HOC VAN 1 TUAN 3

Phỏt õm và đỏnh vần tiếng: * Phỏt õm: - Phỏt õm mẫu, phõn tớch cỏch phỏt õm chữ l, lưỡi cong lờn chạm lợi hơi đi ra phớa 2 bờn rỡa lưỡi, xỏt nhẹ.. Hướng dẫn viết chữ: - GV viết mẫu lờn

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Mụn: Tiếng Việt

Phõn mụn: Học vần Lớp: 1

Bài 8: Học vần l h

lờ hố Tuần: 3

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức:

- HS đọc và viết được : l, h, lờ, hố

2 Kĩ năng:

- Đọc và viết đợc l, h, lê, hè ,từ , câu ứng dụng

- Viết đợc l ,h ,lê ,hè( viết đợc 1/2 số dòng quy định)

- Tìm và nhận ra đợc chữ l, h trong các tiếng, từ bất kì

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le ( Nói đợc từ 2-3 câu)

3 Thỏi độ:

- Qua bài học vần giỏo dục HS tớch cực học tập

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:

1 Chuẩn bị của giỏo viờn:

- Đồ dựng dạy học: Sỏch giỏo khoa, bộ đồ dùng TV

- Cỏc chuẩn bị khỏc phục vụ cho việc dạy – học:

+ Bảng phụ

+ Tranh minh họa cỏc từ khúa: lờ, hố

+ Tranh minh họa cõu ứng dụng : ve ve ve, hố về; phần luyện núi: le le

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Bộ đồ dùng TV, SGK, Bảng, Vở

III CÁC HOẠT ĐễNG DAY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt đụng của Học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Cho 2, 3 HS đọc và viết: ờ, v, bờ, ve

- Cho hs đọc câu ứng dụng trong sgk

- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con:

e, bè, v , ve

2 Dạy bài mới :

Tiết 1

a Giới thiệu bài - Ghi đầu bài

- GV đặt cõu hỏi: Cỏc em cho cụ biết bức

tranh này vẽ gỡ?

- GV gọi 1, 2 HS trả lời

- Trong tiếng : lờ, hố õm nào cỏc em đó

được học?

- Hụm nay, chỳng ta sẽ học chữ và õm mới:

l, h

- GV viết lờn bảng: l, lờ, h, hố

- HS thảo luận

- HS trả lời: lờ, hố

- HS trả lời: ờ, e

- HS đọc theo: l – lờ, h – hố

b Dạy chữ và âm l

- GV viết hoặc tụ lại chữ l trờn bảng và hỏi:

“Ai cú thể cho cụ biết chữ l cú mấy nột?” - Chữ l gồm 2 nột

- Đú là những nột nào? - Nột khuyết trờn và nột múc ngược

- Chữ l giống với con chữ nào mà chỳng ta

đó học?

- Chữ b

- Vậy chữ l và chữ b giống và khỏc nhau ở

chỗ nào?

- Giống: đều cú nột khuyết trờn

- Khỏc: chữ b cú thờm nột thắt

- GV nhận xột, khen ngợi

b 1 Phỏt õm và đỏnh vần tiếng:

* Phỏt õm:

- Phỏt õm mẫu, phõn tớch cỏch phỏt õm chữ

l, (lưỡi cong lờn chạm lợi hơi đi ra phớa 2

bờn rỡa lưỡi, xỏt nhẹ)

- Nhỡn bảng và phỏt õm

- Cho HS phỏt õm theo

- Chỉnh sữa

* Đỏnh vần:

- Viết lờn bảng: lờ, đọc: lờ - Đọc: lờ

- Em nào cho cụ biết tiếng lờ gồm những

õm nào?

- Tiếng lờ gồm õm l đứng trước và õm ờ đứng sau

- Hướng dẫn đỏnh vần: lờ - ờ – lờ

- Cho HS đỏnh vần: lớp, nhúm, bàn, cỏ

nhõn

- Đỏnh vần theo yờu cầu của GV

- Chỉnh sửa đỏnh vần cho từng HS

b 2 Hướng dẫn viết chữ:

- GV viết mẫu lờn bảng lớp, vừa viết vừa

hướng dẫn quy trỡnh

- Cho HS viết chữ lờn khụng trung hoặc lờn

bàn bằng ngún trỏ để định hỡnh trong trớ

nhớ về chữ l

- Viết theo yờu cầu

- Cho HS viết chữ l vào bảng con - Viết theo yờu cầu

- Hướng dẫn viết tiếng, hướng dẫn HS viết

vào bảng con

- Viết theo yờu cầu

- Nhận xột và chữa lỗi cho HS

c Day chữ và õm h:

- Tương tự với quy trỡnh giới thiệu chữ l

Nhưng cần lưu ý một số điểm sau:

+ Chữ h gồm 2 nột: nột khuyết trờn và nột

múc 2 đầu

Giống: đều cú nột khuyết trờn

Khỏc: h cú nột múc 2 đầu, l cú nột múc

ngược

+ Phỏt õm: hơi ra từ họng, xỏc nhẹ

d Giải lao

e H ớng dẫn đọc tiếng, từ ứng dụng

- GV viết tiếng, từ ứng dụng rồi hớng dẫn - HS đọc và phân tích

hs đọc và kết hợp giải nghĩa một số từ lê lề l ễ

he hè hẹ

- Nhõn xột và chỉnh sữa phỏt õm cho HS - Đọc cỏ nhõn, nhúm, bàn, lớp

Tiết 2

g Luyện đọc

- Luyện đọc lại cỏc õm ở tiết 1 - Lần lượt phỏt õm: l – lờ, h – hố

- Cho HS đọc bài trên bảng và SGK - HS đọc (cỏ nhõn, nhúm, lớp)

- Nhận xét - sửa

* Hớng dẫn đọc câu ứng dụng

- Cho HS quan sát tranh và yêu cầu hs nói

về nội dung tranh

- HS quan sát - Nêu nội dung

- Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc: ve ve ve, hè về

- Nhận xét - sửa

- Cho HS tìm tiếng chứa âm vừa học kết

hợp phân tích tiếng

- HS tìm, đọc, phân tích tiếng

- GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc cá nhân đọc đồng thanh

h Luyện nói.

- Cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh và nêu chủ đề: le le

- GV hỏi HS trả lời theo nội dung tranh - HS trả lời

+ Trong tranh em thấy gỡ? + Con vịt, con ngan

+ Những con vật trong tranh đang làm gì? + Bơi lội

+ Con vịt , con ngan đợc con ngời nuôi ở

đâu?

+ Ao, hồ

- Vịt, ngan thường được nuụi ở ao, hồ

nhưng cú loài vịt sống tự do khụng cú

người chăn, cỏc em cú biết đú là loài vịt gỡ

khụng?

- Vịt trời

- GV giới thiệu con le le: trong tranh vẽ

con le le, con le le hỡnh giống con vịt trời

nhưng nhỏ hơn

l Luyện viết.

- Cho HS mở vở tập viết - HS đọc

- Hớng dẫn HS tập viết: l, lờ, h, hè vào vở - HS viết bài

3 Củng cố, dăn dũ:

- GV chỉ vào bảng hoặc SGK cho HS theo

dừi và đọc lại bài

- Nhận xột, dặn dũ HS học bài, tỡm chữ vừa

học ở nhà và xem trước bài mới