1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 10

Chủ đề: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì

9 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 30,78 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính - Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ - Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính - Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng. Kết thúc[r]

Trang 1

Tuần thứ 34 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần

Tên chủ đề nhánh 2:

Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố

mẹ, cô giáo

- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy đinh

- Cô trò chuyện với trẻ về trường mầm non, lớp mẫu giáo của bé ( tên và địa chỉ của lớp, các khu vực trong lớp)

- Thể dục sáng:

Trường chúng cháu là trường mầm non

- Điểm danh

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Tranh ảnh đồ chơi về chủ điểm

- Sân tập sạch sẽ

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

-Bút, sổ

Hoạt động góc

-Hoạt động chơi

tập

*Góc phân vai:

- Cô giáo, mẹ con, bán hàng

* Góc HĐVĐV

- Xếp đường đến trường, xếp trường lớp mẫu giáo, xâu dây hoa, trang trí lớp, tô màu, đồ dùng đồ chơi trong lớp mẫu giáo

* Góc sách truyện :

- Xem tranh ảnh, về trường lớp mẫu giáo, kể chuyện theo tranh, làm sách tranh về trường lớp mẫu giáo

- Đồ dùng học tập

-Bộ đồ xếp hình

-Tranh ảnh về đồ chơi của lớp

Trang 2

BÉ LÊN MẪU GIÁO

Từ ngày 30/04/2018 đến ngày 18 / 05/ 2018

Lớp mẫu giáo 3 tuổi

Từ ngày 07/ 05/2018.đến ngày 11/05 /2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp

- Cô trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ

- Trò chuyện cùng trẻ về trường mầm non, lớp mẫu giáo của bé ( tên và địa chỉ của lớp, các khu vực có trong lớp)

+ Ai đưa các con đi học?

+ Đến lớp các con được gặp ai?

+ Cho trẻ gọi tên đồ dùng, đồ chơi có trong lớp học?

- Cô cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, tập thể dục buổi sáng

- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô

- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô

- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ

- Vào vai cô giáo và mẹ con chơi trò chơi

- Vai người bán hàng và người mua hàng

- Cô phát cho trẻ bộ đồ xếp hình và các khối gỗ

- Hướng dẫn trẻ xếp sao cho vừa khít nhau

-Cho trẻ quan sát một số tranh ảnh đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Cô lấy tranh ảnh đồ chơi cho trẻ chơi

- Hỏi trẻ về trường lớp mẫu giáo

- Hỏi trẻ về tác phẩm mà trẻ làm ra

- Hướng dẫn trẻ cách xem tranh ảnh về lớp mẫu giáo

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch tranh nhau bát

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuất của mình

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng ngủ

-Xà phòng, khăn mặt, nước ấm, khăn lau tay

- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa đựng cơm rơi vãi, đĩa dựng khăn lau tay

Hoạt động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về mùa đông, thoáng mát về mùa hè

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn quan sát trẻ trong giờ ngủ,

- Phòng ngủ đảm bảo thoáng mát, yên tĩnh sạch sẽ

- Sạp, chiếu, gối

Chơi, hoạt

động theo ý

thích

-Chơi, tập

-Chơi ở các góc

- Ôn hoạt động chơi có chủ đích

-Đồ chơi các góc

-Đồ dùng học tập

Trả trẻ

-Nêu gương cuối ngày cuối tuần - Bảng bé ngoan

- Cờ cho trẻ

- Bé ngoan

Trang 4

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng

- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt

- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn

- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ

- Cô chia cơm cho trẻ

- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn

- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn

- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống Không làm cơm rơi vãi, ăn hết xuất của mình

- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau miệng lau tay sau khi ăn

- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình

- Cô xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn

- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế

- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ

- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích

- Cô quan sát chơi cùng trẻ

- Cô nhận xét trẻ chơi

- Cô cho trẻ hát bài “ Cháu lên ba” ổn định lớp

- Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát

- Cô cho trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày

- Cô cho trẻ nhận xét theo tổ

- Cô nhận xét phát cờ cho trẻ cắm

- Cuối tuần cô phát bé ngoan cho

- Vệ sinh cuối ngày trả trẻ

Trang 5

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2…

Ngày 07 tháng 05 năm

2018

-Thể dục:

VĐCB: Bò mang vật trên lưng

-Sân tập sạch sẽ -Đồ dùng của cô và trẻ

Thứ 3

Ngày 08 tháng 05 năm

2018

-Văn Học:

Thơ: Cô và mẹ

-Tranh minh họa nội dung bài thơ

-Tranh có chữ

Thứ 4

Ngày 09 tháng 05 năm

2018

-Nhận Biết:

Trò chuyện về lớp mẫu giáo 3 tuổi

-Tranh ảnh , đồ chơi

Trang 6

- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1.Ổn định tổ chức:

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2.Nội dung

- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính

- Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ

- Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính

- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

1.Ôn định tổ chức

-Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

-Cô chuẩn bị tranh thơ cho cô chính

-Cô bao quát nhắc nhở trẻ

-Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cô chính

3 Kết thúc

-Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

Trang 7

1.Ổn định tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

- Cô chuẩn bị tranh ảnh cho cô chính

- Cô bao quát nhắc nhở trẻ

- Cô cùng cô chính tổ chức chơi trò chơi cho trẻ

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 5

Ngày 10 tháng 05 năm

2018

-HĐVĐV:

Xếp đường đi đến trường -Tranh mẫu cho trẻ quan

sát -Bài tô của trẻ -Giá treo sản phẩm

Thứ 6

Ngày 11 tháng 05 năm

2018

-Dạy hát :

Bài: Cháu lên ba - Băng đĩa

-Trang Phục

Trang 8

- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1.Ổn định tổ chức

-Cô bao quát trẻ và trò chuyện với trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

-Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ

-Cô phát cho mỗi trẻ một hộp màu

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

- Cô giúp đỡ những trẻ còn chậm

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

Trang 9

1.Ổn định tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2.Nội dung

-Cô chuẩn bị bài hát cùng cô chính

-Cô mở đĩa nhạc và phụ giúp cô chính

-Cô bao quát trẻ

-Cô cùng cô chính tổ chức trò chơi âm nhạc -Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua

3.Kết thúc

-Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

Ngày đăng: 15/01/2021, 20:13

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w