GA CN9HKII Theo chuẩn KTKN 2010-2011

Để lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn theo sơ đồ các em vừa vẽ chúng ta cần tiến hành như thế nào?.  HOẠT ĐỘNG II: Lắp đặt mạch điện - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiê

Trang 1

Tuần : 1 9 Ngày dạy:27/12/2010, lớp 91,92

Tiết : 19 Ngày dạy:29/12/2010, lớp 93

- Lắp đặt thành thạo mạch điện

- Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn

II CHUẨN BỊ:

1 Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, kéo, khoan tay…

2 Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây

dẫn, phụ kiện, băng keo

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

a Ổn định lớp:

b Kiểm tra bài cũ:

Khi lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?

Bóng đèn ta thường sử dụng dụng cụ nào để đóng cắt mạch đèn ? Trình bày nguyên lí làm

việc của đèn ống huỳnh quang? Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt

c Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu dụng cụ, vật

liệu và thiết bị.

- GV: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần

những dụng cụ nào?

- GV: Vật liệu và thiết bị gồm những gì

để lắp ráp mạng điện hai công tắc hai cực

điều khiển hai đèn ?

- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

 HOẠT ĐỘNG II : Tìm hiểu vẽ sơ đồ lắp

đặt mạch điện

HS: Hoạt động cá nhân

=>trả lời =>nhận xét

- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị: (SGK)

II Nội dung và trình tự

Trang 2

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1a.

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1b

+ Yêu cầu vẽ đường dây chính

+ Xác định vị trí bảng điện, bóng đèn

+ Xác định các vị trí các thiết bị của

bảng điện

+ Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên

lý

xét

- HS: Hoạt động nhóm

thực hành:

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt:

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện:

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:

 HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – dặn dò.

GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp

IV RÚT KINH NGHIỆM :

………

Tiết : 20 Ngày dạy:05/01/2011, lớp 93

BÀI 8: THỰC HÀNH

Trang 3

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN

1 Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, khoan tay, kéo…

2 Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2 m dây

Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

Để lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn theo sơ đồ các em vừa vẽ

chúng ta cần tiến hành như thế nào?

 HOẠT ĐỘNG I: Lập bảng dự trù dụng

cụ , vật liệu và thiết bị

GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục 2

- GV: Hoạt động nhóm hoàn thành bảng

theo mẫu ở SGK

 HOẠT ĐỘNG II: Lắp đặt mạch điện

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu quy

trình lắp đặt mạch đèn hai công tắc hai cực

- HS: Hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện và nhận xét sơ đồ trên bảng của bạn

- HS: Hoạt động nhóm =>trả lời

3 Lắp đặt mạch điện:

- B1: Vạch dấu

Trang 4

điều khiển hai đèn ?

- GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện

hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ?

- GV: Nếu không qua quy trình thì có ảnh

hưởng tới việc lắp đặt không?

 HOẠT ĐỘNG IV : Củng cố – dặn dò.

- GV: Nhận xét tiết học và dặn HS về nhà

chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực

hành tiếp

- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời

=>nhận xét

- B2: Khoan lổ

- B3: Lắp TBĐ của

BĐ

- B4: Nối dây mạch điện

- B5: Kiểm tra

GV: Nhận xét tiết học và dặn HS về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp

IV RÚT KINH NGHIỆM:

………

Tuần : 21 Ngày dạy:10/01/2011, lớp 91,92 Tiết : 21 Ngày dạy:12/01/2011, lớp 93

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN

(Tiếp theo)

1 Kiến thức:

Trang 5

Phân tích được nguyyên lí làm việc, vị trí lắp đặt các thiết bị của mạch điện

2 Kĩ năng:

Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

3 Thái độ:

1 Dụng cụ: Kìm điện , tua vít, khoan tay, kéo…

2 Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2 m dây

Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những dụng cụ nào?

Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạng điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ?

Nêu quy trình chung lắp đặt mạch điện hai công tác hai cực điều khiển hai đèn

Khi lắp đặt mạch điện gồm hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?

 HOẠT ĐỘNG I : Thực hành

- GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành

+ Kết quả thực hành

+ Thái độ

+ Quy trình thực hành

+ Chất lượng của mạch điện

- GV: Theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót

của HS trong quá trình thực hành

- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xét

- HS: Hoạt động nhóm thực hành lắp mạch điện

III THỰC HÀNH :

- GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm

Trang 6

- GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp

………

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN

I MỤC TIÊU:

Trang 7

- Giải thích được mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn

- Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực

2 Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực, 1 đui đèn, 2m dây

dẫn, băng keo

Hãy sắp xếp lại quy trình chung để lắp mạch điện?

Mạch điện chiếu sáng dùng công tắc 3 cực rất đa dạng, nhưng mạch điện mà em thường gặp là

mạch đèn cầu thang Để hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện, lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang, Thầy và các em đi tìm hiểu bài thực hành: “ Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn”

 HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu

và thiết bị.

- GV: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những

dụng cụ nào?

- GV: Vật liệu và thiết bị gồm những gì để

lắp ráp mạng điện hai công tắc ba cực điều

khiển một đèn cầu thang ?

 HOẠT ĐỘNG II: Tìm hiểu công tắc 3 cực

- GV: Công tắc 3 cực có cấu tạo khác với công

tắc hai cực như thế nào?

+ So sánh bên ngoài?

+ So sánh bên trong?

- GV: bổ sung và kết luận

+ Bên ngoài giống nhau: Có vỏ và bộ phận

tác động

- HS: lắng nghe

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị:

(SGK)

II Nội dung và trình tự thực hành:

Trang 8

+ Bên trong:

Giống nhau: Đều có bộ phận bên trong

của công tắc 2 cực

Khác nhau: Công tắc 2 cực có bộ phận

tiếp điện có 2 chốt, còn công tắc 3 cực có bộ

phận tiếp điện có 3 chốt

- GV: Cho HS quan sát Hình 9-1 đèn cầu thang

 HOẠT ĐỘNG III : Tìm hiểu và vẽ sơ đồ lắp

đặt.

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1a

- GV: Cho HS quan sát Hình 9-2 và đặt câu

hỏi: Hai công tắc được mắc với nhau như thế

nào? Hai cực tĩnh? Hai cực động?

- GV: Bổ sung và kết luận

+ Hai cực tĩnh: Được nối với nhau

+ Hai cực động: Cực động CT1 nối với CC

về dây A, còn cực động CT2 nối với đèn và về

dây 0

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1b

+ Xác định các vị trí các thiết bị của BĐ

+ Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý

- GV: Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt

mạch điện

 HOẠT ĐỘNG IV: Lập bảng dự trù dụng cụ,

vật liệu và thiết bị.

- GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng dự trù và

trình trước lớp

- GV: Khi lắp đặt mạch đèn cầu thang gồm

có dụng cụ, vật liệu và thiết bị gì?

- HS: các nhóm Quan sát hình 9-1 đèn cầu thang

- HS: lên bảng thực hiệntheo yêu cầu của GV

- HS: thực hiện theo yêucầu của GV

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt:

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện:

Trang 9

 HOẠT ĐỘNG VI: Củng cố – dặn dò.

- GV: Đặt câu hỏi trắc nghiệm cho HS.

+ Câu 1: Mạch đèn cầu thang gồm mấy CT?

+ Câu 2: Lắp mạch đèn cầu thang gồm mấy bước?

+ Câu 3: Mạch đèn cầu thang được lắp trong trường hợp nào?

- GV: bổ sung và kết luận

+ Câu 1: d

+ Câu 2: b

+ Câu 3: c

- GV: Về nhà chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành.

………

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU:

Trang 10

2 Vật liệu thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện , 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực , 1 đui đèn, 2 m dây dẫn,

phụ kiện, băng keo

Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn

Để lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo sơ đồ các em vừa vẽ chúng ta cần tiến hành như thế nào ?

 HOẠT ĐỘNG I : Lắp đặt mạch điện

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu

quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba

cực điều khiển một đèn ?

- GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch

điện hai công tắc ba cực điều

khiển một đèn ?

- GV: Nếu không qua quy trình thì có

ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?

-HS: Hoạt động cánhân vẽ sơ đồ mạchđiện và nhận xét sơ đồtrên bảng của bạn

3 Lắp đặt mạnh điện:

 HOẠT ĐỘNG II: Củng cố – dặn dò.

GV: nhận xét tiết học và dặn HS về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp

Trang 11

………

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU:

Trang 12

Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những dụng cụ nào? Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắpráp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ?

Nêu quy trình chung lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn? Khi lắp đặt mạch điện gồm hai công tắc ba cực điều khiển một đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?

 HOẠT ĐỘNG I: Thực hành

- GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành:

+ Kết quả thực hành

+ Thái độ

+ Quy trình thực hành

+ Chất lượng của mạch điện

- GV: Theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót của HS

trong quá trình thực hành

- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời

=>nhận xét

HS: Hoạt động nhóm thực hành lắp mạch điện

III THỰC HÀNH :

 HOẠT ĐỘNG II : Củng cố – dặn dò.

- GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm

- GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp

Trang 13

………

LẮP MẠCH ĐIỆN 1 CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN

I MỤC TIÊU:

- Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn

- Nhận biết được các kí hiệu qui ước trong sơ đồ điện

Trang 14

Khi lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?

Khi chuyển đổi thắp sáng luân phiên hai đèn ( hay cụm đèn ) ta thường sử dụng dụng cụ nào để đóng cắt mạch đèn? Gồm mấy công tắc?

 HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu

và thiết bị.

- GV: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những

dụng cụ nào? Vật liệu và thiết bị gồm những gì

để lắp ráp mạch điện sơ đồ lắp đặt mạch điện

một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn?

 HOẠT ĐỘNG II : Vẽ sơ đồ lắp đặt.

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1a

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1b

+ Xác định các vị trí các thiết bị của bảng

điện

+ Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý

- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xét

HS: Hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện và nhận xét sơ đồ trên

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

(SGK)

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện:

b Vẽ sơ đồ lắp đặt

Trang 15

bảng của bạn mạch điện:

 HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò.

- GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua việc vẽ sơ đồ lắp đặt

- GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp.

………

Tiết : 26 Ngày dạy:02/03/2011, lớp 93

LẮP MẠCH ĐIỆN 1 CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU:

- Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn

- Nhận biết được các kí hiệu qui ước trong sơ đồ điện

Trang 16

Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I: Lập bảng dự trù dụng cụ,

vật liệu và thiết bị

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục 2

- GV: Hoạt động nhóm hoàn thành bảng theo

mẫu ở SGK

 HOẠT ĐỘNG II : Lắp đặt mạch điện

- GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu quy

trình lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực

điều khiển hai đèn

- GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện

sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực

điều khiển hai đèn? Nếu không qua quy trình thì

có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?

- HS Hoạt động cá nhân

-HS Hoạt động cá nhân

2 Lập bảng dự trù dung cụ,vật liệu và thiết bị:

- B4: Nối dây mạch điện

- B5: Kiểm tra

Tiêu đề	Thực Hành Lắp Mạch Điện Hai Công Tắc Hai Cực Điều Khiển 2 Đèn
Tác giả	Huỳnh Thanh Phong
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Công Nghệ
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010-2011
Thành phố	Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	263,5 KB