GA 2

KTBC: Hãy nêu những việc em đã - Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của các bài học và thuộc lòng câu hỏi do GV nêu.. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố về giải bài toán có lời văn dạng toán đơn về cộng t

Trang 1

- Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học.

II Hoạt động dạy học:

a KTBC: Hãy nêu những việc em đã

- Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của các bài

học và thuộc lòng câu hỏi do GV nêu

- Yêu cầu HS thảo luận đóng vai tình

huống ( BT5 ) – Chăm chỉ học tập

- Theo dõi nhận xét chốt lại: Hà nên đi

học, tối về chơi với bà

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- 3 HS trả lời

- Học tập sinh hoạt đúng giờ

- Biết nhận lỗi và sửa lỗi

- Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chia 4 nhóm thảo luận phân vai

xử lí tình huống

- Lần lợt các nhóm lên trình bày

Trang 2

Ôn tập về giải toán (Bỏ bài 4)

I Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố về giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ)

- Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn

II hoạt động dạy học:

A.KTBC: Gọi HS chữa bài tập trớc

- Bài toán cho biết những gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

HĐ2: Chấm, chữa bài

- GV chấm bài của 1 số em, nhận xét

c Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét nội dung tiết học

- 2 HS lên bảng làm

- HS đọc đề bài -xác định dạng toán - tóm tắt - tự làm:

Bài giải Cả hai buổi cửa hàng đó bán đợc là:

48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 l

- HS tự làm bài Bài giải

An cân nặng số ki lô gam là:

32 - 6 = 16 (kg) Đáp số: 16 kg

- HS đọc và tìm hiểu đề, giải Bài giải

Liên hái đợc số bông hoa là:

24 +16 = 40 (bông) Đáp số: 40 bông

- HS chữa bài trên bảng

Trang 3

tiếng việt

ôn tập cuối học kì I - tiết 1

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc Đọc trơn đợc bài tập đọc đã học trong suốt học kì I Tốc độ 45 chữ/ phút Kết hợp kiểm tra đọc hiểu: Trả lời đợc 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học

III Hoạt động dạy học:

Bài1:Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

- Gọi HS đọc yêu cầu và câu văn

- Yêu cầu gạch chân dới các từ chỉ sự vật

trong câu văn đã cho

- Nhận xét – chỉnh sửa

( ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng,

làng xóm, núi non)

Bài 2: Viết bản tự thuật theo mẫu

- Cho HS đọc yêu cầu và tự làm bài

HĐ3: Chấm, chữa bài

Trang 4

tiếng việt

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

2 Ôn luyện về cách tự giới thiệu

3 Ôn luyện về dấu câu

iI đồ dùng dạy học

- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc – HTL.

Tranh minh hoạ bài tập 1

Bảng phụ ghi đoạn văn bài tập 2

- HS: SGK, vở ô li

iII hoạt động dạy học:

Bài 1: Đặt câu tự giới thiệu

- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1

- Gọi 1 HS làm mẫu câu giả thiết cho

tình huống 1

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi 2 tình

huống còn lại

- Nhận xét

Bài 2: Ôn luyện về dấu chấm câu:

- Yêu cầu HS đọc đề bài và đoạn văn

- Yêu cầu tự làm bài và chép lại cho

- Thảo luận làm bài

- HS đọc bài của mình

- 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm

- HS làm bài: đầu năm học mới, Huệ nhận đợc quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới

- 2 HS lên bảng làm - Nhận xét bài

Trang 5

HĐ3: Chấm, chữa bài.

- Yêu cầu HS nhận xét sau đó nhận xét

C Củng cố,dặn dò:

- Khái quát nội dung ôn tập

của bạn

Trang 7

luyện tập chung (Bỏ bài 3)

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về.

- Cộng trừ nhẩm các số trong phạm vi 100.

- Củng cố về, giải toán, vẽ hình

A KTBC: KT vở của HS

- Nhận xét

B Bài mới:

* Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học

hđ1: Hớng dẫn ôn tập.

Bài 1: Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết quả

- Theo dõi nhận xét

Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Củng cố cách thực hiện cộng, trừ

Bài 5: Dùng bút và thớc nối các điểm,

để có:

a Hình chữ nhật

b Hình tứ giác

- Yêu cầu thảo luận theo cặp để tìm

cách nối

- Củng cố cách vẽ hình chữ nhật, hình

tứ giác

HĐ2: Chấm, chữa bài:

- HS chuẩn bị vở để GV kiểm tra

- Tự nhẩm, nối tiếp nhau thông báo kết quả

12 - 4 = 8 9 + 5 = 14

15 - 7 = 8 7 + 7 = 14

13 - 5 = 8 6 + 8 = 14

- HS nêu yêu cầu của bài, làm bài:

28 73 53 90

+ +

19 35 47 42

47 38 100 48

- Đọc yêu cầu

- Thảo luận → vẽ hình

- HS chữa bài

- VN xem lại bài

Thể dục (Giáo viên chuyên trách dạy)

Thứ ba, ngày 30 tháng 12 năm 2008

Trang 8

tiếng việt

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc

2 Ôn luyện về kĩ năng sử dụng mục lục sách

* Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài học

HĐ1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc.

- Đoạn văn có mấy câu?

- Nêu chữ viết hoa? Vì sao?

- Cuối mỗi câu có dấu gì?

- GV đọc từ khó cho HS viết

2 Viết bài

- Đọc cho HS viết bài

3 Chấm, chữa bài

- 4câu

- Bắc, Đầu, ở, Chỉ,…

- Dấu chấm

- Viết bảng: quyết trở thành, giảng

- Nghe viết bài vào vở

- Soát lỗi ghi ra lề

Trang 9

+ Chấm 10 bài – nhận xét chữa lỗi phổ

biến

- Nhận xét giờ học - VN đọc lại bài TĐ.

Trang 10

tiếng việt

ô n tập cuối học kì I - tiết 4

2 Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu

3 Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu

A KTBC: Yêu cầu HS đọc bài tập

đọc tuần 15

- Nhận xét

B Bài mới :

- KL về câu trả lời đúng: Nằm, lim

dim, kêu, chạy, vơn mình, dang, vỗ,

gáy

Bài 2: Thi tìm các dấu câu:

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn và các

dấu câu

- Trong bài có những dấu câu nào?

- Dấu phẩy viết ở trong câu?

- Hỏi HS tơng tự với các dấu khác

Bài 3: Ôn luyện cách nói lời an ủi và

Trang 11

- Yêu cầu HS thực hành theo cặp sau

- Thực hiện yêu cầu của GV

- Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đa cháu

về nhà ngay Nhng cháu hãy nói cho chú biết: Cháu tên là gì? Mẹ

(bố ) cháu tên là gì? Mẹ (bố ) cháu làm ở đâu?

- VN ôn luyện bài

Trang 12

tiếng việt

2 Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động

3 Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, nhờ, đề nghị

iI đồ dùng dạy học:

- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc.

iII hoat động dạy học:

A KTBC: Gọi 2 HS lên bảng làm BT1

(tiết 4)

- Nhận xét

B Bài mới:

- Yêu cầu đặt câu miệng với từ tập thể dục

- Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác

- Gọi 1 số HS đọc chữa bài

- Theo dõi nhận xét

Bài 2: Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị

- Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài

- Yêu cầu HS nói lời mời tình huống 1

- Yêu cầu HS viết lời mời trong các tình

huống còn lại

- Trả lời theo yêu cầu

- 8 HS đọc bài

- 1 tập thể dục, 2 vẽ tranh, 3 học, 4 cho gà ăn, 5 quét nhà

- 3 HS đặt câu: Chúng em tập thể dục

- Tha cô, chúng em kính mời cô

đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo VN 20/11 ở lớp chúng em ạ

- HS làm bài vào vở

- Làm ơn khiêng giúp mình cái ghế

Trang 14

Thứ t, ngày 31 tháng 12 năm 2008

tiếng việt

1 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

2 Ôn luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh và sắp xếp các câu văn thành bài

3 Ôn luyện kĩ năng viết nhắn tin

* * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài học

HĐ1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.

- Tiến hành tơng tự tiết 1

HĐ2: Kể chuyện theo tranh và đặt tên

cho truyện

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS quan sát từng bức tranh

hớng dẫn để HS nêu nội dung từng bức

tranh

- Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện

- Yêu cầu HS đặt tên cho truyện

HĐ3: Viết nhắn tin.

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Vì sao phải viết tin nhắn

- Nội dung tin nhắn cần ghi những gì?

HĐ4: Chấm bài

- 3 HS thực hiện yêu cầu

- 8 HS đọc bài

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm

- Quan sát trả lời theo hớng dẫn

- HS kể nối tiếp theo nội dung từng tranh sau đó 2 HS kể lại cả nội dung của truyện

- Nhiều HS phát biểu: Giúp đỡ ngờ già/ Qua đờng/ Cậu bé ngoan

- Đọc yêu cầu

- Vì cả nhà bạn đi vắng

- Thời gian, địa điểm tổ chức

Trang 15

9 giờ, 12/ 12 Hoa ơi!

Mình đến mà nhà bạn đi vắng cả Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự tết Trung thu ở sân trờng Đừng quên nhé!

Nam

Trang 16

luyện tập chung (Bỏ cột 3 bài 2, bài 5)

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ, phép cộng

- Giải toán có lời văn

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

- Củng cố tìm thành phần cha biết của

phép cộng, trừ

Bài 4: Toán giải

- Củng cố bài toán về nhiều hơn

- 2 HS thực hiện yêu cầu

- HS nêu yêu cầu của bài, làm bài:

35 84 40 100 46+ - + - +

Bài giải Can to đựng số lít là:

Trang 17

H§2: ChÊm, ch÷a bµi:

- GV chÊm bµi cña 1 sè em, nhËn xÐt

C Cñng cè vµ dÆn dß :

- NhËn xÐt giê häc

14 + 8 = 22 (l) §¸p sè: 22 l

- VN xem l¹i bµi

¢m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y)

Trang 18

Thứ sáu, ngày 2 tháng 1 năm 2009

tiếng việt

1 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

2 Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của ngời và vật

3 Ôn luyện về viết bu thiếp

*Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài học

HĐ1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Yêu cầu HS tự làm các câu còn lại và

báo cáo kết quả

Bài 2: Viết bu thiếp chúc mừng thầy

(cô)

- Thực hiện yêu cầu

- 10 HS đọc bài

- 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm

- HS làm bài cá nhân:

18- 11 -2008 Cô kính mến!

Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20- 11, em kính chúc cô mạnh khoẻ, công tác tốt

Học sinh của cô: Mai Anh

Trang 19

H§3: ChÊm, ch÷a bµi.

- GV chÊm bµi cña 1 sè em, nhËn xÐt

Trang 20

Toán

luyện tập chung (Bỏ bài 4)

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Giải toán có lời văn, tính giá trị biểu thức

- Ngày trong tuần, ngày trong tháng

HĐ2: Chấm, chữa bài:

70 - 32 = 38 (tuổi) Đáp số; 38 tuổi

- HS nêu yêu cầu, nhớ xem ngày, tháng, thứ

- HS chữa bài trên bảng.Nhận xét bài của bạn

Trang 21

- Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp.

- NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi

Trang 22

Thủ công

gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- HS gấp , cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh hớng dẫn

- HS: Giấy thủ công, keo, kéo

iii Hoạt động dạy học:

Giáo viên Học sinh

A KTBC: Gọi HS nhắc lại qui trình

gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm

báo giao thông cấm đỗ xe

- GV treo qui trình gấp lên bảng

- HS nhắc lại qui trình gấp

+ Bớc 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe.+ Bớc 2: Dán biển báo cấm đỗ xe

- HS trng bày sản phẩm theo nhóm

Trang 23

Mĩ thuật

Vẽ trang trí:

Vẽ màu vào hình có sẵn "Gà mái"

I Mục tiêu : Giúp HS:

- Hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam

- Biết Vẽ màu vào hình có sẵn

- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian

II Đồ dùng dạy học :

- GV: Tranh dân gian gà mái phóng to (cha vẽ màu)

Một số tranh dân gian nh: Gà trống, chăn trâu

GV: Gợi ý cho HS nhớ lại màu của con gà

- Gà mái thờng có màu gì?

- Hình vẽ gà mẹ và đàn gà con

- Gà mẹ to ở giữa vừa bắt đợc con mồi

- Gà con quây quần xung quanh

gà mẹ với nhiều dáng khác nhau

- Màu nâu, vàng, trắng, hoa, mơ,

đen

- Cả lớp làm bài

Trang 24

- Lấy một số bài đã hoàn thành hớng dẫn

HS nhận xét tiểu kết và đánh giá xếp loại

- Nhắc HS chuẩn bị bài sau

Trang 25

tiếng việt

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

2 Ôn luyện về cách nói câu đồng ý, không đồng ý

3 Ôn luyện cách viết đoạn văn ngắn (5 câu) theo chủ đề cho trớc

iI đồ dùng dạy học :

- GV: Phiếu ghi tên bài thơ, đoạn thơ HTL

iII hoat động dạy học:

A KTBC: Gọi HS đọc bài 3 tiết 7.

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu 2 HS làm mẫu trờng hợp 1

- Gọi 1 số nhóm trình bày

- Nhận xét cho điểm từng cặp

Bài 2: Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 câu

nói về 1 bạn trong lớp của em

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- Vai bà: Cháu đang làm gì thế xâu giúp bà cái kim nào?

- Vai cháu: Cháu làm ngay đây ạ!

- Trình bày trớc lớp

- Viết khoảng 5 câu nói về bạn trong lớp em: Hà là bạn thân của em Năm nay Hà lên 8 tuổi Bạn học rất giỏi môn Toán Trong lớp Hà thờng giúp

đỡ các bạn Em rất thích chơi với Hà

Trang 26

- Gọi 1 số em đọc bài làm của mình và

chỉnh sữa lỗi cho các em nếu có

Trang 27

- Luyện kĩ năng viết đoạn văn ngắn theo chủ đề.

? Đàn gà con chạy nh thế nào?

- Yêu cầu nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từ khó viết

- Đọc cho HS viết bài

- Chấm chữa bài

- Chấm 10 bài

- Yêu cầu HS làm bài tập trong vở

Hđ2: Viết bu thiếp.

- Gọi HS đọc đề bài

- Yêu cầu nêu cách trình bày

? 1 vài HS nêu miệng

- Nghe viết bài vào vở

- HS soát lỗi ghi ra lề

Trang 28

- Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản

- Ôn tập cặp từ cùng nghĩa

- Củng cố mẫu câu: Ai, thế nào?

tiếng việt

HĐ2: Dựa vào nội dung bài đọc, đánh

dấu nhân vào ô trống trớc câu trả lời

5 Câu ''Cò ngoan ngoãn" đợc cấu tạo

theo mẫu nào trong 3 mẫu dới đây?

+ Chăm chỉ siêng năng

+ Ai thế nào

- HS nắm vừng lại kiết thức

- VN ôn lại bài

Trang 29

Giúp HS củng cố về

- Trả lời câu hỏi cho bộ phận câu in đậm

- Củng cố mẫu câu: Ai, thế nào?

Ii.hoạt động dạy học:

Trang 30

A KTBC: Yêu cầu 3 HS đặt câu theo

mẫu ai (cái gì, con gì ) là gì?

+ Hoa là HS giỏi

+ Cái bút là đồ dùng học tập của em

+ Con mèo là con vật giỏi bắt chuột

Chúng em chăm nom vờn hoa

- Đàn gà bới đất kiếm mồi

- Ngô đã thành cây

Bài 2: Đặt 3 câu theo mẫu Ai ( cái gì,

con gì) thế nào?

+ Bạn Hà có chiếc áo rất đẹp

+ Quyển vở này có nhiều mầu

+ Con voi kéo gỗ rất khoẻ

Bài 3: Ngắt đoạn văn sau thành 3 câu

“ Chiếc thuyền ghé vào đám sen trên

- HS đọc đề, tự làm bài, chữa bài

+ Ai chăm nom vờn hoa?

+ Con gì bới đất kiếm mồi?

+ Hạt gì đã thành cây?

- HS đọc đề tự làm bài, 3 HS lên bảng làm, chữa bài

HS đọc đề tự xác định câu, HS đọc đề tự xác định câu, cả lớp làm vở

- Chữa bài cho HS đọc lại đoạn văn

- HS nắm vừng lại kiết thức

- VN ôn lại bài Viết đoạn văn ngắn về

mẹ của em, về trờng em

Trang 31

I Mục tiêu:

- Đánh giá kết quả học tập về :

- Phép cộng , phép trừ ( có nhớ ) trong phạm vi 100

- Tìm một thành phần cha biết của phép cộng , phép trừ

- Giải bài toán bằng một phép cộng hoặc phép trừ

II các hoạt động dạy học;

Đề bài :

Trang 32

III HS làm bài vào giấy

IV Thu chấm bài

Sinh hoạt

tuần 18

I Mục tiêu:

- Đánh giá kết quả học tập và thực hiện nề nếp của lớp trong tuần 18

- Tuyên dơng những học sinh thực hiện tốt, nhắc nhở các em thực hiện

cha tốt

- Thông qua kế hoạch hoạt động của lớp tuần 18'

II hoạt động dạy học :

Trang 33

A Nhận xét chung hoạt động tuần 18

- Lớp trởng điều khiển lớp nhận xét hoạt động tuần 18

- Các tổ bình xét thi đua của tổ tuần 18

- Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo trớc cô giáo

B Kế hoạch hoạt động tuần 18':

- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp đã có

- Thực hiện tốt mọi nề nếp do trờng, lớp quy định

- Ôn tập tốt để thi định kỳ cuối học kỳ 1 vào ngày thứ t tuần sau

- Thi làm bài bình tĩnh, nghiêm túc, đạt kết quả cao

- Thi xong có kết quả ta tiến hành bình xét danh hiệu thi đua

- Biết tác dụng của việc giữ cho trờng học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập

- Làm 1 số công việc giữ trờng lớp sạch đẹp

- Có ý thức giữ trờng lớp sạch đẹp, tham gia hoạt động giữ trờng lớp sạch- đẹp

Tiêu đề	Đạo Đức Thực Hành Kĩ Năng Cuối Học Kì I
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2008
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	332 KB