Cách tổ chức: - Giới thiệu tên trò chơi.. - Các yêu cầu về tổ chức, kỉ luật khi tham gia chơi.. - Tổ chức thực hiện trò chơi: + Chơi thử chơi nháp: Cá nhân hoặc nhóm làm mẫu.. + Tham g
Trang 1Đáp án thi giáo viên giỏi cấp tiểu học.
Đáp án
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI- Trường TH Châu Lộc
Phần Lý thuyết
Năm học 2010 2011
Phần 1: Từ câu 1 đến câu 20 đúng mỗi câu cho 0.5 điểm.
Đáp án đúng khoanh vào các ý sau:
1) b
2) c
3) c
4) b
5) c
6) b
7) c 8) a 9) b 10) a, b, c, d
và k 11) a
12) d 13) a 14) d 15) c 16) d 17) b
18) D 19) c 20) b
( trừ cấu 10, các câu khoanh vào từ 2 ý trở lên không cho điểm)
Phần 2 :
Câu 21: 1 điểm.
- Ghi được 8 động tác của bài thể dục phát triển chung dành cho
HS từ lớp 2 đền lớp 5 đó là: Vươn thở, tay-chân, lườn, bụng, vặn
mình, toàn thân, nhảy, điều hòa
1 điểm
Câu 22: 1 điểm.
- Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT, các môn học được đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét gồm: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và địa lý, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc Cho 1 điểm
- Ghi thiếu mỗi môn trừ 0,2 điểm; không ghi hoặc ghi sai cả hoặc chỉ ghi 1 môn không cho điểm
Câu 23: 2 điểm.
(Ví dụ: trăm rưởi, nghìn rưởi, vạn rưởi, triệu rưởi…)
0,5 điểm
(Ví dụ: cân rưỡi đường, cân rưỡi khoai, lạng rưỡi mì chính…)
0,5 điểm
- Phân biệt: “Rưởi” có nghĩa là phần nửa của đơn vị đi cùng với
nó Nhưng viết là “ rưởi” khi kết hợp với các từ chỉ số lượng như:
nghìn, trăm, triệu, tỉ… viết là “rưỡi” khi đứng sau các từ chỉ loại
gì đó như: cân rưỡi thịt, bao rưỡi gạo…
0,75 điểm
Trang 2Đáp án thi giáo viên giỏi cấp tiểu học.
Câu 24: 4 điểm.
a) Phần trình bày của GVVH:
125/100 x 25/100 = 3125/10000 = 31,25% ( Giá hoa trước 8-3) 0,5 điểm
Do đó giá hoa sau 8-3 rẻ hơn giá hoa trước 8-3 và rẻ hơn là: 0,25 điểm
Trả lời: giá hoa sau 8-3 rẻ hơn giá hoa trước 8-3 là 6,25% 0,25 điểm
Ghi chú: Giải đúng bài toán ( có thể theo cách khác) được: 3,25 điểm,
xây dựng thang điểm chấm hợp lí được 0,75 điểm
b) Phần trình bày của GV đặc thù:
* Kế hoạch 1 trò chơi học tập: ( 3 điểm, thể hiện được tiến trình sau)
TÊN TRÒ CHƠI: ….( ghi cụ thể trò chơi tên gì) ( Dự kiến thời gian).
1 Mục tiêu:
2 Chuẩn bị: thiết bị, đồ dùng, sân bãi, điều kiện khác…
3 Cách tổ chức:
- Giới thiệu tên trò chơi
- Giới thiệu nội dung và cách chơi ( luật chơi)
- Các yêu cầu về tổ chức, kỉ luật khi tham gia chơi
- Tổ chức thực hiện trò chơi:
+ Chơi thử (chơi nháp): Cá nhân hoặc nhóm làm mẫu
+ Tham gia chơi thật: (Tổ chức thực hiện tham gia trò chơi một cách nhiệt tình, tích cực, chủ động, sáng tạo và an toàn)
- Đánh giá nhận xét kết quả ( tuyên dương, nhắc nhở theo quy định luật chơi) 4.Củng cố, kết luận:
Nhận xét chung; Hướng dẫn tự tập luyện tự tổ chức vui chơi ở trường, ở nhà
* Các lưu ý khi tổ chức trò chơi: ( 1 điểm, thể hiện được các ý sau)
- Môn Âm nhạc:
+ Nắm vững yêu cầu của trò chơi, hiểu được tác dụng giáo dục âm nhạc qua trò chơi, trò chơi phù hợp với mục tiêu yêu cầu bài học
+ Hướng dẫn cụ thể trước khi tổ chức cho học sinh thực hiện trò chơi
+ Phải chuẩn bị trước đạo cụ, thiết bị …chu đáo nếu trò chơi yêu cầu
+ Động viên được tất cả học sinh tham gia nhiệt tình hiệu quả, vui vẻ
- Môn Thể dục:
+ Trò chơi phải có tính giáo dục, có tác dụng rèn thể lực, phù hợp với mục tiêu yêu cầu của bài học
+ Không gây nguy hiểm và làm mất vệ sinh, Cần xác định đối tượng không được tham gia trò chơi (HS có bệnh lí không được tham gia, hoặc hS mới gãy tay chân…) + Chuẩn bị tốt về địa điểm phương tiện
Trang 3Đáp án thi giáo viên giỏi cấp tiểu học.
+ Nghiên cứu kĩ nội dung trò chơi và nắm vững cách chơi, khuyến khích các em tham gia chơi tích cực chủ động có tính kỉ luật, đảm bảo an toàn cho nhau
Câu 25: 2 điểm Viết được đoạn văn khoảng 12-15 câu.
- Chữ viết rõ ràng, Diễn đạt lưu loát, câu văn có hình ảnh 0,5 điểm
Điểm toàn bài được làm tròn số theo nguyên tắc từ 0,25 làm tròn về 0,5
( Ví dụ: 8,25 sẽ làm tròn thành 8,5 8,75 làm tròn thành 9,0)
BGH