Cùng học để PTNL Tuần 3 + 4

Giáo án cùng học để phát triển năng lực

Tuần 3 Ngày giảng : 22/9/2020 lớp 1B tiết 2 sáng

22/9/2020 lớp 1C tiết 3 sáng

23/9/2020 lớp 1A tiết 1 chiều

Bài 2:

I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt.

1 Mục tiêu

- Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, đóng hàng, điểm số

2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức

- Biết cách luyện tập các động tác

b Kỹ năng

- Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh

c Thể lực

- Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc, trình tự; có sự phát triển về năng lực định hướng

d Thái độ

- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợ nhóm để luyện tập

II Phương tiện địa điểm

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, tranh ảnh , còi, sân chơi

- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập, Giầy tập; Trang phục.

III Nội dung và phương pháp

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, thuyết trình, thực hành.

- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, cặp đôi

IV Tiến trình lên lớp

I Phần mở đầu

Nhận lớp

5 – 7’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay,

cổ chân, vai, hông,

gối,

- Trò chơi “ lộn cầu

vồng”

II Phần cơ bản:

Hoạt động 1

* Kiến thức.

- Học cách tập hợp đội

hình hai hàng dọc

KL: “ Thành hai hàng

dọc tập hợp”

ĐT: Tập hợp theo thứ

tự thấp đứng trước cao

đứng sau Tổ 2 đứng

bên trái tổ 1

KL: “ Nhìn trước…

Thẳng”

ĐT: Đầu ngón tay trái

chạm vai trái bạn đứng

trước để dóng hàng, khi

có khẩu lệnh “thôi”, trở

về tư thế đứng nghiêm

- Điểm số hàng dọc:

2 x 8 N

16-18’

2’

2-3’

giờ học

- YC HS nhận biết hàng dọc khi quan sát tranh?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

GV Đội hình nhận lớp

- HS quan sát tranh

- HS quan sát GV làm mẫu

KL: “Từ một đến hết –

Điểm số”

ĐT: Lần lượt quay đầu

sang trái hô to số thứ tự

của mình

*Luyện tập

Tập đồng loạt

* Trò chơi “Điểm số

nhanh”

* Vận dụng:

III.Kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn

thân

* Nhận xét, đánh giá

chung của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn

ở nhà

* Xuống lớp

3-4 lần

3-5’

4- 5’

4- 5’

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số khi nào?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

GV

- Đội hình tập luyện đồng loạt

- Chơi theo đội hình hàng dọc

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

X X X X X

X X X X X

X X X X X

GV

- ĐH kết thúc

Ngày giảng : 23/9/2020 lớp 1C tiết 1 sáng

24/9/2020 lớp 1A tiết 1 chiều

25/9/2020 lớp 1B tiết 1 sáng

Bài 2:

I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt.

1 Mục tiêu

- Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, đóng hàng, điểm số

2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức: Biết cách luyện tập các động tác.

b Kỹ năng: Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh.

c Thể lực: Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc, trình tự; có sự

phát triển về năng lực định hướng

d Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợ nhóm để luyện tập.

II Phương tiện địa điểm

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, tranh ảnh, còi, sân chơi

- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập, Giầy tập; Trang phục.

III Nội dung và phương pháp

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, thuyết trình, thực hành.

- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, cặp đôi

IV Tiến trình lên lớp

I Phần mở đầu

Nhận lớp

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay,

cổ chân, vai, hông,

5 – 7’

2 x 8 N

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- YC HS nhận biết hàng dọc khi quan sát tranh?

- GV HD học sinh khởi động

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

GV Đội hình nhận lớp

gối,

- Trò chơi “ lộn cầu

vồng”

II Phần cơ bản:

Hoạt động 1

* Kiến thức.

- Tập hợp đội hình một

hàng dọc

- Tập hợp đội hình

2,3,4 hàng dọc

*Luyện tập

Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Thi đua giữa các tổ

* Trò chơi “rèn luyện

16-18’

2 lần

2 lần

1 lần

- GV hướng dẫn chơi

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

GV

- Đội hình tập luyện đồng loạt

X X X X X

X X

X X

X X

X X

X X

GV

ĐH tập luyện theo tổ

- Từng tổ lên thi đua

- trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng ngang

* Vận dụng:

III.Kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn

thân

* Nhận xét, đánh giá

chung của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn

ở nhà

* Xuống lớp

3-5’

1-2’

4- 5’

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số khi nào?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

X X X X X

X X X X X

X X X X X

GV

- ĐH kết thúc

Tuần 4 Ngày giảng : 29/9/2020 lớp 1B tiết 2 sáng

29/9/2020 lớp 1C tiết 3 sáng

30/9/2020 lớp 1A tiết 1 chiều

Bài 3: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG, DỒN

HÀNG, ĐIỂM SỐ (tiết 1)

I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số.

2 Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách luyện tập các động tác.

Kỹ năng: Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh

Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động và phát triển năng lực định

hướng

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm

IV Tiến trình dạy học

I Phần mở đầu

Nhận lớp

5 – 7’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ

Đội hình nhận lớp

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay,

cổ chân, vai, hông,

gối,

- Trò chơi “ mèo đuổi

chuột”

II Phần cơ bản:

Hoạt động 1

* Kiến thức.

- Tập hợp đội hình một

hàng ngang

KL: “ Thành một hàng

ngang tập hợp”

ĐT: Lần lượt đứng bên

trái người làm chuẩn

theo thứ tự từ thấp đến

cao, khoảng cách giữa

các bạn trong hàng là

một khuỷu tay

- Dóng hàng ngang:

2 x 8 N

16-18’

biến nội dung, yêu cầu giờ học

- YC HS nhận biết hàng ngang khi quan sát tranh?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- HS trả lời

- Đội hình HS quan sát tranh

HS quan sát GV làm mẫu

KL: “ Nhìn phải…

Thẳng” “thôi”

ĐT: Hướng mặt sang

phải khi dóng hàng, khi

có khẩu lệnh “thôi”, trở

về tư thế đứng nghiêm

*Luyện tập

Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Thi đua giữa các tổ

* Trò chơi “rèn luyện

ĐHĐN”

2 lần

2 lần

1 lần 3-5’

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Đội hình tập luyện đồng loạt

X X X X X

X X

X X

X X

X X

X X

GV

ĐH tập luyện theo tổ

- Từng tổ lên thi đua

- trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng ngang

* Vận dụng:

III.Kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn

thân

* Nhận xét, đánh giá

chung của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn

ở nhà

* Xuống lớp

4- 5’

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Khi nào thì tập hợp đội hình hàng ngang, điểm khác nhau giữa hàng ngang và hàng dọc?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

X X X X X

X X X X X

X X X X X

GV

- ĐH kết thúc

Ngày giảng : 30/9/2020 lớp 1C tiết 1 sáng

01/10/2020 lớp 1A tiết 1 chiều

02/10/2020 lớp 1B tiết 1 sáng

Bài 3: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG, DỒN

HÀNG, ĐIỂM SỐ (Tiết 2)

I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số.

2 Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách luyện tập các động tác.

Kỹ năng: Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh

Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động và phát triển năng lực định

hướng

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm

IV Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

I Phần mở đầu

Nhận lớp

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay,

cổ chân, vai, hông,

gối,

- Trò chơi “ mèo đuổi

chuột”

II Phần cơ bản:

Hoạt động 2

* Kiến thức:

- Dàn hàng ngang

KL: “ A làm chuẩn,

giãn cách một dang tay

dàn hàng”

ĐT: Bạn A giơ cao tay

phải hô “có” khi có KL

“thôi” hạ tay về tư thế

đứng nghiêm

- Dồn hàng ngang:

KL: “ A làm chuẩn –

dồn hàng”

5 – 7’

2 x 8 N

16-18’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- YC HS nhận biết hàng ngang khi quan sát tranh?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

Đội hình nhận lớp

- HS trả lời

- Đội hình HS quan sát tranh

HS quan sát GV làm mẫu

Đt: Bạn A đứng tại chỗ

giơ cao tay phải hô

“có” Các bạn dồn hàng

về phía bạn A, sau khi

dồn hàng khoảng cách

giữa các bạn là một

khuỷu tay

* Luyện tập:

* Vận dụng:

2 lần

2 lần

1 lần

3-5’

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Khi nào thì tập hợp đội hình hàng ngang, điểm khách nhau giứa hàng ngang và hàng dọc?

X X X X X

X X X X X

X X X X X

GV

- Đội hình tập luyện đồng loạt

- Từng tổ lên thi đua

- trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng ngang

III.Kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn

thân

* Nhận xét, đánh giá

chung của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn

ở nhà

* Xuống lớp

4- 5’

- HS thực hiện thả lỏng

X X X X

X X X X

X X X X

GV Đội hình Thả lỏng