giao an am nhac 9(10-11)

Bài cũ : GV kiểm ra hát kết hợp vận động theo tiết điệu đàn 3.. Dạy bài mới: A.Nhạc lí: Giới thiệu về Quãng + Hát theo tiết tấu đàn oóc gan - Nhạc lí: Giới thiệu về Quãng - Tập đọc nhạc

Ngày soạn: 07- 8- 10 Ngày giảng: 09 - 9 -10

Tiết 1:

I/ Mục tiêu:

- Qua dạy hát, giúp HS biết đợc giai điệu của bài Biết hát chính xác nhữngchỗ đảo phách

- Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình

- Giáo dục tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy cô giáo và bạn bè

II/ Chuẩn bị:

- Đàn Oorgan

- Su tầm thêm một vài bài hát về đề tài thầy cô giáo và nhà trờng

III/ Tiến trình dạy học:

1.ổn định:

2 Bài cũ : GV kiểm ra hát kết hợp vận

động theo tiết điệu đàn

3 Dạy bài mới:

A.Giới thiệu bài hát và tác giả:

a.Tác giả: Hoàng Lân.

? Em biết gì về nhạc sĩ này?

-GV giới thiệu thêm:

+Sinh ngày: 18-6-1942 tại thị xã Sơn Tây

( Hà Tây)

+Gắn bó mật thiết với tuổi thơ Âm nhạc của

ông giản dị, trong sáng, dễ thuộc, dễ nhớ, đã

có sức sống trong lứa tuổi thơ

+Sáng tác: Đi học về, Bác Hồ- ngời cho em

tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác,

Thật là hay

b.Bài hát:

-GV đọc phần giới thiệu

?Nội dung bài hát là gì?

?Kể tên một vài bài hát viết về mái trờng

-Đoạn a: Sôi nổi, linh hoạt

-Đoạn b: Tha thiết, lôi cuốn

-Kỉ niệm về ngôi trờng, thầy cô giáo

và bạn bè thân yêu của một thời cắp sách

+Mái trờng mến yêu+Mùa thu ngày khai trờng

*Chú ý: Tiết tấu đảo phách

? Trong bài có những kí hiệu gì?

-Cho HS thực hiện các kí hiệu trong bài

* Tập hát hoàn chỉnh bài hát

-Dấu nhắc lại, khung thay đổi

-Từng dãy đứng dậy thực hiện

4/ Củng cố;

Cho HS hát lại toàn bộ bài hát két hợp gõ phách

*BTVN: 1.Con đờng đến trờng( Phạm Đăng Khơng)

Chiều thu nhớ trờng( Cao Minh Khanh)

Bụi phấn ( Vũ Hoàng)

Ngày đầu tiên đi học( Nguyễn Ngọc Thiện)

Rút kinh nghiệm : - Giáo viên nên cho học sinh hát biểu diễn cá nhân trớc lớp để giúp các em có thêm tính mạn dạn tự tin hơn

- Giáo viên cần có băng hát mẫu

- Bảng phụ ghi các loại Quãng và bài TĐN số 1

III/ Tiến trìnhdạy học:

1.ổn định:

2 Bài cũ : GV kiểm tra bài : Bóng dáng

một ngôi trờng H thc hiện 2-4 em

3 Dạy bài mới:

A.Nhạc lí: Giới thiệu về Quãng

+ Hát theo tiết tấu đàn oóc gan

- Nhạc lí: Giới thiệu về Quãng

- Tập đọc nhạc: Giọng Son Trởng- TĐN số 1

-GV kết luận: Mỗi quãng mang 1 tính

chất riêng: Trởng, thứ, đúng, tăng, giảm

-Cho HS quan sát bảng phụ và giới thiệu

-Cho HS nhắc lại công thức giọng Trởng

?Nhắc lại khái niệm giọng Đô Trởng?

-Viết và phân tích cấu tạo giọng Son

+Đàn giai điệu câu 1

+Tập tơng tự với các câu tiếp

-Đánh đàn toàn bài

-Cho HS ghép lời ca

-Cho cả lớp vừa đọc nhạc vừa kết hợp hát

-Dựa vào số lợng cung hoặc nửa cung chứa trong quãng đó

-Luyện thanh gam G-Quan sát và nhận xét

+Giọng Son Trởng+Trờng độ:

-Gõ âm hình tiết tấu

-Nghe và nhẩm theo-Đọc to theo giai điệu ở đàn

- HS thực hiện tập đọc nhạc kết hợp gõ phách cha tốt.

Ngày soạn:21-9-10 Ngày giảng:23-9- 10

2 Bài cũ : Kiểm tra bài TĐN số 1

? Thế nào là quãng? Cho ví dụ!

3 Dạy bài mới:

A.Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi

-Cả lớp hát toàn bài kết hợp gõ phách

-Cả lớp thực hiện hát nâng cao theo nhịp đàn

-Lắng nghe

-Cả lớp đọc nhạc kết hợp gõ phách.-1 dãy gõ phách, 1 dãy đọc nhạc( đổi lại bằng cách hát lời)

*Nhận xét về những ca khúc thiếu nhi phổthơ:

-Giữ nguyên lời thơ để phổ nhạc

+Dàn đồng ca mùa hạ

+Bụi phấn+Ngày đầu tiên đi học-Có thay đổi lời thơ chút ít, đảo lên,

đảo xuống, bớt hoặc thêm đôi chỗ

-Trích đoạn, dựa theo ý thơ hoặc phỏng theo ý thơ

- Biết một bài hát của thiếu nhi nớc Nga, thể hiện qua giai điệu rộn ràng, trong

sáng, tơi vui với đề tài khá độc đáo “ Nụ cời”

- Gíao dục tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị

giữa thiếu nhi 2 nớc Việt- Nga

- Băng nhạc 1 số bài hát Nga: Chiều Mat-xco-va, Đôi bờ, Chiều hải cảng

III/ Tiến trình dạy học:

1.ổn định:

2 Bài cũ : GV kiểm tra bài TĐN số 1 và

bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng

3 Dạy bài mới:

Nội dung: Học bài hát : Nụ cời

Nhạc: Nga

Lời việt: Phạm Tuyên

a GV giới thiệu bài hát:

-Treo bản đồ thế giới, HS giới thiệu về nớc

Nga

+ 2 em đọc kết hợp gõ phách+ 3 em hát theo tiết tấu đàn

Học hát : Bài Nụ cời

-?Kể tên một số bài hát Nga mà em biết?

- Cho HS hát toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách

*BTVN: 1 Hát thuộc bài hát Nụ cời

2 Chép 2 câu nhạc đầu bài hát Nụ cời

2 Bài cũ :Nêu nội dung và tính chất bài hát

- Ôn tập bài hát: Nụ cời

- Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ -TĐN số 2

Nụ cời.

3 Dạy bài mới:

A.Ôn tập bài hát Nụ c ời:

-Đàn lại giai điệu bài hát

-GV giới thiệu giọng Mi thứ hoà thanh

-Cho HS đọc gam Mi thứ hoà thanh

+ Chia câu đoạn: Gồm 4 câu

+ Đàn giai điệu câu 1

+ Tập lần lợt các câu còn lại

-Ghép lời ca

-Đệm đàn

-Lắng nghe-Cả lớp hát kết hợp gõ phách

- Giọng Mi thứ hoà thanh có đặc điểm gì?

- BTVN: Chép nhạc 2 câu đầu bài TĐN số 2

Ngày soạn:10- 10-10 Ngày giảng:12-10-10

Tiết 6:

I/ Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp tập đánh nhịp

- Biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm và thuật ngữ về hợp âm

- Biết Trai-côp-xki là 1 nhạc sĩ thiên tài ngời nớc Nga, đã có những đóng góp

to lớn cho nền âm nhạc nga cũng nh thế giới

II/ Chuẩn bị:

- Đàn Oorgan hoặc guitar

- ảnh nhạc sĩ Trai-côp-xki, băng trích đoạn tác phẩm âm nhạc của ông

- Tập trình bày bài hát Cô gái miền đồng cỏ ( Trai-côp-xki)

III/ Tiến trìnhdạy học:

1.ổn định:

2.Bài cũ:GV kiểm tra bài TĐN số 2

+.Viết công thức giọng Mi thứ? Giọng Mi thứ hoà thanh có đặc điểm gì?

+.Trình bày bài hát Nụ cời

-Lắng nghe

-Hợp âm là sự vang lên đồng thời của 3, 3, 4 hoặc 5 âm cách nhau Q3

- Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 2

- Nhạc lí: Sơ lợc về hợp âm.

- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trai-côp-xki -

b.Một số loại hợp âm:

*Hợp âm 3:

-Lấy VD

? Thế nào là hợp âm 3?

-Giới thiệu: Tuỳ theo cách sắp xếp Q3T, Q3t mà

tạo thành các hợp âm trởng, thứ và các hợp

âm khác

*Hợp âm 7:

-Lấy VD

? Thế nào là hợp âm bảy?

? Tác dụng của hợp âm?

-GV lấy VD nhạc đàn có hợp âm và không có

hợp âm

C.Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trai-côp-xki:

-Cho HS đọc SGK

? Em biết gì về nhạc sĩ tài hoa này?

-GV đọc t liệu( SGV)

-Cho HS nghe bản nhạc Cô gái miền đồng cỏ

-Gồm 3 âm, các âm nhau cách nhau Q3 2 âm ngoài cùng tạo thành Q5

-Gồm 4 âm, các âm cách nhau Q3

2 âm ngoài cùng tạo thành Q7

*Là phơng tiện diễn tả âm nhạc, thể hiện cảm xúc, nội dung âm nhạc

-Tên: Pi-ôt I-lich Trai-côp-xki ( 1840- 1893)

-10 tuổi: Sáng tác nhạc

-Để lại nhiều tác phẩm quí: Vũ kịch Hồ thiên nga, nhạc kịch ép-ghê-nhi Ô-nhê-gin, bản giao hởng

số 6

*Một trong những nhạc sĩ hàng đầu thế giới ở thế kỉ XIX 4 Củng cố: - GV giữ nhịp cho HS tập đọc nhạc kết hợp gõ phách - Khái quát lại các hợp âm Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn:12-10- 10 Ngày giảng:14-10-10

Tiết 7:

I/ Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng

và Nụ cời

- Ôn tập

- Có khái niệm về quãng và hợp âm.

- Biết xác định giọng Son Trởng, giọng Mi thứ là 2 giọng song song

II/ Chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng nhạc

- Tập hát bài Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh

III/ Tiến trìnhdạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

? GV kiểm tra TĐN số 1 ( Đọc kết hợp gõ

Phách )

3 Dạy bài mới :

A Ôn tập 2 bài hát đã học

* Hát ôn bài : Bóng dáng một ngôi trờng

-Cho HS nghe băng bài hát Bóng dáng một

-Lắng nghe-Cả lớp hát toàn bài kết hợp gõ nhịp

- Luyện dọc gam son trởng -Cả lớp đọc lại bài TĐN số 1, ghép lời ca+ gõ phách

GV kiểm tra theo hình thức kiểm tra thực hành vấn đáp ( Mỗi học sinh

Bốc thăm thực hiện 1 trong 4 đề sau):

Đề 1: Trình bày bài hát Bóng dáng một ngôi trờng? Nêu nội dung bài hát?

Ngày soạn: 24- 10- 10 Ngày giảng: 26- 10-10

- Tập hát với khí thế hào hứng sôi nổi

- Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái, cùng hớng tới 1 lý tởng cao đẹpxây dựng Tổ quốc VN thống nhất, hoà bình

3 Dạy bài mới :

Nội dung : Học bài hát: Nối vòng tay lớn

Nhạc và lời:Trịnh Công Sơn

a.Giới thiệu bài hát và tác giả:

*Tác giả: Trịnh Công Sơn:

-Cho HS xem ảnh nhạc sĩ

?Em biết gì về nhạc sĩ này?

? Hãy hát 1 số sáng tác của ông trong

-Tác giả trên 500 ca khúc( tiếng ve gọi

hè, Tuổi đời mênh mông, Em là bônghồng nhỏ )

-Nội dung: Nói lên tình đoàn kết thân ái,cùng hớng tới 1 lý tởng cao đẹp xâydựng Tổ quốc VN thống nhất, hoà bình.-Lắng nghe

-HS luyện thanh gam Em và Em hoàthanh

-Lu ý: Hát nhấn rõ từng phách, gọntiếng, không ngân dài

Học hát: Bài Nối vòng tay lớn

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

.

1 Ph¸t biÓu c¶m nghÜ khi h¸t bµi Nèi vßng tay lín.

2 BTVN: H¸t thuéc bµi h¸t võa häc

Rót kinh nghiÖm:

- GV kiÓm tra bµi h¸t Nèi vßng tay lín

- Gäi 1 vµi em tr×nh bµy b× h¸t

3.Bµi míi:

A.Nh¹c lÝ: giíi thiÖu vÒ dÞch giäng:

-§µn giai ®iÖu VD trong SGK

.

-Khi dịch giọng sẽ có sự thay đổi hoábiểu và tên nốt nhạc, còn giai điệu, tiettấu và tính chất Trởng, thứ không thay

đổi

I II III IV V VI VII (I)

Fa Son La Sib Đô Rê Mi (Fa)

-Dựa trên công thức gam Trởng, âmchủ Fa, hoá biểu có dấu Sib, kết thúc ởnốt Fa

-Giọng Fa Trởng

-Tiết tấu:

2/42/4

-Cả lớp đọc hoàn chỉnh và hát lời cakết hợp gõ phách

- Ôn TĐN số 3, tập đọc gam Fa Trởng, hát lời bài TĐN số 3.

- Biết thêm 1 nhạc sĩ nổi tiếng của nớc ta- nhạc sĩ Nguyễn văn Tý và nghe 1tác phẩm của ông

2 Bài cũ :GV kiểm tra bài TĐN số 3

3 Dạy bài mới:

A.Ôn tập bài hát Nối vòng tay lớn:

-Dàn giai điệu bài Nối vòng tay lớn

-Đệm đàn

-Tập hát nâng cao

+Nam: “Rừng núi sơn hà”

+Nữ: “Mặt đát Việt Nam”

+Cả lớp: “Cờ nối gió trên môi”

-Gọi 1 số HS trình bày bài hát, GV nhận

xét, ghi điểm

B.Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3:

-Đàn giai điệu bài TĐN số 3

-Cho HS luyện gam Fa Trởng và các nốt

-Lắng nghe và cảm nhận

-Cả lớp đọc nhạc+hát lời ca

a.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý:

-Sinh: 1925 tại Nghệ An-Sáng tác: Tấm áo chiến sĩ mẹ vá năm x-

a, Mùa xuân cô nuôi dạy trẻ, Màu áochú bộ nđội

*Giải thởng HCM về Văn học- Nghệthuật

b.Bài hát Mẹ yêu con:

-Đề tài phụ nữ

4/ Củng cố:

1.Cảm nhận của em khi nghe bài hát Mẹ yêu con

- Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn.

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3

- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con.

-2.BTVN: BT 2

Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: 14/11/10

Ngày giảng: 16/11/10

Tiết 12:

I/ Mục tiêu:

- Cho HS biết hát thêm 1 điệu Lí của đồng bào Nam Bộ

- Tập thể hiện bài hát với tình cảm mạnh mẽ, vui tơi, lạc quan

- Tập đặt lời ca cho bài hát

II/ Chuẩn bị:

- Đàn Oorgan

- Một số tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

- Tập 1 vài lời ca khác theo điệu Lí kéo chài

III/ Tiến trình:

S h

- Học hát: Bài Lí kéo chài

-1.ổn định:

2 Bài cũ : Gvkiểm tra bài hát : Nối

vòng tay lớn và bài TĐN số 3

3 Dạy bài mới:

A.Giới thiệu bài hát:

-Cảnh lao động, sinh hoạt đầm ấm, vui

t-ơi của ng dân vùng biển Nam Bộ

2/4-HS hát toàn bài kết hợp gõ phách

-Cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vận độngtheo nhịp

4/ Củng cố:

Cho H át toàn bài Lí kéo chài

* Rút kinh nghiệm:

- HS bớc đầu hiểu đợc cấu tạo của giọng Rê thứ tự nhiên và Rê thứ hoà thanh

- HS làm quen với giọng Rê thứ hoà thanh qua bài TĐN số 4, đọc đúng giai

2 Bài cũ : Kiểm tra bài : Lí kéo chài

3 Dạy bài mới:

-Lắng nghe và cảm nhận-Cả lớp hát kết hợp gõ phách

- Ôn tập bài hát: Lí kéo chài

- Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ - TĐN số 4 -

ô n tập bài hát Lí kéo chài:

-Đàn giai điệu

-Đệm đàn

-Tập hát lời ca mới: ““ Hát lên nào vui

bài ca mới Lứa tuổi xuân phơi phới tơng

lai( hò ơ) Học sao cho xứng chí

trai( Khoan hỡi khoan hò) Tiếp theo

ng-ời đi trớpc( Khoan hỡi khoan hò)

?Giọng Dm hoà thanh có điểm gì khác

so với giọng Dm tự nhiên?

(Bậc VII tăng lên nửa cung)

? Giọng Dm hoà thanh?

-đàn gam Dm hoà thanh

-Cho HS đọc gam trên

-Treo bảng phụ chép bài TĐN

-Cho HS gõ tiết tấu

*Giọng Rê thứ hoà thanh

- Giọng rê thứ hòa thanh có âm bậc 7tăng lên nửa cung ( nốt đô thăng )

4/ Củng cố:

- Đọc nhạc +hát lời ca bài TĐN số 4 kết hợp gõ phách

- BTVN: +Tìm 1 số bài hát thiếu nhi viết ở giọng Rê thứ

- + Tìm 1 số ca khúc mang âm hởng dân ca

* Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: 28/11/10 Ngày giảng: 30/11/10

Âm nhạc TT : Một số ca khúc mang âm hởng dân ca

I Mục tiêu:

- Ôn tập đọc nhạc số 4 : Giúp HS đọc chuẩn xác cao độ , trờng độ

- Biết hát lời ca phù hợp với giai điệu bài tập đọc nhạc

- HS biết thêm một số ca khúc mang âm hởng dân ca trên mọi vùng miền của đất

n-ớc ( ca khúc thiếu nhi , ca khúc ngời lớn )

II Chuẩn bị của GV:

- Cả lớp đọc ôn theo tiết tấu đàn

- Từng dãy thực hiện đọc theo tiết

tấu

- Từng nhóm , cá nhân kết hợp đọc ,

gõ phách

- GV sửa sai cá nhân

- Luyện tập hát lời ca theo từng dãy

- GV đàn theo giai điệu

- Nghe lại bài TĐN

- thực hiện đọc theo tiết tấu đàn

- cá nhân đọc sửa sai

* Âm nhạc th ờng thức

- nghe GV giới thiệu một số ca khúc mang âm hởng dân ca từ

- GV giới thiệu sơ lợc về một số làn

điệu dân ca tiêu biểu trên khắp miền

đất nớc : Những bài ca điiệu lí , câu

hò …

- GV cho 1-2 HS có giọng đọc tốt

đọc lại nội dung ở SGK

- GV điẻm qua một số ca khúc tiêu

biểu

* Ca khúc viết cho thiếu nhi

- Em đi giữa biển vàng ( Nhạc : Bùi

Đình Thảo - Lời : Thơ : Nguyễn

Quang Lục - Lời : Thơ : Hoài Vũ )

các vùng miền của tổ quốc

* 2 em đọc lại nội dung ở sgk

- nghe giai điệu một số ca khúc tiêu biểu

- Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của ca từ trong bài hát

- Tập hát đúng cao độ , trờng độ

- Luyện tập hát biểu diễn trớc lớp

II chuẩn bị của GV:

- Luyện tập hát , đàn giai địêu thuần thục

- Đàn Oor gan

- bảng phụ chép nhạc

III Tiến trình dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a GV giới thiệu tác giả và bài hát

- GV giới thiệu đôi nét về tác giả Quách

Mộng Lân và nội dung bài hát

- GV tập từng câu theo lối móc xích

- GV đàn theo giai điệu khi HS tập hát từng

+ Luyện tập từng câu theo lối móc xích

+ Hát ghép theo tiết tấu đàn Oor gan+ Cá nhân hát biểu diễn trớc lớp

II Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ: Đàn Oor gan

- Bảng phụ

III Tiến trình dạy học: ( Tiết 1 )

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV tổ chức cho HS luyện đọc gam Em

.- Luyên gam Em thứ hòa thanh

- Hs đọc ôn theo nhiều hình thức

* TĐN số 3 : Lá xanh

Trích : Hoàng Việt

- GV luyện đọc gam F dal

- Luyện đọc trục giọng

- Cho HS đọc ôn tập thể

- Luyện đọc cá nhân

- GV sửa sai

* TĐN số 4 : Cánh én tuổi thơ

- GV luyện đọc gam rê thứ tự nhiên

- GV luyện đọc gam rê thứ hòa thanh

- HS hát theo tiết tấu

- Các nhóm thi nhau lên biểu diễn

Đề kiểm tra học kỳ

Môn: Âm nhạc 9

Năm học: 2009- 2010

Kiểm tra theo hình thức: Thực hành vấn đáp

Mỗi em thực hiện bóc xăm chọn 1 trong 4 đề

Đề 1: * Hãy trình bày bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng Hát kết hợp vận động

đơn giản theo tết tấu đàn Oor gan

* Tập đọc nhạc bài TĐN số 3 Đọc kết hợp gõ phách

Đề 2: * Hãy trình bày bài hát: Lý kéo chài Hát kết hợp vận động đơn giản theo tết

tấu đàn Oor gan

* Tập đọc nhạc bài TĐN số 1 Đọc kết hợp gõ phách

Đề 3: * Hãy trình bày bài hát: Nụ cời Hát kết hợp vận động đơn giản theo tết tấu

đàn Oor gan

* Tập đọc nhạc bài TĐN số 2 Đọc kết hợp gõ phách

Đề 4: * Hãy trình bày bài hát: Nối vòng tay lớn Hát kết hợp vận động đơn giản

theo tết tấu đàn Oor gan

- Hát thể hiện đợc nội dung tình cảm bài hát.

- Phong cách trình bày tự nhiên, thoải mái

- Chất giọng tốt, truyền cảm

- Hát phù hợp với tiết tấu

 TĐN:

- Đọc đúng cao độ bài TĐN

- Gõ đúng phách nhịp bài TĐN

2 Biểu điểm :

- 9-10 điểm: HS thực hiện đạt từ 90- 100 % yêu cầu trên

- 7-8 điểm: HS thực hiện đạt từ 70-80 % yêu cầu trên

- 5-6 diiểm: HS thực hiện đạt từ 50-60% yêu cầu trên

Dới 5 điểm: HS thực hiện đạt dới 50 % yêu cầu trên

GV bộ môn:

Hồ Đức Tiến