am nhac 8 hoc ky II

Mét bµi h¸t rÊt hay vµ quen thuéc cña nh¹c sÜ H×nh Phíc Liªn.. Häc sinh: T×m hiÓu bµi tríc khi lªn líp.[r]

HỌC KỲ II

Tuần 20 Ngày soạn :1/1 /2012

Tiết 19 Ngày dạy: - 2/1 /2012 ( Lớp 8/2)

- HS biết và hát đúng giai điệu bài hát Khát vọng mùa xuân – một tác phẩm có giai điệu

và lời ca đẹp của nhạc sĩ Môza do Tô Hải phỏng dịch lời Việt Đồng thời đợc biết 1 sốthông tin về nhạc sĩ thiên tài Môza

- HS tiếp tục với 1 bài hát viết ở giọng Đô trởng, nhịp 6-8 với giai điệu nhịp nhàng, vui vẻ

- Tìm hiểu về bài hát trớc khi lên lên lớp

III Tiến trình Dạy - Học:

1 Ổn định lớp: (1’)

2.Ki ểm tra bài:

- Khụng kiểm tra

3 Bài mới

- Giới thiệu bài: Chủ đề về mùa xuân, cuộc sống luôn là chủ đề rộng lớn, tạo nhiều cảmhứng trong sáng tác thơ ca và âm nhạc Với chủ đề về mùa xuân, cuộc sống nhạc sĩ thiêntài Môza đã sáng tác một ca khúc có giai điệu và lời ca thật trong sáng Chúng ta cùng đến

với ca khúc Khát vọng mùa xuân

Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

- Gọi 1 HS đọc lời ca

? Bài hát có nội dung nh thế nào?

- Cho HS nghe hát mẫu

? Bài hát có nhịp điệu nh thế nào?

? Theo em bài hát có mấy câu?

- GV làm mẫu luyện thanh sau đócho học sinh luyện thanh

- HS luyện thanh theo hớng

Ma …

- Tập hỏt từng

cõu

- Hoàn chỉnh bài

hỏt

- GV tiến hành dạy hát từng câu từng đoạn theo lối móc xích

- Sau mỗi câu hát GV kiểm tra 1 HS hoặc 1 nhóm HS để phát hiện sai và sửa sai cho HS

* Chú ý:

- Nhịp lấy đà: câu 1 hát nhấn vào từ

mùa

- Câu 3 có sự xuất hiện của dấu hoá

bất thờng: đô thăng và pha thăng

- GV hớng dẫn và cho HS hát hoàn chỉnh lời 1 của bài hát (chú ý tính chất nhịp nhàng)

- Cho HS ghép lời 2 với giai điệu

t-ơng tự nh lời 1

- Cho HS hát hoàn chỉnh bài hát

- Cho HS hát cùng với nhạc đệm của

đàn (hớng dẫn học sinh cách vào sao cho đúng nhịp, đúng tốc độ)

- Cho HS tìm hiểu bài đọc thêm trong SGK

dẫn của GV

- HS hát theo sự hớng dẫn của GV

- HS hát hoàn chỉnh lời 1 bài hát theo sự hớng dẫn của GV

- HS hát toàn bộ lời 2

-HS hát hoàn chỉnh bài hát theo hớng dẫn của GV

- HS hát cùng với nhạc đệm của đàn

- HS tìm hiểu bài đọc thêm

4 Củng cố: ( 3 ’ )

- GV hớng dẫn HS làm bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập

- Cho 1 tốp ca lên hát lại bài hát Khát vọng mùa xuân

5 Dặn dũ: (1’)

- Học thuộc, hát đúng, hát hay bài hát Khát vọng mùa xuân.

- Làm bài tập trong SGK và sách bài tập Tìm hiểu nội dung tiết 20

IV Rỳt kinh nghiệm;

………

………

………

………

Tuần 21 Ngày soạn :7/1 /2012

Tiết 20 Ngày dạy: - 9/1 /2012 ( Lớp 8/2)

- 13/1/2012 ( Lớp 8/1)

ễN TẬP BÀI HÁT: KHÚC VỌNG MÙA XUÂN

NHẠC Lí: NHỊP 6/8 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS ôn tập lại bài hát Khát vọng mùa xuân.

- HS tiếp tục đợc tìm hiểu một loại nhịp mới- nhịp 6-8

- HS thực hành một bài TĐN đợc viết ở nhịp 6-8 – Bài TĐN số 5

- Phách, thuộc bài hát Khát vọng mùa xuân và tìm hiểu trớc bài tập đọc nhạc số 5.

III Tiến trình Dạy - Học:

? Bài hát Khỏt vọng mùa xuân là

của tác giả nào?

? Bài hát viết ở nhịp gì? có tính chất

nh thế nào?

* Cho HS nghe lại bài hát 1 lần

- GV chỉ huy cho HS hát lại bài háttheo nhạc đệm của đàn

- Cho HS hát và hớng dẫn một số

động tác vận động tại cho cho HSlàm theo

- Hớng dẫn HS hát và thể hiện độngtác phụ hoạ cho bài hát

- Cho 1 nhóm những em có động tác

đẹp lên biểu diễn

- Cho 1 – 2 nhận xét và thử đánhgiá

? Trong mỗi nhịp có mấy phách gõmạnh? đó là phách nào?

? Em hãy rút ra định nghĩa nhịp

6 8

- Cho HS nghe một số bài hát, đoạnnhạc viết ở nhịp

6 8

- Tác giả là nhạc sĩ Môza, doTô Hải phỏng dịch lời Việt

- Bài hát viết ở nhịp 6-8 và cógiai điệu nhịp nhàng, vui vẻ

- Hs lắng nghe-Hs hỏt

- HS hát và tập làm các độngtác vận động tại chỗ

- HS quan sát và làm theo hớngdẫn của GV

- Có 2 phách mạnh, rơi vàophách 1 và phách 4

- Nhịp

6

8 là nhịp mỗi phách …

- Hs lắng nghe

III Tập đọc

nhạc: TĐN số 5

( 15’)

Thang âm: Đô

trởng

? Qua các bài hát, đoạn nhạc vừa nghe, em thấy nhịp 6-8 có tính chất

nh thế nào?

? Bài TĐN số 5 có tựa đề là gì? của tác giả nào?

? Bài TĐN viết ở nhịp gì? giọng gì?

? Bài TĐN về cao độ có sử dụng những nốt gì và về trờng độ có sử dụng những hình nốt gì?

? Cần chú ý những kí hiệu âm nhạc nào trong bài TĐN số 5?

- Cho HS đọc tên nốt nhạc trong bài TĐN 1 – 2 lần

? Theo em bài TĐN có mấy tiết nhạc?

-> Đàn và cho học sinh đọc thang

âm

- GV đàn giai điệu từng câu và cho

HS đọc theo lối móc xích

- GV cho HS đọc hoàn chỉnh bài TĐN sau đó cho HS ghép lời ca

- Hớng dẫn HS đọc kết hợp gõ phách và cho HS thực hành

- Cho 1 nhóm đọc, một nhóm gõ phách

- Gọi 1 – 2 HS nhận xét

- GV nhận xét và nếu HS làm tốt có thể đánh giá xếp loại

- Nhịp

6

8có tính chất nhịp

nhàng, uyển chuyển

- Đoạn trích bài hát Làng tôi

của nhạc sĩ Văn Cao

- Nhịp

6

8, giọng Đô trởng

- Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son,

la, si, (đô)

- Trờng độ: Hình nốt móc đơn, hình nốt đen, ngoài ra có nốt

đen chấm dôi

- Dấu nối và dấu lặng đơn

- HS đọc tên nốt nhạc

- Có 2 tiết nhạc (HS chỉ trên bản nhạc)

- HS đọc thang âm theo hớng dẫn của GV

- HS đọc theo hớng dẫn của GV

- HS đọc hoàn chỉnh bài TĐN

và ghép lời ca

- HS đọc và gõ phách theo hớng dẫn

- HS thực hiện theo nhóm

- HS nhận xét

4 Củng cố : ( 4’)

- GV cho học sinh hát toàn bộ bài hát : Khỏt vọng mùa xuân - GV cho hs đọc nhạc, ghộp lời bài T ĐN số 5 5 Dặn dũ: ( 1’) - Tiếp tục ôn tập bài hát Khát vọng mùa xuân, TĐN số 5. - Học và làm các bài tập trong SGK và sách bài tập, Tìm hiểu tiết 21 IV Rỳt kinh nghiệm; ………

………

………

………

Tuần 22 Ngày soạn :29/1 /2012

Tiết 21 Ngày dạy: - 30/1 /2012 ( Lớp 8/1)

- 02/2/2012 ( Lớp 8/2)

Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân.

ễN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 ÂNTT: NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN

VÀ BÀI HÁT BIẾT ƠN Vế THỊ SÁU

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS ôn tập lại bài hát Khát vọng mùa xuân và bài TĐN số 5.

- HS đợc biết 1 số thông tin về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”.

2 Kĩ năng:

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng hát và biểu diễn tốp ca có hát bè, kĩ năng tập đọc nhạc

- Hình thành cho HS kĩ năng nhận biết tác phẩm mang chất liệu dân ca

3 Giáo dục:

- GD học sinh lòng biết ơn đối với những nhạc sĩ đã có những đóng góp lớn lao cho nền

âm nhạc Việt Nam hiện đại trong đó có nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Nhạc cụ; bảng phụ bài TĐN số 5 và 1 số bài hát của nhạc sĩ

2 Học sinh: Phách, biểu diễn tốt bài hát Khát vọng mùa xuân và tìm hiểu trớc âm nhạc

? Bài hát Khát vọng mùa xuân là

của tác giả nào?

? Bài hát viết ở nhịp gì? có tính chất

nh thế nào?

* Cho HS nghe lại bài hát 1 lần

- GV chỉ huy cho HS hát lại bài háttheo nhạc đệm của đàn

-> HS tập hát bè đuổi theo hớngdẫn của GV

-> HS biểu diễn

-> HS nhận xét và thử đánh giá

-> Đoạn trích bài hát Làng tôi

của nhạc sĩ Văn Cao-> Nhịp 6-8

-> HS nghe lại giai điệu bàiTĐN số 5

-> HS đọc lại bài TĐN kết hợp

vỗ tay theo phách

-> HS thực hiện theo nhóm-> HS nhận xét

-> HS hát toàn bộ bài hát Làng tôi.

III Âm nhạc

th

ờng thức:

(10’)

1 Nhạc sĩ

Nguyễn Đức

Toàn

2 Bài hát: Biết

ơn Võ Thị Sáu

1 nhạc sĩ bằng rất nhiều những tác phẩm mang đậm chất dân ca, ông đã

đóng góp 1 phần to lớn cho nền âm nhạc VN Đó là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

? Em hãy nêu những hiểu biết của

em về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn?

? Em hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn trong 2 thời kì chiến tranh?

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn các bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- GV giới thiệu đôi nét về bài hát và cho HS nghe bài hát 1 lần

-> Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

…

-> Quê em, Biết ơn chị Võ Thị Sáu, Nguyễn Viết Xuân, Bài

ca ngời lái xe,…

-> HS nghe và cảm nhận

-> HS nghe và cảm nhận

4 Củng cố : (4’)

- Cho hs đọc nhạc ghộp lời bài T ĐN số 5

? Em hãy cho biét cảm nhận của em sau khi nghe bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu?

5 Dặn dũ: ( 1’)

Tiếp tục ôn tập bài hát Khát vọng mùa xuân, TĐN số 5.

- Học và làm các bài tập trong SGK và sách bài tập, Tìm hiểu ND tiết 22

IV Rỳt kinh nghiệm;

………

………

………

………

-o0o -Tuần 23 Ngày soạn :5/2 /2012

Tiết 22 Ngày dạy: - 06/2 /2012 ( Lớp 8/1)

- 09/2/2012 (Lớp 8/2)

Học hát Bài: Nổi trống lên các bạn ơi!

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS biết và hát đúng giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

Đồng thời đợc biết 1 số thông tin về nhạc sĩ Phạm Tuyên

- HS tiếp tục với 1 bài hát viết ở giọng La thứ có giai điệu sôi nổi, tốc độ hơi nhanh

2 Kĩ năng:

- Qua bài hát học sinh tập hát với sắc thái rộn rã, nhộn nhịp, hơi nhanh; Học sinh b ớc đầu làm quen với cách hát bè đuổi qua bài hát

3 Giáo dục:

- Qua bài hát giáo dục cho các em tình yêu với quê hơng đất nớc, hình thành lòng tự hào dân tộc, biết sống đoàn kết với mọi ngời…

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Nhạc cụ và bảng phụ bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.

2 Học sinh:

- Tìm hiểu về bài hát trớc khi lên lên lớp

III Tiến trình Dạy - Học:

- Giới thiệu bài: Nhạc sĩ Phạm Tuyên là nhạc sĩ có nhiều sáng tác hay dành cho thiếu nhi,

với chủ đề về cội nguồn dân tộc Việt Nam, nhạc sĩ đã rất thành công với bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! Nói lên tình đoàn kết của dân tộc ta, lòng tự hào về nòi giống Tiên Rồng.

Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

? Bài hát đựoc viết ở nhịp gì?

- Gọi 1 HS đọc lời ca

? Bài hát có nội dung nh thế nào?

- Cho HS nghe hát mẫu

? Bài hát có nhịp điệu nh thế nào?

? Theo em bài hát có mấy câu?

- GV làm mẫu luyện thanh sau đócho học sinh luyện thanh

- GV tiến hành dạy hát từng câu ->

từng đoạn theo lối móc xích

- Sau mỗi câu hát GV kiểm tra 1 HShoặc 1 nhóm HS để phát hiện sai vàsửa sai cho HS

- GV cho HS hát đoạn 1 với tìnhcảm sôi nổi, hào hứng

- GV đàn và hát cả đoạn 2 cho HSnghe

- GV dạy hát từng câu ở đoạn 2 Chú

ý những từ ngân và nghỉ, GV hớngdẫn HS hát đúng

- GV hớng dẫn HS hát toàn bộ đoạn

2

- GV hớng dẫn và cho HS hát hoànchỉnh bài hát (chú ý tính chất từng

đoạn)

-> HS quan sát trên bảng phụ

-> BH viết ở nhịp

2 4

-> HS đọc lời ca

-> Tác giả đã liên hệ từ truyềnthuyết mẹ Âu Cơ sinh ra 100trứng, nở ra 100 ngời con từ đóngợi ca tình đoàn kết của 54dân tọc anh em trong đại gia

-> HS hát theo sự hớng dẫncủa GV

-> HS hát cả đoạn 1

-> HS nghe cả đoạn 2

-> HS hát theo sự hớng dẫncủa GV

-> HS hát toàn bộ đoạn 2

->HS hát hoàn chỉnh bài hát

- Cho HS hát cùng với nhạc đệm của

đàn (hớng dẫn học sinh cách vào sao cho đúng nhịp, đúng tốc độ)

- Gv tập cho hs hỏt theo hỡnh thức hỏt đuổi

* Kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết?

theo hớng dẫn của GV -> HS hát cùng với nhạc đệm của đàn

-> HS chỳ ý và thực hiện theo hướng dẫn của gv

-> Hs trả lời

4 Củng cố: (4’)

- GV hớng dẫn HS làm bài tập trong sách bài tập

- Cho hs hát lại bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

5.Dặn dũ : ( 1’)

- Học thuộc, hát đúng, hát hay bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

- Làm bài tập trong SGK và sách bài tập Tìm hiểu nội dung tiết 23

IV Rỳt kinh nghiệm;

………

………

………

………

-o0o -Tuần 24 Ngày soạn :11/2 /2012

Tiết 23 Ngày dạy: - 13/2 /2012 ( Lớp 8/1)

- 16/2/2012 (Lớp 8/2)

Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS ôn tập lại bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

- HS học bài tập đọc nhạc đợc viết ở nhịp 6/8, có giai điệu nhịp nhàng

- HS biết thêm một bài hát hay đợc viết ở nhịp 6/8 – Bài hát Chỉ có một trên đời (Nhạc: Trơng Quang Lục, Lời dựa theo ý thơ Liên Xô)

2 Kĩ năng:

- HS hát đúng, hát diễn cảm bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! kết hợp vận động nhẹ

nhàng theo nhịp bài hát

- Hs biết thể hiện 1 vài động tác biểu diễn phụ hoạ cho bài hát thêm phần sinh động và hoàn thiện kĩ năng hát bè đuổi

- HS tiếp tục tập kĩ năng đọc nhạc

3 Giáo dục:

- Qua bài TĐN giáo dục tình yêu thơng đối với mọi ngời đặc biệt là ngời mẹ, biết sống sao cho có ích không phụ công ơn mang nặng đẻ đau, nuôi dỡng ta trởng thành của ngời mẹ

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Nhạc cụ; bảng phụ bài TĐN số 6.

2 Học sinh: Phách, thuộc bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! và tìm hiểu trớc bài tập đọc

nhạc số 6

III Tiến trình Dạy - Học:

1 Ổn định: (1’)

- Kiểm tra sĩ số

? Bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

là của tác giả nào?

? Bài hát viết ở nhịp gì? có tính chất

nh thế nào?

* Cho HS nghe lại bài hát 1 lần

- GV chỉ huy cho HS hát lại bài háttheo nhạc đệm của đàn có hát bè

- Cho 1 nhóm những em có động tác

đẹp lên biểu diễn

- Cho 1 – 2 nhận xét và thử đánhgiá

? Cần chú ý những kí hiệu âm nhạcnào trong bài TĐN số 1?

- Cho HS đọc tên nốt nhạc trong bàiTĐN 1 – 2 lần

? Theo em bài TĐN có mấy tiếtnhạc?

-> Đàn và cho học sinh đọc thang

- Cho 1 nhóm đọc, một nhóm gõphách

- Gọi 1 – 2 HS nhận xét

-> GV nhận xét và nếu HS làm tốt

có thể đánh giá xếp loại

-> Tác giả là nhạc sĩ PhạmTuyên

-> Bài hát viết ở nhịp 2/4 và cógiai điệu sôi nổi, tng bừng, tốc

độ hơi nhanh

-> Hs hát lại bài hát

-> HS hát và tập làm các độngtác vận động tại chỗ

-> HS quan sát và làm theo ớng dẫn của GV

h > 1 nhóm HS biểu diễn

-> HS nhận xét và thử đánhgiá

-> Trờng độ: Hình nốt móckép, móc đơn, hình nốt đen,ngoài ra có nốt đen chấm dôi.-> Cần chú ý các dấu luyếnxuất hiện trong bài

-> HS đọc tên nốt nhạc-> Có 4 tiết nhạc (HS chỉ trênbản nhạc)

-> HS đọc thang âm theo hớngdẫn của GV

-> HS đọc theo hớng dẫn củaGV

-> HS đọc hoàn chỉnh bàiTĐN và ghép lời ca

-> HS đọc và gõ phách theo ớng dẫn

h > HS thực hiện theo nhóm-> HS nhận xét

4 Củng cố: ( 5’)

- Cho hs hỏt lại bài : Nổi trống lờn cỏc bạn ơi!

- GV cho học sinh nghe toàn bộ bài hát Chỉ có một trên đời

5 Dặn dũ: (1’)

- Tiếp tục ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!, TĐN số 6.

- Học và làm các bài tập trong SGK và sách bài tập, Tìm hiểu tiết 24

IV Rỳt kinh nghiệm;

………

………

………

………

-o0o -Tuần 25 Ngày soạn :18/2 /2012

Tiết 24 Ngày dạy: - 20/2 /2012 ( Lớp 8/1)

- HS ôn tập lại bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! và bài TĐN số 6.

- HS đợc tìm hiểu sơ lợc về kĩ thuật hát bè trong nghệ thuật biểu diễn ca hát, hiểu đợc thếnào là hát bè

2 Kĩ năng:

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng hát và biểu diễn tốp ca có hát bè, kĩ năng tập đọc nhạc

- Hình thành cho HS kĩ năng nhận biết các ca khúc có hát bè và biết cách hát bè đơn giản

? Bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

là của tác giả nào?

? Bài hát viết ở nhịp gì? có tính chất

nh thế nào?

* Cho HS nghe lại bài hát 1 lần

- GV chỉ huy cho HS hát lại bài háttheo nhạc đệm của đàn Có hát bè

đuổi phụ hoạ

- Cho 1 tốp ca lên biểu diễn có hát

- Cho HS nghe lại toàn bộ bài TĐN

-> Hs hát lại bài hát

-> HS biểu diễn

-> HS nhận xét và thử đánhgiá

-> HS nghe lại giai điệu bàiTĐN số 5

III Âm nhạc

th

ờng thức:

Hát bè (10’)

* Bài đọcthêm:

Hợp x ớng (5 ’ )

theo phách

- Gọi 1 – 2 HS nhận xét

-> GV nhận xét và nếu HS làm tốt

có thể đánh giá xếp loại

-> Cho HS hát toàn bộ bài hát Chỉ

có một trên đời.

? Em hãy nêu một vài hình thức biểu diễn ca hát mà em biết?

? Trong nghệ thuật biểu diễn ca hát thì hát bè là một hình thức hát rất cơ

bản, Vậy theo em khi nào thì có thể hát bè?

- Cho học sinh nghe 1-2 bài hát,

đoạn trích có hát bè hoà âm cách nhau quãng 3

? Em có nhận xét gì về cách hát bè trong bài hát vừa rồi?

- Cho HS nghe bài hát, đoạn nhạc có hát bè đuổi

? Em có nhận xết gì về cách hát bè trong bài hát em vừa nghe?

? Qua các VD em thấy hát bè có tác dụng nh thế nào?

- Cho HS đọc và tìm hiểu bài đọc thêm

-> HS đọc lại bài TĐN kết hợp

vỗ tay theo phách

-> HS thực hiện theo nhóm -> HS nhận xét

-> HS hát toàn bộ bài hát Chỉ

có một trên đời.

-> Biểu diễn đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca…

- Khi hát từ 2 ngời trở lên,

ng-ời ta có thể hát bè

-> Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

… -> Cả 2 bè: bè chính và bè phụ hoạ đều vang lên cùng một lúc

-> 2 bè trong bài hát không vang lên cùng một lúc

-> Hát bè làm cho bài hát hay hơn, bè phụ hỗ trợ cho bè chính tạo nên âm thanh đầy

đặn, nhiểu màu vẻ hơn…

-> HS đọc và tìm hiểu bài đọc thêm

4 Củng cố : (3’)

- Cho Học sinh nghe một đoạn nhạc trích trong hợp xớng “Du kích sông Thao” (sáng tác:

Đỗ Nhuận)

5 Dặn dũ: (2’)

- Tiếp tục ôn tập các bài hát: Khát vọng mùa xuân, Nổi trống lên các bạn ơi!; Ôn tập

TĐN số 5, 6

- Ôn tập nhạc lí: Nhịp 6/8 và các phần âm nhạc thờng thức đã học.

- Học và làm các bài tập trong SGK và sách bài tập, chuẩn bị cho tiết 25: Ôn tập và kiểm

tra

IV Rỳt kinh nghiệm;

………

………

………

………

-o0o -Tuần 26 Ngày soạn :26/2 /2012

Tiết 25 Ngày dạy:- 27/2/2012 ( Lớp 8/1)

- 28/2/2012 ( Lớp 8/2)

- HS tập kĩ năng hát kết hợp với biểu diễn với hình thức nâng cao.

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc nhạc

- HS tập làm những bài tập áp dụng từ phần nhạc lí đã đợc học

3 Thỏi độ:

- Khăc sõu tớnh giỏo dục

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Nhạc cụ, băng hát mẫu và bảng phụ bài TĐN số 6 và 7.

2 Học sinh: Ôn tập lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học từ tiết 19 đến nay.

III Tiến trình Dạy - Học:

? Bài hát “Khát vọng mùa xuân”

? Bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”

là của nhạc sĩ nào? đợc viết ở nhịpgì?

? Bài hát có nội dung nh thế nào?

- Cho HS nghe lại bài hát 1lần

- Cho cả lớp hát lại bài hát 1lần

* Chú ý nhịp lấy đà và những từ hát luyến

- Gọi 1HS lên biểu diễn

- Gọi 1HS nhận xét và đánh giá

* GV đa ra nhận xét và đánh giá xếploại

-> 2 bài hát : “Khát vọng mùa xuân” và “Nổi trống lên các bạn ơi”

->Bài hát “Khát vọng mùa xuân” của nhạc sĩ Mô - da.

“Bà mẹ Âu cơ “ sinh ra 100trứng, nở ra 100 ngời con

-> Cả lớp nghe lại bài hát

-> Cả lớp hát lại bài hát

-> 1HS biểu diễn

-> HS nhận xét và đánh giá

II Ôn tập nhạc

lí: Nhịp 6/8

(8’)

III Ôn tậpTĐN

( 12’)

? Nhịp

6

8 là nhịp nh thế nào?

? Cách đánh nhịp

6

8?

- Cho HS nghe lại lần lợt 2 bài TĐN

số 5 và 6

- Cho HS lần lợt ôn lại cácbài TĐN

số 6, 7 kết hợp với gõ phách

- Cho HS ôn lại các bài TĐN kết hợp gõ tiết tấu

- Kiểm tra 1 số nhóm HS đọc 2 bài TĐN

- Cho 1-2 HS đọc và gõ phách

- Gọi 1HS khác nhận xét

-> GV đa ra nhận xét và đánh giá

xếp loại

->là nhịp có 6 phách mỗi phách bằng một nốt móc đơn mỗi nhịp có 2 trọng âm, trọng

âm thứ nhất đợc nhấn vào phách 1, trọng âm thứ 2 đợc nhấn vào phách 4

-> HS thực hiện

-> HS nghe lại lần lợt 2 bài TĐN số 5và 6

-> HS ôn lại các bài TĐN theo hớng dẫn của GV

-> HS đọc theo nhóm

-> HS đọc và gõ phách

-> HS nhận xét

4 Củng cố: ( 7’)

- Cho HS hỏt lại toàn bộ 2 bài hát “Khát vọng mùa xuân” và “Nổi trống lên các bạn ơi“.

và 2 bài TĐN 6 , 7

5 Dặn dũ : (2’)

- Tập biểu diễn của 2 bài hát

- Tập đọc và gõ phách các bài TĐN số 6, 7

- Nắm vững phần nhạc lí

IV Rỳt kinh nghiệm;

………

………

………

………

-o0o -Tuần 27 Ngày soạn :3/3 /2012 Tiết 26 Ngày dạy:- 5/3/2012 ( Lớp 8/1) - 6/3/2012 ( Lớp 8/2) KIỂM TRA I TIẾT I Mục tiêu: 1 Kiến thức :

- Tổng hợp các nội dung kiến thức đã học trong phần nhạc lí, HS hỏt thuộc 2 bài: Mựa thu ngày khai trường và bài Lớ dĩa bỏnh bũ,các bài TĐN đã đợc học từ đầu năm đến nay 2 Kĩ năng :

- HS tập kĩ năng hát kết hợp với biểu diễn dới hình thức nâng cao

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc nhạc

- HS tập làm những bài tập áp dụng từ phần nhạc lí đã đợc học

3 Thỏi độ:

- Trõn trọng, gỡn giữ sự phong phỳ của õm nhạc