giáo án phụ tuần 21 chủ đề thực vật tết và mùa xuân

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc.[r]

Trang 1

CHỦ ĐỀ:THẾ GIỚI

THỰC VẬT (Thời gian thực hiện 4 tuần:Từ ngày 21/01/2019 đến 01/03/2019)

TUẦN 21

( Thời gian thực hiện : từ ngày 28/01/2019 đến ngày 15/02/2019)

Trang 2

TUẦN THỨ : 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

(Thời gian thực hiện 4tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: TẾT VÀ

(Thời gian thực hiện:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Cô đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

2 Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:

+ Hô hấp : Thổi nơ bay + Động tác tay : Tay đưa ngang ,ra trước + Động tác chân :Cúi gập người tay chạm ngón chân

+ Động tác bụng : Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối

+ Động tác bật : Bật tại chỗ

- Cô quét dọn sạch

sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

* Gãc phân vai:

- Đóng vai bố mẹ đưa con đi chơi công viên

* Góc tạo hình

+ Vẽ, xé dán hoa ngày Tết, trang trí ngày tết

* Gãc x©y dùng

- Xây công viên mùa xuân

* Góc nghệ thuật

+ Biểu diễn các bài hát về Tết và mùa xuân

Góc thiên nhiên

Chăm sóc tưới cây, nhổ cỏ, chăm sóc rau

- Đồ chơi đầy đủ

- Giấy mầu, sáp, đất nặn

- Đồ chơi các góc

- Dụng cụ âm nhạc

- Gáo, xô

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết và bầu trời mùa xuân

2 Trò chơi vận động:

- Chơi ; Chèo thuyền , cướp cờ , kéo co, trồng nụ trồng hoa

3 Chơi tự do :Cho trẻ chơi tự do

Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết

- Sân trường sạch

Trang 3

THẾ GIỚI THỰC VẬT:

từ ngày 21/01/2018 đến 01 /03 Năm 2019)

MÙA XUÂN.

Từ ngày 28/01 đến ngày 15/02 Năm 2019) Số tuần thực hiện: 1 Tuần

CÁC HOẠT ĐỘNG

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên Và cho trẻ quan sát thời tiết lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân trường

- Quan sát cây xanh xung quanh khu vườn trường

- Thực hành chăm sóc cây cùng cô giáo

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy

hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

Trang 4

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Cho trẻ ôn lại câu chuyện “Sự tích bánh chưng, bánh giày”

- Ôn lại bài hát : Sắp đến tết rồi

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )

- Vệ sinh trả trẻ

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc -Trẻ hiểu về các kỹ năng giao tiếp…

- Trẻ biết cách sắp xếp các

bộ đồ chơi và biết cách sử dụng các đồ chơi đó

- Phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

Trang 5

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn

ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn

ca cốc - Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Cho trẻ ôn lại câu chuyện “Sự tích bánh chưng, bánh giày”: Chuẩn bị tranh truyện

- Ôn lại bài hát : Sắp đến tết rồi: Chuẩn bị đàn nhạc bài hát

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng khi choi xong

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) - Vệ sinh trả trẻ

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 28 tháng 01

năm 2019

Thể dục:

- Chạy theo bóng và bắt bóng

- TCVĐ : Bịt mắt bắt

1 Đồ dùng- đồ chơi:

- Bóng nhựa

- Nhạc bài hát “ sắp đến tết rồi”

2 Địa điểm:

- Sân tập an toàn, sạch sẽ, bằng phẳng

Thứ 3

năm 2019

Văn học: Thơ: “Tết

đang vào nhà”

- Nội dung bài thơ

- Tranh, vi deo minh họa bài thơ

-Trong lớp

Thứ 2

năm 2019

Thể dục:Bò dích dắc

qua 5 điểm – trèo lên xuống 5 gióng thang năng

- Thang, cây, quả, rổ, nhạc bài hát sắp đến tết rồi

- Sân tập an toàn, sạch sẽ, bằng phẳ

Thứ 3

năm 2019 Văn học: Truyện “

Sự tích bánh chưng, bánh dầy

1.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Sa bàn minh họa nội dung câu chuyện

- Nội dung câu chuyện

- Nguyên liệu làm bánh chưng

.2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học

- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

Trang 7

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sơ đồ tập

- Sân tập sạch sẽ, thoáng mát, an toàn

- Bóng nhựa

- Nhạc bài hát “ sắp đến tết rồi”

- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt

2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính yêu cầu.

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn đinh:- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi:

- Tranh, vi deo minh họa bài thơ

- Tranh vẽ minh hoạ nội dung bài thơ

-Tranh có chữ

2 Nội dung:

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

1 Ổn định:

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : - Thang, cây, quả, rổ, nhạc bài hát sắp đến tết rồi

2 Nội dung:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trẻ luyện tập

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt độn

1 Ổn định:- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi:

- Sa bàn minh họa nội dung câu chuyện

Trang 8

- Nội dung câu chuyện

- Nguyên liệu làm bánh chưng

2 Nội dung:

- Khi giáo viên chính thực hiện cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Thứ 4

Ngày 13 tháng 02 năm

2019

KHÁM PHÁ XÃ

HỘI:

- Trò chuyện, tìm hiểu về Tết nguyên đán và mùa xuân

1.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Tranh ảnh về phong cảnh ngày tết

- Tranh thơ: Tết đang vào nhà

- Bút màu

.2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học

Thứ 5

2019

LQ với Toán :

Nhận biết các buổi sáng, trưa, chiều, tối

1 Đồ dùng, đồ chơi

- Tranh ảnh về các buổi sáng ,trưa,chiều,tối

- Tranh về các hoạt động của trẻ vào các buổi trong ngày

- Trong lớp

Thứ 6

2019

Âm nhạc: Dạy vỗ

tay theo phách

"Sắp đến tết rồi ”

- Phách tre, sắc xô Băng đài đĩa nhạc bài hát Sắp đến tết rồi, mùa xuân ơi

2.Địa điểm

- Trong lớp

Trang 9

1 Ổn định

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi

- Tranh ảnh về phong cảnh ngày tết

- Tranh thơ: Tết đang vào nhà

- Bút màu

2 Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ

thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.

1 Ổn định

- Tranh ảnh về các buổi sáng ,trưa,chiều,tối

- Tranh về các hoạt động của trẻ vào các buổi trong ngày

2 Nội dung

- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cô chính hướng dẫn trẻ

thực hiện các yêu cầu của giờ LQVT

- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn

- Trẻ thực hiện theo cô

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phách tre, sắc xô Băng đài đĩa nhạc bài hát Sắp đến tết rồi, mùa xuân ơi

2 Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ hát

.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

- Động viên khuyến khích trẻ hát

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày tháng 02 năm.2019

Nguyễn Thị Huyền

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	24,3 KB