Kế hoạch giáo dục tháng 11 lứa tuổi Mẫu giáo bé

Kế hoạch giáo dục tháng 11 lứa tuổi Mẫu giáo bé thông tin đến các giáo viên mầm non tư liệu tham khảo chi tiết kế hoạch giảng dạy. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

      K  HO CH GIÁO D C THÁNG 11/ 2017 L A TU I MGB C4Ế Ạ Ụ Ứ Ổ

Tên GV : Hoàng Th  Thúy­ Nguy n Th  Loan­ L u Th  Sinhị ễ ị ư ị

­ Luy n k  năng: Chào cô, chào ông bà, b  m , chào b n khi đ n l p, đóng m  n p chai, l y nệ ỹ ố ẹ ạ ế ớ ở ắ ấ ước và 

u ng nố ước, cách c m kéo, cách s  d ng kéo c t theo đầ ử ụ ắ ường th ng, cách m c, c i, g p qu n, chuy n h tẳ ặ ở ấ ầ ể ạ  

b ng thìa, rót khô.ằ

­ Cho tr  nghe các bài hát v  gia đình, xem video,  nh gia đình mà các b n mang đ n l p.ẻ ề ả ạ ế ớ

­ Xem tranh  nh, băng hình v  công vi c, d ng c , s n ph m c a ngh  th  xâyả ề ệ ụ ụ ả ẩ ủ ề ợ

­ Ch i đ  ch i theo ý thíchơ ồ ơ

*TDS: Kh i đ ngở ộ : Theo nh c chung toàn trạ ường

­ Tr ng đ ng:ọ ộ     

     Th  2,4,6( t p không d ng c )ứ ậ ụ ụ        Th  3,5(t p v i d ng c )  ứ ậ ớ ụ ụ

­ Hô h p: Th i bóng, ng i hoa       ­ Hô h p: Th i bóng, ng i hoa.ấ ổ ử ấ ổ ử

­ Tay: Hai tay dang ngang, song song trước m t       ­ Tay:   T ng tay đ a lên cao, g p xu ng vai      ặ ừ ư ậ ố  

­ Chân:  Đ ng, kh y g i       ­ Chân:  Đ ng, kh y gứ ụ ố ứ ụ ố

­ B ng, lụ ườn:  2 tay tr ng hông, nghiêng ngố ười sang 2 bên       ­ B ng, lụ ườn: Đ ng cúi v  phía trứ ề ước        

­ B t:    B t tách khép chân       ­ B t:    b t  tách khép chân       ậ ậ ậ ậ  

­ H i tĩnh:ồ   Đi l i nh  nhàng quanh ch  t p. ạ ẹ ỗ ậ

Trò truy nệ

* Trò chuy n v i tr  v  gia đình c a tr  qua các b c  nh mà tr  mang t i l p: Nhà con   đâu? Gia đình con có ệ ớ ẻ ề ủ ẻ ứ ả ẻ ớ ớ ở

nh ng ai? Hàng ngày m i ngữ ọ ười trong gia đình làm nh ng công vi c gì? Con đã làm gì đ  giúp đ  ông bà, b  ữ ệ ể ỡ ố

m ?  ẹ

* Nhà con là nhà ki u gì?( nhà t ng, nhà ngói), nhà con có nh ng đ  dùng gì?ể ầ ữ ồ

* Trò chuy n v i tr  v  ngày 20/11…. qua đó giáo d c cho tr  tình c m yêu thệ ớ ẻ ề ụ ẻ ả ương, quý m n các cô giáo.ế

* Trò chuy n v  dung c  lao đ ng và s n ph m c a m t s  ngh  ph  bi n: nh  ngh  công an, b  đ i, bác sĩ, ệ ề ụ ộ ả ẩ ủ ộ ố ề ổ ế ư ề ồ ộgiáo viên, ngh  xây d ng.ề ự

Sách th  công(T5) ủ

T o hìnhạ

Xé gi y v n và dánấ ụ  trang trí đèn ngủ( Đ  tài)ề

Sách th  công(T3) ủ

 T o hìnhạ

Dán hoa trang trí rèm 

c aử( Đ  tài)ề

Sách th  công(T9) ủ

 T o hìnhạ

    Dán hoa t ng côặ  nhân ngày 20/11  ( Đ  tài)      ề

Sách th  công(T6) ủ

 T o hìnhạ

Xé và dán hàng rào ( Đ  tài)ề

Sách th  công(T4) ủ

T3

   HĐKPNgôi nhà thân yêu 

c a béủ(Nhà ngói, nhà m t ộ

 Th  d cể ụ

­ VĐCB: Bò chui 

dướ ổi c ng  ­ TCVĐ: tung bóng bay

Th  d cể ụ

VĐCB: Tung bóng lên cao b ng 2 tayằT/CVĐ: Sút bóng vào gôn

 Th  d cể ụ

 ­ VĐCB: Ném xa 

b ng 1 tayằ  ­ TCVĐ: mèo 

đu i chu tổ ộ

         Th  d cể ụ        VĐCB: B t xa ậ25cm       T/CVĐ: Tung bóng vào rổ

NS: H ng nhungồTrò ch i ânơ : Ai nhanh nh tấ

 LQVH

K  cho tr  nghe ể ẻtruy n:ệ

 “ Bông hoa cúc 

tr ng”ắ( S u t m)”ư ầ

 Âm nh cạ

­ NDTT: D y ạ VĐ minh h a: Tay th m,ọ ơ  tay ngoan

 Âm nh cạ

­ NDTT: D y hát: ạCháu yêu cô chú công nhân

­ NDKH: Nghe hát: Lý đ t Gi ngấ ồ  dân ca Nam bộ 

­TC: hãy làm theo tôi

Ho t đ ng ạ ộ

ngoài tr iờ T2

*HĐCMĐ: Cho tr  ẻquan sát tranh và trò chuy n v  m t s  ệ ề ộ ố

ki u nhàể

*TCVĐ: V  đúng ềnhà

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch i ơ ớ ồ ơngoài tr i và đ  ch iờ ồ ơ  mang theo

*HĐCMĐ: 

Quan sát tranh  nh ảgia đình l n, gia ớđình nhỏ

b p ga…)ế   

*TCVĐ:  Mèo đu i ổchu tộ

 *Ch i theo ý thích:ơ

­ Ch i v i đ  ch i ơ ớ ồ ơngoài tr i và đ  ch iờ ồ ơ  mang theo

*TCVĐ: Thi c m ắhoa

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch iơ ớ ồ ơ  ngoài tr iờ

*HĐCMĐ:

Quan sát tranh  nhả  công vi c c a ệ ủngh  th  xâyề ợ

*TCVĐ: chung 

s cứ *Ch i theo ý ơ

thích:

­ Ch i v i đ  ch iơ ớ ồ ơ  ngoài tr i và đ  ờ ồ

ch i mang theo.ơ

T3 *HĐCMĐ: X p ếhình ngôi nhà t  hìnhừ  tam giác và hình chữ 

*HĐCMĐ: Thăm quan trong khu 

vườn c  tíchổ

*TCVĐ : Mèo đu i ổchu t.ộ

*Ch i theo ý thích:ơ

­ Ch i v i bóng, ơ ớvòng

*HĐCMĐ:

 Thăm quan trong khu vườn c  tíchổ

* HĐ lao đ ng: Nh  ộ ổ

c , chăm sóc vỏ ườn rau

* Ch i t  ch n:ơ ự ọ  

Ch i v i đ  ch i ơ ớ ồ ơngoài tr i và đ  ch iờ ồ ơ  mang theo

*HĐCMĐ: 

Thăm quan nhà 

b pế

*TCVĐ: bong bóng xà phòng

s cứ *Ch i theo ý ơ

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch i ơ ớ ồ ơngoài tr i và đ  ch iờ ồ ơ  mang theo

*HĐCMĐ: 

Quan sát vườn hoa

*TCVĐ:  dung dăng dung dẻ

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch iơ ớ ồ ơ  ngoài tr i ờ

*HĐCMĐ:

 X p ngôi nhà t  ế ừcác hình

Hát vđ bài: Tay 

th m tay ngoanơ *TCVĐ:  Mèo 

đu i chu tổ ộ *Ch i t  ch nơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch iơ ớ ồ ơ  ngoài tr i.ờ

*HĐCMĐ:

 Đ c th  Giúp mọ ơ ẹ

*TCVĐ Kéo c a l a sư ừ ẻ

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

­ Ch i v i đ  ch iơ ớ ồ ơ  ngoài tr i ờ

phúc to Trò ch i: Ai ơ

nhanh nh t ấ

*Ch i t  ch n:ơ ự ọ

*HĐCMĐ: 

­ QS b u tr i và trò ầ ờchuy n v  th i ti tệ ề ờ ế

*TCVĐ: R ng r n ồ ắlên mây

­ Ch i v i đ  ch i ơ ớ ồ ơngoài tr iờ

Ho t đ ngạ ộ  

ch i gócơ

* Góc tr ng tâm:ọ  (Tu n1) ầ Góc xây d ng: Xâyự nhà ngói, nhà t ng, vầ ườn rau, trang tr i chăn nuôi, ao cá, vạ ườn hoa, công viên,(Tu n2)ầ Góc th  vi n c a bé:ư ệ ủ  Xem tranh  nh và trò chuy n v  nh ng b c  nh v  gia đình mà tr  mang đ nả ệ ề ữ ứ ả ề ẻ ế  

l p( các thành viên trong gia đình, công vi c c a các thành viên.ớ ệ ủ  Làm b  s u t p  nhộ ư ậ ả  gia đình (Tu n3)ầ Góc khám phá: Cho xem tranh  nh ho c v t th t v  m t s  đ  dùng trong gia đình (tên g i, ch t li u,ả ặ ậ ậ ề ộ ố ồ ọ ấ ệ  cách s  d ng và gi  gìn, b o qu n đ  dùng. Quan sát và trò chuy n đ  tr  nh n ra m t s  đ  dùng gây nguyử ụ ữ ả ả ồ ệ ể ẻ ậ ộ ố ồ  

hi mể(Tu n4)ầ T o hình: Làm b u thi p, làm hoa, tô, v , xé dán tranh t ng cô nhân ngày 20/11, làm b  s u t p  nh giaạ ư ế ẽ ặ ộ ư ậ ả  đình, trang trí khung  nh, trang trí đ  dùng trong gia đình.ả ồ

(Tu n5)ầ : Góc xây d ng: Công trình c a bác th  xây. Xây nhà ngói, nhà t ng, vự ủ ợ ầ ườn rau, trang tr i chăn nuôi c a ạ ủbác nông dân

* Th c hành cu c s ng: G p bông b ng lo i g p to, g p khăn, cách kéo khoá áo b ng b  h c c , rót ự ộ ố ắ ằ ạ ắ ấ ằ ộ ọ ụ

t(bình nh a có vòi), đi dày­dép quai h u b ng dáp dính

* Góc t o hình: ạ Tô màu, v , xé dán ngôi nhà, tô màu m t s  v t d ng trong gia đình.ẽ ộ ố ậ ụ  Làm khung  nh gia đình, ảtrang trí khung  nh gia đình.ả  Làm b u thi p t ng cô nhân ngày 20/11, v  hoa t ng cô giáo.ư ế ặ ẽ ặ  tô màu m t s  d ng c  ộ ố ụ ụlao đ ng c a ngh  th  xây. ộ ủ ề ợ

* Góc Xây d ng: ự Xây nhà, x p nhà t  các hình h p, hình kh iế ừ ộ ố. Xây trang tr i, v n rau, v n cây c a bác nông ạ ườ ườ ủdân

 * Góc âm nh cạ : Hát, bi u di n v n đ ng theo nh c các bài hát: “Cô và m , Tay th m tay ngoan, Cháu yêu cô chúể ế ậ ộ ạ ẹ ơ  công nhân, nhà c a tôiủ , ch i v i các d ng c  âm nh c và phân bi t các âm thanh khác nhauơ ớ ụ ụ ạ ệ

* Góc tranh truy nệ : Xem tranh  nh và trò chuy n v  nh ng b c  nh v  gia đình mà tr  mang đ n l p( các thànhả ệ ề ữ ứ ả ề ẻ ế ớ  viên trong gia đình, công vi c c a các thành viên.ệ ủ  Làm b  s u t p  nh. Cho xem tranh  nh  v  m t s  đ  dùng ộ ư ậ ả ả ề ộ ố ồ

trong gia đình Đ c th , xem tranhọ ơ  v  ngh  th  xâyề ề ợ

* Góc khám phá: Cho xem tranh  nh ho c v t th t v  m t s  đ  dùng trong gia đình (tên g i, ch t li u, cách sả ặ ậ ậ ề ộ ố ồ ọ ấ ệ ử 

d ng và gi  gìn, b o qu n đ  dùngụ ữ ả ả ồ ). Quan sát và trò chuy n đ  tr  nh n ra m t s  đ  dùng gây nguy hi mệ ể ẻ ậ ộ ố ồ ể

* Góc toán: Phân lo i đ  dùng theo m t d u hi u, x p xen k , x p t ng  ng, ghép đôi, đ m nh n bi t nhóm cóạ ồ ộ ấ ệ ế ẽ ế ươ ứ ế ậ ế  

s  lố ượng 1,2

*Góc thiên nhiên: Nh  c , t i cây, lau lá cây, tr ng cây, reo h tổ ỏ ướ ồ ạ

*Góc v n đ ngậ ộ : tung bóng vào r , tung b t bóng, ổ ắ Đi trong đường h p đ u đ i túi cátẹ ầ ộ , B t xa 25cmậ , bò chui dưới 

c ng.ổ

HĐ ăn, ng ,ủ  

VS

­ Tr  đi v  sinh đúng n i quy đ nh, bi t cách s  d ng đ  dùng v  sinhẻ ệ ơ ị ế ử ụ ồ ệ

­ Bi t tên m t s  món ăn hàng ngày: Th t, tr ng, cá, cach, rau.ế ộ ố ị ứ

­ Cho tr  k  tên m t s  món ăn hàng ngày, bi t ích l i c a vi c ăn u ng đ  ch t đ i v i s c khoẻ ể ộ ố ế ợ ủ ệ ố ủ ấ ố ớ ứ ẻ

­ Th c hi n m t s  thói quen văn minh trong khi ăn: Bi t m i c m cô và b n, không b c th c ăn, xúc ăn g n gàngự ệ ộ ố ế ờ ơ ạ ố ứ ọ

­ Nghe k  chuy n: ể ệ “Chú v t xámị ”Rèn k  năng: c t bát (m c đ  1) cách r a tay. cách lau m t trỹ ấ ứ ộ ử ặ ước khi ăn và lau mi ng sau khi ăn, cệ ách m i ờ

c m trơ ước khi ăn (  l p,   nhà), cỞ ớ ở ách bê gh  xúc mi ng nế ệ ước mu i, đóng m  n p chai, l y nố ở ắ ấ ước và u ng ố

nước

HĐ chi uề

T2

*Hướng d n trẫ ẻ cách d  sáchở

* B  sung bài ổcho tr ẻ

* Ho t đ ng   ạ ộ ởcác góc

* Hướng d n k  ẫ ỹnăng m i: G p ớ ấkhăn

* Hướng d n tr  ẫ ẻ

ch i trò ch i: ơ ơChung s cứ

* Xem vi deo giáo d c ụ

k  năng s ng: t  th  khiỹ ố ư ế  chào h iỏ

* Ho t đ ng   các gócạ ộ ở

 * Hướng d n k  ẫ ỹnăng m i: ớ rót t(bình nh a có 

vòi)

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

*Quan sát tranh 

hướng d n tr  k  ẫ ẻ ỹnăng t  ph c v  ự ụ ụ

b n thân: Cách đi ảdày b tệ

* Cùng cô làm đ  ồdùng

* Ho t đ ng v i ạ ộ ớsách, b  sung bài ổcho trẻ

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

* Hướng d n tr  ẫ ẻ đi dày­

dép quai h u b ng dáp ậ ằdính

* Ho t đ ng   các gócạ ộ ở

* Xem tranh  nh, ảgiáo d c k  năng ụ ỹ

 *Ho t đ ng v i ạ ộ ớsách

T4

* B  sung bài ổcho trẻ

* Ho t đ ng   ạ ộ ởcác góc

* Quan sát tranh giáo d c k  năng ụ ỹ

s ng: Bé bi t quan ố ếtâm đ n m i ngế ọ ười

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

* Quan sát tranh hướng 

d n tr  k  năng t  ph c ẫ ẻ ỹ ự ụ

v  b n thân: M c áo ụ ả ặphông, m c qu n, m c ặ ầ ặ

áo khoác

 * B  sung bài cho trổ ẻ

* Ho t đ ng   gócạ ộ ở

* Cho tr  nghe các ẻbài hát, làn đi u dânệ  ca

* Ho t đ ng   các ạ ộ ởgóc

b n thân: C i áo ả ở

có khóa kéo

T5

 * Quan sát tranh giáo d c k  ụ ỹnăng s ng: Bé ố

th c hi n n p ự ệ ế

s ng văn minhố

*Làm quen v i ớtruy n: ệ Bông hoa cúc tr ngắ

*Ho t đ ng   gócạ ộ ở

* Đ c th : Bé  iọ ơ ơ

* Ch i   các góc theo ý ơ ởthích

T6

* Cho tr  nghe ẻcác bài hát, làn 

đi u dân caệ

* Lau d n đ  ọ ồ

ch iơ

* Cùng cô làm đ  ồdùng

* Cùng cô v  sinh, ệ

s p x p đ  dùng, ắ ế ồ

đ  ch i.ồ ơ

* Làm b u thi p nhân ư ếngày 20/11

* V  sinh l p cùng côệ ớ

 Bi u di n văn ể ễ nghệ: Nhà c a tôi, ủ  Tay th n tay ơ

ngoan, c  nhà ả

thương nhau Nghe hát: Mùa xuên cô nuôi d y ạ trẻ

c a béủ    Nh ng ngữ ười thân 

trong gia đình bé Nhu c u gia đình bé

Nam 20 ­ 11

M t s  ngh  ộ ố ề

ph  bi nổ ế

       Giáo viên th c hi n : Hoàng Th  Thúyự ệ ị

c aử

2. Kĩ năng:

­ Tr  dán l n lẻ ầ ượt theo s  hự ướng d nẫ  

c a cô( dán ngôi ủnhà b ng hình ch  ằ ữ

nh t, r i đ n mái ậ ồ ếnhà hình tam giác, sau đó dán đ n cácế  

ô c a)ử

­ Tr  ch m h  g nẻ ấ ồ ọ  gàng và dán đ  t oể ạ  

ra s n ph m đ p.ả ẩ ẹ

­ Tr  bê gh  đúng ẻ ếcách

3. Thái đ :ộ  

­ H ng thú tham ứgia vào ho t đ ngạ ộ

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ Máy tính có m t s  bài ộ ốhát (nhà c a tôi)ủ

­ Tranh m u c a cô 2 – 3ẫ ủ  tranh

Ngôi nhà được dán b ng nh ng hình gì? Đây là ph n ằ ữ ầgi?(Mái nhà) mái nhà được dán b ng hình gì, đây là cài ằgì?(ô c a) ô c a đử ủ ược dán b ng hình gì?ằ

HĐ2: Cô dán m u cho tr  qua sátẫ ẻ : 

v a dán cô v a hừ ừ ướng d n tr  cách dán (cô dùng ngón ẫ ẻtay tr  ph i ch m h  và bôi vào m t trái c a gi y cô ỏ ả ấ ồ ặ ủ ấdán hình ch  nh t thành nhà trữ ậ ướ ồc r i m i dán mái nhà ớ

và các ô c a)ử

­ Cho tr  quan sát tranh m  r ng. H i tr  v  ý tẻ ở ộ ỏ ẻ ề ưởng 

c a mình.ủ

­ Bi t gi  gìn s n ế ữ ả

ph m c a mình ẩ ủ làm ra

­ Cho tr  v n đ ng theo nh c bài “Ngôi nhà m i” sau ẻ ậ ộ ạ ớ

đó v  bàn th c hi n.ề ự ệ HĐ3:Tr  th c hi nẻ ự ệ

­ M  nh c nh  cho tr  h ng thúở ạ ỏ ẻ ứ

­ Cô cho tr  ng i vào bàn, nh c tr  ng i đúng t  th  ẻ ồ ắ ẻ ồ ư ế

nh c tr  ch m m t lắ ẻ ấ ộ ượng h  v a ph i dán khéo léo đồ ừ ả ể 

t o ra s n ph m đ pạ ả ẩ ẹ  HĐ4: Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

­ Cô cho tr  treo tranh lên b ng, g i m t vài tr  gi i ẻ ả ọ ộ ẻ ớ thi u bài c a mình và nh n xét bài c a b n.ệ ủ ậ ủ ạ

­ Con thích bài nào nh t ? Vì sao ?ấ

­ Cô nh n xét chung tuyên dậ ương nh ng tr  có bài đ p,ữ ẻ ẹ  

đ ng viên tr  ch a hoàn thành bài.ộ ẻ ư

 3. K t thúcế

­ Cho tr  hát bài “Nhà c a tôi”ẻ ủ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

t ng, nhà 2 t ng)ầ ầ

­ Bi t m t s  đ c ế ộ ố ặ

đi m, các ph n ể ầchính và các phòng 

c a ngôi nhà, Côngủ  

d ng c a t ng ụ ủ ừphòng đ  dùng ồtrong các phòng

­ Bi t ngôi nhà là ế

n i gia đình sinh ơ

s ng và sum h p ố ọngôi nhà r t c n ấ ầthi t cho m i gia ế ỗ

­ Mô hình nhà 2 t ng.ầ

­ Nh c bài hát:ạ “Nhà c a tôi”ủ

1. Ôn đ nh t  ch c:ị ổ ứ

­ Cô cùng tr  hát bài “nhà c a tôi” và trò chuy n và ẻ ủ ệđàm tho i v  n i dung bài hát.ạ ề ộ

 ­ Các con v a hát bài gì?ừ ­ Bài hát nói v  gì nào?ề

=>Trong m i chúng ta   đây ai cũng có 1 ngôi nhà đỗ ở ể , hàng ngày các con cùng v i b  m  xum h p trong

­ Cô cho tr  k  v  ngôi nhà c a mình. (g i 3 – 4 tr )ẻ ể ề ủ ọ ẻ

Cô chia l p thành 3 nhóm và t ng cho m i nhóm m t ớ ặ ỗ ộmón quà có các mô hình các ki u nhà khác nhau: Nhà ểngói, nhà m t t ng, nhà 2 t ng.ộ ầ ầ

­ Cho 3 nhóm th o lu n sau đó m i đ i di n các ả ậ ờ ạ ệnhóm t  v  mô hình nhà c a nhóm mình.ả ề ủ

+ Mô hình nhà c a nhóm b n là ki u nhà gì?ủ ạ ể+ Ki u nhà đó có đ c đi m gì?ể ặ ể

­ Cô ch t l i đ c đi m c a t ng ki u nhà. ố ạ ặ ể ủ ừ ể

 Cô ch t l i: m i các con ai cũng có m t ngôi nhà vàố ạ ỗ ộ  chúng mình  đang   trong nh ng ngôi nhà  đở ữ ược xây nhi u ki u khác nhau.ề ể

  ­ Cô cho c  l p quan sát các mô hình nhàả ớ

­ Đây là ngôi nhà gì?( Nhà ngói) Mái nhà l p b ng gì?(l p b ng ngói đ ) Mái nhà đợ ằ ợ ằ ỏ ể làm gì? Vì sao nhà l i c n có mái?( Đ  che n ng, cheạ ầ ể ắ  

­ Có đ c đi m gì?ặ ể

­ Phòng Khách đ  làm gì? (đ  ông bà, b  m  chúngể ể ố ẹ  mình ng i u ng nồ ố ước và khi có khách thì ông bà, bố 

m  m i khách ng i u ng nẹ ờ ồ ố ước đ y )ấ

­ Nhà b p đ  làm gì? ( Đ  bà và m  n u c m choế ể ể ẹ ấ ơ  chúng mình ăn đ y)ấ

­ Phòng ng  đ  làm gì? (Đ  chúng mình n m ng  vàoủ ể ể ằ ủ  

m i t i và n m ngh  nh ng lúc m t m i).ỗ ố ằ ỉ ữ ệ ỏ

­ Các con quan sát xem đây là b  ph n nào c a ngôiộ ậ ủ  nhà?

* Cô k t lu n: Ngôi nhà là n i đ  gia đình chúng ta ế ậ ơ ể

s ng và làm vi c, chúng mình hãy yêu quý ngôi nhà c aố ệ ủ  

mình, ph i bi t gi  gìn cho ngôi nhà luôn s ch s , ả ế ữ ạ ẽ không nên v t rác ra nhà và không v  lên các b c ứ ẽ ứ

tường 

HĐ2:  Trò ch i:ơ * TC: Tìm nhà: + Cách ch i: Cô có 3 mô hình nhà đ    3 góc l pơ ể ở ớ ­ Cô cho m i tr  ch n m t lô tô nhà( Nhà ngói, nhà m tỗ ẻ ọ ộ ộ   t ng, nhà 2 t ng)ầ ầ ­ Cô và tr  v a đi v a hát khi có hi u l nh “ Tìm nhà, ẻ ừ ừ ệ ệ tìm nhà” Thì b n nào có lô tô v  ngôi nhà nào thì s  tìmạ ề ẽ   v  đúng ngôi nhà đóề + Lu t ch i: b n nào tìm không đúng ngôi nhà c a ậ ơ ạ ủ mình thì s  ph i nh y lò cò v  đúng ngôi nhà c a mìnhẽ ả ả ề ủ * T/C: Bé khéo tay + Cách ch i: Cô cho tr  ng i v  bàn. Cô đã chu n b  ơ ẻ ồ ề ẩ ị cho m i b n m t b c tranh có v  hình các ngôi nhà ỗ ạ ộ ứ ẽ khác nhau, các con hãy ch n ngôi nhà gi ng ngôi nhà ọ ố c a mình và tô màu cho đ p ngôi nhà đó.ủ ẹ   3 . K t thúc  ế  ­ Cô nh n xét gi  h c và tuyên d ng khen trậ ờ ọ ươ ẻ L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

“Con cào cào”

* Đ  dùng c a tr :ồ ủ ẻ

­ 2 đường h p dài 3m xẹ  0,2m

1. Ôn đ nh t  ch cị ổ ứ

­ Trò chuy n v i tr  v  công vi c c a m i ngệ ớ ẻ ề ệ ủ ọ ười trong gia đình và h i tr  sau này l n lên làm gì đ  giúp đ  giaỏ ẻ ớ ể ỡ  đình và vi c c n thi t ph i t p th  d c đ  nhanh l n ệ ầ ế ả ậ ể ụ ể ớ

và kh e m nh.ỏ ạ

2. Phương pháp, hình th c t  ch c.ứ ổ ứ

HĐ1.  Kh i đ ng:ở ộ

 K t h p nh c bài “Con cào cào”ế ợ ạ

­ 4 r  nh ổ ỡ Cho tr  đi vòng tròn th c hi n các ki u đi, đi thẻ ự ệ ể ường, 

đi b ng gót chân, đi ki ng mũi bàn chân, đi ch m đi ằ ễ ậnhanh…

  * Vđ c  b n:ơ ả  : Đi trong đường h p đ u đ i túi cátẹ ầ ộ

Cô làm m u cho tr  quan sát 2 l nẫ ẻ ầ

L n 2 phân tích đ ng tác: t  th  “ Chu n b ”, cô đ ng ầ ộ ư ế ẩ ị ứ

trước v ch xu t phát, 2 tay c m túi cát, khi có hi u ạ ấ ầ ệ

l nh “Đi” 2 tay cô c m túi cát đ i lên đ u và c  th  đi ệ ầ ộ ầ ứ ếtrong đường h p cho t i khi v  đích, chú ý 2 tay gi  ẹ ớ ề ữkhông đ  túi cát b  r i.ể ị ơ

Cho tr  lên th c hi n l iẻ ự ệ ạCho l n lầ ượ ẻ ựt tr  th c hi n, t ng nhóm tr  th c hi n, ệ ừ ẻ ự ệ

cô chú ý bao quát s a k  năng cho tr ử ỹ ẻCho tr  thi đua gi a 2 t , cô nh n xét khen đ ng viên ẻ ữ ổ ậ ộ

tr ẻ

*T/C: Tung bóng vào rổ

­ Cách ch i: cô chia l p thành 2 đ i ch i: Đ i bóng ơ ớ ộ ơ ộ xanh và đ i bóng đ  Nhi m v  c a 2 đ i là l y nh ngộ ỏ ệ ụ ủ ộ ấ ữ  

qu  bóng   r  c a đ i mình đ  ném vào r , trong m t ả ở ổ ủ ộ ể ổ ộ

b n nh c đ i nào ném đả ạ ộ ược nhi u bóng h n là đ i đó ề ơ ộ chi n th ng ế ắ

Cô t  ch c cho tr  ch i 1­2 l nổ ứ ẻ ơ ầ HĐ3. H i tĩnh :ồ Cho tr  đi nh  nhàng.ẻ ẹ

3. K t thúc.ế

Nh  nhàng chuy n ho t đ ng.ẹ ể ạ ộ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

      Th  5 ngày 02 tháng 11 năm 2017ứ

Ho t đ ngạ ộ  M c đích ­ yêuụ  

c uầ

 LQVT

T o nhómạ  

1.  Ki n th c:ế ứ

­ Tr  bi t cách ẻ ế

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ Bài gi ng PowerPoint, ả

1. Ôn đ nh t  ch c:ị ổ ứ

­ Cô và tr  hát bài: “Nhà c a tôi”ẻ ủ

theo d u hi uấ ệ  

Màu s cắ phân m t  nhóm ộ

đ  dùng, đ  ch i ồ ồ ơthành 2 nhóm theo 

d u hi u màu s cấ ệ ắ

­ Tr  bi t tên và ẻ ế

bi t cách ch i các ế ơtrò ch i: Thi dán ơhoa, nhanh và đúng

2. K  năng:ỹ

­ Tr  ẻ phân m t  ộnhóm đ  dùng, đ  ồ ồ

ch i thành 2 nhóm ơtheo d u hi u màu ấ ệ

s cắ  và nh n bi t ậ ế

đượ ố ược s  l ng 

c a nhóm m i sau ủ ớkhi tách

h c.ọĐoàn k t v i b n ế ớ ạkhi ch i.ơ

 3 qu  cam màu xanh, 3 ả

qu  cam màu vàng, 3 ảbông hoa màu xanh, 3 bông hoa màu vàng

­ Cô con mình v a hát bài hát gì?ừ

­ B n nào k  cho cô nghe v  ngôi nhà c a mình nào?ạ ể ề ủ

­ Cô thưởng cho các con m t h p quàộ ộ

2. Phương pháp, hình th c t  ch cứ ổ ứ

*HĐ1: Ôn màu xanh, đ , vàngỏ

­ M i m t tr  lên m  h p quàờ ộ ẻ ở ộ

­ Cho tr  nh n bi t màu s c c a m t s  đ  dùng, đẻ ậ ế ắ ủ ộ ố ồ ồ 

ch iơ

*HĐ2: T o nhóm theo d u hi u Màu s cạ ấ ệ ắ

­ Cô cho tr  lên l y đ  dùngẻ ấ ồ

­ Trong r  c a các con có gì? Các con x p t t c  nh ngổ ủ ế ấ ả ữ  

qu  cam ra nàoả

­ Cô h i tr  v  màu s c c a nh ng qu  camỏ ẻ ề ắ ủ ữ ả

­ T  nh ng qu  cam này cô có th  chia thành 2 nhómừ ữ ả ể  

qu  , m i nhóm là m t màu s c riêng đ yả ỗ ộ ắ ấ

­ Bây gi  các con hãy chia m t nhóm cam này thành 2ờ ộ  nhóm, m t nhóm có nh ng qu  cam màu xanh và m tộ ữ ả ộ  nhóm có nh ng qu  cam màu vàng nàoữ ả

­ Khi tr  tách xong cô cho tr  nh n xét v  màu s c c aẻ ẻ ậ ề ắ ủ  

t ng nhóm qu ừ ả

­ Cô cũng đã chia được thành 2 nhóm qu  đ yả ấ

­ Trong r  c a các con còn gì n a? Các con x p t t cổ ủ ữ ế ấ ả 

nh ng bông hoa ra nàoữ

­ H i tr  v  màu s c c a nh ng bông hoaỏ ẻ ề ắ ủ ữ Các con tách nh ng bông hoa này ra thành 2 nhóm, m tữ ộ  nhóm có nh ng bông hoa màu xanh và m t nhóm cóữ ộ  

tr  th c hi n. ẻ ự ệ    HĐ3. Trò ch i.ơ

 * Trò ch i 1: Thi dán hoa.ơ

­ V a r i cô th y các con h c r t gi i cô thừ ồ ấ ọ ấ ỏ ưởng các  con ch i trò ch i trò ch i, trò ch i th  nh t là“thi dánơ ơ ơ ơ ứ ấ   hoa” 

­  Các con l ng nghe cô nói cách ch i nhé !ắ ơ

­ Cô chia l p mình thành 2 đ i ch i Đ i hoa đ  và đ iớ ộ ơ ộ ỏ ộ   hoa xanh, nhi m v  c a 2 đ i là đi theo con đệ ụ ủ ộ ường h pẹ   lên dán chia nh ng bông hoa có các màu xanh, đ  raữ ỏ   thành 2 màu s c xanh, đ  riêng bi t. Đ i hoa đ  sắ ỏ ệ ộ ỏ ẽ 

ch n dán nh ng bông hoa màu đ , đ i hoa xanh sọ ữ ỏ ộ ẽ 

ch n dán nh ng bông hoa màu xanhọ ữ

Th i gian là m t b n nh c, k t thúc b n nh c đ i nàoờ ộ ả ạ ế ả ạ ộ   chia được nhi u bông hoa h n  và dúng màu s c là đ iề ơ ắ ộ  

đó chi n th ng.ế ắ

­  Cô bao quát khuy n khích tr  ch i.ế ẻ ơ

­ Cô ki m tra k t qu  t ng đ i, nh n xét, tuyên dể ế ả ừ ộ ậ ươ  ng

đ ng viên tr ộ ẻ

  * Trò ch i: Nhanh và đúng.ơ

­ Cách ch i: Cô cho tr  v  bàn phân lo i x p và dánơ ẻ ề ạ ế  

nh ng ch m tròn có màu xanh, đ  trên băng gi yữ ấ ỏ ấ

 3. K t thúc.ế

­ Cho tr  t  c t đ  dùngẻ ự ấ ồ

­ Nh  nhàng chuy n ho t đ ng. ẹ ể ạ ộ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử

­ Tr  hi u n i ẻ ể ộdung  bài hát Nhà 

c a tôi: Nhà là n i ủ ơ

đ   , nhà là n i ể ở ơ

g n gũi  m áp mà ầ ấ

ai cũng yêu thươ  ngngôi nhà c a mình.ủ

đó cô g i t ng t  lên hát (cô s a ọ ừ ổ ử k  năngỹ  cho tr ).ẻ

­ Cô m i nhi u nhóm tr  lên bi u di n.ờ ề ẻ ể ễ

­ Cô g i 2­3 cá nhân tr  lên hát cho c  l p nghe.ọ ẻ ả ớ HĐ2: TC Ai nhanh nh tấ

­ Cô gi i thi u tên trò ch i.ớ ệ ơCách ch i: Cô có 5 chi c vòng, cô m i 6 ho c 7 b n ơ ế ờ ặ ạlên ch i cô và các con cùng hát ho c đ c th , khi cô ơ ặ ọ ơ

ch i.ơ

­ Nói được tên bài  hát nghe, bi t ế

hưởng  ng c m ứ ả xúc cùng cô khi  nghe nh c, nghe ạ hát

3. Thái đ ộ

­ Tr  h ng thú ẻ ứ tham gia vào ho t ạ

đ ngộ

l c s c xô thì các con nh y nhanh vào vòng, b n nào ắ ắ ả ạ

ch a nh y đư ả ược vào vòng là ph i nh y lò còả ả

Lu t ch i: Khi nào cô l c s c xô thì các con m i đậ ơ ắ ắ ớ ược 

nh y vào vòngả

­ Cô  t  ch c cho tr  ch i 2­3 l n. ổ ứ ẻ ơ ầ HĐ3: Nghe hát “Cho con”

­ Cô hát cho tr  nghe l n 1. Gi i thi u tên bài hát, tên ẻ ầ ớ ệ tác giả

­ Cô hát cho tr  nghe l n 2, h i l i tr  tên bài hát, ẻ ầ ỏ ạ ẻ

gi ng n i dung bài hát.ả ộ

­ L n 3 cô hát và vđ minh h a.ầ ọ

3. K t thúcế

­ Cô nh n xét và khen đ ng viên tr ậ ộ ẻ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử năm

       Giáo viên th c hi n: Nguy n Th  Loanự ệ ễ ị

v nụ

­ Bi t cách ch m ế ấ

h  dán gi y đ  ồ ấ ểtrang trí đèn ng  ủtheo ý tưởng c a ủmình

2. K  năngỹ

­ Nêu được ý 

tưởng c a mìnhủ ­ Tr  xé đẻ ược 

t ng m nh gi y ừ ả ấthành t ng s i ừ ợ

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ Bài hát “Múa cho m  ẹxem”

­ Tranh m u c a cô 2 – 3ẫ ủ  tranh

­ Cho tr  hát bài hát “ẻ Múa cho m  xemẹ ”và trò chuy n ệ

v i tr : Đôi bàn tay c a các con làm đớ ẻ ủ ược nh ng vi c ữ ệgì?

­ B c tranh thu c th  lo i tranh gì?ứ ộ ể ạ

+ B c tranh đứ ược trang trí nh  th  nào ?ư ế

­ Các m nh gi y đả ấ ược xé nh  th  nào? ư ế cho tr  nh n ẻ ậxét tranh về  màu s c, b  c c, cách trang trí đèn ng , ắ ố ụ ủ + Làm th  nào đ  trang trí đế ể ược chi c đèn ng  th t ế ủ ậ

ho c xé v n gi yặ ụ ấ

­ Bôi h  vào m t ồ ặtrái c a gi y và ủ ấdán g n gàng.ọ

­ Nh n xét đậ ược 

s n ph m c a ả ẩ ủmình và c a b nủ ạ

3. Thái đ :ộ

­ Tr  bi t gi  gìn ẻ ế ữ

s n ph m c a ả ẩ ủmình và c a b nủ ạ

­ Cho tr  ch i trò ch i “Tay đ p”ẻ ơ ơ ẹ

­ M  nh c nh  cho tr  h ng thúở ạ ỏ ẻ ứ

­ Cô cho tr  ng i vào bàn, nh c tr  ng i đúng t  th  ẻ ồ ắ ẻ ồ ư ế

nh c tr  c m gi y xé khéo léo thành t ng gi i, xé v n ắ ẻ ầ ấ ừ ả ụ

gi y, ch m m t lấ ấ ộ ượng h  v a ph i dán khéo léo đ  ồ ừ ả ể

t o ra s n ph m đ pạ ả ẩ ẹHĐ3:Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

­ Cô giúp tr  treo tranh lên b ng, g i m t vài tr  gi i ẻ ả ọ ộ ẻ ớthi u bài c a mình và nh n xét bài c a b n.ệ ủ ậ ủ ạ

Ch nh s a ỉ ử

năm

­ Máy tính, silde các đ  ồdùng gia đình.

­ Đ i di n các nhóm lên nói nh ng  gì mà nhóm mình ạ ệ ữquan sát được v  công d ng, hình d ng, ch t li u.ề ụ ạ ấ ệ

Cô đ i đ  dùng cho các nhóm và trao đ i l i nh ng gì ổ ồ ổ ạ ữcác nhóm quan sát được

­ Cô ch t l i ý ki n trố ạ ế ẻ

* Bát to :  Bát to dùng đ  làm gìể  ?

­ Cái bát này có đ c đi m gì?ặ ể+ Mi ng bát nh  th  nàoệ ư ế  + Bát được trang trí nh   th  nàoư ế  ?+ Chi c bát này đế ược làm t  ch t li u gìừ ấ ệ  ?

­ Ngoài bát làm b ng s  con bi t bát làm b ng gìằ ứ ế ằ  ?

* Bát nhỏ : Bát tnh  dùng đ  làm gìỏ ể  ?

­ Cái bát này có đ c đi m gì?ặ ể+ Mi ng bát nh  th  nàoệ ư ế  + Bát được trang trí nh  th  nàoư ế  ?+ Chi c bát này đế ược làm t  ch t li u gìừ ấ ệ  ?

* Đĩa

 đĩa có đ c đi m gìặ ể  ?+ Nó được làm b ng ch t li u nàoằ ấ ệ  ?+ Đĩa dùng đ  làm gìể  ?

­ Cho tr  k  m t s  đ  dùng đ  ăn mà tr  bi t.ẻ ể ộ ố ồ ể ẻ ếKhái quát : Các con  , bát, đĩa, thìa là nh ng đ  dùngạ ữ ồ  trong GĐ dùng đ  ăn. Bát đ  đ ng c m, đ ng canh.ể ể ự ơ ự  Đĩa đ  đ ng rau, đ ng th t. Bát đĩa làm t  s , th y tinhể ự ự ị ừ ứ ủ  

r t d  v  nên khi s  d ng chúng mình c n c n th n,ấ ễ ỡ ử ụ ầ ẩ ậ  dùng xong nh  đ  vào n i quy đ nh nhé.ớ ể ơ ị

*Trò ch iơ  :Trò ch i 1: chung s cơ ứ

Cách ch iơ  : Cô chia l p thành2 đ i ch i, 2 đ i s  đ ngớ ộ ơ ộ ẽ ứ  thành 2 hàng d c thi đua chuy n đ  dùng v  cho đ i ọ ể ồ ề ộmình, b n đ ng đ u hàng s  lên l y đ  dùng r i ạ ứ ầ ẽ ấ ồ ồchuy n cho b n đ ng th  2, b n đ ng th  2 s  chuy nề ạ ứ ứ ạ ứ ứ ẽ ề  cho b n ti p theo và c  th  cho đ n b n cu i hàng thì ạ ế ứ ế ế ạ ố

s  đ  đ  dùng vào r  c a đ i mình. Trong m t b n ẽ ể ồ ổ ủ ộ ộ ả

nh c đ i nào l y đạ ộ ấ ược nhi u đ  dùng h n là đ i đó ề ồ ơ ộchi n th ngế ắ

Trò ch i 2ơ

Bé khéo tay : Cho tr  tô màu nh ng đ  dùng mà nhà bé cóẻ ữ ồ

3.  K t thúcế

 ­ Cô nh n xét gi  h c và tuyên d ng khen trậ ờ ọ ươ ẻ

hi n v n đ ng bò ệ ậ ộkhông ch m c ngạ ổ

­ Tr  ch i đẻ ơ ược trò ch i.ơ

3. Giáo d c:ụ

­ Tr  h ng thú ẻ ứtham gia vào ho t ạ

đ ng     ộ

­ Giáo d c tr  ụ ẻchăm t p th  d c ậ ể ụ

­ S c xô.ắ

* Đ  dùng c a tr :ồ ủ ẻ

­ 2 c ng chuiổ

­ 6 qu  bóng bay.ả

­ Trò chuy n v i tr  v  vi c ăn đ  ch t đ  có m t c  ệ ớ ẻ ề ệ ủ ấ ể ộ ơ

th  kh e m nh. Gi i thi u v n đ ng trong bu i h c.ể ỏ ạ ớ ệ ậ ộ ổ ọ

2. Phương pháp, hình th c t  ch c.ứ ổ ứ

HĐ1: Kh i đ ng:ở ộ

Cho tr  đi vòng tròn th c hi n các ki u đi, đi thẻ ự ệ ể ường, 

đi d m t ng gót, ch y ch m. ch y nhanh…ậ ừ ạ ậ ạHĐ2: Tr ng đ ng: ọ ộ

  * Bài t p phát tri n chung ậ ể

­ Đ i hình 4 hàng ngangộ

­ T p theo t ng  đ ng tác.ậ ừ ộ

­ Tay: 2 tay d  cao, g p xu ng vai ( 4 l n, 4 nh p)ơ ậ ố ầ ị

­ Chân: Bước lên trước, kh y g i( 2 l n, 4 nh p)ụ ố ầ ị

­ Lườn: 2 tay ch ng hông, soay ngố ười sang 2 bên 

­ ( 2 l n, 4 nh p)ầ ị

­ B t: B t t i ch ( 2 l n, 4 nh p)ậ ậ ạ ỗ ầ ị

  * Vđ c  b n: “Bò chui dơ ả ướ ổi c ng”

­ Đ i hình: 2 hàng ngang đ i di n cách nhau kho ng ộ ố ệ ả3m

­ Cô gi i thi u vđ b ng cách h i tr  : Chúng mình có ớ ệ ằ ỏ ẻ

th  làm gì v i chi c c ng chui này?ể ớ ế ổ

­ Cho tr  lên chui thẻ ử ­ Cô làm m u và phân tích đ ng tác:ẫ ộ

­  Khi có hi u l nh “chu n b ” cô qu  xu ng sàn sát ệ ệ ẩ ị ỳ ố

v ch chu n, 2 bàn tay, c ng chân áp sát sàn, m t nhìn ạ ẩ ẳ ắ

th ng. Khi có hi u l nh “Bò” thì bò b ng chân n  tay ẳ ệ ệ ằ ọkia, c ng chân áp sát sàn, khi chui qua c ng sao cho đ uẳ ổ ầ  

và người không ch m vào c ng.ạ ổCho tr   lên th c hi n l i. Cô cho tr  nh n xét sau đó ẻ ự ệ ạ ẻ ậ

nh n xét l iậ ạCho l n lầ ượ ẻ ựt tr  th c hi n , nhóm tr  th c hi n.ệ ẻ ự ệ

 cô chú ý bao quát đ ng và s a k  năng cho tr ộ ử ỹ ẻCho tr  thi đua gi a 2 t , cô nh n xét khen đ ng viên ẻ ữ ổ ậ ộ

 ­ Cho tr  đi nh  nhàng vòng quanh sânẻ ẹ

3. K t thúc:ế

­ Chuy n ho t đ ngể ạ ộ

L u ýư

Ch nh s a ỉ ử

năm

ch i.ơ

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ Bài gi ng ảPowerPoint, máy tính

­ B ng giáo viênả

­ Que chỉ

* Đ  dùng c a tr :ồ ủ ẻ

­ M i tr  m t r  đ  ỗ ẻ ộ ổ ồdùng có:

3 cái bát to, 3 cái bát nhỏ

3 cái c c to, 3 cái c c ố ốnhỏ

­ 2 con đường h pẹ

1. Ôn đ nh t  ch c:ị ổ ứ

­ Cô và tr  hát bài: “C  nhà thẻ ả ương nhau”

­ Cô con mình v a hát bài hát gì?ừ

­ B n nào k  cho cô nghe v  gia đình c a mình nào?ạ ể ề ủ

­ Cô k  cho các con nghe chuy n c a anh em nhà g uể ệ ủ ấ  nhé

2. Phương pháp, hình th c t  ch cứ ổ ứ

*HĐ1: Ôn kích thước to, nhỏ

B  m  g u sinh đố ẹ ấ ược 2 anh em, các con nhìn 2 anh em nhà g u xem có gì khác nhau? Các con có nh n xét gì vấ ậ ề kích thước c a 2 anh em nhà g u? G u nào to h n, g uủ ấ ấ ơ ấ  nào nh  h n?Khi cô đ  g u em đ ng trỏ ơ ể ấ ứ ước g u anh thìấ  các con có nhìn th y g u anh không? N u cô đ  g u anhấ ấ ế ể ấ  

đ ng trứ ước g u em thì các con có nhìn th y g u emấ ấ ấ  không? Vì sao? 

*HĐ2: T o nhóm theo d u hi u kích thạ ấ ệ ước

­ Cô cho tr  lên l y đ  dùngẻ ấ ồ

­ Trong r  c a các con có gì? Các con x p t t c  nh ngổ ủ ế ấ ả ữ  cái bát ra nào

­ Cho tr  nh n xét v  kích thẻ ậ ề ướ ủc c a nh ng cái bátữ

­ T  nh ng cái bát này cô có th  chia thành 2 nhóm bát,ừ ữ ể  

m t nhóm là nh ng cái bát to và m t nhóm là nh ng cáiộ ữ ộ ữ  bát nh  đ y.ỏ ấ

  Các con hãy chia cho cô nh ng cái bát này ra thành 2ữ  nhóm nào

­ Khi tr  tách xong cô cho tr  nh n xét v  kích thẻ ẻ ậ ề ướ ủ  c c a

t ng nhómừ

­ Cô cũng đã chia được thành 2 nhóm bát r i các con cóồ  

­ Cách ch i: Cô cho tr  đi theo đơ ẻ ường h p, đ i 1 ch n ẹ ộ ọ

nh ng chi c mũ to h n đ  g n lên ph n b ng c a đ i ữ ế ơ ể ắ ầ ả ủ ộmình, đ i 2 ch n nh ng chi c mũ nh  h n đ  g n vào ộ ọ ữ ế ỏ ơ ể ắ

ph n b ng c a đ i mình.ầ ả ủ ộ

Lu t ch i: đi không d m lên đậ ơ ẫ ường h p, trong m t b n ẹ ộ ả

nh c  đ i nào g n đạ ộ ắ ược nhi u mũ h n thì đ i đó chi n ề ơ ộ ế

th ng.ắ

  * Trò ch i: Nhanh và đúng.ơ

­ Cách ch i: Cô chia l p mình thành 4 nhóm, cô đã chu nơ ớ ẩ  

b  cho m i nhóm m t s  r  lô tô nh ng cái bát có kíchị ỗ ộ ố ổ ữ  

thước to, nh  khác nhau, nhi m v  c a các nhóm là chiaỏ ệ ụ ủ  

nh ng lô tô bát to và nh ng lô tô bát nh  riêng ữ ữ ỏ

 3. K t thúc.ế

­ Cho tr  t  c t đ  dùngẻ ự ấ ồ

­ Nh  nhàng chuy n ho t đ ng. ẹ ể ạ ộ

L u ýư

­ Tr  hi u n i dung ẻ ể ộtruy n nói v  lòng ệ ề

hi u th o c a m t em ế ả ủ ộ

Hình  nh minh ho  n i ả ạ ộdung câu chuy n.ệ

­ File bài gi ng đi n tả ệ ử

­ Sân kh uấ

­ Nhân v t r iậ ố.* Đ  dùng c a trồ ủ ẻ

Gh  đ  cho tr  ng iế ủ ẻ ồ

1.  n đ nh t  ch cỔ ị ổ ứ :

­ Cô và tr  hát bài “C  nhà thẻ ả ương nhau”

­ Cô con mình v a hát bài hát gì? Bài hát nói v  ai?ừ ề

­ Tình c m c a m i ngả ủ ọ ười trong gia đình nh  th  nào? ư ế

r t hay k  v  lòng hi u th o, tình yêu thấ ể ề ế ả ương c a m tủ ộ  

em bé v i m  c a mình đ y đó là câu truy n” Bôngớ ẹ ủ ấ ệ  hoa cúc tr ng” m i các con chú ý l ng nghe câu truy nắ ờ ắ ệ  nhé

+ Cô k  cho tr  nghe l n 1( đ ng tác, c  ch ) ­> trể ẻ ầ ộ ử ỉ ẻ 

ng i hình ch  Uồ ữ

­ Gi i thi u tên truy nớ ệ ệ+ Cô k  l n 2 b ng hình  nh minh h a ­> Tr  ng iể ầ ằ ả ọ ẻ ồ  quanh cô

­ Tr  chú ý l ng nghe ẻ ắ

cô k  chuy n, tích c cể ệ ự  

tham gia tr  l i câu ả ờ

h iỏ

 H i l i tên truy n, tên các nhân v t trong truy n.ỏ ạ ệ ậ ệ

­ Cô gi ng n i dung truy n (Câu truy n k  v  m t emả ộ ệ ệ ể ề ộ  

bé r t ngoan và có lòng hi u th o, khi m  b   m, bé đãấ ế ả ẹ ị ố  

lo l ng đi tìm th y thu c và bé may m n đã g p đắ ầ ố ắ ặ ượ  c

m t th y thu c v  ch a b nh cho m , đ  ch a độ ầ ố ề ữ ệ ẹ ể ữ ượ  c

b nh cho m  bé đã vệ ẹ ượt qua r ng núi đ  l y đừ ể ấ ượ  cbông hoa cúc tr ng, vì có s  can đ m và lòng hi u th oắ ự ả ế ả  

c a em nên m  đã kh e l i đ y)ủ ẹ ỏ ạ ấ HĐ2: Đàm tho iạ

Cô đàm tho i v  n i dung truy n, k t h p k  tríchạ ề ộ ệ ế ợ ể  

d n:ẫ+ Câu chuy n có tên là gì ? ệ

đượ ốc s ng lâu và vì th  nên bông hoa đã có nhi u cánh ế ề

­ Cô cho tr  gi  làm dáng đi c a m , bà ẻ ả ủ ẹ

3. K t thúcế

­ Đ ng viên tuyên dộ ương tr ẻ

L u ýư

c a m t cách sáng ử ộ

t oạ

­ Tr  bi t cách ẻ ế

ch m h  vào m t ấ ồ ặtrái c a gi y và ủ ấdán 

2. Kĩ năng:

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ Máy tính có m t s  bài ộ ốhát: “Nhà c a tôi, tay ủ

 2. Phương pháp, hình th c tư ổ ch cứ

* Quan sát và đàm tho i:ạ

­ Cô cho tr  quan sát b c tranh m u và cho tr  nh n xétẻ ứ ẫ ẻ ậ  

­ Cô m i cá nhân tr  lên nh n xét sau đó cô c ng c  l iờ ẻ ậ ủ ố ạ  

ý ki n c a tr ế ủ ẻ

­ Cô hương tre noi vê y đinh làm cua minh.(Cô m i 1 ́ ̉ ́ ̀ ́ ̣ ̉ ̀ ờvai tre nêu y t̀ ̉ ́ưởng cua minh)̉ ̀

   + Con thich làm b ng cách ́ ằ  gi ?̀   + Con trang trí nh  thê nao ?ư ́ ̀ ­ Cho tr  nh c l i t  th  ng i, cách làm.ẻ ắ ạ ư ế ồ

­ Cho tr  v n đ ng gi a gi  theo bài hát: “Tay th m ẻ ậ ộ ữ ờ ơtay ngoan”

*Tr  th c hi nẻ ự ệ

­ M  nh c nh  cho tr  h ng thúở ạ ỏ ẻ ứ

­ Cô cho tr  ng i vào bàn, nh c tr  ng i đúng t  th , ẻ ồ ắ ẻ ồ ư ế

nh c tr  ch m m t lắ ẻ ấ ộ ượng h  v a ph i dán khéo léo đồ ừ ả ể 

t o ra s n ph m đ pạ ả ẩ ẹ *Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

­ Cô cho tr  treo tranh lên giá, g i m t vài tr  gi i ẻ ọ ộ ẻ ớthi u bài c a mình và nh n xét bài c a b n.ệ ủ ậ ủ ạ

  + Con thích b c tranh nào ?ứ  + Vì sao con thích b c tranh c a b n ?ứ ủ ạ ­ Cô nh n xét chung, ch n m t b c tranh đ p đ  nh n ậ ọ ộ ứ ẹ ể ậxét cho c  l p cùng xem. ả ớ đ ng viên tr  ch a hoàn ộ ẻ ưthành bài

 3. K t thúcế

­ Cho tr  ch i trò ch i “gia đình ngón tay”ẻ ơ ơ

L u ýư

* Đ  dùng c a cô:ồ ủ

­ M t s  đ  dùng gia ộ ố ồđình   các gócở

­ Máy tính, silde các đ  ồ

1. Ôn đ nh t ch c.ị ổ ứ

­ Cô và tr  hát vđ theo bài: Cái  m tràẻ ấ

­ Cô con mình v a hát bài hát gì? Bài hát nói đ n đ  ừ ế ồdùng gì?

+ Nhóm 2: Quan sát cái chén+ Nhóm 3: Quan sát cái c cố

­ Đ i di n các nhóm lên nói nh ng  gì mà nhóm mình ạ ệ ữquan sát được v  công d ng, hình d ng, ch t li u.ề ụ ạ ấ ệ

Cô đ i đ  dùng cho các nhóm và trao đ i l i nh ng gì ổ ồ ổ ạ ữcác nhóm quan sát được

đ ng nự ước

­ Chén làm b ng gì? (s )ằ ứNgoài ra, còn có chén b ng th y tinh, b ng nh a, b ngằ ủ ằ ự ằ  inox  n a đ y.ữ ấ

* Cái c cố  :  Cũng dùng đ  u ng nể ố ước, c c có th  làm tố ể ừ