Về thái độ Coi trọng vai trò quyết định của tồn tại xã hội đối với ý thức xã hội và tác động tích cực trở lại của ý thúc xã hội đối với tồn tại xã hội.. Giới thiệu bài mới: GV giới thi
Trang 1Ngày soạn: 21/11/2010 Ngày dạy: 23/1127/11/2010
Lớp: 10a9; 10a11; 10a10; 10a12; 10a14 ; 10a15; 10a13; 10a8
Tuần: 14; Tiết 14
Bài 8: TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI Tiết 1
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 Về kiến thức
- Nêu được một số nội dung các khái niệm tồn tại xã hội và ý thức xã hội
- Nhận biết được mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội
2 Về kỹ năng
- Vẽ được sơ đồ phương thức sản xuất
- Chỉ ra được một số quan niệm, phong tục, tập quán lạc hậu trong cuộc sống
3 Về thái độ
Coi trọng vai trò quyết định của tồn tại xã hội đối với ý thức xã hội và tác động tích cực trở lại của ý thúc xã hội đối với tồn tại xã hội
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN- HỌC SINH
1 Giáo viên: Bài soạn, SGK , sách GV GDCD 10 TLTK, biểu đồ về mối quan hệ
giữa các yếu tố của tồn tại xã hội
2 Học sinh: Đọc SGK, tìm hiểu tài liệu tham khảo
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ:
- Thực tiễn có những vai trò gì đối vơí nhận thức?
- Vì sao nói thực tiễn là động lực của nhận thức? Ví dụ trong học tập
2 Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu luận điểm của C.Mác: “Không phải ý thức
của con người quyết định sự tồn tại của họ; trái lại, chính sự tồn tại xã hội của họ quyết định ý thức của họ.” Để hiểu rõ luận điểm này chúng ta đi vaò bài học hôm nay: “Tồn tại xã hội và ý thức xã hôị”
3 Dạy bài mơí
Họat động 1
Mục tiêu: Tìm hiểu khái niệm tồn tại xã hội,
các yếu tố của tồn tại xã hội
Phương pháp: Thảo luận lớp giúp HS có kĩ
năng tìm kiếm và xử lí thông tin về môi trường
tự nhiên ảnh hửơng đến đời sống của con người
và tiến bộ xã hội; tác động của dân số đến sự
phát triển của xã hội
- GV: Tồn tại xã hội là gì ?
- GV: Tồn tại xã hội bao gồm các yếu tố nào ?
- GV: Kết luận các thành phần của yếu tố môi
trường tự nhiên
1 Tồn tại xã hội
Tồn tại xã hội ( TTXH ) là toàn bộ sinh hoạt vật chất và những điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội, bao gồm môi trường tự nhiên , dân số và phương thức sản xuất
Trang 2Môi trường tự
Điều kiện địa lý Đất đai, rừng, núi, sông,
biển , khí hậu
Của cải trong tự
nhiên Tài nguyên, khoáng sản, hải sản
Nguồn năng lượng Sức gió, nước, ánh
sáng
- GV: Vai trò của môi trường tự nhiên đối với
sự tồn tại và phát triển của xã hội như thế nào?
- GV: Con người tác động vào giới tự nhiên
theo hướng nào?
- GV nhận xét và kết luận
- MTTN có thể tạo điều kiện thuận lợi hoặc gây
khó khăn đến sự tồn tại và phát triển của xã hội
- Con người tác động tích cực : Bảo tồn, tái tạo
và làm phong phú thêm giới tự nhiên
- Tiêu cực : Tàn phá , khai thác cạn kiệt giới tự
nhiên
- GV chuyển ý:
- GV: Dân số là gì ?
Ví dụ : Dân số của thị trấn Mộc Hóa…
- GV: Dân số và tốc độ phát triển dân số có ảnh
hưởng đến sự phát triển cuả quốc gia không?
- GV: Việc gia tăng dân số dẫn đến hậu quả gì?
- HS : Cả lớp trao đổi
- GV nhận xét bổ sung
- Dân số và tốc độ phát triển dân số của mỗi
nước ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển mọi
mặt của nước đó
- Trong các nguyên nhân chi phối sự phát triển
là: Kinh tế- xã hội, nhận thức, chủ chương
chính sách, pháp luật , phong tục tập quán
Trong đó kinh tế- xã hội là nguyên nhân cơ bản,
quyết định nhất
- Nghèo nàn lạc hậu, chất lượng cuộc sống
giảm, sức ép về lương thực, thực phẩm, giáo
dục, y tế, thiếu việc làm, khó khăn về nhà ở , đi
lại, ô nhiễm môi trường Tệ nạn xã hội
a Môi trường tự nhiên
- Điều kiện điạ lý tự nhiên
- Của cải trong thiên nhiên
- Nguồn năng lượng tự nhiên
b Dân số
Là số lựợng ngừời đang sống, lao động sản xuất và bảo vệ đất nứớc của mỗi quốc gia
Hoạt động 2
Mục tiêu: HS hiểu rõ khái niệm PTSX và các
yếu tố của PTSX
c Phương thức sản xuất
Trang 3Phương pháp: Diễn giảng, thảo luận lớp
Loài người trải qua năm chế độ xã hội khác
nhau, mỗi chế độ xã hội đều có cách thức sản
xuất riêng và cách thức sản xuất đó ảnh hưởng
đến sự phát triển của xã hội và cách thức đó gọi
là phương thúc sản xuất
- GV: Phương thức sản xuất là gì ?
- GV: Phương thức sản xuất gồm những yếu tố
nào?
- GV: Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và bảng hệ thống
hoá kiến thức
- GV: Trong các yếu tố của LLSX yếu tố nào
quyết định ? vì sao?
- GV: Trong các yếu tố QHSX, yếu tố nào giữ
vai trò quyết định?
- HS trả lời
- GV: Nhận xét và kết luận
Phương thức sản xuất là cách thức con người làm ra của cải vật chất trong những giai đoạn nhất định của lịch sử
* Lực lượng sản xuất: Là sự thống
nhất giữa TLSX và người sử dụng tư liệu ấy để sản xuất ra của cải vật chất
* Quan hệ sản xuất: Là quan hệ giữa
người với người trong quá trình sản xuất ra của cải vật chất
IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
- Tồn tại xã hội là gì? Bao gồm những yếu tố nào?
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ khái quát các yếu tố của PTSX?
- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài, nghiên cứu tiếp nội dung còn lại cuả bài