- Cuûng coá, khaéc saâu khaùi nieäm vaø tính chaát cuûa goùc noäi tieáp.. - Phöông phaùp: Ñaët vaø giaûi quyeát vaán ñeà?[r]
Trang 1Giáo án Hình Học 9 GV:
I Mục Tiêu:
- Củng cố, khắc sâu khái niệm và tính chất của góc nội tiếp
II Chuẩn Bị:
- GV, HS: SGK, thước thẳng, compa, thước đo góc
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (5’) Thế nào là góc nội tiếp? GV đưa ra hình vẽ và cho HS nhận diện góc nội tiếp
Nêu các tính chất của góc nội tiếp
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG Hoạt động 1: (14’)
GV vẽ hình
·
AMB là góc gì?
Góc nội tiếp này
chắn bao nhiêu phần đường
tròn?
·
AMB = ?
Tương tự, GV cho HS
tự chứng minh ·ANB = 900
Như vậy, AN và BM
là hai đường gì của ∆SAB?
H là gì của ∆SAB?
H là trực tâm thì SH
như thế nào so với AB?
HS đọc đề và vẽ hình vào trong vở
Là góc nội tiếp
Chắn nửa đường tròn
· AMB = 900
HS tự chứng minh
Hai đường cao
H là trực tâm
SH ⊥AB
Bài 19:
B O
A
N M
S
Ta có: ∆ SAB có ·AMB=ANB· = 900
(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
⇒ AN⊥ SB , BM⊥ SA
Vậy AN và BM là 2 đường cao của tam giác ⇒ H là trực tâm
⇒ SH thuộc đường cao thứ ba (vì trong
1 tam giác, 3 dường cao đồng quy) ⇒
SH ⊥AB
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG Hoạt động 2: (10’) Bài 20:
LUYỆN TẬP §3
Ngày Soạn: 01 – 01 –
2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Hình Học 9 GV:
O' O
D B
C
A
GV vẽ hình
GV cho HS thảo luận
bài tập này Bài tập này
HS đã gặp ở chương I
Hoạt động 3: (14’)
GV vẽ hình
Hai đường tròn (O)
và (O’) bằng nhau thì hai cung
AmB và AnB như thế nào
với nhau?
µ
M = µ? N= ?
Vậy ∆ MBN cân tại?
HS đọc đề và vẽ hình vào trong vở
HS thảo luận
HS đọc đề, chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở
AmB=AnB
µ 1 ¼
M sđAmB 2
=
µ 1 ¼
N sđAnB 2
= Cân tại B
Nối BA , BC , BD ta có :
· · 0
ABC=ABD=90 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) ⇒ ·ABC=ABD· =900 ⇒ C, B , D thẳng hàng Bài 21: Đường tròn (O) và (O’) là 2 đường tròn bằng nhau , vì cùng căng dây AB⇒ ¼AmB=AnB¼ Có Mµ 1sđAmB¼ 2 = µ 1 ¼ N sđAnB 2 = Theo đính lí góc nội tiếp ⇒ µ µM= N Vậy ∆MBN là tam giác cân tại B 4 Củng Cố: - Xen vào lúc luyện tập 5 Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài 4 IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………
………
………
………
………
m
n
B A M