1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

AM NHAC 6- TUAN 24- TIET 23

4 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 18,39 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gv hướng dẫn * Trò chơi luyện tai nghe qua bài hát - Hs thực hiện Chia câu, đàn - Chia bài hát thành những câu hát ngắn.. Gv.[r]

Trang 1

NG:29/1/2018 Tiết:23

ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7 1) Ổn định tổ chức:1’.

- KTSS

2) Bài cũ:9’.

- Kiểm tra đan xen

3.Bài mới:30’.

HĐ 1: 15’.

*Mục tiêu

- Dạy cho Hs

Ôn tập bài hát:

Ngày đầu tiên đi

học hát thuần

thục giai điệu

bài hát

*Phương

pháp -Trình

bày , giảng giải ,

phân tích , trực

quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não ,

trình bày 1 phút,

nhóm

*Cách tiến

hành:

Gv ghi bảng

Tiết : 02 Học hát bài : Ngày đầu tiên đi học

1.Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học: 15’. - Hs ghi vở

Gv điều khiển Mở phần đệm ghi ở đàn hát mẫu cho Hs nghe - Hs nghe nhớ

lại

Gv đàn - Cho Hs luyện thanh mẫu âm a, ê - Hs luyện

thanh

Gv chỉ huy - Cho Hs hát Nhắc Hs hát rõ lời, lấy hơi đúng

chỗ, ngân giọng đủ trường độ nốt nhạc

- Hs thực hiện

Gv điều khiển - Hs trình bày lại bài hát 2 lần - Hs hát thể

hiện đúng

Gv hướng dẫn - Cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ❑43 - Hs hát + gõ

đệm

Gv chia tốp - Cho Hs tập biểu diễn tốp ca Gv đệm đàn - Hs tập biểu

Trang 2

diễn

Gv kiểm tra

-xếp loại

- Kiểm tra một vài hs hát kết hợp biểu diễn động tác phụ hoạ Gv xếp loại một số Hs

- Hs biểu diễn

Gv hướng dẫn * Trò chơi luyện tai nghe qua bài hát - Hs thực hiện Chia câu, đàn - Chia bài hát thành những câu hát ngắn Gv

đàn câu trước, Hs hát tiếp lời ca câu sau…

- Hs nghe đàn

và hát tiếp câu sau

Gv đàn Gv đàn một câu nhạc, khi kết thúc không về

âm chủ (Âm đô) mà dừng ở nốt khác Cho Hs

nghe và phát biểu ý kiến cảm nhận của mình

- Hs nghe và phát biểu cảm nhận

Gv hỏi

- Gv nhận xét –

ghi điểm Hs trả

lời đúng

?Thuận tai hay không thuận tai(Không thuận tai)

? Khi dừng ở nốt nhạc mà không phải âm chủ

sẽ có cảm giác như tế nào? (Chưa kết thúc)

- Hs trả lời

HĐ 1: 15’.

*Mục tiêu

- Dạy cho Hs

Tập đọc nhạc :

TĐN số 7 đọc

đúng giai điệu

bài TĐN

*Phương

pháp -Trình

bày , giảng giải ,

phân tích , trực

quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não ,

trình bày 1 phút,

nhóm

*Cách tiến

hành:

Gv ghi lên bảng

2.Tập đọc nhạc : TĐN số 7:15’. -Hs ghi vở

Gv treo bảng

phụ

-Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7 -Hs QS và

nhận xét

Gv hỏi ? Về cao độ bài TĐN gồm những nốt nào?

(Đô-Rê-Mi-Son-La-Đố)? Bài TĐN được viết ở nhịp mấy? Nhịp ❑43 cho biết điều gì?

- Hs trả lời

Gv yêu cầu -Đánh nhịp ❑43, Gv đếm phách và đánh đàn - Hs thực hiện

Gv hỏi ? Bài TĐN gồm có mấy câu? (Bốn câu)

? Mỗi câu gồm mấy nhịp? (bốn nhịp)

- Hs trả lời

- Hình nốt

Trang 3

? Bài TĐN được sử dụng hình nốt nào? đen, nốt trắng,

trắng chấm dôi

Gv ghi bảng Bài nhạc xây dựng trên một âm hình tiết tấu

sau:

-Hs nhận biết

Gv đàn - Gv đàn thang âm và đọc tên nốt một vài lần

cho Hs nghe:

- Hs nghe, nhận biết

Gv đàn bắt

giọng

giọng

Gv đàn - Đàn âm trụ của giọng Đô trưởng cho Hs đọc - Hs đọc âm

trụ

- Gv đàn từng

chuỗi

- Gv đàn từng chuỗi âm ngắn trong bài TĐN số

7 sau đó cho Hs nhắc lại tên nốt đúng cao độ

(chưa yêu cầu đúng trường độ).

- Hs đọc mỗi lần 3-4 nhịp

Gv hướng dẫn * Luyện trường độ, tiết tấu:

- Cho Hs tập gõ phách đều và đọc các nốt trong bài theo nốt đen

- Cho Hs tập đọc âm hình tiết tấu sau:

* Tập đọc từng câu

- Hs thực hiện

- Hs gõ phách

- Tập đọc hình tiết tấu theo nốt đen, trắng,

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe 1-2 lần - Hs nghe

Gv đàn - Đàn giai điệu sau đó bắt nhịp cho Hs đọc

Khi đọc Gv lưu ý Hs cần nhấn vào phách mạnh trong mỗi nhịp Nốt nhạc cuối bài ngân 3 phách

-Hs đọc

- Hs tập tiếp câu còn lại

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu cho Hs ghép toàn bài - Hs ghép toàn

bài

Gv hướng dẫn - Hs đọc tương đối thành thạo, Gv hướng dẫn

Hs gõ đúng phách mạnh, nhẹ của nhịp ❑43

- Hs tập gõ phách mạnh, nhẹ

Gv chia nhóm -Chia thành 4 nhóm luyện tập -Hs luyên tập

Gc chỉ định -Gọi lần lượt từng nhóm lên trình bày kết hợp

gõ nhịp ❑43 Gv nhận xét từng nhóm

* Ghép nhạc với lời:

- Hs trình bày

Gv chỉ định -Gọi một vài Hs khá ghép lời ca theo giai điệu

bài TĐN Gv sửa sai và bắt nhịp cho Hs hát lời

- Hs ghép lời

Gv chia nhóm,

điều khiển

-Chia Hs thành 2 nhóm hát đối đáp: - Hs hát đối

đáp

Trang 4

N 1 đọc câu 1 N 2 đọc câu 2

N 1 đọc câu 3 N 2 đọc câu 4 Sau đổi lại

Gv hướng dẫn - Khi đọc xong nhạc cho Hs hát lời - Hs thực hiện

4) Củng cố:4’.

-Đàn giai điệu cho Hs đọc nhạc và hát lời bài hát chơi đu kết hợp đánh nhịp ❑4

3

- Gọi một số Hs đọc bài TĐN Gv nhận xét

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.

- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học

- Chuẩn bị tiết học sau

*.RKN:

Ngày đăng: 18/01/2021, 08:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Gv ghi bảng - AM NHAC 6- TUAN 24- TIET 23
v ghi bảng (Trang 1)
Gv ghi lên bảng 2.Tập đọc nhạ c: TĐN số 7:15’. -Hs ghi vở Gv   treo   bảng - AM NHAC 6- TUAN 24- TIET 23
v ghi lên bảng 2.Tập đọc nhạ c: TĐN số 7:15’. -Hs ghi vở Gv treo bảng (Trang 2)
Gv ghi bảng Bài nhạc xây dựng trên một âm hình tiết tấu sau:  - AM NHAC 6- TUAN 24- TIET 23
v ghi bảng Bài nhạc xây dựng trên một âm hình tiết tấu sau: (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w