1. Trang chủ
  2. » Địa lý

âm nhạc 8

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 618,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi,kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ.. + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp?[r]

Trang 1

Ngày soạn: 8/5/2020

Tiết: 23

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6

1 Ổn định lớp: (1’)

Sĩ số Ngày giảng /5/2020 //2020

Ghi chú

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Giảng bài mới: (40’)

Nội dung 1: Ôn tập hát bài Nổi trống lên các bạn ơi!

* Thời gian: 15 phút

* Mục tiêu:- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Nổi trống lên các bạn ơihát rõ lời, biết

cách lấy hơi, thể hiện đúng sắc thái bài hát,vận động theo nhạc

* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

* Phương pháp dạy học:Phương pháp dạy học nhóm, trực quan, làm mẫu.

* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, chia nhóm

Hoạt động

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội

dung

GV yêu cầu

GV hướng

dẫn

GV yêu cầu

I.Ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi

A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp :

- Cả lớp hát bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp gõ

đệm theo phách

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ôn tập, không hình thành kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành:

* Hoạt động cả lớp :

-Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, hát đúng giai điệu,

lời ca, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi,kết hợp gõ đệm

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

* Hoạt động nhóm :

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi theo cách hát

đuổi

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp vận

động theo nhạc

Hs ghi bài

HS thực hiện

HS nghe

HS thực hiện

Trang 2

GV yêu cầu

GV giới thiệu

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm và cá nhân :

- Trình diễn bài Nổi trống lên các bạn ơitrước lớp,

theo từng nhóm

- Trình diễn bài Nổi trống lên các bạn ơi trước lớp,

theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi trên lớp và trong

các sinh hoạt của lớp, trường và cộng đồng

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cả lớp :

+ HS giới thiệu bức tranh minh hoạ cho bài hát đã chuẩn bị ở tiết trước

+ HS hát một vài câu hát nói về tình yêu quê hương đất nước

HS trả lời

HS nghe

HS thực hiện

Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 6

* Thời gian: 25 phút

* Mục tiêu:- HS biết bài TĐN số 6- Trích Chỉ có một trên đời nhạc Trương Quang

Lục, được viết ở nhịp 6/8

- HS đọc đúng giai điệu ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu của bài

* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

* Phương pháp dạy học:Phương pháp dạy học nhóm, trực quan, làm mẫu.

* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật chia nhóm

Hoạt động

Hoạt động của Trò

GV đàn

GV hỏi

II Tập đọc nhạc: TĐN số 6

A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp

- GV đàn giai điệu bài TĐN số 6, HS lắng nghe và quan sát bản nhạc

* Hoạt động cá nhân

- HS nêu cảm nhận về bản nhạc

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

* Hoạt động cặp đôi

HS tìm thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi:

+ Về cao độ bài TĐN có sử dụng những tên nốt nhạc nào?

+ Trong bài TĐN, nốt nhạc nào cao nhất và nốt nhạc nào thấp nhất?

+ Về trường độ bài TĐN có sử dụng những hình nốt nhạc nào?

C Hoạt động thực hành:

- Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt nhạc trong

HS nghe

HS thực hiện

HS nghe

HS trả lời

Trang 3

GV đàn

GV yêu cầu

bài TĐN):

- GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo

- Đọc câu tiếp theo tương tự

- Tậpđọccảbài:

- GV đàngiaiđiệucảbài TĐN, HS đọcnhạchòatheo

- HS đọc cả bài TĐN và gõ phách GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS

- Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS xung phong đọc cả bài, gõ phách

- GV đàn giai điệu, HS hát lời của bài TĐN, vừa hát vừa

gõ phách

- Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS hoặc xung phong hát lời

- Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời và gõ phách

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm

- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách

- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cá nhân

HS Đặt lời mới cho bài TĐN theo chủ đề tự chọn

HS thực hiện

4 Củng cố: ( 3p’)

- Cho HS đọc lại bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách

5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)

- Đọc đúng, hát thuộc bài TĐN số 6

- Xem trước bài mới

* RÚT KINH NGHIỆM

……… ………

…………

Duyệt, ngày… tháng…năm 2020

Tổ trưởng

Lê Thị Thu

Ngày đăng: 18/01/2021, 21:47

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp - âm nhạc 8
Hình th ức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w