HS : Thảo luận về các câu trả lời trong phần tự kiểm tra.. GV: Âm truyền qua đợc những môi trờng nào?. HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên của GV GV :Thế nào là tiếng vang?. HS : T
Trang 1Ngày giảng: Lớp 7A……….
Lớp 7B………
Tiết: 17
tổng kết chơng ii : âm thanh
I Mục tiêu
1 Kiến thức : - Ôn lại một số kiến thức về âm thanh
- Luyện tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống
- Hệ thống lại kiến thức chơng II
2 Kỹ năng : - Rèn kỹ năng sử dụng đúng các thuật ngữ vật lí
3 Thái độ : Giáo dục HS ý thức vận dụng các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn vào thực tế cuộc sống Từ đó thêm yêu thích môn học
II Chuẩn bị
- HS : Nghiên cứu trớc bài mới Chẩn bị đề cơng ôn tập dựa theo phần tự kiểm tra
III/ Các hoạt động dạy và học :
1.ổ n định tổ chức : (1')
2.Kiểm tra bài cũ: (2')
GV tổ chức cho HS kiểm tra chéo phần tự kiểm tra trong nhóm
HS : Hoạt động nhóm kiểm tra chéo xem bạn đã làm xong đề cơng ôn tập cha
3.Bài mới
HĐ1 : Thảo luận về các câu hỏi tự kiểm tra
GV : tổ chức cho HS thảo luận , lần lợt trả
lời 8 câu hỏi phần tự kiểm tra
HS : Thảo luận về các câu trả lời trong phần
tự kiểm tra
GV: Âm truyền qua đợc những môi trờng
nào ?
GV :Thế nào là âm phản xạ ?
HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên
của GV
GV :Thế nào là tiếng vang ?
HS : Trả lời khái niệm tiếng vang và chọn
phơng án trả lời đúng ở câu 5
GV:Tiếng ồn nh thế nào là tiếng ồn gây ô
nhiễm ?
HS : Trả lời câu hỏi từ đó chọn phơng án trả
lời đúng
GV : Yêu cầu HS nêu một số vật liệu cách
âm tốt
15' I Tự kiểm tra
1 a, d, e
a Các nguồn phát âm đều dao động b.Vận tốc truyền âm trong không khí: 340 m/s
c Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn : 70 dB
2 a Tần số dao động càng lớn âm phát ra càng bổng
b Tần số dao động càng nhỏ âm phát ra càng trầm
c Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra to
d Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát ra nhỏ
3 Âm truyền đợc qua các môi trờng rắn, lỏng, khí, không truyền đợc qua chân không
4 Âm phản xạ là âm dội ngợc trở lại khi gặp một mặt chắn
5 Chọn D Âm phản xạ nghe đợc cách biệt với âm phát ra
7.b Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá
d Hát karaôkê to lúc ban đêm
8 Gạch, gỗ, bê tông, kính
Trang 2HĐ3 : Vận dụng
GV : Yêu cầu HS trả lời câu 1, 2, 3
Yêu cầu mỗi câu chuẩn bị một phút
HS : Thảo luận , thống nhất câu trả lời đúng
và ghi vở
GV : Yêu cầu HS trả lời C4
GV? Cấu tạo cơ bản của mũ nhà du hành vũ
trụ nh thế nào ?
HS : Trong là không khí rồi đến chất rắn
GV: Tại sao nhà du hành vũ trụ không nói
chuyện trực tiếp đợc ?
HS : Vì ngoài khoảng không vũ trụ là chân
không
GV: Khi chạm mũ thì nói chuyện đợc Vậy
âm truyền đi qua môi trờng nào ?
HS : Môi trờng không khí → Mũ ( rắn ) →
Không khí → Tai
GV : Yêu cầu HS thảo luận trả lời C5
Ngõ nh thế nào mới có âm đợc phản xạ
nhiều lần và kéo dài tạo ra tiếng vang ?
HS : Thảo luận trả lời C5
GV : Yêu cầu HS làm C6 và C7
HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên
của GV
HĐ 4 : Tổ chức trò chơi giải ô chữ
GV : Giải thích cách chơi trò chơi ô chữ trên
bảng kẻ sẵn Lớp chia làm 4 tổ , mỗi tổ đợc
đợc bốc thăm để chọn một câu hỏi ( từ 1 đến
7 ) điền ô chữ vào hàng ngang
Điền đúng đợc 1 điểm , điền sai 0 điểm ,
thời gian không quá 1 phút cho mỗi câu Tổ
nào phát hiện đợc nội dung ô chữ hàng dọc
đợc 2 điểm Tổ nào đoán sai bị loại khỏi
cuộc chơi
GV: Xếp loại các tổ sau cuộc chơi
15'
8'
II Vận dụng
1.Vật dao động phát ra âm trong kèn lá là phần lá bị thổi
2 Chọn C Âm không thể truyền trong chân không
C4: Trong mũ có không hkí nên tiếng nói từ miệng ngời này qua không khí đến hai cái mũ
và lại qua không khí đến tai ngời kia
C5: Đêm yên tĩnh ta nghe rõ tiếng vang của chân mình phát ra khi phản xạ lại từ hai bên t-ờng ngõ Ban ngày tiếng vang bị thân thể nời qua lại hấp thụ hoặc bị tiếng ồn át nên chỉ nghe thấy mỗi tiếng chân
C6 : Chọn A Âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm phản xạ
C7: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện nằm cạnh đờng quốc lộ là :
- Treo biển báo cấm bóp còi to gần bệnh viện
- Xây tờng chắn xung quanh bệnh viện , đóng các cửa phòng để ngăn chặn đờng truyền âm
- Trồng nhiều cây xanh xung quanh bệnh viện
- Treo rèm ở cửa ra vào
- Dùng nhiều đồ dùng mềm , có bề mặt xù xì
để hấp thụ bớt âm
III Trò chơi ô chữ
Hàng 1 : Chân không Hàng 2 : Siêu âm Hàng 3 : Tần số Hàng 4 : Phản xạ âm Hàng 5 : Dao động Hàng 6 : Tiếng vang Hàng 7 : Hạ âm
- Từ hàng dọc : Âm thanh
4 Củng cố : (3')
- GV: Đặt câu hỏi củng cố lại: Môi trờng nào truyền âm? Môi trờng nào không truyền âm? Môi tr-ờng nào truyền âm tốt nhất?
HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên của GV
GV: KL- Nhấn mạnh nội dung chính trong bài học
5.Dặn dò- H ớng dẫn học ở nhà: (1')
- Học bài kết hợp SGK và vở ghi theo nội dung bài tổng kết
- Vận dụng giải thích các hiện tợng trong thực tế có liên quan
- Chuẩn bị cho giờ sau:Kiểm tra học kỳ I