* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, chia nhóm Hoạt động của.. Thầy Nội dung.[r]
Trang 1Ngày soạn: 18/1/2018
CHỦ ĐỀ: BIẾT ƠN THẦY CÔ
I
MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học Qua bài hát
để các em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu thời thơ ấu khi mới được đến trường
- Học sinh biết vài nét về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện - tác giả của bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Bài TĐN : HS đọc đúng cao độ, trường độ biết phân biệt nốt đen, đơn và trắng , ghép lời bài TĐN số 7
- Học sinh hiểu biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ Mô - da
2 Về kĩ năng:
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày bài hát theo hình thức đơn
ca, song ca, tốp ca…
-Luyện nhớ tên nốt, vị trí các nốt Biết phân biệt phách mạnh, nhẹ
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm
3 Về thái độ:
- Qua bài hát giúp các em học sinh nhớ lại những kỉ niệm đẹp vào những ngày đầu tiên cắp sách tới trường
- Qua nội dung bài hát, giúp các em thêm yêu tuổi học trò thơ ngây, yêu những lời ca tiếng hát và đặc biệt yêu bộ môn âm nhạc hơn
- Học sinh nghiêm túc, tích cực
- Giáo dục cho học sinh tình yêu đối với âm nhạc cổ điển, biết tôn trọng, tôn kính các tài năng âm nhạc thế giới
II- NỘI DUNG.
1 Nội dung tiết 1:
- Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học
2 Nội dung tiết 2:
- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc số 7
3 Nội dung tiết 3:
- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc số 7
-Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da
III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1 GV:
- Đàn oocgan, loa ,máy tính, nhạc cụ gõ, máy chiếu, màn chiếu
- Đệm đàn thuần thục bài hát Ngày đầu tiên đi học, bài TĐN số 7.
- Tập hát một số bài hát của nhạc sĩ Mô-da
2.HS
+ SGK Âm nhạc 6, vở ghi bài
Trang 2+ Nhạc cụ gõ: Thanh phách.
+ Xem trước bài mới
IV.PHƯƠNG PHÁP.
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp luyện tập
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp trực quan
V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC.
22/1/2018 (6B)
HỌC HÁT: BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
1 Ổn định lớp: (1p’)
- Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: ( 15p’)
Kiểm tra 15 phút
- Em hãy trình bày bài hát: Niềm vui của em?
3 Giảng bài mới: ( 35p’)
Học hát bài: Ngày đầu tiên đi học
* Thời gian: 35 phút
* Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Ngày đầu tiên đi học biết hát kết
hợp gõ đệm, đúng cao độ trường độ, hát rõ lời, biết cách lấy hơi, thể hiện đúng
sắc thái bài hát, vận động theo nhạc
* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp
* Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, thuyết trình, làm mẫu.
* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, chia nhóm
Hoạt động của
Hoạt động của Trò
Gv ghi nội dung I. Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ: Viễn Phương
Hs ghi bài
Gv thuyết trình
GV cho học
sinh xem hình
ảnh
Ghi bảng
A Hoạt động khởi động:
* Hoạt động cả lớp:
- HS quan sát tranh ảnh, GV giới thiệu về nhạc
sĩ Nguyễn Ngọc Thiện và nhà thơ Viễn Phương
* Về tác giả Nguyễn Ngọc Thiện: Sinh năm 1951, hiện vừa là nhạc sĩ vừa là bác sĩ, đang sống tại thành phố Hồ Chí Minh, là tác giả của một số ca
khúc: Cuộc sống mến thương, Cô bé dỗi hờn, Ngôi sao của em, Những nốt nhạc xanh.
B
Hoạt động hình thành kiến thức mới:
* Hoạt động cả lớp
Hs nghe
HS xem Ghi bài
Trang 3GV mở đĩa
nhạc hoặc hát
kết hợp với đàn
GV hỏi
GV chiếu hình
ảnh
GV hỏi
1.HS nghe bài hát Ngày đầu tiên đi học (xem
video), nêu những hình ảnh mà em yêu thích
* Hoạt động cá nhân
- HS tìm hiểu bài hát trong SGK để trả lời câu hỏi:
+ Nội dung (hoặc chủ đề) bài hát nói về điều gì?
-Nội dung bài hát nhắc lại những kỉ niệm ngây thơ, trong sáng của những em học sinh, khi lần đầu tiên được tới trường, tới lớp
? Theo em bài hát này có thể chia thành mấy câu hát? (Bài hát gồm có 8 câu)
HS nghe
HS trả lời
HS quan sát
Hs trả lời
Gv điều khiển
GV đàn và hát
mẫu
Hướng dẫn
Gv đàn
Hướng dẫn
Đàn
Gv sửa sai
Hướng dẫn
C Hoạt động thực hành
* Hoạt động cả lớp
- HS nghe GV đàn, khởi động giọng theo mẫu
- Tập hát từng câu:
+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hoà cùng với tiếng đàn GV chỉ định một vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn các em sửa chỗ còn sai
+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất
+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai
+ Tương tự với các câu còn lại + Hết 1 câu, GV chỉ định cá nhân, cặp đôi, nhóm,
tổ, HS nam hoặc nữ trình bày lại
- Các câu còn lại tập tương tự
* Hoạt động nhóm
- Tập hát cả bài:
+ HS tập hát cả bài
+ HS tự luyện tập bài hát
+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai
+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát
Hs nghe
HS nghe và thực hiện
Thực hiện
Hs lên bảng trình bày
Thực hiện Hát
Thực hiện
Trình bày theo
nhóm
Đàn
GV điều khiển
+ Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi hoặc đưa
ra kết luận
* Hoạt động cả lớp
- Củng cố bài hát + HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc
+ HS tập hát đơn ca, song ca
D Hoạt động ứng dụng
- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:
Nghe và cảm nhận
Hát và vận động
Trang 4+ Hát bài Ngày đầu tiên đi học kết hợp gõ đệm:
Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể
hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp
+ Hát bài Ngày đầu tiên đi học kết hợp vận động theo nhạc:
- Hoạt động ứng dụng ngoài lớp: HS hát bài Ngày
đầu tiên đi học trong các sinh hoạt của lớp, của
trường và sinh hoạt văn hóa tại cộng đồng
HS ứng dụng
* Hoạt động nhóm
Các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động sau:
- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề Biết ơn thầy cô
- Sưu tầm một số bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ
4.Củng cố: (3p’)
GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn
5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2p’)
- Học thuộc bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Tìm thêm 1 số bài hát của Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện
- Xem trước bài mới tiết 23
* RÚT KINH NGHIỆM
………
……… .………
Duyệt, ngày tháng năm 2018
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Hồng