The Huong Pagoda and the Huong Tich cave are the famous scenic spots of Viet Nam.. People conduct dragon dance in the yard of Trinh pagoda.[r]
Trang 1Week 29: from 23/03/ 2020 to 27/3/2020
LISTEN
1/ New words:
- Bunch (n)
- Marigold (n)
- Dried watermelon seed (n)
- Spring gold (n)
- Peach blossom (n)
2/ Listen to the conversation and fill in the gaps: (SGK/124)
Mrs Robinson: John, I want you to go to the flower market for me, please.
Mr Robinson: What do I have to buy?
Mrs Robinson: Some peach blossoms and a bunch of flowers.
Mr Robinson: What sort of flowers?
Mrs Robinson: Marigolds, because they are traditional at Tet.
Mr Robinson: Anything else?
Mrs Robinson: No, but I need Liz to do a few things.
Liz: What was that, Mom.
Mrs Robinson: Are you busy?
Liz: No Do you need something?
Mrs Robinson: Yes Go to the market and pick up some candy and one packet of dried
watermelon seeds, please
Liz: Okay What are you going to do?
Mrs Robinson: I'm going to Mrs Nga's She's going to show me how to make sticky
rice balls
GVBM yêu c u các em: ầu các em:
- Vi t bài vào t p bài h c ( t v ng, ng pháp, và bài t p) ết bài vào tập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ọc ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ừ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ựng, ngữ pháp, và bài tập) ữ pháp, và bài tập) ập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập)
- Tìm ngh a c a t v ng m i, ghi bên c nh ĩa của từ vựng mới, ghi bên cạnh ủa từ vựng mới, ghi bên cạnh ừ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ựng, ngữ pháp, và bài tập) ới, ghi bên cạnh ạnh.
- H c sinh không c n vi t l i đo n h i tho i ọc ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ầu các em: ết bài vào tập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ạnh ạnh ội thoại ạnh.
GVBM s ki m tra t p, và d y l i bài sau khi các em i h c l i ẽ kiểm tra tập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ểm tra tập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại đi học lại ọc lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại.
Trang 2Week 29: from 23/03/ 2020 to 27/3/2020
READ
1/ New words:
- Eve (n)
- Decorate (v) decoration (n)
- Custom (n)
- Spread (v)
- Design (v) designer (n)
- Perform (v) performance (n)
- (un) suitable (a) suit (n, v)
- Popular (a) popularity (n)
- Patron Saint (n)
- Poem (n) poet (n)
- Jolly (a)
- Describe (v) description (n)
- Be based on (v)
2/ Complete the table (SGK/126)
3/ Answer the questions (SGK/ 126)
4/ Fill in the blank with the correct form of words:
1 On Christmas’s Eve, we gather around the Christmas tree to sing the song
(tradition)
2 This place is the center of the Christmas (celebrate)
3 Twenty villagers have entered for the rice-cooking (compete)
4 Our school has made for the coming sports contests (prepare)
5 _in the rice-cooking contest first have to make a fire (participate)
6 On Christmas day, I often send my close friends _cards (greet)
7 He has ben an active _in the contest (participate)
8 The school dramma society will give a of Hamlet (perform)
9 Last night, the TV program was very (interest)
10 I think these thick clothes are for cold weather (suit)
11 It is in England to eat turkey on Christmas Day (tradition)
12 Over 200 _entered the race (compete)
13 Santa Claus is based on the of Saint Nicholas in a poem (describe)
14 Dad was putting up the Christmas _(decorate)
GVBM yêu c u các em: ầu các em:
- Vi t bài vào t p bài h c ( t v ng, ng pháp, và bài t p) ết bài vào tập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ọc ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ừ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ựng, ngữ pháp, và bài tập) ữ pháp, và bài tập) ập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập)
- Tìm ngh a c a t v ng m i, ghi bên c nh ĩa của từ vựng mới, ghi bên cạnh ủa từ vựng mới, ghi bên cạnh ừ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ựng, ngữ pháp, và bài tập) ới, ghi bên cạnh ạnh.
-GVBM s ki m tra t p, và d y l i bài sau khi các em i h c l i ẽ kiểm tra tập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ểm tra tập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại đi học lại ọc lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại.
Trang 3Week 29: from 23/03/ 2020 to 27/3/2020
WRITE
Trang 4- Councilor (n)
- Communal (a)
2/ Use the information in the dialogue on page 121 to fill in the gaps in thí report:
The Rice-cooking Festival
by Festival Councilor Pham Phuong Linh
This report shows how the (1) rice-cooking festival was held.
The festival was held in the communal house yard about (2) one kilometer away from a river There were three competitions: (3) water-fetching, fire-making and rice-cooking.
The festival took one day
In the water-fetching contest one person from each team had to (4) run to the river to get the (5) water.
In the fire-making contest two team members had to make a fire in the
(6) traditional way They tried to rub pieces of (7) bamboo together to make the fire (8) Six people from each team took part in the rice - cooking contest They had to (9) separate the rice from the husk and then cook the rice.
After the three contests, all points were (10) added and the Thon Trieu group won the
grand prize The festival was wonderful
3 Write a similar report on a festival you joined recently The answers to the questions below can help you.
The Huong Pagoda festival
This report shows how the Huong Pagoda festival is held
The Huong Pagoda and the Huong Tich cave are the famous scenic spots of Viet Nam The Huong Pagoda festival lasts from the 6th day of the 1st month to the end of the
3rd month of the lunar calendar People conduct dragon dance in the yard of Trinh pagoda and sail the royal barge The festival is held in 3 places: Huong Tich, Tuyet Son, Long Van The festival is most crowded from the 15th - 20th day of the 2nd month of the lunar calendar as this period marks the main festival The mountainous path leading from Ngoai pagoda to Trong pagoda is full of visitors coming up and down A pilgrimage to the Huong Pagoda is not only for religious reasons but also to see the numerous natural shapes that are typical of the landscape and the buildings that are valuable artifacts of the nation
GVBM yêu c u các em: ầu các em:
- Vi t bài vào t p bài h c ( t v ng, ng pháp, và bài t p) ết bài vào tập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ọc ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ừ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ựng, ngữ pháp, và bài tập) ữ pháp, và bài tập) ập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập)
- Tìm ngh a c a t v ng m i, ghi bên c nh ĩa của từ vựng mới, ghi bên cạnh ủa từ vựng mới, ghi bên cạnh ừ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ựng, ngữ pháp, và bài tập) ới, ghi bên cạnh ạnh.
- H c sinh không c n vi t l i đo n h i tho i ọc ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ầu các em: ết bài vào tập bài học ( từ vựng, ngữ pháp, và bài tập) ạnh ạnh ội thoại ạnh.
GVBM s ki m tra t p, và d y l i bài sau khi các em i h c l i ẽ kiểm tra tập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ểm tra tập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ập, và dạy lại bài sau khi các em đi học lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại đi học lại ọc lại ạy lại bài sau khi các em đi học lại.