âm nhac 7

- Cho Hs nghe 1 số trích đoạn bài hát các thể loại: Hành khúc; Bài hát lao động; Bài hát sinh hoạt, vui chơi; Bài hát trữ tình, tình ca; Bài hát nghi lễ, nghi thức. Hoạtđộngbổ sung:[r]

Ngày giảng: 10/1/2020 Tiết: 21

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT

1.Ổn định lớp: (1’)

- Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ: ( 5p’)

Trình bày bài hát: Đi cắt lúa và bài TĐN số 6?

3 Giảng bài mới: ( 35p’)

Nội dung 1: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 6

* Thời gian: 20 phút

* Mục tiêu: HS đọc số bài TĐN số 6, và biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh.

* Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa

* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm,thảo luận, thực hành.

* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.

Hoạt động

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội

dung

GV đàn

GV hướng

dẫn

GV yêu cầu

I Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 6

A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp:

Cả lớp nghe GV đàn giai điệu bài TĐN số 6

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ôn tập, không hình thành kiến thức mới)

C.Hoạt động thực hành:

* Hoạt động cả lớp:

- Đọc bài TĐN số 6, đọc đúng tên nốt nhạc và giai điệu bài TĐN

- Đọc bài TĐN số 6, kết hợp gõ đệm : Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm:

+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

+ Đọc bài TĐN số 6, kết hợp đánh nhịp

- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện

* Hoạt động cá nhân.Một vài cá nhân trình bày lời mới của bài TĐN số 6

Hs ghi bài

HS thực hiện

HS thể hiện

GV yêu cầu

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cá nhân:

- Hãy đặt lời cho bài TĐN số 6 vừa học

HS thể hiện

Nội dung 2: Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát

* Thời gian: 15 phút

* Mục tiêu: - Học sinh biết một số thể loại bài hát như: Hát ru, hành khúc, bài hát lao

động

* Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa

* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm,thảo luận, thực hành.

* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.

Hoạt động

Hoạt động của Trò

Gv thuyết

trình

Gv hướng

dẫn

Gv hỏi

Gv điều khiển

GV yêu cầu

Gv yêu cầu

II.Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát A.

Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp

Để căn cứ các loại bài hát (hoặc thể loại âm nhạc) người ta căn cứ vào nội dung âm nhạc hoặc hình thức trình diễn, có khi người ta căn cứ vào môi trường và hoàn cảnh sử dụng

B

Hoạt động hình thành kiến thức mới:

* Hoạt động cá nhân

- Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu thể loại bài hát ru

? Em hiểu gì về thể loại hát ru ?

? Em có nhận xét gì về nội dung các bài hát ru?

? Em có thể kể tên một số bài hát ru mà em biết?

C Hoạt động thực hành:

* Hoạt động cả lớp

- Cho Hs nghe 1 số trích đoạn bài hát thuộc thể loại này

* Hoạt động nhóm:

-Gv chia nhóm để học sinh tìm hiểu từng thể loại bài hát còn lại

- Sau khi chuẩn bị 5 phút từng nhóm lên trình bày

Gv nhận xét và cho điểm tượng trưng giữa các nhóm

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động cả lớp

- Cho Hs nghe 1 số trích đoạn bài hát các thể loại:

Hành khúc; Bài hát lao động; Bài hát sinh hoạt, vui chơi; Bài hát trữ tình, tình ca; Bài hát nghi lễ, nghi thức

E Hoạtđộngbổ sung:

Hs nghe

Hs trả lời

Hs thực hiện

HS thực hiện

Hs thực hiên

Gv thuyết

trình

* Hoạt động nhóm

- BT: Sắp xếp những bài hát, bài TĐN, âm nhạc thường thức đã học từ đầu năm vào các thể loại bài hát trên

+ Bài hát lao động: Đi cắt lúa.

+ Sinh hoạt, vui chơi: Mái trường mến yêu, Lí cây

đa, ánh trăng, Chúng em cần hoà bình.

+ Trữ tình: Mùa xuân về, Khúc hát chim sơn ca,

Em là bông hồng nhỏ, Xuân về trên bản.

+ Nghi lễ: Quốc tế ca.

* Việc phân chia các thể loại này cũng chỉ mang t/c tương đối, trừ trường hợp nội dung và t/c âm nhạc thật rõ ràng, tiêu biểu Đôi khi bài hát ở thể loại này nhưng về mặt nào đó vẫn có thể đặt vào thể loại kia

Hs nghe 4.Củng cố: (3p’) - GV khái quát lại nội dung bài học - Cả lớp đọc bài tập đọc nhạc số 6 kết hợp gõ đệm theo phách 5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’) - Học thuộc các nội dung bài học - Chuẩn bị bài tiết 23 * RÚT KINH NGHIỆM. ………

………

………

………

Duyệt, ngày… tháng… năm 2020

p.Tổ trưởng

Đào Thị Thu Huyền