GV nhận xét chung bài kiểm tra của học sinh.. Bài 2 : Làm tính dọc với các phép cộng.. Gọi học sinh nêu các nguyên âm đã được học.. Gọi học sinh nêu các phụ âm đã được học.. Gọi học sinh
Trang 1LỚP 1B TUẦN 7
Ngµy so¹n11/10//2010 Ngµy d¹y: Thø ba/12/10/2010
Tiết 1: Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I.Mục tiêu :
- Thuộc phép cộng trong phạm vi 3 ; biết làm tính cộng các số trong phạm
vi 3
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhóm vật mẫu có số lượng là 3, VBT, SGK, bảng …
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC : Hỏi tên bài cũ
Gọi 2 HS lên bảng lớp sửa bài kiểm
tra
GV nhận xét chung bài kiểm tra của
học sinh
2.Bài mới :
GT bài ghi tựa bài học
Ví dụ 1 : GV cài và hỏi
Có mấy con gà?
Thêm mấy con gà?
GV nói :Thêm ta làm phép tính cộng
GV giới thiệu dấu (+) cộng cho HS
nhận biết
Cho HS đọc dấu cộng (+)
Vậy 1 con gà cộng 1 con gà là mấy
con gà
GV ghi phần nhận xét
Toàn lớp cài phép tính
GV nhận xét và sửa sai
Ví dụ 2 :
GV cài và hỏi
Có mấy ô tô?
HS sửa bài kiểm tra
HS nhắc tựa
1 con gà
1 con gà
Dấu cộng (+)
1 con gà + 1 con gà = 2 con gà
HS cài 1 + 1 = 2
2 ô tô
1 ô tô
Trang 2Thêm mấy ô tô?
Thêm ta làm phép tính gì?
Vậy 1ô tô cộng 2 ô tô là mấy ô tô?
GV ghi phần nhận xét
Toàn lớp cài phép tính
GV nhận xét và sửa sai
Ví dụ 3 : ( tương tự 1 và 2 )
Gọi HS đọc phần nhận xét ở bảng
3.Luyện tập :
Bài 1 : Làm tính ngang với các phép
cộng
Bài 2 : Làm tính dọc với các phép
cộng
Bài 3 : Nối phép tính với các số thích
hợp
4.Củng cố – dặn dò:
Hỏi tên bài
Đọc lại phần nhận xét
Thi đua đọc lại bảng cộng trong PV3
Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở
VBT, học bài, xem bài mới
Tính cộng
1 ô tô + 2 ô tô là 3 ô tô
1 + 2 = 3
1 + 2 = 3
CN 5 em, đồng thanh
1 + 1 = 3 , 1 + 2 = 3 , 2 + 1 = 3
1 1 2
1 2 1
2 3 3
HS thực hành làm VBT
Nêu tựa bài
CN 2 em
Các nhóm cử đại diện thi đua với nhóm khác
*********************************
Ti ết 2 : Thủ cơng
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
(Đ/C Nhi soạn giảng) đ ******************************
Trang 3
Ti ết 3: Tiếng việt
ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM.
I.Mục tiêu :
-Giúp HS ôn lại các âm và chữ ghi âm đã học
-Biết đọc viết đúng các âm và chữ ghi âm
II.Đồ dùng dạy học:
-Các mẫu bài tập như SGK
III.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định
2.KTBC:KT đồ dùng của học sinh
3.Bài mới :
GT bài và ghi tựa
Gọi học sinh nêu các nguyên âm đã
được học GV ghi bảng
Gọi học sinh nêu các phụ âm đã được
học GV ghi bảng
Gọi học sinh nêu các dấu thanh đã
được học GV ghi bảng
Gọi học sinh đọc không thứ tự về
nguyên âm, phụ âm, các dấu thanh đã
học
Gọi học sinh đọc toàn bài
4 Hướng dẫn học sinh viết:
Hướng dẫn học sinh viết nguyên âm
GV sửa sai
Hát, điểm danh
Các đồ dùng học viết của HS
Vài em nêu tựa
A, o, ô, ơ, e, ê, I, u, ư Nhiều HS đọc lại
B, v, l h c, n, m, d, đ, t, k, x, s,…
Nhiều HS đọc lại
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
Nhiều HS đọc lại
10 em
1 em
HS viết bảng con : a, o, ô, ơ, e, ê, i, u, ư
HS viết bảng con : b, v, l h c, n, m, d,
đ, t, k, x, s, … Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
HS nêu tên bài đã được ôn tập
3 em
Tổ chức HS thi đua theo 3 dãy
Trang 4Hướng dẫn học sinh viết phụ âm.
GV sửa sai
Hướng dẫn học sinh viết các dấu
thanh
GV sửa sai
5.Củng cố : Hỏi lại tên bài học
HS đọc lại bài học
Trò chơi:
6.Nhận xét – dặn dò :
đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài
mới
Thực hiện ở nhà
