- Cô cùng trẻ trò chuyện về đồ dùng đồ chơi của lớp, quan sát tranh ảnh về chủ đề.. - Giới thiệu ảnh của các bạn -Xem bộ tranh bé và các bạn -Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích..[r]
Trang 1Tuần thứ 2:TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BÉ VÀ CÁC BẠN
Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần
Tên chủ đề nhánh 2:
Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
- Cô cùng trẻ trò chuyện về đồ dùng đồ chơi của lớp, quan sát tranh ảnh về chủ đề
- Giới thiệu ảnh của các bạn -Xem bộ tranh bé và các bạn -Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích
- Thể dục sáng:
Thổi bóng
- Điểm danh
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát
- Tranh ảnh đồ chơi về chủ điểm
- Sân tập sạch sẽ
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
-Mỗi trẻ 1 quả bóng
- Bút ,Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động góc
-Hoạt động chơi
tập
*Góc phân vai:
- Bán hàng đồ dùng học tập
* Góc HĐVĐV -Nặn theo ý thích
-Xếp hình
* Góc sách truyện :
- Xem tranh ảnh về đồ dùng đồ chơi của lớp
* Góc nghệ thuật:
- Hát múa những bài trong chương trình
- Đồ dùng học tập
-Đất nặn -Đồ chơi lắp ghép
- Tranh ảnh về đồ chơi của lớp
- Dụng cụ âm nhạc, trống , phách, xắc xô
Trang 2Từ ngày 06/09/2017 đến ngày 22 / 09 / 2017
Lớp học của bé
Từ ngày 11/ 09 /2017.đến ngày 15 /09 /2017
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp
- Cô trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ
- Trò chuyện sở thích của trẻ
- Con tên gì?
- Con thích chơi đồ chơi gì,cho trẻ chơi theo ý thích? Con thích chơi với bạn nào cùng lớp mình
- Cô cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, lấy bóng cho trẻ
- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô
- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô
- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ
- Cô kê bàn,lấy bảng con, khăn lau tay cho trẻ vào chơi đất nặn
- Cô lấy tranh ảnh đồ chơi cho trẻ chơi
- Cô cùng chơi với trẻ
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch tranh nhau bát
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuất của mình
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng ngủ
-Xà phòng, khăn mặt, nước ấm, khăn lau tay
- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa đựng cơm rơi vãi, đĩa dựng khăn lau tay
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về mùa đông, thoáng mát về mùa hè
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn quan sát trẻ trong giờ ngủ,
- Phòng ngủ đảm bảo thoáng mát, yên tĩnh sạch sẽ
- Sạp, chiếu, gối
Chơi, hoạt
động theo ý
thích
-Chơi, tập
-Chơi ở các góc
- Ôn hoạt động chơi có chủ đích
-Đồ chơi các góc
-Đồ dùng học tập
Trả trẻ
-Nêu gương cuối ngày cuối tuần -Bảng bé ngoan
-Cờ cho trẻ
-Bé ngoan
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng
- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt
- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn
- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ
- Cô chia cơm cho trẻ
- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn
- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn Trong khi ăn cần chú ý đề phòng trẻ bị hóc, hoặc sặc
- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống Không làm cơm rơi vãi, ăn hết xuất của mình
- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau miệng lau tay sau khi ăn
- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình
- Cô xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn
- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế
- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ
-Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích
-Cô quan sát chơi cùng trẻ
-Cô nhận xét trẻ chơi
-Cô cho trẻ hát bài “Ngày vui của bé” ổn định lớp
-Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát
-Cô cho trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày -Cô cho trẻ nhận xét theo tổ
-Cô nhận xét phát cờ cho trẻ cắm
-Cuối tuần cô phát bé ngoan cho
-Vệ sinh cuối ngày trả trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2…
Ngày11.tháng 9 năm
2017
-Thể dục:
VĐCB: Ngồi lăn bóng
-Sân tập sạch sẽ -Đồ dùng của cô và trẻ
Thứ 3
Ngày 12 tháng…9…
năm
2017
-Văn Học:
Thơ: Giờ ăn
-Tranh minh họa nội dung bài thơ
-Tranh có chữ
Thứ 4
Ngày 23 tháng 9 năm
2017
-Nhận Biết:
Trò chuyện cùng trẻ về địa chỉ trường lớp của bé
-Tranh ảnh minh họa
Trang 6- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định tổ chức:
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2.Nội dung
- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính
- Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính
- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
1.Ôn định tổ chức
-Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
-Cô chuẩn bị tranh truyện cho cô chính
-Cô bao quát nhắc nhở trẻ
-Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cô chính
3 Kết thúc
-Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
1.Ổn định tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
- Cô chuẩn bị tranh ảnh cho cô chính
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ
- Cô cùng cô chính tổ chức chơi trò chơi cho trẻ
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang haotj động khác
Trang 7B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 5
Ngày 14 tháng 9 năm
2017
-HĐVĐV:
Xâu vòng tặng bạn -Hột hạt
-Dây xâu
Thứ 6
Ngày 15 tháng 9 năm
2017
-Dạy hát :
Chiếc khăn tay
-Băng đĩa -Trang Phục
Trang 8- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định tổ chức
-Cô bao quát trẻ và trò chuyện với trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
-Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
-Cô phát cho mỗi trẻ một bộ dồ dùng ( Dây xâu, hột hạt )
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
- Cô giúp đỡ những trẻ còn chậm
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
1.Ổn định tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2.Nội dung
-Cô chuẩn bị bài hát cùng cô chính
-Cô mở đĩa nhạc và phụ giúp cô chính
-Cô bao quát trẻ
-Cô cùng cô chính tổ chức trò chơi âm nhạc
-Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua
3.Kết thúc
-Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
