Kế hoạch giáo dục tháng 03 lứa tuổi Mẫu giáo bé

Kế hoạch giáo dục tháng 03 lứa tuổi Mẫu giáo bé giúp giáo viên có thêm tư liệu tham khảo, hỗ trợ công tác giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung.

K  HO CH GIÁO D C THÁNG 3 L A TU I MGB Ế Ạ Ụ Ứ Ổ

Giáo viên th c hi n : ự ệ Tên GV : L u Th  Sinh ư ị ­ Hoàng Th  Thúy­ Nguy n Th  Loanị ễ ị

* Cô đón tr : Trao đ i v i ph  huynh v  tình hình: ăn ng , s c kho  c a tr , nh c nh  tr  chào cô, chào ông bà ẻ ổ ớ ụ ề ủ ứ ẻ ủ ẻ ắ ở ẻ

b  m , nh c nh  tr  x p dày dép, đ  dùng cá nhân vào n i quy đ nhố ẹ ắ ở ẻ ế ồ ơ ị

­ Luy n k  năng: Rót nệ ỹ ước b ng ph u(bình nh a), s  lý h  mũi, đan nan, cách đi t t, m c áo thun chui ằ ễ ự ử ỷ ấ ặ

     Th  2,4,6( t p v i qu  bông)ứ ậ ớ ả        Th  3,5(t p v i n )  ứ ậ ớ ơ

 ­ Hô h p: Th i bóng, ng i hoa       ­ Hô h p: Th i bóng, ng i hoa.ấ ổ ử ấ ổ ử ­ Tay, vai: Đ a 2 tay dang ngang, ra phía trư ước       ­ Tay, vai:   2 tay đ a lên cao, g p xu ng vaiư ậ ố ­ Chân:  Đ ng, kh y g i       ­ Chân:  Đ ng, kh y g iứ ụ ố ứ ụ ố

 ­ B ng, lụ ườn: Đ ng nghiêng ngứ ười sang 2 bên       ­ B ng, lụ ườn:  Đ ng cúi v  trứ ề ước.      

­ B t:    B t t i ch       ­ B t:    b t  ch m tách chân       ậ ậ ạ ỗ ậ ậ ụ   ­ H i tĩnh:  Đi l i nh  nhàng quanh ch  t p. ồ ạ ẹ ỗ ậ

Trò truy nệ

* Trò chuy n v i tr , g i ý đ  tr  k  v  các ph ng ti n giao thông mà tr  bi tệ ớ ẻ ợ ể ẻ ể ề ươ ệ ẻ ế

* Trò chuy n v i tr , h i tr  v  các phệ ớ ẻ ỏ ẻ ề ương ti n giao thông hàng ngày đ a tr  đ n l p qua đó giáo d c tr  bi t ệ ư ẻ ế ớ ụ ẻ ế

ch p hành m t s  lu t l  giao thông đ n gi nấ ộ ố ậ ệ ơ ả

* Trò chuy n v i tr  v  ngày 08/3 ệ ớ ẻ ề

Ho t đ ngạ ộ  

h cọ

T2  T o hìnhạ

V  ô tô t iẽ ả ( Đ  tài)ề

 T o hìnhạ

    Xé dán thuy nề        (Đ  tài)ề

T o hìnhạ

V  máy bay ẽ(Đ  tài)ề

 T o hìnhạ

     Tô màu đèn tín hi u giao ệthông  

( M uẫ  )

 Th  d cể ụ

VĐCB: Đ p b t bóng 3ậ ắ  

l nầT/C: Gà trong v n rauườ

Th  d cể ụ

­ VĐCB:   Đ ng co m t chânứ ộ ­ TCVĐ: Kéo c a l a sư ừ ẻ

T5

LQVT       Hình tròn, hình 

tam giác

 LQVTHình vuông, hình ch  ữ

Quan sát b u tr i và trò ầ ờchuy n v  th i ti tệ ề ờ ế

*TCVĐ:  Mèo đu i chu tổ ộ *Ch i theo ý thích:ơ

­ Ch i v i đ  ch i ngoài ơ ớ ồ ơ

đ ng: Đ p xích lô, ô ộ ạ

tô và chim s , thi ẻném bao cát

*TCVĐ: ô tô và chim sẻ

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i b p bênh ơ ớ ậ

và đ  ch i tr  mang ồ ơ ẻtheo

*HĐCMĐ: ghép hình PTGT t  các hình kh iừ ố

*TCVĐ : Mèo đu i ổchu t.ộ

*Ch i theo ý thích:ơ

­ Ch i v i bóng, vòngơ ớ

*HĐCMĐ: Ho t đ ng ạ ộtrên phòng sáng t oạ

 *Ch i theo ý thích:ơ

­ Ch i   nhà ch i liên ơ ở ơhoàn và đ  ch i tr  ồ ơ ẻmang theo

*HĐCMĐ: 

V  ph n trên sânẽ ấ

*TCVĐ:  dung dăng dung dẻ

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch i ngoài tr i ơ ớ ồ ơ ờ

Ho t đ ng giao l u vđ ạ ộ ư

v i  l p C1ớ ớ

VĐ: “Truy n bóng theo  ề hàng ngang”

*TCVĐ:  Mèo đu i ổchu tộ

phương ti n giao thông đệ ường b ộ  V , tô màu, n n, c t, xé dán v  các lo i phẽ ặ ắ ề ạ ương ti n giao thông đệ ường hàng không, đường s t. Dán c t đèn giao thôngắ ộ

(T2) Góc xây d ng: Xây d ng nhà đ  xe c a tr ng m m non ph ng trung 2, Xây d ng b n xe ô tô.ự ự ể ủ ườ ầ ươ ự ế  B n thuy n.ế ề  Xây d ng ngã t  đự ư ường, c t đèn xanh, đèn độ ỏ       

(T3) Góc khám phá: Cho xem tranh  nh v  các ph ng ti n giao thông gi  làm ti ng kêu các ph ng ti n giao ả ề ươ ệ ả ế ươ ệthông. Ghép hình các phương ti n giao thông. Ch i lô tô, phân lo i PTGTệ ơ ạ  

T4) Âm nh c: Hát, bi u di n v n đ ng theo nh c các bài hát: ạ ể ế ậ ộ ạ “Em t p lái ô tô, ậ T p đi đ uậ ề , Đèn đ  đèn xanhỏ

B n  i có bi t, ch i v i các d ng c  âm nh c và phân bi t các âm thanh khác nhauạ ơ ế ơ ớ ụ ụ ạ ệ

* Góc t o hình: ạ  Làm b u thi p t ng cô nhân ngày ư ế ặ 08/3, v  hoa t ng cô giáoẽ ặ  Tô màu, v , dán m t s  phẽ ộ ố ương 

ti n giao thông đệ ường b ộ  V , tô màu, n n, c t, xé dán v  các lo i phẽ ặ ắ ề ạ ương ti n giao thông đệ ường hàng không, 

đường s t. Dán c t đèn giao thôngắ ộ

* Góc Xây d ng: ự Xây d ng b n xe ô tô.ự ế  B n thuy n.ế ề  Xây d ng ngã t  đự ư ường, c t đèn xanh, đèn độ ỏ      

* Góc âm nh cạ  Hát, bi u di n v n đ ng theo nh c các bài hát: ể ế ậ ộ ạ “Em t p lái ô tô, ậ T p đi đ uậ ề , Đèn đ  đèn xanh. ỏ

B n  i có bi t, ch i v i các d ng c  âm nh c và phân bi t các âm thanh khác nhauạ ơ ế ơ ớ ụ ụ ạ ệ

* Góc tranh truy nệ   Xem sách, tranh, truy n v  các lo i ph ng ti n giao thông      ệ ề ạ ươ ệ

* Góc khám phá: Cho xem tranh  nh v  các ph ng ti n giao thông gi  làm ti ng kêu các ph ng ti n giao ả ề ươ ệ ả ế ươ ệthông. Ghép hình các phương ti n giao thông. Ch i lô tô, phân lo i PTGTệ ơ ạ  

* Góc toán: phân lo i  ph ng ti n giao thông theo kích th c, màu s c. Ôn hình vuông, hình tròn, hình tam giác, ạ ươ ệ ướ ắhình ch  nh t.ữ ậ

*Góc thiên nhiên: Nh  c , t i cây, lau lá cây, tr ng cây, reo h tổ ỏ ướ ồ ạ

* Th c hành cu c s ng: G p h t b ng lo i g p nh , lau chùi nự ộ ố ắ ạ ằ ạ ắ ỡ ước, rót ướ ằt b ng bình s  có vòi(rót ra bát),ứ  

s  d ng kéo c t theo đử ụ ắ ường góc nh n.(k  năng m i)ọ ỹ ớ

HĐ ăn, ng ,ủ  

VS

­ Tr  đi v  sinh đúng n i quy đ nh, bi t cách s  d ng đ  dùng v  sinhẻ ệ ơ ị ế ử ụ ồ ệ

­ Bi t tên m t s  món ăn hàng ngày: Th t, tr ng, cá, cach, rau.ế ộ ố ị ứ

­ Cho tr  k  tên m t s  món ăn hàng ngày, bi t ích l i c a vi c ăn u ng đ  ch t đ i v i s c khoẻ ể ộ ố ế ợ ủ ệ ố ủ ấ ố ớ ứ ẻ

­ Th c hi n m t s  thói quen văn minh trong khi ăn: Bi t m i c m cô và b n, không b c th c ăn, xúc ăn g n gàngự ệ ộ ố ế ờ ơ ạ ố ứ ọ

* K  cho tr  nghe chuy n «ể ẻ ệ  Ôtô con h c bàiọ »Rèn k  năng: c t bát (m c đ  1) cách r a tay. cách lau m t trỹ ấ ứ ộ ử ặ ước khi ăn và lau mi ng sau khi ăn, cệ ách m i ờ

c m trơ ước khi ăn (  l p,   nhà), cỞ ớ ở ách bê gh  xúc mi ng nế ệ ước mu i, đóng m  n p chai, l y nố ở ắ ấ ước và u ng ố

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

* Ch i trò ch i: Máy ơ ơbay

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

 * Hướng d n k  năng m i: ẫ ỹ ớ s  ử

d ng kéo c t theo đụ ắ ường góc nh nọ

* Gi i câu đ  v  các PTGTả ố ề

* Ho t đ ng   các gócạ ộ ở

T3 * H ng d n k  ướ ẫ ỹnăng m i: G p h tớ ắ ạ   * Làm quen v i vđ: 

ớ

Trườn và trèo qua v t ậ * Làm quen v i vđ: ớ

Đ p b t bóng 3 l nậ ắ ầ * Làm quen v i vđ: Đ ng co m t ớ ứ ộ

chân

b ng lo i g p nhằ ạ ắ ỡ

* X p hình ô tô t  ế ừ

b  x p hìnhộ ế

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

c nả

* Ho t đ ng v i sách, bạ ộ ớ ổ sung bài cho trẻ

* Hát bài: Lái ô tôTg: Đoàn Phi

 * Ch i   các góc theoơ ở  

ý thích

* Làm quen v i bài th : “Đèn đ , ớ ơ ỏđèn xanh”

Tg: Đ nh H iị ả

* T  ch c sinh nh t cho các cháu ổ ứ ậ

T6

* Cho tr  nghe các ẻbài hát, làn đi u ệdân ca

*Âm nh c:ạ    Bi u di n văn nghể ễ ệ

“Em t p lái ô tô, ậ T p đi đ uậ ề , Đèn 

đ  đèn xanhỏ

 Nghe hát “B n  i có bi tạ ơ ế ”tg: Hoàng Văn Y nế

giao thông đường s t,ắ  

đường hàng không

M t s  lu t giao thông độ ố ậ ường b  ộ

đ n gi n.ơ ả

Lê Th  Kim Hoàn       Nguy n Th  Loanị ễ ị

       Giáo viên th c hi n : L u Th  Sinhự ệ ư ị

bi t ph i h p các ế ố ợhình, các nét đ  vể ẽ 

­ Cho tr  nghe hát bài “Em t p lái ô tô”ẻ ậ

­ Cho tr  xem hình  nh và k  v  m t s  PTGT đẻ ả ể ề ộ ố ường bộ

2. Phương pháp, hình th c t  ch cứ ổ ứ

HĐ1: Quan sát và đàm tho i:ạ

tr  th c hi n.ẻ ự ệ ­ Bàn gh  đ  cho tr  ế ủ ẻ

ng iồ

­ Cô cho tr  quan sát tranh ô tô t i(Tranh m u c  b n)ẻ ả ẫ ơ ả

­ B c tranh thu c ch t li u màu gì?ứ ộ ấ ệ

­ H i tr  tranh v  xe gì?ỏ ẻ ẽ

­ Ai có nh n xét gì v  xe ô tô t i?ậ ề ả

­ Ô tô t i đả ược v  b ng các hẽ ằ ình gì?

­ H i tr  v  các b  ph n c a ô tô t i: ỏ ẻ ề ộ ậ ủ ả+ Thân xe được v  b ng hình gì?ẽ ằ+ Bánh xe được v  b ng hình gì?ẽ ằ+ C a s  xe đử ổ ược v  b ng hình gì?ẽ ằ+ L n lầ ượ ỏ ẻ ềt h i tr  v  cách v  các b  ph nẽ ộ ậ

­ Cho tr  quan sát tranh m  r ng( ch t li u màu d  và ẻ ở ộ ấ ệ ạmàu nước

­ M i tr  nh t xét v  đ c đi m, màu s c b c tranh.ờ ẻ ậ ề ặ ể ắ ứ

­ M i 2­ 3 tr  nêu ý tờ ẻ ưởng c a mìnhủCon s  ch n ch t li u màu gì đ  v  và tô màu? v  ẽ ọ ấ ệ ể ẽ ẽhình gì đ  làm thân xe? Ô c a v  b ng hình gì? Bánh ể ủ ẽ ằ

xe v  nh  th  nào? Con ch n màu gì đ  tô ?.ẽ ư ế ọ ể

* V n đ ng đôi bàn tay v i bài th  : Bàn tay đ pậ ộ ớ ơ ẹHĐ3:Tr  th c hi nẻ ự ệ

­ Cô m  nh c nh  cho tr  h ng thúở ạ ỏ ẻ ứ

­ Cô cho tr  ng i vào bàn, cô nh c tr  ng i đúng t  ẻ ồ ắ ẻ ồ ư

th , c m bút b ng tay ph i, g i ý tr  v  sáng t o, tô ế ầ ằ ả ợ ẻ ẽ ạmàu đ p .ẹ

­ Đ ng viên, bao quát giúp đ  nh ng tr  ch a th c ộ ỡ ữ ẻ ư ự

hi n đệ ượcHĐ4: Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

­ Cô cho tr  treo s n ph m lên b ng cho tr  gi i thi u ẻ ả ẩ ả ẻ ớ ệbài c a mình và nh n xét bài c a b n.ủ ậ ủ ạ

­ Con thích bài nào nh t ? Vì sao ?ấ

­ Cô nh n xét chung tuyên dậ ương nh ng tr  có bài đ p,ữ ẻ ẹ  

đ ng viên tr  ch a hoàn thành bài.ộ ẻ ư

 3. K t thúcế

­ Nh  nhàng chuy n ho t đ ng.ẹ ể ạ ộ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

Th   3 ngày 06 tháng 3 năm 2018ứ

­ Bi t cách ch iế ơ  trò 

ch i: Nhanh và ơkhéo, bé khéo tay

Ch i đơ ược trò 

ch i: Nhanh và ơkhéo, bé khéo tay

3.Thái đ : ộ

­ Tr  h ng thú ẻ ứtham gia trong gi  ờ

­ Cô cho tr  hát bài “Bác đ a th  vui tính”ẻ ư ư

­ Cô h i tr : Bác đ a th  đi b ng phỏ ẻ ư ư ằ ương ti n gì?ệ

­ Cho tr  quan sát và g i tên chi c xe đ pẻ ọ ế ạ

­ Cho tr  b t chẻ ắ ước ti ng chuông xe đ p (kính coong)ế ạ

­ Cho tr  quan sát chi c xe đ p: ẻ ế ạ

­ Xe đ p g m nh ng b  ph n nào?( Cô gi i thi u t ngạ ồ ữ ộ ậ ớ ệ ừ  

b  ph n: Tay lái, yên xe, bánh xe, bàn đ p , ch c năng ộ ậ ạ ứ

c a các b  ph n cho tr  quan sát)ủ ộ ậ ẻ

­ Yên xe đ  làm gì?, n u mu n cho xe ch y thì ph i ể ế ố ạ ảlàm th  nào?ế

­ Xe đ p có m y bánh? Bánh xe đ p có hình gì?ạ ấ ạ

­ Xe đ p là phạ ương ti n giao thông đệ ường gì?

Cô m i t ng nhóm tr  lên quan sát và nh n xét.ờ ừ ẻ ậ

­ Cô tóm t t ý tr  và b  sungắ ẻ ổ

=> Giáo d c tr  bi t gi  gìn chi c xe, khi ng i trên xe ụ ẻ ế ữ ế ồđang đi không thò chân vào bánh xe, khi ng i trên xe ồkhông đùa ngh ch.ị

HĐ2:  Trò ch i:ơ

h c .        ọ + Trò ch i 1 "Nhanh và khéo"ơ

Cách ch i : Cô chia l p thành 2 đ i thi đua đi theo ơ ớ ộ

đường h p lên dán b  ph n còn thiêu c a xe đ p trong ẹ ộ ậ ủ ạ

m t b n nh c đ i nào  dán độ ả ạ ộ ược nhi u xe h n và dán ề ơ đúng là đ i đó chi n th ng.ộ ế ắ

­ Lu t ch i: Đi không d m lên v ch, B n c a đ i mìnhậ ơ ẫ ạ ạ ủ ộ  

v  hàng thì b n ti p theo m i đề ạ ế ớ ược lên + Trò ch i 2 : " Bé khéo tay "ơ

Cho tr  v  bàn ng i tô màu chi c xe đ pẻ ề ồ ế ạ

  3 . K t thúc  ế

 ­ Cô nh n xét gi  h c và tuyên d ng khen trậ ờ ọ ươ ẻ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

­ Tr  bi t cách ch i ẻ ế ơtrò ch i: Mèo đu i ơ ổchu tộ

2. Kĩ năng:

­ Tr  chuy n và b tẻ ề ắ  bóng không làm r i ơbóng

­Tr  h ng thú trong ẻ ứ

t p luy n.ậ ệ

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

 Đài, đĩa có các bài hát Đoàn tàu nh  xíuỏ

 Cho tr  đi vòng tròn th c hi n các ki u đi, đi thẻ ự ệ ể ường, 

đi b ng gót chân, đi ki ng mũi bàn chân, đi ch m đi ằ ễ ậnhanh…

Cô gi i thi u tên c a v n đ ng c  b n.ớ ệ ủ ậ ộ ơ ả

­ 2 Cô t p m u l n1(ch a phân tích đ ng tác).ậ ẫ ầ ư ộ

­ Cô t p m u l n 2 và phân tích đ ng tác : B n đ ng ậ ẫ ầ ộ ạ ứ

đ u hàng c m bóng b ng 2 tay đ a truy n sang ngang ầ ầ ằ ư ề cho b n đ ng c nh, b n đ ng c nh đón l y bóng b ngạ ứ ạ ạ ứ ạ ấ ằ  

2 tay r i chuy n ti p cho b n bên c nh, ti p t c truy nồ ề ế ạ ạ ế ụ ề  

nh  v y đ n b n đ ng cu i hàng thì l i truy n ngư ậ ế ạ ứ ố ạ ề ược 

tr  l i.ở ạ

­ Cô cho 2 , 3 tr  lên t p thẻ ậ ử

­ Cô cho tr  đ ng x p theo đ i hình hàng ngang m i ẻ ứ ế ộ ỗ

b n cách nhau cách nhau 1 cánh tay.ạ

­ Cho tr  th c hi n v n đ ng, nh c nh  tr  truy n và ẻ ự ệ ậ ộ ắ ở ẻ ề

b t bóng sao cho bóng không b  r i xu ng đ tắ ị ơ ố ấ

­ Cô đ ng viên tuyên dộ ương tr  ẻ

* T/C: “Mèo đu i chu t”ổ ộ

­ Cách ch iơ  : Cô cho tr  n m tay nhau đ ng thành ẻ ắ ứ vòng tròn, m t b n làm mèo và m t b n làm chu t ộ ạ ộ ạ ộ

đu i b t nhau chui qua vòng tay c a các b n, chu t ổ ắ ủ ạ ộ

ch y vào ch  nào thì mèo ph i ch y đúng ch  đó, mèoạ ỗ ả ạ ỗ  

b t đắ ược chu t thì chu t ph i ra ngoài m t lộ ộ ả ộ ượt ch iơ

 3. H i tĩnh: ồ   Cho tr  đi nh  nhàng.ẻ ẹ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

­   Bi t   đ c   đi mế ặ ể  

c a hình: Hình trònủ  không   có   c nh,ạ  không   có   góc   và lăn được; hình tam giác   có   c nh,   cóạ  góc   và   không   lăn 

được

­ Bi t cách ch i tròế ơ  

ch i:   Nhanh   vàơ  đúng,   nhanh   và 

1. Chu n b  c a cô:ẩ ị ủ

­ 1 r  đ ng các hình ổ ự tam giác và hình tròn

­ Trong r  c a các con có gì nào? ổ ủ

­ Các con hãy ch n cho cô hình tròn d  lên nào?ọ ơ

­ Các con s  đờ ường bao quanh xem th y nh  th  nào?ấ ư ế

­ Hình tròn có đ c đi m gì ? Đi u gì s  x y ra khi cô ặ ể ề ẽ ảlăn hình tròn ? Vì sao hình tròn lăn được ? Cô cho c  ả

l p s  vào đớ ờ ường bao quanh hình tròn và lăn hình tròn. 

­ M i tr  nh n xét đ c đi m c a hình trònờ ẻ ậ ặ ể ủ

­ Cách ch i: Cô cho tr  đi theo đơ ẻ ường h p lên ch  hìnhẹ ọ  

và g n lên b ng theo yêu c u, đ i 1 ch n và g n hình ắ ả ầ ộ ọ ắtròn, đ i 2 ch n và g n hình tam giácộ ọ ắ

Lu t ch i: Tr  đi không d m lên đậ ơ ẻ ẫ ường h p, b n nào ẹ ạ

g n sai hình thì hình đó s  không đắ ẽ ược tính, trong m t ộ

b n nh c mà đ i nào g n đả ạ ộ ắ ược nhi u hình h n thì đ i ề ơ ộ

đó chi n th ng.ế ắ

TC1: nhanh và khéo

­ Cô cho tr  in hình tròn và hình tam giác vào gi y sau ẻ ấ

đó tô màu đ  vào hình tròn và tô màu xanh vào hình tamỏ  giác

3.  K t thúc:ế

­ G i tr  l i v i côọ ẻ ạ ớ

­ Cô nh n xét, khen đ ng viên tr ậ ộ ẻ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

Th  6 ngày 09 tháng 3 năm 2018ứ

Ho t đ ngạ ộ  M c đích ­ yêuụ  

c uầ

Âm nh cạ

­ NDTT: d y ạ

hát bài “Em 

t p lái ô tô”  ậ

nh c sĩ: Ph mạ ạ  

Văn Tý

­ NDKH: 

Nghe hát 

“Em đi qua 

ngã t  đư ường 

ph ’’  nh c sĩ ố ạ

1. Ki n th c:ế ứ

Tr  bi t tên bài hátẻ ế  

“Em t p lái ô tô” ậ

và bài  “Em đi qua  ngã t  đư ường ph ”ố

­ Tr  hi u n i ẻ ể ộ dung bài hát “Em 

t p lái ô tô” nói vậ ề 

m t em bé đang ộ

t p lái ô tô và ậ ước 

m  c a em là sau ơ ủ

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ Hình  nh minh h a n iả ọ ộ   dung bài hát

­ Đĩa nh c có bài “Em ạ

t p lái ô tô,ậ

“Em đi qua ngã t  đư ườ  ng

ph ’’  ố

* Đ  dùng c a tr :ồ ủ ẻ

­ M t s  d ng c  âm ộ ố ụ ụ

nh c.ạ

­  5 vòng th  d cể ụ

1 n đ nh t  ch c:Ổ ị ổ ứ

­ Cô h i tr  đã bao gi  đỏ ẻ ờ ược đi ô tô ch a? Khi ng iư ồ   trên ô tô các con th y nh  th  nào?ấ ư ế

­ Cô h i tr : L n lên các con có thích làm bác tài x  đ  ỏ ẻ ớ ế ể lái xe ô tô không?

­ Mu n lái đố ược ô tô thì các con ph i h c th t gi i, l nả ọ ậ ỏ ớ   lên ph i t p lái xe thì m i làm đả ậ ớ ược bác tài x  đ y.ế ấ

­ Cô có m t bài hát r t hay ộ ấ nói v  m t em bé đang t p ề ộ ậ lái ô tô, hôm nay cô con mình cùng hát nhé

2. Phương pháp, hình th c t  ch c.ứ ổ ứ

 HĐ1: NDTT: D y hát “em t p lái ô tô”ạ ậ

đi u c a bài “Em ệ ủ

­ Cô gi i thi u l i tên bài hát, tên tác giớ ệ ạ ả

­ Hát cho tr  nghe l n 1 không nh c, l n 2 k t h p ẻ ầ ạ ầ ế ợ

nh c đ mạ ệ

­ Gi ng n i dung (Bài hát nói v  m t em bé đang t p ả ộ ề ộ ậlái ô tô và ước m  c a em là sau này s  lái đơ ủ ẽ ược xe và đón cô giáo đi ch i đ y các con  )ơ ấ ạ

Đàm tho i v  n i dung bài hátạ ề ộ

­ Cô gi i thi u tên trò ch i.ớ ệ ơCách ch i: Cô có 5 chi c vòng, cô m i 6 b n lên ch i ơ ế ờ ạ ơ

cô và các con cùng hát , khi cô không hát n a và l c ữ ắ

s c xô thì các con nh y nhanh vào vòng, b n nào ch a ắ ả ạ ư

nh y đả ược vào vòng là ph i nh y lò còả ả

Lu t ch i: Khi nào cô l c s c xô thì các con m i đậ ơ ắ ắ ớ ược 

nh y vào vòngả

­ Cô  t  ch c cho tr  ch i 2­3 l n. ổ ứ ẻ ơ ầHĐ3: Nghe hát “Em đi qua ngã t  đư ường ph ’’ ố

V a r i các con bi u di n r t hay cô cũng có m t ti t ừ ồ ể ễ ấ ộ ế

m c mu n tham gia bi u di n, cô gi i thi u bài hát ụ ố ể ễ ớ ệ

­ Cô gi i thi u tên bài hát, tên tác giớ ệ ả

­ Cô hát l n 1 không nh cầ ạ

­ Cô hát l n 2 k t h p nh c và đi u b  minh h aầ ế ợ ạ ệ ộ ọ

­ Gi ng n i dung bài hátả ộ

­ L n 3 cho tr  đ ng d y hầ ẻ ứ ậ ưởng  ng cùng côứ

­ H i tr  tên bài hát, tên tác giỏ ẻ ả

3. K t thúcế

­ Cô nh n xét và khen đ ng viên tr ậ ộ ẻ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

       Giáo viên th c hi n : Hoàng Th  Thúyự ệ ị

      Th  2 ngày 12 tháng 3 năm 2018ứ

Ho t đ ngạ ộ  M c đích ­ yêuụ  

c uầ

  T o hìnhạ

    Xé dán 

thuy nề

        (Đ  tài)ề

1. Ki n th c : ế ứ

­ Tr  bi t cách xé ẻ ế

và x p dán đ  t o ế ể ạ

nh ng chi c ữ ế thuy n khác nhau: ề Thuy n bu m, ề ồ thuy n thúng ề

* Đ  dùng c a côồ ủ

­ Băng nh c bài hát : ạ

“B n  i có bi t” ạ ơ ế

­ Que chỉ

­ Tranh m u c a cô( 2­3 ẫ ủ tranh) v  v  các c nh ẽ ề ả thuy n khác nhauề

1. Ôn đ nh t  ch c:ị ổ ứ

­ Cô bi u di n màn  o thu t.ể ễ ả ậ

­ M t chi c thuy n gi y xu t hi nộ ế ề ấ ấ ệ

­ Cô trò chuy n v i trệ ớ ẻ : Thuy n là phề ương ti n giao ệ thông đường nào ? vì sao con bi t? Thuy n đi   nh ng ế ề ở ữ đâu? 

Cô và tr  hát bài “B n  i có bi t”ẻ ạ ơ ế

2. Phương pháp, hình th c t  ch cứ ổ ứ

­ Cô con mình cùng đi xem thuy n trên bi n nhé.ề ểHĐ1. Quan sát và đàm tho iạ

­ Các con nh n xét b c tranh này có gì đ c bi t?( có ậ ứ ặ ệ

nh ng chi c thuy n bu m)ữ ế ề ồ

­ Các con có nh n xét gì v  nh ng chi c thuy n này?ậ ề ữ ế ề

­ Thân thuy n có d ng hình gì? Cánh bu m có d ng ề ạ ồ ạhình gì?

­ Làm th  nào đ  xé đế ể ược thân thuy n và cánh bu m?ề ồ

­ M i tr  trao đ i ý tờ ẻ ổ ưởng c a mìnhủ

­ Cho tr  ch i trò ch i “Bàn tay đ p” r i v  bàn th c ẻ ơ ơ ẹ ồ ề ự

hi nệ

* HĐ2. Tr  th c hi n:ẻ ự ệ

­ Cô cho tr  v  bàn theo nhóm th c hi n. Tr  t  chia ẻ ề ự ệ ẻ ự

gi y cho nhauấ

­ Cô g i ý cho nh ng tr  còn lúng  túng.ợ ữ ẻ

­ Cô hướng d n g i ý thêm cho tr  th c hi n.ẫ ợ ẻ ự ệ

* HĐ3. Nh n xét s n ph mậ ả ẩ

­ Cô giúp tr  tr ng bày bài c a mình.ẻ ư ủ

­ Tr  t  gi i thi u tranh c a mình, đ t tên cho b c ẻ ự ớ ệ ủ ặ ứ tranh và nh n xét tranh c a các b n.ậ ủ ạ

­ Cô đ ng viên khen tr  và t p trung nh n xét 2, 3 tranhộ ẻ ậ ậ  

đ c bi t sáng t o.:   ặ ệ ạ         + N i dung tranh, b  c c tranhộ ố ụ

3. K t thúc:ế

­ Nh n xét chung và chuy n ho t đ ngậ ể ạ ộ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

      Th   3 ngày 13 tháng 3 năm 2018ứ

Ho t đ ngạ ộ  M c đích ­ yêuụ  

c uầ

HĐKP  1. Ki n th cế ứ : * Đ  dùng c a côồ ủ  :  1.  n đ nh t  ch cổ ị ổ ứ :

Chi c thuy n ế ề

bu mồ  ­Tr  bi t tên, đ c ẻ ế ặ

đi m, n i ho t ể ơ ạ

đ ng c a m t s  ộ ủ ộ ốPTGT đường th yủ(tàu th y, thuy n ủ ề

bu m, ca nô…)ồ

­ Tr  bi t m t s  ẻ ế ộ ố

đ c đi m c a  ặ ể ủthuy n bu m.ề ồ

Bi t cách ch i trò ế ơ

ch i «ơ  Nhanh và khéo, th  thuy n ả ề

gi yấ  »2.K  năng:ỹ

­ Tr  có kh  năng ẻ ảtrao đ i, th o lu nổ ả ậ  theo nhóm

­ Nói đúng tên các 

b  ph n nh : Thânộ ậ ư  thuy n, cánh ề

bu mồ

­ K  năng tr  l i ỹ ả ờcâu h i c a cô to ỏ ủ

rõ ràng, m ch l cạ ạ

­ Tr  ch i đẻ ơ ược trò ch iơ

3.Thái đ :ộ

­ Tr  h ng thú ẻ ứtham gia vào ho t ạ

phương ti n giao thông ệ

đường th y (tàu th y, ủ ủthuy n bu m, ca nô) ề ồ

­ Cho tr  hát bài “b n  i có bi t”ẻ ạ ơ ế

­ Cô h i tr : trong bài hát có nh ng phỏ ẻ ữ ương ti n nàoệ  ?

­ Có b n nào nhìn th y thuy n bu m ch a? Nhìn th y ạ ấ ề ồ ư ấ đâu

­ Các con  ! Thuy n bu m là PTGT đạ ề ồ ường th y đ y. ủ ấHôm nay cô cùng các con trò chuy n v  thuy n bu m ệ ề ề ồnhé

2. Phương pháp, hình th c t  ch c.ứ ổ ứ

HĐ1. Quan sát đàm tho iạ

Cô cho tr  v  t ng nhóm quan sát thuy n bu mẻ ề ừ ề ồ

­ Cô h i tr : " Đ  các b n lo i thuy n nào di chuy n ỏ ẻ ố ạ ạ ề ể

+ Di chuy n b ng thuy n bu m có ti n l i không?ể ằ ề ồ ệ ợ+ Thuy n bu m di chuy n   đâu?ề ồ ể ở

+ Các con th y thuy n bu m có nh ng b  ph n nào?ấ ề ồ ữ ộ ậ  ( thân thuy n, mũi thuy n, cánh bu m)ề ề ồ

 Có thuy n dùng s c ngề ứ ườ ểi đ  chèo thuy n đi, có ề

thuy n g n máy n  đ  ch y mà không c n đ n s c ề ắ ổ ể ạ ầ ế ứ

người. Thuy n ch  khách, ch  hàng hóa, đi đánh cá đi ề ở ở

*Trò ch i 1ơ : "Th  thuy n gi y”ả ề ấ  

Ai nhanh nh tấ   Cách ch i: Cô chia l p thành 2 đ i điơ ớ ộ  theo đường h p lên th  thuy n gi y, trong m t b nẹ ả ề ấ ộ ả  

nh c đ i nào th  đạ ộ ả ược nhi u thuy n h n là đ i đóề ề ơ ộ  chi n th ng.ế ắ

Ch nh s a ỉ ử

năm

Ch y: Ch y nhanh, ch y ch m,) r i di chuy n thành 4ạ ạ ạ ậ ồ ể  hàng ngang dãn cách đ u. ề

* HĐ2. Tr ng đ ng.ọ ộ

* BTPTC: T p theo hi u l nh c a cô.ậ ệ ệ ủ

­ ĐT Tay vai : Đ a 2 tay sang ngang, song song trư ước 

­ V y ai bi t trậ ế ườn nh  th  nào lên trư ế ườn cho cô và các 

b n xem!( M i 1 – 2 tr  trạ ờ ẻ ườn)

­ À, đ  các con th c hi n để ự ệ ược chính xác thì cô m iờ  

m t b n lên th c hi n cho các con xem nhé!ộ ạ ự ệ  ­ Cô m i m t tr  khá lên làm m u   và cô phân tíchờ ộ ẻ ẫ  

đ ng tác:ộ+ Chu n b : b n n m sát v ch chu n, khi có hi u l nhẩ ị ạ ằ ạ ẩ ệ ệ  

trườn thì b n trạ ườ gi a 2 đn   ữ ường th ng, khi trẳ ườ  n

ph i h p nh p nhàng chân n ,  tay  kia, khi trố ợ ị ọ ườn đ nế  

v t c n thì các con hãy trèo qua và ti p t c trậ ả ế ụ ườn cho 

đ n h t con đế ế ường

L n 1: 2 tr  m t lầ ẻ ộ ượ ật t p

L n 2: Đ y nhanh t c đ  t p c a tr ầ ẩ ố ộ ậ ủ ẻ

L n 3: Nâng đ  khó và cho tr  t p theo kh  năng.ầ ộ ẻ ậ ả

­ Cô chu y s a k  năng cho tr  và khen đ ng viên tr ́ ́ ử ỹ ẻ ộ ẻ

* C ng c : ủ ố  Các con v a th c hi n bài t p gì?ừ ự ệ ậ

­ B n nàocó th  lên th c hi n l i bài t p cho cô và cácạ ể ự ệ ạ ậ  

­ Mu n có m t c  th  kh e m nh chúng mình hãy nh  ố ộ ơ ể ỏ ạ ớ

ăn đ  ch t và chăm t p th  d c m i ngày nhé…ủ ấ ậ ể ụ ỗ

L u ýư

ch  nh tữ ậ

­   Bi t   đ c   đi mế ặ ể  

c a   hình:   Hìnhủ  vuông   có   4   c nhạ  

b ng   nhau,   có   4ằ  góc, hình ch  nh tữ ậ  

có 4 c nh, 2 c nhạ ạ  

ng n b ng nhau, 2ắ ằ  

c nh   dài   b ngạ ừ  nhau có 4 góc

­ Bi t cách ch i tròế ơ  

ch i:   Nhanh   vàơ  đúng,   nhanh   và khéo

2. K  năng:ỹ

1. Chu n b  c a cô:ẩ ị ủ

­   1   r   đ ng   các   hìnhổ ự  vuông và hình ch  nh tữ ậ

­ Trong r  c a các con có gì nào? ổ ủ

­ Các con hãy ch n cho cô hình vuông d  lên nào?ọ ơ

­ Các con s  đờ ường bao quanh xem th y nh  th  nào?ấ ư ế

­ Hình vuông có đ c đi m gì ? ặ ể

­ M i tr  nh n xét đ c đi m c a hình vuông: Có 4 ờ ẻ ậ ặ ể ủ

­ Các con ch n cho cô hình ch  nh t d  lên nàoọ ữ ậ ơ

­ Th  s  đử ờ ường bao c a hình ch  nh t xem saoủ ữ ậ

­ Cho tr  đ m s  c nh c a hình ch  nh tẻ ế ố ạ ủ ữ ậ

­ Nh n xét đ c đi m c a hình ch  nh t: Có 4 c nh, 2 ậ ặ ể ủ ữ ậ ạ

c nh ng n b ng nhau, 2 c nh dài b ng nhau.ạ ắ ằ ạ ằ

* So sánh hình vuông, hình ch  nh t.ữ ậCác con hãy quan sát và so sánh hình vuông hình chữ 

nh t.ậ 

 Cô gi i thích: Hình vuông có 4 c nh b ng nhau, hìnhả ạ ằ  

ch  nh t có 4 c nh, 2 c nh dài b ng nhau và 2 c nhữ ậ ạ ạ ằ ạ  

ng n b ng nhau.ắ ằ HĐ3. Trò ch i. ơ

TC1: Nhanh và đúng

­ Cách ch i: Cô cho tr  đi theo đơ ẻ ường h p lên ch  hìnhẹ ọ  

và g n lên b ng theo yêu c u, đ i 1 ch n và g n hình ắ ả ầ ộ ọ ắvuông, đ i 2 ch n và g n hình ch  nh tộ ọ ắ ữ ậ

Lu t ch i: Tr  đi không d m lên đậ ơ ẻ ẫ ường h p, b n nào ẹ ạ

g n sai hình thì hình đó s  không đắ ẽ ược tính, trong m t ộ

b n nh c mà đ i nào g n đả ạ ộ ắ ược nhi u hình h n thì đ i ề ơ ộ

đó chi n th ng.ế ắ

TC1: nhanh và khéo

­ Cô cho tr  in hình vuông và hình ch  nh t vào gi y ẻ ữ ậ ấsau đó tô màu đ  vào hình vuông và tô màu xanh vào ỏhình ch  nh t.ữ ậ

3.  K t thúc:ế

­ G i tr  l i v i côọ ẻ ạ ớ

­ Cô nh n xét, khen đ ng viên tr ậ ộ ẻ

L u ýư

ch  nh o chi c ế ạ ếxelu có dáng v  ẻ

­ Cho tr  hát bài “em t p lái ô tô”ẻ ậ

­ Khi b  m  ch  các con đi h c, các con th y trên ố ẹ ở ọ ấ

đường có nh ng lo i PTGT nào?ữ ạ

­ Ngoài nh ng lo i xe mà các con v a k , cô còn bi t ữ ạ ừ ể ế

k  v  chi c xe ca th y mình có dáng v  nh  nh n, ể ề ế ấ ẻ ỏ ắnhanh nh n nên đã ch  nh o chi c xelu có dáng v  thô ẹ ế ạ ế ẻ

k nh, khi xe ca hi u đề ể ượ ằc r ng nh  có xe lu mà m i xeờ ọ  khác m i đi qua đớ ược nh ng đo n đữ ạ ường g  gh  nh t ồ ề ấthì xe ca đã bi t nh n l i)ế ậ ỗ

Đàm tho iạ

­ Cô h i tr : “Cô v a k  chuy n gì?”ỏ ẻ ừ ể ệ

­ Trong câu chuy n cô v a k  có nh ng lo i xe gì?ệ ừ ể ữ ạ

­ Xe lu có dáng v  nh  th  nào?ẻ ư ế

­ Xe lu lăn t ng bừ ước nh  th  nào?ư ế

­ Xe ca có dáng v  nh  th  nào?ẻ ư ế

­ Xe ca có dáng v  g n gàng thì đi làm sao?ẻ ọ

­ Th y xe lu nh  v y xe ca chê xe lu nh  th  nào?ấ ư ậ ư ế

­ T i m t quãng đớ ộ ường khác vì sao xe ca l i không đi ạ

được?

­ Ai đã giúp b n xe ca đi qua đạ ược đo n đạ ường b  ị

h ng?ỏ

­ Xe lu đã làm gì cho đường b ng ph ng?ằ ẳ

­ Qua câu chuy n này các con thích b n xe nào? vì sao?ệ ạ

=> Giáo d c tr : Các con  ! M i lo i xe đ u có tác ụ ẻ ạ ỗ ạ ề

d ng khác nhau: xe ca ch  khách, xe lu làm cho đụ ở ường 

b ng ph ng giúp cho ngằ ẳ ười đi l i đạ ược d  dàng, t t cễ ấ ả các lo i xe đ u có ích cho con ngạ ề ười. B n xe ca lúc ạ

đ u ch  nh o b n xe lu nh ng cu i cùng b n xe ca đã ầ ế ạ ạ ư ố ạ