Kế hoạch hay giáo án chủ đề bé và các bạn

Giáo án giáo dục chủ đề bản thân của lớp mầm non là tài liệu mà giáo viên ngại làm, cần tính tỉ mỉ yêu nghề. Giáo dục trẻ nhỏ cần những người có tâm và thực sự yêu trẻ. Mong rằng trên Trái đất không còn những kẻ bắt cóc và đánh đạp trẻ em sống nữa

Trang 1

Chủ đề 1: Bé và các bạnThời gian thực hiện 3 tuần:

Từ ngày 24/8/2015 - 18/9/2015

I Mục tiêu:

1 Phát triển thể chất :

* Phát triển vận động:

- Rèn kỹ năng vận động cơ bản: bò theo đờng hẹp, đi trong

đờng hẹp( đờng ngoằn ngoèo, chạy theo cô

* Giáo dục dinh dỡng và sức khoẻ:

- Rèn nề nếp thói quen tốt: tự đi vệ sinh, cất đồ dùng cá nhân

- Các hoạt động luyện tập cử động bàn tay, ngón tay

- Nhận biết một số vật dụng và nơi nguy hiểm khi đợc nhắc nhở

- Nhận biết đợc màu đỏ; màu vàng

- Biết phối hợp các giác quan và có những hiểu biết khi nghe hát, đọc thơ, kể chuyện

- Ngời khác có thể hiểu đợc lời nói của trẻ

- Hiểu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của cô giáo

- Rèn thói quen thu dọn đồ dùng đồ chơi sau khi chơi vào

đúng nơi quy định

II Chuẩn bị:

- Trang trí môi trờng lớp học làm nổi bật chủ đề thực hiện:

Trang 2

+ Tranh ảnh : về hoạt động của cô giáo với các bạn; bé chơi cùng các bạn theo nhóm

- Đồ dùng học liệu;

+ Đồ dùng đồ chơi các góc hoạt động: Búp bê , đồ chơi nấu ăn;

bộ đồ chơi so hình; một số loại rau củ quả

+ Tranh minh hoạ nội dung bài thơ: Bé đi nhà trẻ

+ Tranh minh hoạ cảnh: bé tới cây; bé làm đợc việc gì; nhà của

bé có nhiều thứ-> dạy bé kể truyện theo tranh

+ Cô thuộc một số bài hát về chủ đề: Ru em; Đi ngủ; lời chào

buổi sáng; búp bê

III Mạng nội dung:

Bé biết nhiều thứ

- Nhận biết về bản

thân: Tên , tuổi, giới

tính

- Sở thích của bản

thân: Thích gì? Không

thích gì?

(Đồ chơi, trò chơi cụ

thể,món ăn)

-Năm giác quan: Tên gọi,

chức năng

Các bạn của bé

- Tên các bạn trong nhóm

- Bạn của bé: Bạn trai, bạn gái

-Những việc bé và các bạn có thể cùng làm, cùng chơi

Lớp học của bé

- Các hoạt động của bé trong ngày ở nhóm

- Bé và các bạn học đợc nhiều thứ

- Bé biết quan tâm đến cô và bạn

- Bé và các bạn biết làm một số việc: Cất dọn đồ chơi sau khi chơi;rửa mặt, rửa tay trớc khi ăn; tự mặc quần áo, đi vệ

Bé và các bạn

Trang 3

IV Mạng hoạt động :

3

Phát triển thể chất

-TDS: Bài thổi bóng

-VĐCB: Đi trong đờng hẹp;Bò

trong đờng hẹp;đi theo

đ-ờng ngoằn ngoèo

-Dạo chơi trong nhóm

-Vận động cơ thể ở các t

thế khác nhau

-Thực hành rửa mặt, rửa

tay,cất dọn đồ chơi sau khi

chơi

-Chơi với các ngón tay: Cắp

cua bỏ giỏ; Làm củ gừng

Phát triển nhận thức

- Nhận biết một số bộ phận cơ thể ngời

- Nhận biết đặc điểm của bạn trai, bạn gái

- Nhận biết các hoạt động trong một ngày bé ở trờng qua tranh

-Trò chơi luyện các giác quan: Chiếc túi kỳ diệu; quả gì chua; quả gì ngọt; cái gì biến mất

- Xâu vòng theo màu đỏ tặng bạn; xâu vòng mầu vàng tặng búp bê; xâu vòng màu đỏ- màu vàng tặng

Phát triển tình cảm kỹ năng

xã hội và thẩm mỹ

- Chơi : Bạn nào đây; Cái gì

đây; để làm gì?; Ai đấy?; Mặc quần áo cho búp bê;Alô;Ai

đấy

- Nghe hát ru bài: Em ru; Đi ngủ;

- Hát: Lời chào buổi sáng; búp bê

- Dán thêm những giác quan còn thiếu trên mặt ngời đã chuẩn

bị trớc

Bé và các bạn

Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện về bản thân

bé,về bố mẹ những ngời thân

trong gia đình

-Xem tranh ảnh gọi tên những

ngời thân trong gia đình

- Đọc thơ: Bé đi nhà trẻ; khăn

nhỏ

- Kể truyện theo tranh: Bé tới

cây; Bé làm đợc việc gì;Nhà

của bé có nhiều thứ

-Xem sách tranh

Trang 4

Kế hoạch tuần I : Bé biết nhiều thứ

Thời gian thực hiện1 tuần

- Thổi bóng: ĐT1: Hô hấp, ĐT2:Đa bóng lên cao 3-4 lần

- ĐT3: cầm bóng lên cao hạ xuống tập 3-4 lần ĐT4: Bóng nảy tập 3-4 lần

- Cho trẻ xem tranh, ảnh theo chủ đề

- Hát : Búp bê

- TCÂN : Hãy lắng nghe

VH: Kể chuyện theo tranh:

Bé tới cây?

Tạo hình: Xâu vòng tặng bạn

Trang 5

m ai nhanhCTD:chơi với đồ chơi ngoài

trời,nhặt lá,tới cây

Qs Vờn hoa TCVĐ: Đuổi theo bắt lấy cô

CTD:chơi với đồ chơi ngoài

Qs Vờn hoaTCVĐ: Đuổi theo bắt lấy cô

CTD:chơi với đồ chơingoài

Qs sân ờng

tr-TCVĐ: Đuổitheo bắt lấy cô

CTD:chơi với đồ chơi ngoàitrời, t-ớicây,chơi với lá

cây,bóng nhựa

- Trò chơi thao tác vai: Ru em ngủ, cho em ăn

- Xem sách tranh truyện, xem ảnh về gia đình của bé,

Luyện hát :búp bê ;Chơi tcdg : dung dăng dung dẻ

KCTT : Bé tới cây; HátBúp bê

VĐTN : vỗ tay theo phách bài búp bê ; Nêu gơng cuối tuần

- Kỹ năng:Luyện cho trẻ nhận biết một số đồ dùng- đồ chơi

- Thái độ : trẻ thích chơi với búp bê

Góp phần giáo dục trẻ yêu quý em nhỏ

b Chuẩn bị:

- Búp bê, đồ dùng- đồ chơi, khăn lău cho búp bê

2 Góc vận động: Chơi với bóng

Trang 6

3 Góc hoat động với đồ vật: Xem sách tranh truyện, xem ảnh

về gia đình của bé, ảnh của lớp Xếp hình theo ý thích

- Kỹ năng : trẻ phát âm rõ theo cô giáo : trời nắng ,trời ma;chơi

và về đúng nhà bạn và gọi tên : bạn trai ,bạn gái

- Thái độ : trẻ thích dạo chơi cùng cô và bạn

Và Quan sát quang cảnh sân trờng:

- Đây là cây gì? Trồng cây bàng để

làm gì?

Trên sân trờng còn có gì ?( cô gợi ý để

trẻ nói đợc)

2 Nội dung

Hoạt động 1: QS bầu trời

- Đố các con biết bầu trời đâu? ( 3-4 trẻ)

- Trời hôm nay nh thế nào? ( 3-4 trẻ)

- Trên trời có những gì kia? ( 3-4 trẻ)

- > Cô nói cho trẻ biết về đặc điểm

của bầu trời hôm đó và thời tiết của

- Tự nói theo gợi ý của cô

Đám mây ,ông mặt trời ,gió

- chú ý nghe

- Chú ý nghe

Trang 7

để Gd trẻ.

Hoạt động 2: Trò chơi vận động

:Về đúng nhà.

- Giới thiệu trò chơi- cách chơi:cô có hai

ngôi nhà :1 nhà bạn trai ,1 nhà bạn gái

.chúng mình vừa chơi vừa hát bài búp

bê khi nào cô hô về nhà thì bạn nào là

bạn trai thì về nhà bạn trai ,bạn nào là

+ Biết chơi trò chơi cùng cô giáo

- Thái độ : trẻ thích tập thể dục ,thích chơi cùng bạn

Góp phần giáo dục trẻ tính kỷ luật

- Cho trẻ làm đoàn tàu , đi các kiểu chân->

đến mừng sinh nhật bạn thỏ

- xếp thành hàng dọc

đi các kiểu khác nhautheo cô

Trang 8

-> Muốn đến đợc nhà bạn thỏ phải qua một

con đờng rất hẹp và khó đi

- Tập cùng cô

+ QS cô tập

+Tập dới sự HD của cô.Mỗi trẻ tập 2 lần

Tổ thi đua tập

+ Trẻ chơi dới sự Hd của cô

III Hoạt động chiều :

- Đồ dùng của cô : Tranh vẽcác bộ phận trên cơ thể mắt ,mũi ,tai

,miệng,chân ,tay ,bài đồng dao nu na nu nống

-ĐH : cho trẻ ngồi theo vòng tròn

3 Hớng dẫn thực hiện

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt đông của

Trang 9

1.ổn định tổ chức : Cô cho trẻ ngồi

theo vòng tròn

2 Nội dung :

Hoạt động 1 : Cho trẻ chơi trò chơi

dân gian

Cô cho từng nhóm trẻ ngồi với nhau ,2

chân duỗi ra phía trớc ,2 tay vỗ vào hai

chân vừa chơi vừa đọc bài đồng dao

nu na nu nống

Hoạt động 2 : Xem tranh các bộ phận

trên cơ thể

Cô đa ra tranh và hỏi trẻ : đây là gì ? (

3- 4 trẻ)

Cô gọi trẻ lên chỉ vào tranh và hỏi : đây

là gì ?con chỉ xem mắt đâu ?tai đâu

?tay đâu? ( 4- 5 trẻ )

3 Kết thúc : cho trẻ thu dọn đồ chơi

cùng cô

Trẻ ngồi theo cô

Chơi theo tập thể lớp ( 4 -5 lần)

Trẻ trả lời theo tranh Cá nhân trẻ trả lời

Nhật ký ngày:

………

_

Thứ ba ngày 25tháng 8 năm 2015

I Hoạt động ngoài trời:

- Qs Bầu trời

- TCVĐ:Thi xem ai nhanh

- CTD:chơi với đồ chơi ngoài trời,nhặt lá,tới cây

1 Mục đớch

- Kiến thức :Trẻ đợc ngắm cảnh sân trờng,bầu trời Nhận biết thời tiết trong ngày : nắng (ma)

- Kỹ năng : trẻ nhanh nhẹn khi tham gia chơi

- Thái độ : trẻ yêu thiên nhiên ,thích đợc đi dạo ngoài trời

Góp phần giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi tự do

Trang 10

2 Chuẩn bị:

- Đồ dùng của trẻ :6 – 7 vòng thể dục;bóng nhựa ,lá cây các loại,dụng

cụ tới cây

- Đây là cây gì? Trồng cây sấu để

làm gì?

trẻ nói đợc)( hỏi 3 -4 trẻ)

2 Nội dung

- Đố các con biết bầu trời đâu?

Thi xem ai nhanh

- Giới thiệu trò chơi- cách chơi:cô có

những chiếc vòng rất đẹp và đây là

những quả bóng ,cô sẽ phân lớp mình

làm 2 đội chơi để thi đua xem đội

nào lấy đợc nhiều bóng mang về cho

cô,cô yêu cầu khi lên lấy bóng phải bớc

qua các vòng này,mỗi lần lấy chỉ đợc

lấy 1 quả bóng ,trò chơi bắt đầu

- Trẻ ngẩng mặt và chỉ lên bầu trời

- chú ý nghe

- Chú ý nghe

- Chơi dới sự HD của cô

- Tự chọn nhóm chơi và chơi

trẻ cất đồ dùng cùng cô

Trang 11

- Nhận xét tuyên dơng->cho trẻ cất đồ

- Chơi trò chơi “ Giấu tay’ 2-3 lần

2.Nội dung:Nhận biết một số bộ

nói và dùng tay chỉ vào để nhận biết

Hoạt động 3: TC Hãy chọn mầu bé

- Chỉ vào từng bộ phận và nói tên bộ phận đó

- Trẻ tự chọn+ Nói tên đồ chơi của mình

Trang 12

+ Con đã chọn đồ chơi gì cho mình?

+ Đồ chơi của con có mầu gì?

+ Con dùng gì để cầm đồ chơi?

-> Giáo dục: Biết giữ VS cơ thể.Giữ

gìn chân tay sạch sẽ ,không giụi tay lên

- Kiến thức : Trẻ biết tên bài hát Búp bê

- Kỹ năng : trẻ ngồi nghe cô hát ,biết lấy và cất đồ chơi vào nơi quy định

- Thái độ : Trẻ thích nghe cô hát ,thích chơi với đồ chơi

2 Chuẩn bị :

- Đồ dùng của cô : băng nhạc bài hát búp bê,đầu ,ti vi,xắc xô

-Đồ dùng của trẻ : cô sắp xếp các góc đồ chơi gọn gàng để trẻ dễ lấy

Cô hát cho trẻ nghe bài hát lần 1 hỏi trẻ

:tên bài hát là gì ? bài hát nói về ai?

Cô hát cho trẻ nghe kết hợp vỗ đệm

xắc xô,hát kết hợp với làm điệu bộ

minh họa

Cô mở nhạc cho trẻ nghe

Hoạt động 2 : Rèn trẻ thói quen lấy

đồ chơi và cất vào nơi quy định

Cô yêu cầu trẻ lấy một loại đồ chơi

nào đó và gọi tên ->cô lại yêu cầu trẻ

cất vào chỗ trẻ vừa lấy : con lấy cho cô

búp bê hỏi trẻ : con lấy đợc gì đây?

Trẻ ngồi theo cô

Búp bê,em búp bê (cả lớp ,4-5 cá nhân trẻ trả lời)

Chú ý nghe cô hát Nghe và hởng ứng theo

Búp bê,bế ,ru emtrẻ cất vào chỗ quy định

Trang 13

búp bê để làm gì?con cất em búp bê

đi nào?( gọi 3 – 4 trẻ lên chơi)

đặt câu hỏi tơng tự với đồ chơi

khác

cùng cô

………

Thứ 4 ngày 26 tháng 8 năm 2015

- Qs vờn hoa

- TCVĐ: Đuổi theo bắt lấy cô

- CTD:Nhặt lá rụng , chơi với đồ chơi ngoài trời , tới cây

1 Mục đích :

- Kiến thức : Trẻ biết nói lên những điều trẻ quan sát vờn hoa ,nhận biết và kể tên hoa có màu đỏ ,màu vàng

- Kỹ năng: trẻ nói to rõ từ

- Thái độ ;trẻ thích dạo chơi cùng cô ,không vứt rác bừa bãi ra sân trờng ,phải bỏ rác vào thùng rác

2 Chuẩn bị:

- Sân chơi sạch sẽ

- Đồ dùng của cô : xắc xô

- Đồ dùng của trẻ : Lá cây,dụng cụ tới cây

3 Tiến trình hoạt động:

Hoạt động của cô DK hoạt động của trẻ 1.ổn định tổ chức : Trò chuyện với

trẻ về buổi dạo chơi :Các con cùng đi

dạo với cô và hít thở không khí buổi

sáng :

Hỏi trẻ : hôm nay bầu trời nh thế nào

nhỉ ?

- Đi dạo cùng cô

Trẻ trả lời Mát ạ Vì có gió thổi

Trang 14

+ con đứng đây thấy thế nào ?

+ Vì sao lại mát nhỉ ?

2 Nội dung

Hoạt động 1: Quan sát vờn hoa.

Các con cùng nhìn xem lớp của chúng

-> Giáo dục không vứt rác bừa bãi ra sân

trờng các con phải bỏ rác vào đâu ?

Phải chăm sóc ,bảo vệ cây trồng ở vờn

tr-ờng

Liên hệ : ở vờn nhà các con có trồng

những cây này không ? ai trồng vờn ?

-Hàng ngày con làm gì để chăm sóc vờn

nhà ?

Hoạt động 2: Trò chơi Đuổi bắt lấy

cô

- Giới thiệu trò chơi- hớng dẫn trẻ cách

chơi: cô sẽ đứng ở phía trớc ,còn các con

đứng phía sau cô ,khi có hiệu lệnh tiếng

xắc xô thi các con cùng đuổi bắt lấy cô

giáo ,thi xem bạn nào chạy nhanh hơn để

Hoa màu đỏ ,màu vàngLàm đẹp vờn trờng

Bỏ vào thùng rác.Khôngvứt bừa bãi

Trẻ trả lời .Bố ( mẹ ,ông,bà )

Tới cây ;bắt sâu ;nhổ cỏ

…

- Chơi cùng cô theo tậpthể lớp

- Tự chọn nhóm chơi vàchơi

II Hoạt động học Âm Nhạc: NDTT Daỵ hát : Búp bê : Tỏc giả

Mộng lợi Chung

NDKH TCÂN: Hãy lắng nghe

Trang 15

1 Mục đớch :

- Kiến thức :Trẻ biết tên bài hát búp bê Biết bài hát nói về búp

bê

- Kỹ năng : Trẻ hát đúng lời cùng với cô giáo Trẻ biết chơi cùng cô

- Thái độ : Trẻ thích hát cùng cô Góp phần giáo dục trẻ biết

vâng lời cô giáo,đi học không khóc nhè

2.Chuẩn bị

- Đồ dùng của cô : Bài hát Búp bê,búp bê đồ chơi

- Đồ dùng của trẻ :Trống lắc, phách tre, mũ chúp kín, Búp bê, trống con

3 Tiến trỡnh hoạt động:

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động

của trẻ 1ổn định tổ chức : Trò chuyện với trẻ về

-> Dẫn vào bài: có một bài hát rất hay nói về

em búp bê đấy ,hôm nay cô con mình cùng

+ Bạn đợc mọi ngời yêu quý nh thế nào?

Đúng rồi bài hát Búp bê nói về bạn búp bê rất

đáng yêu vì bạn không khóc nhè đấy các con ạ

+ Trẻ hát cùng cô

+ 3 tổ hát Nhóm bạn nam ,nhóm nữ

3 - 4 trẻ hát

Trang 16

+ Gọi cá nhân( cô chú ý sửa sai câu trẻ

hát sai ,lời ca của bàu hát )dạy trẻ hát rõ lời bài

hát

+ Lớp hát kết hợp nhún theo bài hát

Hoạt động 2 : Trò chơi hãy lắng nghe

- Cô cho trẻ nghe âm thanh của 2-3 nhạc cụ :

Trống, lắc, phách.Sau đó đội mũ chúp kín rồi

cô gõ nhạc cụ rồi hỏi trẻ xem đó là âm thanh

- Kỹ năng : Trẻ hát đúng lời bài hát cùng cô giáo ,chơi cùng cô

- Thái độ : Trẻ thích tham gia hát ,chơi trò chơi

Chú ý ngheBài hát búp bê(3 - 4 trẻ trả

lời)Búp bê,ngoan và đáng yêu(3 trẻ )

Trang 17

Cô bắt nhịp cho trẻ hát nhiều lần

Chia tổ

Gọi nhóm ,cá nhân trẻ đứng lên hát

Cô nghe và sửa sai trẻ hát sai

Hoạt động 2 :Chơi tcdg : dung

dăng dung dẻ

Giới thiệu trò chơi- cách chơi:chúng

mình cầm tay nhau thành vòng tròn

và đi xung quanh ,vừa đi vừa đọc

bài dung dăng dung dẻ.Khi tới câu “

Ngồi xụp xuống đây” thì tất cả cùng

ngồi xuống

- Tổ chức cho trẻ chơi( 3- 4 lần)

cùng cô

Cả lớp hát 2 - 3 lần

3 tổ hát

2 nhóm hát ,3- 4 cá nhân trẻ hát

Cả lớp cùng chơi 3 - 4 lần

………

Qs Vờn hoa

TCVĐ: Đuổi theo bắt lấy cô

CTD:chơi với đồ chơi ngoài trời,nhặt lá,tới cây

1 Mục đích :

- Kiến thức : Trẻ biết đó là vờn hoa ,nhận biết và kể tên hoa ,nhận biết hoa có màu đỏ ,màu vàng

- Kỹ năng: trẻ nói to rõ từ,chơi trò chơi cùng cô giáo

- Thái độ ;trẻ thích dạo chơi cùng cô ,

Góp phần giáo dục trẻ yêu thiên nhiên ,chăm sóc cây cối

2 Chuẩn bị:

- Sân chơi sạch sẽ

- Đồ dùng của trẻ : Lá cây,dụng cụ tới cây

Trang 18

Hoạt động của cô DK hoạt động của trẻ 1.ổn định tổ chức : Trò chuyện với

trẻ về buổi dạo chơi :Các con cùng đi

dạo với cô và hít thở không khí buổi

Hoạt động 1: Quan sát vờn hoa.

Liên hệ : ở vờn nhà các con có trồng

những cây này không ? ai trồng vờn ?

-Hàng ngày con làm gì để chăm sóc vờn

nhà ?

Hoạt động 2: Trò chơi Đuổi bắt lấy

cô

đứng phía sau cô ,khi có hiệu lệnh tiếng

xắc xô thi các con cùng đuổi bắt lấy cô

giáo ,thi xem bạn nào chạy nhanh hơn để

Trẻ chỉ lớp học của mình

Trẻkểtên:cócây,Câyhoahồng,cây hoa mờigiờ,cây hoa cúc

Hoa màu đỏ ,màu vàngLàm đẹp vờn trờngChăm sóc cây,tới cây hoa

Trẻ trả lời .Bố ( mẹ ,ông,bà )

Tới cây ;bắt sâu ;nhổ cỏ

…

- Chơi cùng cô theo tậpthể lớp

- Tự chọn nhóm chơi vàchơi

Trang 19

2 Nội dung : Kể chuyện theo

tranh Bé t ới cây

Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh

-> Giáo dục trẻ biết ngoan ngoón và

biết giúp đỡ gia đình

Hoạt động 2: Kể truyện cho trẻ

nghe( Dựa theo nội dung bức tranh

cô xây dựng một câu truyện để

kể )

Hôm nay bé Lan cùng ông ra vờn ,bé

cầm bình nớc và tới nớc cho cây ,bé

nói : cây ơi cây lớn mau.Ông dặn bé

Trang 20

Lan : muốn cây mau lớn thì hàng

ngày cháu phải tới nớc cho cây,nhổ

cỏ,bắt sâu cho cây Bé Lan nói với

ông: dạ cháu nhớ rồi ông ạ.Thế rồi Lan

lại cầm bình và tới nớc cho cây Ông

khen :cháu ông giỏi quá ,ngoan quá

- Kể chuyện theo tranh : Bé tới cây;

Hoạt động 1: Kể chuyện theo

tranh : Bé tới cây

Cô đa ra tranh vẽ và hỏi trẻ : tranh vẽ

Trang 21

Hoạt động 2 : Hát Búp bê

Cô hát cho trẻ nghe 1 lần và hỏi trẻ :

+ cô hát bài hát gì?

+ bài hát nói về ai ? búp bê nh thế

nào ?

Cô bắt nhịp cho trẻ hát nhiều lần

Chia tổ

Gọi nhóm ,cá nhân trẻ đứng lên hát

Cô nghe và sửa sai trẻ hát sai

cùng cô

Búp bê,ngoan và đáng yêu (3 trẻ )

Cả lớp hát 2 - 3 lần

3 tổ hát

2 nhóm hát ,3- 4 cá nhân trẻ hát

………

- Qs sân trờng

- TCVĐ: Đuổi theo bắt lấy cô,thi xem ai nhanh

- CTD:chơi với đồ chơi ngoài trời, tớicây,chơi với lá

cây,bóng nhựa.

1 Mục đớch

- Kiến thức :Trẻ đợc đi dạo ngoài trời, ngắm cảnh sân trờng, thời tiết mùa thu

- Kỹ năng : trẻ biết chơi trò chơi cùng cô giáo ,mạnh dạn tham gia chơi

- Thái độ : thích dạo chơi và chơi trò chơi cùng cô và bạn

2 Chuẩn bị:

- Đồ dùng cuả cô : xắc xô,các vòng thể dục

- Đồ dùng của trẻ :bóng nhựa các loại,dụng cụ tới cây ,các loại lá cây

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của

trẻ

1 ổn định tổ chức : Hát bài : Đi

Trang 22

làm gì?

trẻ nói đợc)

2 Nội dung

Hoạt động 1: Quan sát sân trờng

- Vì sao lá đung đa ?

-> Giáo dục không vứt rác bừa bãi ra sân

trờng các con phải bỏ rác vào đâu ?

Hoạt động 2: Trò chơi Đuổi bắt

lấy cô

đứng phía sau cô ,khi có hiệu lệnh

tiếng xắc xô thi các con cùng đuổi bắt

lấy cô giáo ,thi xem bạn nào chạy nhanh

hơn để đuổi bắt đợc cô nhé

- Tổ chức cho cả lớp chơi( 4-5 phút)

Trò chơi vận động : Thi xem ai

nhanh

- Giới thiệu trò chơi- cách chơi:cô có

những chiếc vòng rất đẹp và đây là

những quả bóng ,cô sẽ phân lớp mình

làm 2 đội chơi để thi đua xem đội

nào lấy đợc nhiều bóng mang về cho

cô,cô yêu cầu khi lên lấy bóng phải bớc

qua các vòng này,mỗi lần lấy chỉ đợc

lấy 1 quả bóng ,trò chơi bắt đầu

đu,xe máy ,xe đạp (4 – 5 trẻtrả lời)

cây sấu ,cây đu đủ

4 – 5 trẻ trả lời)Nhìn lên

trẻ thu dọn đồ chơi

Trang 23

- Dẫn trẻ đến giới thiệu các nhóm chơi

- Kỹ năng : Trẻ biết luồn dây để xâu thành chuỗi

- Thái độ : Góp phần giáo dục trẻ biết yêu quý bạn bè

2 Chuẩn bị

- Đồ dùng của cô : Hột hạt vòng mầu xanh đờng kính 0,5-1cm dây xâu dài 30cm.Vòng xâu mẫu đợc để trong hộp quà băng nhạc bài hát Mừng sinh nhật

- Đồ dùng của trẻ :Hột hạt vòng mầu xanh đờng kính 0,5-1cm dây xâu dài 30cm

3 Tiến trỡnh hoạt động:

trẻ

1 ổn định tổ chức : Trò chuyện

- Hôm nay là ngày sinh nhật bạn búp bê

cô con mình chuẩn bị quà để mừng

bạn Cô cha biết chuẩn bị quà gì?

- Bạn nào biết búp bê thích quà gì nhất?

-> Cô dẫn vào bài:Bạn búp bê rất thích

chiếc vòng để đeo vào tay đấy

2 Nội dung: Xâu vòng tặng búp bê

* Hoạt động 1 Quan sát mẫu:

- Cô có quà gì tặng búp bê đây?

- Cái vòng này nh thế nào? ( có đẹp

không?)

- Hạt vòng có mầu gì đây?

*Hoạt động 2: Cô xâu mẫu + Phân

tích cách xâu: Tay phải cô cầm dây

xâu ,cầm bằng 3 đầu ngón tay,tay trái

cô cầm hạt Cô cầm đầu dây và luồn

vào lỗ của hạt sao cho dây luồn đợc sang

đầu bên kia,lần lợt cô xâu sang hạt

Trang 24

- Nhận đợc quà của các bạn búp bê rất vui

Búp bê mời cả lớp cùng ở lại dự sinh nhật

- VĐTN : vỗ tay theo phách bài búp bê ;

- Nêu gơng cuối tuần

1 Mục đích:

- Kiến thức : Trẻ biết tên VĐTN"vỗ tay theo phách" bài hát búp bê

- Kỹ năng : trẻ biết vỗ tay theo phách một cách phù hợp theo bài hát cùng với cô giáo

- Thái độ : Trẻ thích tham gia hoạt động âm nhạc cùng cô

Cô giới thiệu hình thức vỗ tay theo

phách và vỗ theo bài hát cho trẻ nghe

3 tổ ,3 nhóm ,3- 4 trẻ

Trang 25

Cô sửa sai thao tác cho trẻ

Hoạt động 2 : Nêu gơng cuối tuần

Cô cho trẻ nêu những bạn ngoan và bạn

cha ngoan trong tuần : bạn nào

Cô cho trẻ cắm cờ ,hoa bé ngoan

cùng cô

trẻ nêu tên bạn không khóc ,đến lớp biết chào côtrẻ kể tên ,bạn khóc nhè trẻ cắm cờ bé ngoan

Kế hoạch thực hiện tuần từ 31/8 – 4/9/2015

Tập luyện các tiết mục văn nghệ chuẩn bị các điều kiện cho khaigiảng , nghỉ Quốc khánh 2/9 ,khai giảng năm học mới 2014-2015

_

Trang 26

Kế hoach thực hiện tuần II : Các bạn của bé

Thời gian thực hiên: 1 tuần

Trò

chuyện

-Trò chuyện theo nhóm hỏi trẻ về bản thân, sở thích và khả năng của mình : Tên con là gì ?, cháu bao nhiêu tuổi? thích ăn quả gì? thích đồ chơi nào? thích quần

áo mầu gì?

- Bạn con tên là gì ? con thích chơi với bạn nào ?

Cho trẻ xem tranh, ảnh trò chuyện về bạn trai, bạn gái

truyện vềbạn trai, bạn gái

Âm nhạc :

- Hát : Lời chào buổisáng

- TCÂN : Hãy lắng nghe

Văn học:

Truyện “

Đôi bạn nhỏ”

Tạohình:

Xâu vòng mầu đỏ tặng bạn

Trang 27

Bắt bớm CTD:Tới cây,chơivới lá

cây,nhặ

t lá ,vẽ phấn

Qs Bầu trời TCVĐ:

Gieo hạtCTD:Tới cây,chơi với lá

cây,nhặt lá ,vẽ phấn

Qs Cây sấu -cây chuốiTCVĐ:

Gieo hạtCTD: tới cây,vẽ phấn ,chơi với

đồ chơi ngoài trời

Qs Cây chuối -cây sấuTCVĐ:

Gieo hạtCTD: tới cây,vẽ phấn ,chơi với

đồ chơi ngoài trời

Qs sân trờng TCVĐ:Đuổ

i bắt lấy cô,gieo hạt CTD:chơivới đồ chơi ngoài trời, t-ớicây,ch

ơi với lá rụng ,bóng nhựa

- Góc vận động;Xếp hàng rào cho nhà bạn búp bê

- Trò chơi thao tác vai: Ru em ngủ, cho em ăn

- Xem sách tranh truyện, xem ảnh về gia đình của

bé, ảnh của lớp Dán bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt bé

na nu nống ; xem tranh vẽ bạn trai - bạn gái

Chơi TC tìm bạn ;Nghe cô

kể chuyện

Đôi bạn nhỏ

Luyện hát : Lời chào buổi sáng ;Xem tranh vẽ các bạn

đang chơi

KCTT: Đôi bạn

nhỏ ;chơi

ở các góc chơi

BDVN: hát lời chào buổi sáng ,nhún theo bài búp bê.Nêu gơn

b Hoạt động góc:

1 Góc thao tác vai: Ru em ngủ , cho em ăn.

2 Góc vận động: Xây dựng hàng rào cho nhà búp bê

Trang 28

3 Góc họat động với đồ vật: Xem sách tranh truyện, xem ảnh

về gia đình của bé, ảnh của lớp Dán bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt bé.

- Đồ dùng cuả cô : một con bớm to đợc cắt bằng bìa

- Đồ dùng của trẻ :lá cây ,phấn

làm gì?

trẻ nói đợc)

2 Nội dung

- Đố các con biết bầu trời đâu? ( hỏi 3-4

trẻ)

- Trời hôm nay nh thế nào? ( hỏi 3-4 trẻ)

- Trên trời có những gì kia? ( hỏi 3-4

trẻ)

hôm đó

- QS trò chuyện cùng cô

- Trẻ ngẩng mặt và chỉ lên bầu trời

- Tự nói theo gợi ý của cô: trời có nắng ,có gió ,có

đám mây xanh

- chú ý nghe

- Chú ý nghe

Trang 29

- Giáo dục trẻ : Dựa vào thời tiết hôm đó

để Gd trẻ: hôm nay trời nắng nên các

con đi học phải đội mũ

Hoạt động 2: TCVĐ : Bắt bớm

+ Giới thiệu luật chơi, cách chơi: cô có

con bớm bằng bìa rất đẹp ,chú bớm

tung tăng bay nhảy ,các con hãy thi đua

xem ai sẽ nhảy cao hơn để bắt đợc chú

bớm này nhé,các con phải cao bằng 2

- Chơi dới sự HD của cô

II Hoạt động học Phát triển vận động:

- Đi trong đờng ngoằn ngoèo.

- Đồ dùng của cô : Bạn thỏ trắng, ngôi nhà, phấn vẽ 2 đờng

ngoằn ngoèo song song với nhau.Bài hát Dậy đi thôi

- Đồ dùng của trẻ : 1 con bớm to đợc cắt bằng bìa ,một đầu buộc vào sợi dây

Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ

3.Tiến trỡnh hoạt động :

Trang 30

trẻ 1: Khởi động :

- Cho trẻ làm đoàn tàu , đi theo các kiểu

chân-> đến mang quà tặng bạn thỏ

2:Trọng động

- Hoạt động 1.BTPTC : Thổi bóng tập

kết hợp với bài “ dậy đi thôi” 2 – 3 lần

- Hoạt động 2.VĐCB : Đi trong đờng

ngoằn ngoèo

-> Muốn đến đợc nhà bạn thỏ phải qua

một con đờng ngoằn ngoèo khó đi

+Cô làm mẫu lần 1

+Cô làm mẫu lần 2 + phân

tích động tác : Đi trong2 vạch phấn ngoằn

ngoèo đến nhà bạnthỏ,khi đi đầu không

cúi ,mắt nhìn thẳng về phía trớc

+Trẻ thực hiện : Cô gọi 1 trẻ khá

lên chơi trớc, cô kết hợp phân tích động

tác rồi lần lợt cho trẻ lên chơi( 2 lần).(Cô

chú ý sửa sai cho trẻ )

+Thi đua 2 tổ kết hợp mang cà rốt tặng

bạn thỏ

- Hoạt động 3.TCVĐ : Bắt bớm

+ Giới thiệu luật chơi, cách chơi: cô có

con bớm bằng bìa rất đẹp ,chú bớm tung

tăng bay nhảy ,các con hãy thi đua xem ai

sẽ nhảy cao hơn để bắt đợc chú bớm này

nhé,các con phải cao bằng 2 chân

+ Cô chơi mẫu

+ Tổ chức cho trẻ chơi cùng cô

3:Hồi tĩnh :Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2vòng

- xếp thành hàng dọc đi các kiểu khác nhau theo cô

-> xếp thành 2 hàng ngang

- Tập cùng cô

+ QS cô tập

+Tập dới sự HD của cô

Mỗi trẻ thực hiện 2 lần.trẻ chơi thi đua giữa 2 tổvớinhau

+ Trẻ chơi dới sự Hd của cô

Chơi theo tập thể 3 - 4 lần

Trang 31

Cô cho từng nhóm trẻ ngồi với nhau ,2

chân duỗi ra phía trớc ,2 tay vỗ vào

hai chân vừa chơi vừa đọc bài đồng

dao nu na nu nống

Hoạt động 2 : Xem tranh vẽ bạn

trai - bạn gái

Cô đa ra từng tranh và hỏi trẻ :

+ Đây là ai ? bạn trai hay bạn gái ?

+ bạn trai mặc gì ?

+ bạn gái mặc gì ?

Con là trai hay gái?

cùng cô

Trẻ hát theo cô 2 lần

Từng nhóm 4- 5 trẻ ngồi cạnh nhau và chơi

Trẻ trả lời theo tranhBạn trai ,bạn gái ( 3- 4 trẻ )Bạn mặc quần đùi ,áo

kẻ ,đội mũ Bạn mặc váy hoatrẻ trả lời ( 4 - 5 trẻ )

Trang 32

- Kiến thức :Trẻ biết bầu trời ngày hôm nay nh thế nào(có

- Đồ dùng cuả cô : lời ca bài gieo hạt

- Đồ dùng của trẻ :lá cây ,dụng cụ tới cây,phấn vẽ

làm gì?

trẻ nói )

2 Nội dung

- Đố các con biết bầu trời đâu? ( 3-4 trẻ)

các động tác theo cô giáo : gieo hạt

->ngồi xuống ;nảy mầm ->đứng lên

1 cây ->giơ 1 tay ;2 cây -> giơ 2 tay ;

1 hoa -> xòe 1 tay ; hai hoa ->xòe hai

- chú ý nghe

đội mũ ,che nắng

- Chú ý nghe

Chơi theo tập thể 3 – 4 lần

Trang 33

II Hoạt động học Nhận biết: Bạn trai - bạn gái

- Thái độ : Trẻ thích chơi với bạn trong lớp

+ Góp phần giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể

Hoạt động 1 Nhận biết qua tranh;

*Bạn trai:- Đây là tranh vẽ về bạn nào?

- Tại sao con biết đây là ban trai? Hãy

tả bạn trai cho cô nghe xem? (Quần áo,

- Mô tả lại dới sự HD của cô

Mặc áo kẻ , quần đùiBạn tóc ngắn

Bạn gái bạn có tóc dàiMặc váy hoa ,tóc dài

mặc váy

Trang 34

- Thế còn đây là bạn nào? Vì sao con

biết đây là bạn gái?( Bạn gái mặc áo

gì?, tóc của bạn ra sao?, bạn gái thích

mặc gì?)_

Hoạt động 2: Nhận biết về giới

tính của bản thânVà một bạn

mình thích:

- Con tự giới thiệu về tên của mình?

- Con là trai hay gái?

- Bạn thân của con tên là gì?

- Bạn là trai hay gái?

- Con và bạn thích chơi gì nhất?

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết cùng

nhau.thích chơi với bạn bè

là trai (gái)cá nhân trẻ trả lời( 3 -4 trẻ )

là bạn trai (gái)chơi đồ chơi ,hát ,múa ( 3-4 trẻ )

- Tự giới thiệu tên, giới tính

- Tìm bạn thân của mình theo yêu cầu

Trang 35

tìm bạn có cùng tên với mình ,bạn gái

tìm bạn gái ,bạn trai tìm bạn trai

-> tìm xong và giới thiệu về bạn của

mình cho cô và các bạn cùng nghe

Hoạt động 2 : Nghe cô kể chuyện

Đôi bạn nhỏ

Cô kể chuyện cho trẻ nghe 1 lần ,hỏi

trẻ : tên truyện là gì ? trong truyện có

con gì ?

Hai bạn gà và vịt rủ nhau đi đâu ?

Chuyện gì xảy ra với hai bạn ?

trẻ giới thiệu về bạn mình

đôi bạn nhỏ ,bạn gà ,vịt ,con cáo

đi kiếm ăn Cáo đuổi bắt gà con Cõng bạn ra xa bờ

- Qs Cây sấu -cây chuối

- TCVĐ: Gieo hạt

- CTD: tới cây,vẽ phấn ,chơi với đồ chơi ngoài trời

1 Mục đớch:

- Kiến thức :Trẻ biết đợc tên cây sấu ,cây chuối

- Kỹ năng : trẻ nói to ,rõ từ theo gợi ý của cô.chơi theo hiệu lênh của cô giáo

- Thái độ : trẻ thích tham gia hoạt động

2 Chuẩn bị:

- Đồ dùng của trẻ :,phấn vẽ ,dụng cụ tới cây

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	436 KB
File đính kèm	Kế hoạch Bé và các bạn.rar (87 KB)

Kế hoạch hay giáo án chủ đề bé và các bạn

Kết thúc: Nhận xét, củng cố bài học

Nội dung . Học bài thơ bạn mới