- Mục tiêu: học sinh hoạt động theo nhóm lắp đặt được mạch điện theo sơ đồ lắp đặt đã xây dựng.. Sản phẩm: mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.[r]
Trang 1TU N 25 ẦN 25
Công Tắc Ba Cực, Điều Khiển Một Đèn.
I
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1 Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thước kẻ, bút chì, bút thử điện
- Vật liệu và thiết bị: công tắc 3 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây
2 Học sinh:
- Tìm hiểu nội dung bài học
- Dụng cụ và vật liệu ( tua vít, kìm, dây điện, dao…)
II Quá trình tổ chức hoạt động học cho học sinh:
1 Lắp đặt mạch điện
- Mục tiêu: học sinh hoạt động theo nhóm lắp đặt được mạch điện theo sơ đồ lắp đặt đã xây dựng
Sản phẩm: mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
- Bảng quy trình lắp đặt mạch điện:
2: Tiến hành thực hành theo nhóm.
Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật
Vạch dấu
- Vạch dấu vị trí các thiết bị điện và đèn trên bảng điện
- Vạch dấu các lỗ khoan và đường đi dây của mạch điện
- Thước
- Mũi khoan
- Bút chì
- Bố trí thiết bị hợp lý
- Vạch dấu chính xác
Khoan lỗ bảng
điện
- Chọn mũi khoan cho lỗ luồn dây
- Lỗ bắt vít
- Khoan
- Khoan - Chính xác
Lắp thiết bị điện
vào bảng điện
- Lắp cầu chì, công tắc vào bảng điện
Dụng cụ, thiết bị,
đồ dùng điện
Đảm bảo đúng
vị trí, vị trí tắt
Trang 2bật, an toàn điện, bền, đẹp
Đi dây ra đèn
- Nối dây mạch điện theo sơ đồ
Dụng cụ, thiết bị,
đồ dùng điện
Đảm bảo đúng
vị trí, vị trí tắt bật, an toàn điện, bền, đẹp Kiểm tra - theo đúng sơ đồ, độ dẫn điện, an toàn điện, đồ bền cơ học,thẩm mỹ
HS: Tiến hành thực hành theo nhóm
H t ết 2 (
