên bài hát

- Nghe hát ?

- /Q xét bài hát: Vui T!

- bQ  " ca theo  H

- bQ hát K câu (có 4 câu) + Chú ý phát âm rõ "! tròn  khi hát

- HS hát: + D: thanh +Nhóm, dãy

+ Cá nhân

- Hát và gõ  theo P$

- HS hát gõ  theo P

- Hát và gõ  theo phách

- Hát và gõ  theo  H

" ca

- HS ôn hát: Dãy, nhóm, cá nhân '   0 1 gõ

- HS -) "$

+ Bài hát Xòe hoa, dân ca

 S em  hát  (G  Q trung C

+ 9 T$

Thái

+ Gõ  theo P! phách và  H $

- HS ghi $

- HS ghi 

Tuần: 5 Ngày soạn:

Học Hát – Ôn Tập Bài Hát: XÒE HOA

I Yêu

1 (0 T )$ bQ  >N bài hát

II.Chuẩn bị của GV: - /0 1! máy nghe, 7 0% /0 1 ! gõ (Song loan, thanh phách)

-

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1.Ổn định tổ chức: + /9  HS   : ngay 9$

2 Kiểm tra bài cũ: + HS 9 0 tên bài hát     -$] Bài dân

ca

+ GV 9  cho HS hát : thanh bài hát  ' 

3 Bài mới

* Hoạt động 1: Ôn Q bài hát Xoè Hoa.

-  >? HS hát ôn 0 bài hát > g hình

,8 Hát theo nhóm, c! cá nhân, '  @L >1

các 0 1 gõ  theo P! phách  H $

-

cho bài hát:

- Cho HS Q  >N -  3OK hát ' 

- \ HS Q xét xem nhóm nào, 0 nào  >N

hay H ^

- GV Q xét

* Hoạt động 2: Hát '   trò T theo bài hát

Xoè Hoa.

-  >? K trò T8

+ Trò chơi 1: Nghe  H ( câu hát trong bài

(GV gõ  H K câu hát, không C theo , s

 HS có Q   không)

Sau J \ HS Q   H trên # câu hát

nào?

GV  1 `! gõ các âm hình  H khác trong

bài hát  HS (!  nhóm, c nào Q 

nhanh và (  @k 9 trong trò T này

+ Trò chơi 2: hát giai  bài hát theo các nguyên

âm: o,a,u,i

GV dùng các ngón tay làm kí d  >N ) các

nguyên âm trên, 9  cho HS hát 0 bài hát C

1 hát  " ca, C 2 khi Gv T tay theo kí 

nguyên âm nào thì HS @k hát câu hát theo 

- HS ôn 0 bài hát xoè hoa: + Hát : thanh

+ Hát theo dãy, c + Hát cá nhân

- HS xem GV làm ? $

-

 dânc # GV.- HS làm theo 3bs  vài C  

- HS  >N - 8 + bK nhóm, c$

+ cá nhân

- HS Q xét

- Nghe  >?

- Nghe gõ  H

- HS -) " (Hát lên câu hát theo   táu J6

- Các nhóm thi   xem nhóm nào Q  nhanh H $

- Nghe  >?  s  cho $

- HS chú ý các kí  # GV

 hát cho $

- Thi   theo nhóm, c$

nguyên âm J$

* Củng cố – Dặn dò:-  thúc  c ! cho HS

-

- HS hát

(0 3) 6

- HS 9 nghe, ghi 

Tu ần: 6 Ngày so ạn:

Học Hát Bài: MÚA VUI

(Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước)

I Yêu Cầu: & hát theo giai  và " ca.

%& hát '  K  theo phách,  H bài hát

II Chuẩn bị của giáo viên: - Hát  h xác bài hát Múa vui

-

)$

- Máy nghe, 7 0 ? % Tranh minh (0 -v em  múa hát

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức: /9  HS   : ngay 9$

2 Kiểm tra bài cũ: HS hát ôn 0 bài hát xoè hoa (Nghe giai  ( tên

bài hát, sau J hát và gõ  theo phách # bài hát.) /Q xét

3 Bài mới

* Hoạt động 1: j0Z bài hát: Múa vui

+ A  < nét g tác )8 /0 @V _ S

tác ) g bài hát c 8 Lãnh 1 ca, )

phóng Mg Nam, Lên 5 các bài hát 

nhi 8 Reo vang bình minh,  nhi  

liên hoan…

- GV cho HS nghe 7 ? ! sau J GV  

và hát

- \ HS Q  P  bài hát (Nhanh,

Q^ Vui,  :^6

-  >? HS Q  " ca theo  H

-

HS hát 2-3

Q các câu hát  theo và + các câu  hoàn

f bài hát

-  >? HS hát   " ca và giai 

p g hình ,8 Hát : thanh, nhóm, cá

nhân

*Hoạt động 2: Hát '  `! gõ d theo phách

(G theo P$

- GV hát và ` tay (G gõ  ? theo phách

Cùng nhau múa xung quanh vòng

x x x x

-  >? HS `! gõ  theo phách

- GV hát '  gõ d theo P

Cùng nhau múa xung quanh vòng…

x x

* Củng cố:

- /: ngay 9 chú ý nghe.

- HS nghe 7 ?

- HS

K )$

- bQ  " ca theo  H $

- bQ hát K câu theo 

>? # GV

- Chú ý   : hát ngay 9$

- Hát 0 g C theo 

>? # GV, chú ý phát âm rõ

"! tròn $

+ Hát : thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

HS theo dõi và 9 nghe

- HS s  theo  >?

# GV

- HS -) "

- HS ôn hát '  ` tay theo P! phách bài hát

- I + cùng, GV # + p cách \ 0 HS tên

bài hát K ! tác )^ Cho )  , lên hát

và '  ` tay  theo P! phách # bài

hát

- GV Q xét, >G dò

- HS nghe và ghi 

Tu ần: 7 Ngày so ạn:

I Yêu

II Chuẩn bị của giáo viên:

- /0 1! máy nghe, 7 0

- /0 1 ! gõ (Song loan, thanh phách…)

-

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1 z P c ,, /9 HS @L   : ngay 9

2  tra bài i: HS 9 0 tên bài hát      -

+ Nêu tân tác ) sáng tác bài hát?

+ GV 9  cho HS hát : thanh bài hát  '  '

3 Bài 8

*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui

- GV   cho HS ôn 0 bài hát p g 8

Hát theo nhóm, c! cá nhân…

-  >? HS ôn hát '  @L >1 các 0

1 gõ  theo P! phách và  H " ca

- GV Q xét

*Hoạt động 2:Hát với tốc độ khác nhau

- GV

+

nhanh T

- DG câu \8 So sánh C hát C tiên và C hát

, hai, C nào nhanh T! C nào Q T$

-

khác nhau thì ') 7 >N 0 bài hát i khác

nhau

-

+ Cho

+ M" K nhóm (5- 6em) lên , thành vòng

tròn

- A HS Q xét xem nhóm nào  >N hay

H (hát  giai  !  H bài hát, ' 

các

* Nhận xét- Dặn dò

- I + cùng, GV Q xét, khen  cá nhân và

các nhóm  hoàn thành + 1 tiêu #  

- HS ôn 0 bài hát: Múa vui + Hát : thanh

+ Hát theo dãy, c$

+ Hát cá nhân

- Hát '  gõ  theo P! phách  H " ca 34L >1 các 0 1 gõ)

- bs  hát và gõ  theo  H " ca

- HS hát theo  >? # GV

- HS -) "

+ _C C hát Q T + _C , hai hát nhanh T

- HS nghe và Q HZ nên hát 

K )6

- Nghe  >? và s

 theo  >? ) GV

- HS tác, sau Chú ý s  ! g các + Hát

+ bK nhóm lên  >N

và

T$

- /9 HS g xem 0 các bài hát   K C

7  nay   h P cho  sau

- HS Q xét

- HS 9 nghe

- HS ghi 

- A  Bài hát Quốc ca

Tiến Quân ca # 0 @V O7 Cao sáng tác

7 19 44

- Cho HS nghe 7  0 trình... >? )  @L > ;1  0 1 gõ:

-

gõ khác nhau) lên gõ 0 âm hình  H

- Cho K HS   0 âm hình  H 

'' tra '') 7  s hành

- /: 9! ý nghe...

- M" HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân

- /Q xét

* Hoạt động 2: Hát ''   P 2/ 4.

-

phách

E +! phách d kéo lên 4L > ;1  ngón -\