Yêu cầu của trò chơi là mỗi bạn phải lên tìm 1 con côn trùng có số lượng chấm tròn sao cho gộp với thẻ chấm tròn bằng 8.. - Luật chơi: Lần lượt từng trẻ lên chơi.[r]
Trang 1TÊN HOẠT ĐỘNG: Tách, gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 8 thành
2 phần
Hoạt động bổ trợ: + Hát Con chim vành khuyên
+ Trò chơi: Ai tinh mắt
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết số 8, biết đếm đến 8
- Trẻ biết gộp hai nhóm đối tượng có số lượng nhỏ thành nhóm có số lượng 8
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đếm, kỹ năng tạo nhóm
- Phát triển tư duy trí nhớ cho trẻ
3 Giáo dục thái độ:
- Ham thích hoạt động, tập chung chú ý trong giờ học
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Của cô: Đồ chơi các loại có số lượng là 8 đặt xung quanh lớp; những ngôi nhà có gắn số từ 1-8; rổ đồ chơi có 8 con ong, 8 bông hoa, thẻ số từ 1 đến 8
- Của trẻ: Rổ đồ chơi có có 8 con ong, 8 bông hoa, thẻ số từ 1 đến 8
2 Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức hoạt động trong nhà
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định tổ chức.
- Cô cùng trẻ hát : ‘Con chim vành khuyên ”
- Trò chuyện về nội dung bài hát
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về con gì?
+con chim có ích hay có hại
- Cô giáo dục trẻ phải bảo vệ các con vật có
ích
- Trẻ hát
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Con chim vành khuyên
- Con chim
- Có ích
2 Giới thiệu bái
- Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau làm
quen với tiết học rất hay, tiết học với tên gọi
“Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 8 ’’
- Trẻ chú ý nghe
3 Hướng dẫn.
3.1 Hoạt động 1: Ôn tập số lượng và chữ số
trong phạm vi 8
- Cho trẻ đếm và tìm những nhóm con có số
lượng là 8 đặt xung quanh lớp, sau đó tìm thẻ
số 8 đặt vào
- Tạo tiếng động và đếm cho đủ số lượng 8
như vỗ tay 8 tiếng, dậm chân 8 cái
- Trò chơi về đúng số nhà: Cách chơi: Cô quy
định những ngôi nhà có mang số từ 2-8, cả lớp
- Trẻ đếm, tìm và đặt thẻ số
- Tạo tiếng động đếm đến 8
- Trẻ lắng nghe
Trang 2đi vòng tròn vừa đi vừa hát khi cô yêu cầu bạn
nam về nhà số 7, bạn nữ về nhà số 8 thì tất cả
trẻ chạy nhanh về ngôi nhà có quy định số của
mình Nếu trẻ nào vào sai nhà sẽ phải nhảy lò
cò.Chú ý mỗi lần chơi co cho trẻ tìm số nhà
khác nhau
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
3.2 Hoạt động 2: Dạy trẻ gộp các đối tượng
trong phạm vi 8.
- Cô giới thiệu: Trong khu rừng, các chú ong
đang đậu trên những bông hoa để tìm nhị hoa
làm thức ăn cho mình
* Cách gộp 1-7
- Cô cho trẻ lên lấy rổ đồ chơi và về chỗ
- Ngày thứ nhất có 7 chú ong đi kiếm mật và
đậu trên và 1 bông hoa
+ Đếm xem mỗi nhóm có mấy chú chú ong và
mấy bông hoa và hãy đặt thẻ số tương ứng vào
mỗi nhóm nhé
+ Đếm gộp số ong và số bông hoa, các con
hãy đếm lại xem có tất cả có bao nhiêu ?
+ Vậy 1 thêm 7 là mấy?
* Cách gộp 2-6
- Ngày thứ 2 có 6 chú ong , nhưng chỉ đậu
trên 2 bông hoa để kiếm mật
+ Đếm xem mỗi nhóm có mấy chú chú ong và
mấy bông hoa và hãy đặt thẻ số tương ứng vào
mỗi nhóm nhé
+ Đếm gộp số ong và số bông hoa, các con
hãy đếm lại xem có tất cả có bao nhiêu ?
+ Vậy 2 thêm 6 là mấy?
* Cách gộp 3-5
- Ngày thứ 3 có 5 chú ong , nhưng chỉ đậu
trên 3 bông hoa để kiếm mật
+ Đếm xem mỗi nhóm có mấy chú chú ong và
mấy bông hoa và hãy đặt thẻ số tương ứng vào
mỗi nhóm nhé
+ Đếm gộp số ong và số bông hoa, các con
hãy đếm lại xem có tất cả có bao nhiêu ?
+ Vậy 3 thêm 5 là mấy?
* Cách gộp 4- 4
- Ngày thứ 4 có 4 chú ong , đậu trên 4 bông
hoa để kiếm mật
+ Đếm xem mỗi nhóm có mấy chú chú ong và
mấy bông hoa và hãy đặt thẻ số tương ứng vào
mỗi nhóm nhé
- Trẻ chơi theo hướng dẫn của cô
- Trẻ nhặt và đếm 7 chú ong, 1 bông hoa để ra bàn
- 7 chú ong, 1 bông hoa
- Trẻ đặt thẻ số
- Tất cả có 8 cả ong và hoa
- 1 thêm 7 là 8
- Trẻ nhặt và đếm 6 chú ong, 2 bông hoa để ra bàn
- Có tất cả là 8
- 2 thêm 6 là 8
- Trẻ nhặt và đếm 5 chú ong và 3 bông hoa
- Có tất cả là 8
- Là 8
- Trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng
- Có tất cả là 8
Trang 3+ Đếm gộp số ong và số bông hoa, các con
hãy đếm lại xem có tất cả có bao nhiêu ?
+ Vậy 4 thêm 4 là mấy?
- Vậy có mấy cách gộp 2 nhóm đối tượng
trong phạm vi 8
- Đúng rồi có 4 cách gộp: 1-7, 2-6, 3-5,4-4
3.3 Hoạt động 3: Luyện tập: “Trò chơi: "Ai
tinh mắt"
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội Cô có
bức tranh các con côn trùng, mỗi con côn trùng
có găn số chấm tròn nhỏ hơn 8.Cô phát cho
mỗi trẻ 1 thẻ chấm tròn có số lượng nhỏ hơn 8
Yêu cầu của trò chơi là mỗi bạn phải lên tìm 1
con côn trùng có số lượng chấm tròn sao cho
gộp với thẻ chấm tròn bằng 8
- Luật chơi: Lần lượt từng trẻ lên chơi Khi lên
chơi phải bật qua vật cản
- Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô quan sát và
hướng dẫn trẻ cách đếm nối tiếp
- Khi thời gian chơi kết thúc cô cho 2 tổ kiểm
tra chéo kết quả chơi của nhau
- Cô kiểm tra kết quả chơi và tuyên dương trẻ
- Cô nhận xét trẻ chơi
- Là 8
- Có 4 cách
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kiểm tra
4 Củng cố.
- Cô hỏi trẻ hôm nay trẻ được học gì?
- Trẻ được chơi trò chơi gì?
- Cô giáo dục trẻ
- Gộp các đối tượng trong
phạm vi 8
- Trò chơi : Ai tinh mắt
5 Nhận xét- tuyên dương.
- Cô nhận xét –tuyên dương trẻ - Trẻ lắng nghe.