giáo án phụ tuần 23

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều kiện c[r]

Trang 1

Tuần thứ: 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI

Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần Chủ đề nhánh 2: Tết và

Thời gian thực hiện: Từ ngày 5/2

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

- Đón trẻ vào lớp,trò chuyện trao đổi với phụ

huynh về đặc điểm tâm sinh lý của trẻ

- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất

đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ Tết và mùa xuân:Hoạt

động trong ngày tết, ý nghĩa của ngày Tết

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

2 Thể dục sáng

Tập với bài Sắp đến tết rồi

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi…

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

góc

Hoạt

động

ngoài

trời

- Góc đóng vai: Cửa hàng bán hoa, rau, quả, phòng

khám bệnh

- Góc nghệ thuật : Tô màu, cắt, xé, dán hát về

một số loại hoa, củ, quả

- Góc xây dựng: Xây vườn hoa của bé, khu vui

chơi ngày tết

- Góc thiên nhiên: Quan sát sự phát triển của

cây, chăm sóc cây hoa, nhổ cỏ, lau lá

- Góc sách: Xem tranh các loại hoa quả, các hoạt

động ngày tết mùa xuân, làm sách tranh về các

loại hoa, quả

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề thực vật

* HĐ có chủ đích: + Quan sát vườn hoa, thời tiết

mùa xuân, lắng nghe âm thanh ở sân trường

+ Vẽ theo ý thích trên sân trường

+ Tập tưới cây nhổ cỏ

+ Chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, Gieo hạt, Hoa

nào quả ấy

+ Trò chơi dân gian: ô ăn quan, trồng nụ trồng

hoa

+ Chơi với đồ chơi ngoài trời

Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

Trang 2

THỰC VẬT

từ ngày 29/1/2018 đến ngày 9/3/2018

mùa xuân

đến 9/2/2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “ Tết và mùa xuân”

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian

- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Hoạt động

theo ý thích

Chơi theo ý thích:

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp

đồ chơi gọn gàng Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng, sạch sẽ

+ Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ

- Các góc chơi, đồ chơi,

- Bài hát

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm

Trang 4

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng trải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào giường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Cô tổ cho cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng Nhắc nhở trẻ quần

áo gọn gàng, sạch sẽ

+ Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 5 tháng 2

năm 2018

* Thể dục :

VĐCB: Nhảy từ trên cao

xuống

TC: Ai nhanh h¬n

- Sân tập, nhạc các bài hát,

Thứ 3

năm 2018

*LQVCC:

giảng điện tử

Thứ 4

năm 2018

* KPKH:

Tìm hiểu về ngày Tết nguyên đán

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi

Thứ 5

năm 2018

* Toán:

Gộp các đối tượng trong phạm

vi 8 và đếm

- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, các nhóm

đồ chơi, rổ…

Thứ 6

năm 2018

Tạo hình:

Nặn bánh chưng, bánh dày

- Đất nặn, bảng nặn, khăn lau, mẫu nặn của cô

Trang 6

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết LQVCC

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	13,82 KB