Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước Việt Nam - Bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam, khi còn sống Bác rất quan tâm đến mọi người, nhất là các cháu thiếu nhi đồng, cứ đến ngày lễ l
Trang 1KẾ HOẠCH TUẦN 3: BÁC HỒ CỦA EM
(Thực hiện ngày 18-22/5/2020) Giáo viên thực hiện: Phan Thị Huệ
Đón trẻ - Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
- Rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn
Trò
chuyện
sáng
- Trò chuyện về Bác Hồ của em
Thể dục
sáng
PT các nhóm cơ và hô hấp
1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân.Chuyển đội hình thành 3 hàng
2.Trọng động: BTPTC: Tập theo nhạc của trường
- Hô hấp: Hít vào thở ra (4l )
- Tay 1: Hai tay đưa sang ngang, lên cao (4l x 4n)
- Bụng 1: Đứng cúi người về trước (4l x 4n)
- Chân 1: Đứng khuỵu gối (4l x 4n)
3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại 2 vòng
Hoạt động
học
PTTC
TH: Lăn bóng và đi theo bóng
Ném trúng đích bằng 1 tay
KPKH
Bác Hồ kính yêu
PTTM
- Vẽ quà tặng Bác ( ĐT)
PTNN
- Chuyện:
Ai ngoan
sẻ được thưởng
PTNT
Thêm bớt trong PV4
Hoạt động
ngoài trời
HĐCĐ
- Dạo chơi vườn hoa
HĐCĐ
- Cho trẻ vẽ theo ý thích
HĐCĐ
- Làm quen với bài hát:
Nhớ ơn Bác
HĐCĐ
- Trò chuyện về
vệ sinh thân thể
HĐCĐ
- Làm quen với bài thơ: Bác Hồ của em
TCVĐ
- Bịt mắt bắt dê
- Chim bay
TCVĐ
- Chèo thuyền
- Gieo hạt
TCVĐ
- Chèo thuyền
- Nhảy qua con suối nhỏ
TCVĐ
- Mèo đuổi chuột
- Chèo thuyền
TCVĐ
- Chim bay
- Chèo thuyền
Trẻ chơi với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô chuẩn bị
Trẻ chơi với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô chuẩn bị
Trẻ chơi với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô chuẩn bị
Trẻ chơi với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô chuẩn bị
Trẻ chơi với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô chuẩn bị
1 Nội dung:
Trang 2Hoạt động
góc
- Góc xây dựng: Xây dựng ao cá Bác Hồ
- Góc phân vai: Bán hàng ; Bác sĩ; cấp dưỡng
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu tranh lăng Bác; Vẽ theo ý thích
- Góc sách - toán: Xem tranh ảnh về Bác Hồ, Xem truyện tranh về Bác
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây chơi với cát nước
2 Mục tiêu:
- Trẻ biết sử dụng các đồ dùng lắp ghép để xây dựng ao cá Bác Hồ
- Trẻ biết thể hiện vai chơi gia đình, bán hàng, nấu ăn biết nói cảm
ơn, xin lỗi
- Trẻ biết dụng bút màu để tô, vẽ các bức tranh về Bác Hồ
- Biết gọi tên một số hình ảnh về Bác Hồ, biết làm sách về Bác Hồ
- Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây
3 Chuẩn bị:
- Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lắp ghép, gạch, cây xanh, hoa, cỏ
- Trẻ chơi đúng vai, đồ chơi gia đình, nấu ăn, bán hàng
- Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bút màu, đất nặn, tranh chưa tô màu
- Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh về Bác Hồ, các loại hình trẻ xếp
- Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, bình tưới cây
4 Tiến hành:
* Thỏa thuận trước khi chơi:
Cả lớp hát: Em mơ gặp Bác Hồ
Các con vừa hát bài hát gì?
- Bác Hồ là ai? ( Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước Việt Nam)
- Bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam, khi còn sống Bác rất quan tâm đến mọi người, nhất là các cháu thiếu nhi đồng, cứ đến ngày lễ là Bác thường gửi thư và quà cho các cháu, mong các cháu chăm ngoan, học giỏi
- Hôm nay ở các góc chơi cô đã chuẩn bị nhiều đồ dùng để phục
vụ cho chủ đề đấy
- Ở góc xây dựng cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng như; hộp giấy, ống nhựa, cây xanh, hoa, gạch Các bạn ở đó sẻ dùng bàn tay khéo léo của mình để xây dựng ao cá Bác Hồ, xung quanh các con xây hàng rào, trồng thật nhiều cây xanh, hoa thật đẹp nha
- Ở góc phân vai có các loại đồ dùng song nồi, bát đũa, hoa quả, tôm cá, cua các bạn ở đó sẻ đóng, mẹ chăm sóc con cho con ăn, cho con ngũ, mẹ đi chợ nấu ăn cho cả nhà về ăn, làm cô bán hàng bán các loại thực phẩm nha
- Ở góc nghệ thuật cô đã chuẩn bị tranh về lăng Bác Hồ chưa tô màu, giấy, bút màu các bạn ở đó sẻ tô màu, vẻ để tạo thành bức tranh thật đẹp nha
- Ở góc học tập có tranh vẻ về Bác Hồ, giấy keo các bạn ở đó sẻ xem sách, dán tranh làm sách thật vui nha
- Ở góc thiên nhiên cây cảnh, cát, nước, các bạn ở đó chăm sóc
Trang 3cây, nhổ cỏ, tưới nước cho cây và in hình trên cát, chơi với cát nư-ớc thật vui nha
Cho trẻ về góc chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi
* Nhận xét giờ chơi:
- Trẻ chơi xong cô nhận xét từng góc chơi của trẻ Cho tất cả lớp đến từng góc để tham quan, sau đó dừng lại ở góc chơi có sản phẩm đẹp để nhận xét, trẻ thu dọn đồ chơi
Cô nhận xét giờ chơi
- Nhận xét- tuyên dương
Vệ sinh - Làm quen cách đánh răng, lau mặt
- Tập rửa tay bằng xà phòng
Ăn - Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
- Trẻ biết giản khoảng cách khi ngồi ăn
Ngủ - Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ngủ
- Nghe hát Ru con
Hoạt động
chiều
Hướng dẫn trò chơi mới: “Chèo thuyền
Chơi ở các góc
LQ với cách tách gộp trong phạm vi 4
- Ôn chuyện: Ai ngoan sẻ được thưởng
- Biểu diễn văn nghệ Nêu gương cuối tuần
Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi
- Vệ sinh
- Trao đổỉ vơí phụ huynh
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2020
Trang 4Nội dung Mục Tiêu Tiến hành
1 Hoạt
động học
LVPTTC
TH: Lăn
bóng và đi
theo bóng
- Ném trúng
đích bằng 1
tay
- Trẻ biết lăn bóng và đi theo bóng
- Ném trúng đích bằng 1 tay theo hướng dẫn của cô
- Trẻ biết thực hiện liên tục 2 vận động lăn bóng và đi theo bóng và ném trúng đích bằng
1 tay đúng thao tác
- Có ý thức kỷ luật trong giờ học, hứng thú
tập luyện
- Giáo dục trẻ biết kính yêu Bác Hồ
KQMD: 90-95% đạt yêu cầu
I Chuẩn bị: Sân sạch sẽ, 30 quả bóng, 3 cái xô
II Tiến hành:
*Hoạt động1: Ổn định tổ chức, khởi động
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn theo nền nhạc : “ Nào chúng ta cùng tập thể dục”
kết hợp đi các kiểu chân Sau đó về đội hình 3 hàng ngang
* Hoạt động 2: Trọng động:
a BTPTC: Tập theo nhạc bài hát “ Quê hương em
biết bao tươi đẹp”
- Tay 2 : Hai tay đưa sang ngang, lên cao (6l x 4n)
- Bụng 1 : Đứng cúi người về trước (4l x 4n)
- Chân 1 : Đứng khuỵu gối (4l x 4n)
b VĐCB: Lăn bóng và đi theo bóng.
- Ném trúng đích bằng 1 tay Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện nhau
- Cô giới thiệu tên VĐCB
- Cho trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện
x x x x x x x x x x x x
x
x
x x x x x x x x x x x x
- Cô giới thiệu tên VĐCB
- Làm mẫu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1: Làm mẫu toàn phần + Lần 2: Làm mẫu+giải thích
TT chuẩn bị: Cô đứng tước vạch chuẩn bị, hai tay cô cầm bóng đặt xuống sàn và dùng hai tay lăn bóng về phía trước Cô vừa lăn bóng vừa đi theo bóng Sau đó
cô nhặt bóng lên và ném vào xô ( cách 1,5m) ném xong cô đi về cuối hàng
- Cô tập lần 3
* Trẻ thực hiện: Lần 1:
- Mời từng trẻ lên thực hiện ( Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần)
- Cô chú ý sữa sai khuyến khích động viên trẻ Lần 2: Cô nâng dần độ khó ( lăn bóng và ném xa hơn), cho trẻ tập
- Cho những trẻ yếu lên làm lại
- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện củng cố lại vận động
Trang 5- Hỏi để trẻ nhắc lại tên VĐCB vừa học
c, Trò chơi vận động: Nhảy qua con suối nhỏ
Cô nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Trẻ chơi 3-4 lần
*Hoạt động 3: Hồi tỉnh:
- Cô và trẻ nghỉ ngơi thư giản
- Cho trẻ đi vòng tròn hít thở sâu Cũng cố bài học:
Nhận xét - Tuyên dương
2 Hoạt động
ngoài trời
- HĐCĐ:
+ Dạo chơi
vườn hoa
- TCVĐ:
- Bịt mắt bắt
dê
- Chim bay -
Chơi tự do
- Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi
- Trẻ biết lấy
và cất đồ chơi vào nơi qui định
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
chóng, lá cây
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: + Dạo chơi vườn hoa.
Cô dẫn trẻ ra sân dạo chơi xung quanh vườn hoa cô hỏi:
- Đây là cây hoa gì?
- Cây hoa có những bộ phận nào? ( Có thân, có lá, có hoa)
- Lá có màu gì? ( Màu xanh)
- Hoa có màu gì?
- Ngươì ta trồng hoa để làm gì? ( Để làm cảnh cho đẹp)
Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý và chăm sóc các loại hoa
* TCVĐ: - Bịt mắt bắt dê.
- Chim bay + Cô nhắc cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ
3 Sinh hoạt
chiều.
Hướng dẫn
trò chơi mới:
“ Chèo
thuyền”
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi
I.Chuẩn bị:
II.Tiến hành:
Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành hai hàng dọc, chân duỗi thẳng, hai tay đưa ra trước, vừa làm động tác chèo thuyền vừa nói “ chèo thuyền” chèo thuyền Trò chơi tiếp tục 4-5 lần
Nhận xét - tuyên dương
Đánh giá trẻ cuối ngày:
………
………
Trang 6Thứ 3 ngày 19 tháng 5 năm 2020
1.Hoạt động
học.
LVKPXH
Bác Hồ kính
yêu
- Trẻ biết được tình cảm của Bác
Hồ đối với các cháu thiếu niên nhi đồng
- Trẻ biết được Bác Hồ lúc còn sống Bác rất yêu thương các cháu thiếu niên nhi đồng -Trẻ biết kính yêu Bác, biết chăm ngoan học giỏi
Vâng lời cha mẹ
KQMĐ : 90-92% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị: Màn hình PP, máy tính, một số hình ảnh về Bác Hồ
Tranh ảnh về Bác Hồ
II Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thỳ Hỏt bài : Bé em tập nói
- Trò chuyện : Lớp mình vừa hát xong bài hát gì?
Bài hát nói về ai ? Vậy các con biết Bác Hồ là ai ? Lúc còn sống Bác làm gì ? Hôm nay cô trò chuyện cho các con biết về tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu niên, nhi đồng nha
*Hoạt động 2: nhận thức Các con ạ! Bác Hồ của chúng ta rất yêu thương các cháu thiếu niên nhi đồng Mặc dù bận trăm công nghìn việc nhưng Bác luôn quan tâm đến các cháu thiếu niên nhi đồng, vào ngày 1-6, ngày khai trường, ngày Tết Trung thu Bác thường gửi thư và quà cho các cháu, động viên các cháu chăm ngoan học giỏi, vâng lời cô giáo, ông bà,
bố mẹ
- Cho trẻ xem hình ảnh: Bác Hồ bế em bé
- Bác Hồ đang làm gì đây?
- Xem Bác Hồ chia kẹo cho các cháu
- Bác Hồ múa hát với các bạn thiếu nhi
Cô cho trẻ xem tranh và nói lên tình cảm của mình đối với Bác
- Mời cả lớp đọc thơ: “ Bác Hồ của em”
Cô khái quát lại: Bác Hồ rất yêu thương các cháu để tỏ lòng biết ơn Bác các con phải học giỏi chăm ngoan, nghe lời cô giáo, ông bà, bố mẹ
Hát “Nhớ ơn Bác”
- Cho trẻ xem một số hình ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng trên màn hình chiếu
*Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét – Tuyên dương
2 Hoạt
động ngoài
trời:
1 HĐCCĐ:
- Cho trẻ vẽ
theo ý thich
- Trẻ biết vẽ theo ý thích của trẻ
I Chuẩn bị: Đồ chơi, bóng phấn, búp bê
II Tiến hành:
*HĐCCĐ: - Cho trẻ vẽ theo ý thích
Cho trẻ ra sân, cô phát phấn cho trẻ và hướng dẫn trẻ vẽ theo ý thích của trẻ
Trẻ thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ Nhận xét sản phẩm
Trang 7TCVĐ:
Chèo thuyền
- Gieo hạt
- Chơi tự do
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi
- Trẻ biết chơi với đồ chơi
Giáo dục trẻ: Biết kính yêu và biết ơn Bác Hồ
* TCVĐ:
Chèo thuyền
- Gieo hạt
Cô nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3- 4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ lấy đồ chơi bóng, phấn , búp bê ra sân chơi
Cô bao quát và cùng chơi với trẻ
* Nhận xét giờ chơi:
Nhận xét- Tuyên dương
3 Sinh hoạt
chiều
Chơi ở các
góc
- Trẻ biết chọn vai chơi, thể hiện tốt vai của mình
I Chuẩn bị: Đồ chơi đầy đủ ở các góc
II Tiến hành;
Cô giới thiệu các góc chơi Trẻ chọn vai chơi
Trẻ về góc chơi đã chon lấy đồ chơi ra chơi Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn và cùng chơi với trẻ Trẻ chơi xong cô đi nhận xét từng góc chơi
Cho trẻ tham quan góc chơi tốt nhất Trẻ dọn đồ chơi, cô nhận xét giờ chơi
Nhận xét – Tuyên dương
Đánh giá trẻ cuối ngày:
………
………
………
Thứ 4 ngày 20 tháng 5 năm 2020
1 Hoạt động
học
LVPTTM
Vẽ quà tặng
Bác Hồ
- Trẻ biết vẽ quà để tặng Bác
Trẻ biết sử dụng các kỷ năng đã học
vẽ nét cong, nét thẳng, nét xiên để vẽ quà tặng Bác Hồ
- Trẻ biết ngồi đúng
I.Chuẩn bị: Một số mẫu cô vẽ
- Giá trưng bày sản phẩm của trẻ
- Đĩa nhac bài “Nhớ ơn Bác”,; “Ai yêu Bác Hồ chí Minh hơn thiếu nhi”
*Của trẻ”
- Giấy a4, bút màu dành cho trẻ
- Bàn ghế kê theo tổ
II.Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cho cả lớp hát: Nhớ ơn Bác Các con vừa hát bài hát gì?
Bác Hồ là ai?
Sắp đến ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
Trang 8tư thế và biết
vẽ để tạo ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm của mình
- Qua tiết học giáo dục trẻ biết ơn và kính trọng Bác Hồ
KQMD:
90-95% đạt yêu cầu
Hôm nay cô sẻ dạy các con vẽ quà để tặng Bác Hồ nha
*Hoạt động 2: Nhận thức
+ Cô cho trẻ xem một số mẫu cô vẽ sẵn
- Cô đố các con cô vẽ món quà gì đây?
- Cô dựng kỷ năng gì để vẽ?
+ Cô hỏi ý định trẻ:
- Con sẻ vẽ quà gì để tặng Bác Hồ?
- Con dùng kỷ năng gì để vẽ?
Hỏi ý định 3-4 trẻ
*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ lấy giấy ra để vẽ, cô bao quát trẻ, hướng dẫn thêm cho những trẻ lúng túng
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm và gọi trẻ giới thiệu sản phẩm của mình, nhận xét sản phẩm của mình và của bạn
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ, cô nêu những sản phẩm đẹp mà trẻ chưa nhận ra
*Hoạt động 4: Kết thúc
Cả lớp hát múa: Em mơ gặp Bác Hồ Cũng cố bài học :
- Nhận xét tuyên dương
2 Hoạt
động ngoài
trời
HĐCCĐ:
Làm quen với
bài hát: Nhớ
ơn Bác
- TCVĐ:
+ Chèo
thuyền
+ Nhảy qua
con suối nhỏ
- CTD: Trẻ
chơi tự do với
phấn, lá cây
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và hát theo cô cả bài
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi
- Trẻ biết chơi với đồ chơi
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
chóng, lá cây
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: Làm quen với bài hát: Nhớ ơn Bác
Cô cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô:
Cô giới thiệu tên bài hát
Cô hát 2 lần cho trẻ nghe
Cả lớp hát cùng cô 2 lần Giáo dục trẻ: Các con phải học giỏi chăm làm dể xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ
* TCVĐ: + Chèo thuyền
+ Nhảy qua con suối nhỏ
Cô nhắc cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ
3 Sinh hoạt
chiều
LQ cách tách
gộp trong
- Trẻ nhận biết tách gộp nhóm có số
I Chuẩn bị: Màn hình Powper, máy vi tính Bảng
- Cô và mỗi trẻ có bông hoa
- Tranh vẽ về các loại hoa quả, bút màu cho trẻ
II Tiến hành:
Trang 9phạm vi 4 lượng 5 thành
2 phần
- Trẻ biết đếm các nhóm số lượng vừa tách, gộp
- Biết chú ý trong giờ hoạt động
+KQMĐ:
90% - 95%
ĐYC
Hoạt động 1.
Ổn định lớp: Cả lớp hát bài hát: Mùa hè đến Các con vừa hát bài hát gì?
Hôm nay cô dạy các con cách tách gộp trong phạm vi 5
Phần 1: Ôn đếm đến 4
Cô đặt các nhóm đồ vật có số lượng 4 xung quanh lớp cho 3 trẻ lên tìm và đếm
- 4 ngôi sao, 4 ông mặt trời, 4 bông hoa
Cả lớp và cô kiểm tra
Phần 2: - Cô cho trẻ tách gộp trong phạm vi 4
Cô cho xếp 5 bông hoa trên bảng cho trẻ đếm
Trẻ lấy rá của mình lấy 4 bông hoa xếp ra trước mặt
và đếm 4 bông hoa Mời cả lớp đếm 2 lần
Mời tổ, nhóm, cá nhân đếm 1, 2,3,4 tất cả có 4 bông hoa
- Bây giờ cô sẻ tách 4 bông hoa thành 2 nhóm Một nhóm có 2 bông hoa, một nhóm có 2 bông hoa
- các con hãy tách giống cô, cả lớp tách cô kiểm tra
- Cô và cả lớp cùng đếm nhóm thứ nhất: 1, 2 tất cả có
2 bông hoa
- Mời tổ nhóm, cá nhân đếm
- Tương tự cô và cả lớp đếm nhóm thứ 2 1.2 tất cả
có 2 bông hoa
- Mời tổ nhóm, cá nhân đếm
- Bây giờ cô gộp 2 nhóm lại với nhau cả lớp cùng đếm
Mời cả lớp đếm 2 lần Mời tổ, nhóm, cá nhân đếm 1, 2,3,4, tất cả có 4 bông hoa
- Cô cho trẻ tự tách theo cách khác
Cô mời 2-3 trẻ lên bảng tách theo cách của trẻ
- Cô tách cách thứ 2 Một nhóm 3bông hoa Một nhóm 1 bông hoa
Cho trẻ đếm 2 nhóm Sau đó cô gộp lại Trẻ đếm lại lần nữa
- Như vậy tách gộp trong phạm vi 4 có 2 cách tách đó là:
- Cách thứ nhất là 2: 2 , rồi gộp lại thành nhóm có 5
- cách thứ 2 là : 3: 1 rồi gộp lại thành nhóm có 4 Mời 2-3 trẻ nhắc lại cách tách gộp
Phần 2: Luyện tập Hoạt động 3: Cũng cố bài học Nhận xét – Tuyên dương
Trang 10Đánh giá trẻ cuối ngày:
………
………
………
Thứ 5 ngày 21 tháng 5 năm 2020
1.Hoạt động
học.
LVPTNN
Chuyện: Ai
ngoan sẻ
được thưởng
- Trẻ biết tên câu chuyện
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô
Phát triển xúc cảm, tư duy, trí nhớ, ngôn ngữ
- Trẻ nghe và hưởng ứng khi nghe cô
kể chuyện và biết kính yêu Bác Hồ
KQMD: 85-90% đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị: Tranh chuyện, Màn hình PP, may vi tính
II Tiến hành:
* HĐ1: Cô cho trẻ xem bức chân dung về Bác Hồ hỏi trẻ:
Đây là chân dung của ai?
Bác Hồ là ai?
Sắp đến ngày 19/5 sinh nhật Bác Hồ, cô sẽ kể chuyện về Bác Hồ cho các con nghe nha Có rất nhiều cõu chuyện kể về Bác Hồ đối với các cháu thiếu niên nhi đồng rất cảm động Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện: Ai ngoan sẻ được th-ưởng nha
*HĐ2: Cô kể câu chuyện.
- Cô kể câu chuyện thật diễn cảm
- Cô kể câu chuyện kết hợp xem tranh minh họa
- Trích dẫn và đàm thoại:
Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng
Cô kể từ đầu đến cho rõ
- Bác Hồ đến thăm ai các con?
- Thấy Bác vào thăm các bạn nhỏ làm gì?
Bác Hồ trò chuyện thân mật với các cháu
Cô kể tiếp đến thế thì tốt lắm
- Bác đến thăm những đâu?
- Bác hỏi các cháu như thế nào?
Bác khen bạn Tộ vì bạn Tộ biết nhận lỗi khi mình có lỗi
Cô kể tiếp đoạn cuối
- Bác chia kẹo cho các cháu, thì một bạn giơ tay xin nói gì? ( Ai ngoan thì được ăn kẹo, ai không ngoan thì không được ăn kẹo)
- Bác chia keọ cho bạn Tộ thì bạn Tộ nói gì với Bác?