TUẦN 26 PTGT ĐƯỜNG THỦY

Tập với bài: Gieo hạt Hoạt động học Bò có mang vật trên lưng TCVĐ: Ô tô và chim sẻ Nhận biết tàu hỏa.. - Làm quen với chế độ ăn cơm và các món ăn Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy Hoạt động

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy

Hoạt

động

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện

Trò

chuyện

sáng

- Biết giao tiếp với những người xung quanh

Thể dục

sáng

Phát triển các nhóm cơ và hô hấp

Tập với bài: Gieo hạt

Hoạt

động học

Bò có mang vật trên lưng TCVĐ: Ô tô

và chim sẻ

Nhận biết tàu hỏa

Xếp tàu hỏa Đồng dao:

Kéo cưa lừa xẻ

- Nghe hò khoan Lệ Thủy

+ Dạy hát:

Em đi chơi thuyền

Hoạt

động

ngoài trời

HĐCĐ:

- Giải câu đố

về PTGT

- TCVĐ:

Dung dăng dung dẻ, ô tô

và chim sẻ

- Chơi tự do

HĐCĐ:

- Cho trẻ vẽ

tự do trên sân

-TCVĐ:Chim

sẻ và ô tô, dung dăng dung dẻ

- Chơi tự do:

HĐCĐ:

Làm quen bài đồng dao:

Kéo cưa lừa xẻ

- TCVĐ:

Dung dăng dung dẻ, ô tô

và chim sẻ

- Chơi tự do

HĐCĐ:

- Nghe bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”

- TCVĐ:

Trời nắng trời

mưa,gieo hạt

- Chơi tự do

HĐCĐ:

Bé tham gia giao thông

- TCVĐ: Kéo cưa lừa

xẻ, gieo hạt

- Chơi tự do

Hoạt

động các

nhóm

- Nhóm chơi lắp ghép: Xếp ô tô, tàu hỏa

- Nhóm chơi búp bê: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ

- Nhóm học tập: Xem tranh ảnh về PTGT

Vệ sinh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định

Ăn - Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống

- Làm quen với chế độ ăn cơm và các món ăn

Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy

Hoạt

động

chiều

Cho trẻ chơi theo ý thích

Cho trẻ chơi trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ

Nghe hát:

Lái ô tô, em

đi chơi thuyền

Trò chơi dân gian:

Kéo cưa lừa

xẻ, nu na nu nóng

Nghe đọc thơ: Con tàu,

đi chơi phố

Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày

- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 11 tháng 3 năm 2019

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB: Bò có

mang vật trên

lưng

TCVĐ: Chim

sẻ và ô tô

- Dạy trẻ biết

bò bằng bàn tay cẳng chân,

- Khi bò không làm rơi vật trên lưng

- Rèn luyện sức mạnh, nhanh, bền khéo léo

- 90-95% trẻ đạt

I Chuẩn bị

- Túi cát đủ cho cô và trẻ

- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn

II Tiến hành:

HĐ 1:Ổn định tổ chức a) Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Đoàn tàu nhỏ xíu", kết hợp với các kiểu đi

b) Trọng động:

Trẻ tập theo cô bài : Gieo hạt

b VĐCB: Bò có mang vật trên lưng Các con vừa tập thể dục bài ô tô rất giỏi rồi, giờ cô dạy cho các con bòcó mang vật trên lưng Muốn bò đúng, khônglàm vật rơi các con nhìn cô bò trước nhé!

*Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần

- Lần 1: Không giải thích

- Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích

TTCB: 2 tay và 2 chân quỳ ở trước vật chuẩn, trên lưng đặt túi cát, khi có hiệu lệnh bò thì cô bò kết hợp chân nọ tay kia, khi bò không làm túi cát rơi

- Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem 1 lần

* Trẻ thực hiện:

Cô lần lượt mời 2 trẻ lên thực hiện một lần

Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần

Cô hỏi trẻ cô vừa dạy các con vận động gì?

c TCVĐ: Chim sẻ và ô tô

* Cách chơi:

Các chú chim sẻ rủ nhau đi kiếm ăn bay nhảy trên đường khi nghe tiếng xe ô tô chạy qua các chú chim sẻ phải bay nhanh về tổ kẻo tai nạn

Cô làm người lái xe ô tô, các con làm những chú chim sẻ,

cô cháu mình cùng chơi nào?

Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần

3 Hồi tĩnh

Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào

HĐ3: Kết thúc -Nhận xét tuyên dương trẻ

- HĐCĐ: Giải

câu đố về

PTGT

- TCVĐ:

Dung dăng

dung dẻ, ô tô

và chim sẻ

- CTD

HĐC

Chơi theo ý

thích

- Trẻ biết trả

lời câu đố của cô

- Trẻ biết chơi trò chơi

- 100% Trẻ tham gia chơi

Trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của bạn

I.Chuẩn bị: Đồ chơi Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành:

*Hoạt động chủ đích: Giải câu đố về PTGT

*TCVĐ: Dung dăng dung dẻ

Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết

Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần

* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Nhận xét tuyên dương

I Chuẩn bị

II Tiến hành

Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhóm

Cô bao quát trẻ chơi

Cô hướng dẫn thêm cho trẻ chơi

Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 3 ngày 12 tháng 3 năm 2019

HĐH

(LVPTNT)

Nhận biết tàu

hỏa

- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật

và nơi hoạt động của tàu hoả

- Phát triển ngôn ngữ, khả năng quan sát, chú ý cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông

- 90-95% trẻ đạt

I.Chuẩn bị:

1 Đồ dùng của cô và trẻ:

- Tranh ô tô, tàu hoả

- Ô tô, tàu hoả làm bằng nhựa

- Băng đĩa có hình ảnh ô tô, tàu hoả và các bài hát về phương tiện giao thông

- Ti vi, máy tính

Tranh lô tô: ô tô, tàu hoả 2.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định

Cô hát cho trẻ nghe bài hát "Em tập lái ô tô"

Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?

Ô tô là phương tiện giao thông đường bộ, ngoài ô tô ra còn

có rất nhiều phương tiện giao thông nữa như tàu hoả, xích lô… Giờ học hôm nay cô dạy các con nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của PTGT đường bộ đó là tàu hoả

HĐCĐ:

- Cho trẻ vẽ tự

do trên sân

- TCVĐ:

Chim sẻ và ô

tô, dung dăng

dung dẻ

- Chơi tự do:

HĐC

Chơi trò chơi

- Trẻ biết cầm

bút vẽ trên sân

- Biết chơi trò chơi vận động cùng cô

- 100% trẻ tham gi chơi

- Trẻ biết cách

chơi và hứng

Hoạt động 2: Nhận biết tập nói tàu hoả

- Để biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu hoả cô mời các

con hướng lên màn hình

- Trên màn hình đã xuất hiện hình ảnh gì? (tàu hỏa)

Cô nói cho trẻ biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu hỏa

và cho trẻ nói theo cô

* Cô đưa tranh tàu hoả ra hỏi trẻ xe gì đây?

- Tàu hoả dùng để làm gì?

- Tàu hoả chạy ở đâu?

- Tàu hoả có tiếng còi kêu như thế nào?

* Cô đưa tranh ô tô ra hỏi trẻ xe gì đây?

- Ô tô dùng để làm gì?

- Ô tô chạy ở đâu?

* Cô vừa dạy các con nhận biết tập nói về phương tiện giao thông đường gì?

* Giáo dục trẻ: Ô tô, tàu hoả là phương tiện giao thông đường bộ Vì vậy khi ngồi trên xe ô tô, tàu hoả các con ngồi cẩn thận kẻo xãy ra tai nạn

b.Trò chơi chọn tranh

Cô thấy các con học ngoan giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi: Chọn tranh Các con hãy thi đua nhau chọn nhanh và đúng tranh các loại PTGT theo theo yêu cầu của

cô Khi nghe cô nói tên PTGT nào thì các con hãy chọn đúng và nhanh PTGT đó và đưa lên

Cô hướng dẫn trẻ chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 3: Kết thúc

Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ

1 Chuẩn bị:

1 Đồ dùng của cô và trẻ:

- Phấn, bóng, búp bê, lá cây

2 Cách tiến hành:

* Hoạt động chủ đích: Cho trẻ vẽ tự do trên sân

- TCVĐ: Chim sẻ và ô tô, dung dăng dung dẻ

Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết

Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3 lần

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Kết thúc

1 Chuẩn bị:

2 Cách tiến hành:

Ô tô và chim

sẻ

thú chơi Cô giới thiệu tên trò chơi

Cô nhắc lại cách chơi

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần

Chơi tụ do

Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá trẻ hằng ngày:

Thứ 4 ngày 13 tháng 3 năm 2019

HĐH

(LVPTTCK

NXH&TM

Xếp tàu hỏa

- Trẻ biết xếp chồng các khối sát cạnh nhau, để tạo thành tàu hỏa

- Rèn luyện sự khéo léo của

đôi bàn

- Trẻ biết trật

tự trong giờ học

- 90-95% trẻ đạt

I Chuẩn bị:

- Đĩa nhạc các bài hát về PTGT

- Khối vuông, khối chữ nhật đủ cho cô và trẻ II.Tiến hành:

HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.

Vào học rồi cô mời các con hướng lên màn hình nào? Trên màn hình đó xuất hiện hình ảnh gì?

Tàu hỏa có những bộ phận gì?

Tàu hỏa chạy ở đâu?

Tàu hỏa dùng để chở gì?

Giờ học hôm nay cô dạy các con xếp tàu hỏa nhé!

HĐ 2: Nội dung

a.Quan sát mẫu

- Cô đưa mẫu xếp ô tô ra giới thiệu với trẻ, cho trẻ quan

sát gọi tên

Cô giới thiệu với trẻ khối vuông, khối chữ nhật

Khối vuông xếp đầu xe, khối chữ nhật xếp thùng xe, xếp chồng thẳng khít tạo thành xe tàu hỏa

b.Cô làm mẫu:

Đầu tiên cô chọn khối chữ nhật đặt xuống làm đầu tàu, sau

đó cô chọn tiếp khối vuông đặt nối nhau để làm toa tàu

Cô đã xếp được đoàn tàu tặng cho các con rồi

Cô làm mẫu 2 lần

c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát gợi ý nhắc nhở cho những trẻ còn lúng túng

d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm

Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ xếp đúng nhắc nhỡ những trẻ xếp chưa đúng giờ sau cố gắng hơn Hôm nay cô dạy các con xếp gì? (xếp tàu hỏa)

* Giáo dục: Tàu hỏa chạy ở trên đường sắt là PTGT đường bộ dùng để chở hàng và chở khách

HĐ3: Kết thúc

HĐCĐ:

Làm quen bài

đồng dao kéo

cưa lừa xẻ

- TCVĐ:

Dung dăng

dung dẻ, ô tô

và chim sẻ

- Chơi tự do

HĐC

Nghe hát: lái

ô tô, em đi

chơi thuyền

- Trẻ biết tên bài đồng dao, biết đọc theo

cô bài đồng dao

- Trẻ biết chơi trò chơi vận động

100% trẻ tham gia chơi

Trẻ biết lắng nghe cô hát

và hưởng ứng cùng cô

Cho trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”

I.Chuẩn bị:

- Bóng đủ cho trẻ chơi, lá cây, phấn

II Cách tiến hành

* HĐCĐ: Làm quen bài đồng dao kéo cưa lừa xẻ

Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần

Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài đồng dao gì?

Cô mời trẻ đọc theo cô 2-3 lần

Gọi nhóm, cá nhân

* TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, ô tô và chim sẻ

Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần

*CTD: Chơi với bóng, lá cây, phấn

Nhận xét tuyên dương

I Chuẩn bị:

Bài hát: Lái ô tô, em đi chơi thuyền

II Cách tiến hành:

Cô hát cho trẻ nghe bài Lái ô tô, em đi chơi thuyền 2-3 lần

Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần

Cô hát lại cho trẻ nghe lần nữa

- Nhận xét tuyên dương

Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 5 ngày 14 tháng 3 năm 2019

HĐH

(LVPTNN)

Đồng dao:

Kéo cưa lừa

xẻ

-Trẻ biết tên bài đồng dao

- Trẻ hiểu nội dung bài đồng dao, biết đọc đồng dao theo cô

- Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ

- 90 95% trẻ

I Chuẩn bị: Hình ảnh minh họa bài đồng dao

II Cách tiến hành:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức

Hát Cô và mẹ

Các con và cô hát bài nói về ai nào? Đó là nói về cô và

mẹ đấy

Ở nhà có mẹ, đến lớp có cô Cô dạy các con hát múa, đọc thơ, chăm sóc các con từng bữa ăn giấc ngủ

Hôm nay cô dạy các con bài đồng dao: Kéo cưa lừa xẻ

* Hoạt động 2: Nội dung:

Cô đọc cho trẻ nghe:

Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài đồng dao cho trẻ nghe

HĐCĐ:

- Nghe bài hát

“Đoàn tàu nhỏ

xíu”

- TCVĐ:

Trời nắng trời

mưa, gieo

hạt

- Chơi tự do

đạt yêu cầu

- Trẻ biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô

- Rèn luyện

phản ứng nhanh theo tín hiệu

100% trẻ tham gia chơi

Trẻ biết chơi trò chơi

Lần 2: Đọc kết hợp xem hình ảnh

* Trích dẫn đàm thoại:

+ Cô vừa đọc xong bài đồng dao gì? (Kéo cưa lừa xẻ)

- Các con lắng nge nhé:

“ Kéo cưa lừa xẻ Ông thợ nào khỏe

Về ăn cơm vua”

+ Ai kéo cưa các con? (Ông thợ) + Ai về ăn cơm vua? (Ông thơ)

- Nếu ông thợ nào kéo bị thua thì về làm gì các con chú ý lắng nghe nhé:

“Ông thợ nào thua Thì về bú mẹ”

+ Ông thợ mà thua thì về làm gì? ( Về bú mẹ)

Cô đọc lại lần 3:

*Dạy trẻ đọc đồng dao:

Mời cả lớp đọc theo cô 2-3 lần Mời nhóm 2-3 trẻ đọc theo cô

Mời cá nhân trẻ đọc theo cô

Cô chú ý sữa sai cho những trẻ đọc chưa đúng từ Mời cả lớp đọc lại 1 lần

* Hoạt động 3: Kết thúc:

Cũng cố: Các con vừa đọc xong bài đồng dao gì?

Giáo dục: Các con phải chăm ngoan học giỏi, ăn nhiều để lớn lên khỏe mạnh nhé

* Nhận xét tuyên dương: Tùy theo lớp

Cô cho trẻ hát bài hát: (Đoàn tàu nhỏ xíu) Trẻ vừa đi vừa hát và ra sân chơi

I.Chuẩn bị:

- Sân bãi bằng phẳng sạch

II Cách tiến hành:

HĐCĐ: Làm quen bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”

Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần

Cả lớp hát 1-2 lần Hỏi tên bài hát, tên tác giả Mời nhóm hát

Cả lớp hát lại một lần TCVĐ: Trời nắng trời mưa

- Cô nói rõ cách chơi

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần

* CTD: Chơi với đồ chơi

Nhận xét tuyên dương trẻ

Kéo cưa lừa

xẻ, nu na nu

nóng

- Trẻ biết tên

trò chơi, biết cách chơi

I Chuẩn bị:

- Trò chơi kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nóng

II Cách tiến hành:

Cô giới thiệu tên 2 trò chơi và nhắc lại cách chơi 2 trò chơi

Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi

Cho trẻ chơi tự do

Vệ sinh trả trẻ

* ĐÁnh giá hằng ngày:

Thứ 6 ngày 15 tháng 03 năm 2019

HĐH

(LVPTTC

KNXH%TM

- Nghe hò

khoan Lệ

Thủy

+ Dạy hát:

Em đi chơi

thuyền

- Trẻ biết lắng nghe hò khoan

Lệ Thủy và biết hưởng ứng cùng cô

- Trẻ biết tên bài hát và biết hát theo cô

- Phát triển tai nghe và khả năng ghi nhớ của trẻ

- 90- 95% trẻ

đạt

I.Chuẩn bị:

Bài hát hò khoan Lệ Thủy, em đi chơi thuyền

II Cách tiến hành:

HĐ1: Ổn định tổ chức

Cô trò chuyện với trẻ: Các con ơi! Các con được sinh ra trên quê hương Lệ thủy, đó là mảnh đất giàu tình cảm và lòng yêu thương của con người Các con lớn lên trong vòng tay yêu thương của mẹ Các con được nghe làn điêụ

hò khoan ngọt ngào của quê hương mình Đó là hò khoan

Lệ Thủy mà hôm nay cô sẽ hát cho lớp mình nghe

HĐ2: Nội dung

a Nghe hò khoan Lệ Thủy

Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần

Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần nữa

Cô hát lại lần nữa mời trẻ hưởng ứng cùng cô

Cho trẻ nghe qua băng dĩa lần nữa

b Dạy hát: Em đi chơi thuyền

Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

Cả lớp hát theo cô 3-4 lần Mời tổ, nhóm, hát theo cô

Mời cá nhân trẻ hát

Cả lớp hát lại theo cô lần nữa

Cô vừa dạy cho các con nghe bài hát em đichơi thuyền đấy

Trở lại với quê hương mình các con lắng nghe cô hát hò khoan lệ thủy nhé

HĐCĐ:

Bé tham gia

giao thông

- TCVĐ:

Kéo cưa lừa

xẻ, gieo hạt

- Chơi tự do

HĐC

Nghe đọc

thơ: Con tàu,

đi chơi phố

- Trẻ biết một

số luật lệ giao thông khi tham gia giao thông

- Trẻ biết chơi trò chơi

- Trẻ biết tên

bài thơ và lắng nghe cô đọc thơ

Cô hát lại lần nữa cho trẻ nghe

*Nhận xét tuyên dương trẻ

I Chuẩn bị:

Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động Bóng, phấn, giấy, búp bê

II Cách tiến hành:

HĐ1: Ổn định

* HĐCĐ: - Bé tham gia giao thông

Cô trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông phải biết luật

lệ giao thông Đi về phía tay phải đường

* TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, gieo hạt

Cô phổ biến cách chơi mỗi trò chơi cho trẻ biết

Cô hướng dẫn trẻ chơi mỗi trò chơi và cùng chơi với trẻ

2-3 lần

* CTD: Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẵn như bóng, giấy, búp bê

Kết thúc

Nhận xét tuyên dương

I Chuẩn bị:

Bài thơ: Con tàu, đi chơi phố

II Tiến hành:

Ổn định tổ chức Nội dung

Cô đọc thơ con tàu cho trẻ nghe 2-3 lần

Cô đọc thơ Đi chơi phố cho trẻ nghe 2-3 lần

Mời cả lớp đọc theo cô

* Nhận xét tuyên dương

Chơi tự do

Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày: