Giáo án phụ tuần 30 Cđ Nước và HTTN nhánh 2

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. HOẠT ĐỘNG NỘI DUN[r]

Trang 1

Tuần thứ: 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC Chủ đề nhánh 3: Một số hiện

Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần Thời gian thực hiện: Từ ngày 09/4

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ - Trò chuyện với phụ huynh

-Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá

nhân Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ

và học tập của trẻ.Hướng trẻ chơi vào các góc

- Trò chuyện về “ Các hiện tượng tự nhiên”.Cho trẻ

quan sát tranh

2 Thể dục sáng * Khởi động

* Trọng động: Hô hấp: thổi bóng bay.

- Tay: 2 tay đánh chéo nhau về phía trước và sau

- Chân: Đứng nâng cao chân, gập gối

- Bụng: Cúi gập người tay chạm mũi bàn chân

- Bật: Bật tại chỗ

* Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhanhg về hàng

3 Điểm danh: Theo thứ tự

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi

- Sân tập sạch

sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi

Hoạt

động

ngoài

trời

- Quan sát bầu trời và trò chuyện về hiện tượng thời

tiết ngày hôm đó.Trò chuyện về các mùa trong năm,

giải câu đố về các mùa

TCVĐ: “Nhảy qua suối nhỏ” “Trời nắng trời mưa”

- Chơi với cát nước, chơi tự do

-Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng,đội mũ…

- Các trò chơi vận động

Hoạt

động

góc

* Góc đóng vai: Đóng vai gia đình Bán hàng.

*Góc xây dựng:Lắp ghép xây dựng công

* Góc tạo hình: Vẽ, tô màu: Vẽ mưa, ông mặt trời.

* Góc sách Xem tranh ảnh về các hiện tượng tự

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề

VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN.

Tượng thời tiết và mùa.

Trang 2

O2/04 đến 27/ 04 /2018.

đến 13/04/2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ đề

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian

- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

Trang 3

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Chơi - Hoạt

động theo ý

thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Ôn lại bài cũ

- Chơi tự do theo ý thích ở góc

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, bài thơ, câu đố…

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

Trang 4

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về chủ đề thế giới động vật

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vô tuyến, hoặc chơi các trò chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 09 tháng

04 năm 2018

Thể dục:

VĐCB: Chuyền bắt bóng hai

bên theo hang ngang

TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu

- Sân tập, bóng nhựa , nhạc các bài hát, vạch chuẩn…

Thứ 3

Ngày 10 tháng 04

năm 2018

Văn học:

Thơ: Mưa rơi

- Máy vi tính, ti vi , nhạc các bài hát theo chủ đề

- Tranh ảnh minh họa cho tiết dạy

Thứ 4

Ngày 11tháng 04

năm 2018

MTXQ:

Tìm hiểu một số hiện tượng thời tiết thiên nhiên theo mùa, ảnh hưởng của nó tới đời sống con người

- Tranh ảnh, máy vi tính, ti vi

Thứ 5

năm 2018

TOÁN:

Tập đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 5, nhận biết một

và nhiều (1 mặt trăng và nhiều ông sao )

Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, …

Thứ 6

năm 2018

Tạo hình:

Vẽ mây ,mưa - Đồ dùng phục vụ tiết dạy

HOẠT ĐỘNG HỌC

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Bóng nhựa, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động

Trang 6

cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động Văn học

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết học

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động toán

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	13,67 KB