Cho trẻ xem tranh, quan sát một số hành động nguy hiểm để tập cho trẻ biết phòng tránh Tranh về một số hành động nguy hiểm.. - Góc nghệ thuật : - Tranh truyện, thơ - Sa bàn câu chuyện -
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẼ (4 TUẦN)
THỜI GIAN THỰC HIỆN: TUẦN 19-22 (TỪ NGÀY 30/12- 24/1/2020 )
- Tung bắt bóng vớicô
- Đá bóng về phía trước
- Đá bóng và chạy theo bóng
- Ném bóng xa về phía trước bằng 1 tay
*Hoạt động ngoài trời
- Tung bắt bóngvới cô
- Đá bóng về phíatrước
* Giờ chơi:
- Chơi rót nước,nhào đất nặn, vò xégiấy…
- Chồng xếp 6-8 khối
- Cầm bút tô, vẽ
- Lật mở trang sách
* Mọi lúc mọi nơi
- Chơi rót nước,nhào đất nặn, vò xégiấy…
Trang 2- Nhón nhặt đồ vật
- Xâu, luồn và buộc dây Cài, cởi cúc áo
- Chồng xếp 6-8 khối
* Sinh hoạt chiều
- Cầm bút tô, vẽ
* Giáo dục dinh
dưỡng và sức khỏe:
- Bước đầu thích nghi
với chế độ ăn cơm, ăn
- Luyện thói quen ngủ một giấc trưa
- Tập cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Tập một số thao tác đơn giản trong rủa tay, lau mặt
- Nhận biết một số hành động nguy hiểm
và phòng tránh
* Giờ ăn
- Tập cho trẻ thíchnghi với chế độ ăncơm và ăn đượccác loại thức ănkhác nhau
- Tập cho trẻ biết cách sử dụng đồ dùng trong ăn uống
* Giờ vệ sinh
- Tập cho trẻ rủatay, lau mặt
- Cho trẻ đi vệ sinhđúng nơi quy định
* Giờ ngủ
- Luyện thói quen ngủ một giấc trưa cho trẻ
Tập cho trẻ tự lấy gối
*Chơi ngoài trời.
Cho trẻ xem tranh, quan sát một số hành động nguy hiểm để tập cho trẻ biết phòng tránh
Tranh về một số hành động nguy hiểm
- NB: ‘Hình tròn,
* Hoạt động học:
- To – nhỏ
- NB ‘Màu đỏ, màu xanh’
-Tranh về một số
đồ dùng, đồ chơi
có màu xanh, màu đỏ, kích
Trang 3- Trẻ biết chỉ nói tên
hoặc lấy hoặc cất đúng
đồ chơi theo yêu cầu
- Kích thước to- nhỏ
- Dạo chơi
- NB: ‘Hình tròn, hình vuông’
- Nhận biết hoa mai
Giờ chơi; mọi lúc mọi nơi:
- Cho trẻ xem tranhmột số loại hoa
- NB ‘Màu đỏ, màu xanh’
- Kích thước to- nhỏ
* Chơi ngoài trời
- Tham quan dạo chơi sân trường
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
* SHC
- Xem tranh ảnh, video về các loại hoa
thước to-nhỏ
- Một số loại hoa
-Hình tròn, hình vuông
3 Phát triển ngôn ngữ
- Trả lời được các câu
hỏi đơn giản về cây,
hoa quả quen thuộc
- Đọc được thơ, ca dao
với sự giúp đỡ của cô
giáo
- Nghe và hiểu nội
dung truyện ngắn đơn
giản: trả lời được các
câu hỏi về tên truyện,
tên và hành động của
các nhân vật
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số loại hoa ngày tết
- Đọc các đoạn thơ, bài thơ , ca dao, đồngdao ngắn có câu 3-4 tiếng
- Nghe và hiểu nội dung chuyện
* Hoạt động học:
- Chuyện “ Cây táo”
- Thơ “ Mưa xuân” “ Tết là bạn nhỏ”
-Xem tranh một số loại hoa ngày tết
em ăn
-Góc học tập: Xemsách, tranh ảnh về chủ đề
- Góc nghệ thuật :
- Tranh truyện, thơ
- Sa bàn câu chuyện
- Một số sách, tranh ảnh về một
số loại hoa ngày tết
Đồ chơi các góc chơi
Trang 4Tô, di màu, vẽ, nặnmột sô loại quả, hoa.
- Xâu vòng hoa, hột hạt
Mọi lúc mọi nơi
- Cho trẻ xem tranhnghe và trả lời câu hỏi
- Đọc đồng dao, câu đố, hò, vè
Làm quen với sách
- Thích nghe đọc sách
và xem tranh ảnh
-Lắng nghe người lớn đọc sách về chủ đề: Ngày tết vui vẽ
- Xem tranh và gọi tên một số loại hoa, quả
* Sinh hoạt chiều
- Cô đọc sách cho
trẻ nghe về chủ đềNgày tết vui vẽ
* Mọi lúc mọi nơi
- Xem tranh và gọi
tên một số loạihoa, quả
- Một số sách, tranh ảnh về một
số loại hoa ngày tết
4 Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ.
-Trẻ biết lắng nghe cô
- Hát và tập vận độngđơn giản theo nhạc
-Nghe dân ca hò khoan Lệ Thuỷ với các giai điệu khác nhau
- Di màu, dán, xếp,
tô, nặn, vẽ
- Xâu hạt, tháo lắp vòng
- Biết được cảm xúc
* Hoạt động học:
- Hát và vận động
“ Bé và hoa” “ Sắpđến tết rồi”
- NH “Mùa xuânđến rồi” “ thật làhay”
- Vẽ bánh hìnhvuông
- Dán quả cam
- Nặn bánh hìnhtròn
- Nhạc bài hát:
Bé và hoa, sắpđến tết rồi, mùaxuân đến rồi,thật là hay”
- Bút màu, tranh mẫu, giấy a4, đấtnặn, keo dán
Trang 5buồn, sợ hãi qua nét
mặt, cử chỉ
- Chơi thân thiện với
bạn, thích làm một số
việc đơn giản
vui, buồn, sợ hãi qua nét mặt, cử chỉ
- Chơi thân thiện với bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn
,di màu ,vẽ trên sân
- Chơi các bài đồng dao
- Hát và vận động một số bài hát trong chủ đề
* Sinh hoạt chiều.
- Ôn thơ, chuyện,
- Nghe dân ca hò khoan Lệ Thuỷ
KẾ HOẠCH TUẦN 19
Chủ đề: Mùa xuân với bé Thời gian thực hiện :
Đón trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Chơi với đồ chơi theo ý thích
PTNT
Nhận biếthoa mai
Hát vận động :Bé
và hoaTCÂN:
Ai nhanh hơn
Trò chuyện
về các loại hoa ngày tếtTCVĐ: gieohạt
Chơi tự do
HĐCĐ:
Cho trẻ thămquan dạo chơi sân trường
Chơi tự do :
HĐCĐ:
Tung bắt bóng với côTCVĐ: Chiếctúi kì diệuChơi tự do
HĐCĐ:
Hát “ Qủa”
TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
Chơi tự do:
HĐCĐ: Quan sát thời tiết.TCVĐ: Bóng trònChơi tự do
Trang 6- Tập cho trẻ rủa tay, lau mặt.
- Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định
Ăn Tập cho trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm và ăn được các loại thức ăn khác
nhau
- Tập cho trẻ biết cách sử dụng đồ dùng trong ăn uống
Ngủ - Luyện thói quen 1 giấc ngủ trưa
Hoạt
động
chiều
Xem tranh ảnh, băng hình về hình ảnh các loại hoa ngày tết
TC : Chi chi chành chành
Làm vở tạo hình
Làm quen bài thơ “ mưa xuân”
Ôn thơ
“ Mưa xuân”
TC:Nu na
nu nóng
Hát “ quả’-Xếp dọn
đồ chơi
Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp vệ sinh lớp trước khi ra về
Trang 7-Trẻ biết tập theo cô bài tập PTC
-Rèn kỉ năng bật cho trẻ
- Rèn sự nhanh nhẹn, tập trung chú ý qua trò chơi
-Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học sôi nổi
1 Chuẩn bị:
- Vật kẻ, bóng
2 Nội dung HĐ1 Khởi động:
Cô cho trẻ làm đoàn tàu thành vòng tròn kết hợp
đi các kiểu chân
HĐ2 Trọng động:
a BTPTC: Tập với bóng: Đội hình vòng tròn
Động tác tay:Đưa bóng lên cao (2-3lần)Động tác bụng: Đặt bóng xuống (2-3 lần ) Động tác chân: Bóng nẩy (3-4 lần )
b/ V§CB: Bật qua vật kẻ
- Cô giới thiệu tên bài cho trẻ biết
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động
- Cô làm mẫu cho trẻ xem 1 lần không phân tích
- L2,3 cô vừa làm vừa phân tích
TTCB: : Cô đứng ở vật chuẩn 2 tay cô chống
hông, khi có hiệu lệnh bật cô nhún 2 chân bật mạnh qua vật kẻ , khi bật cô không dẫm lên vạch
kẻ bật xong cô về đứng cuối hàng
- Cho trẻ thi đua nhau
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động
Trò chơi vận động: “Trời nắng trời mưa”
- Cách chơi: Các con là những chú thỏ con , khi nghe tròi nắng các chú thỏ đi chơi ,khi nghe thấy trời mưa các chú thỏ con phải nhanh chân chạy
Trang 8- Phát triển ngôn ngữcho trẻ giúp trẻ nói trọn câu.
- Rèn kỉ năng ghi nhớ, quan sát có chủ định
- Trẻ biết yêu và chăm sóc hoa
- Mở rộng: Ngoài hoa mai ra, các con còn biết hoa gì nữa? (Cho trẻ kể tên các loại hoa trẻ biết)
HĐ 3: Trò chơi: “Dán hoa vào cành”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô phát cho mỗi nhóm một bức tranh có cành hoa mai, nhiệm vụ các con chọn hoa mai dán vào cành hoa để tạo nên một bức tranh hoa mai cho thật đẹp
- Cho trẻ chơi, cô quan sát trẻ chơi
Trang 9Dán quả cam - Phát triển sự khéo
léo của đôi bàn tay
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình
HĐ1: Cô cùng trẻ hát bài ‘ Qủa’
- Trò chuyện về bài hát
HĐ2: Quan sát và nhận xét tranh mẫu
- Cô cho trẻ xuất hiện tranh dán “ quả cam’ và gợi ý hỏi trẻ
+ Tranh dán quả gì? Qủa cam có màu gì?
HĐ2: Cô dán mẫu
Cô làm mẫu cho trẻ xem và giải thích cách làm:
Cô lấy quả cam, cô bôi hồ ở phía sau quả cam sau
đó cô dán vào giấy khi dán cô dán ở giưa tờ giấy sao cho cân đối bức tranh đều và đẹp
Cô vừa làm vừa hỏi trẻ cô đang làm gì?
Cho trẻ nhắc tên bài
HĐ3:Trẻ thực hiện
cô chú ý quan sát, hướng dẫn thêm cho trẻ và sửasai cho trẻ
HĐ4:Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ nhắc tên bài
- Hỏi trẻ con thích tranh nào
- Trẻ biết trả lời một
số câu hỏi đơn giản của cô
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Biết bảo vệ và chăm sóc cây
1.Chuẩn bị: Sa bàn bài thơ
+Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cho trẻ ngồi lên ghế hình chữ u
- Cô đọc lần 2: Kèm tranh minh họa
- Cô đọc lần 3: Cho trẻ nghe
+Trích dẫn làm rõ ý Bài thơ nói về mùa xuân rất tuyệt, có mưa xuân nhè nhẹ Đậu trên tóc bạn,
Trang 10thành hạt sương đêm, đậu trên cành lá Bạn đã chào đón mưa xuân, ngẩng lên nhìn trời Thấy xuân sang đẹp quá.
HĐ3: Đàm thoại trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ nói về gì?
- Mưa xuân rơi thế nào? Đậu trên tóc ai?
- Rèn kỹ năng VTTN cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
1 Chuẩn bị:
- Băng đĩa bài hát ‘ Bé và hoa’
2 Cách tiến hành:
HĐ1: Ổn định, gây hứng thú
- Cho trẻ đi tham quan vườn hoa
- Trò chuyện với trẻ về các loại hoa
HĐ2:Hát và vận động : « Bé và hoa »
- Cô cho trẻ hát bài‘ Bé và hoa’1 lần
Để bài hát hay hơn cô dạy các con vừa hát vùa
vỗ tay theo nhịp bài hát nhé
- Cô hát và VTTN ‘ Bé và hoa’ cho trẻ xem 1lần
- Cô hát và VTTN ‘ Bé và hoa’ kết hợp phântích cách vỗ
- Cô bắt nhịp cho trẻ VTTN ‘ Bé và hoa’(2 lần)
- Cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát và vận động
- Cả lớp hát và vận động lại cùng cô ( 1-2 lần)
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
Trang 11HĐ3: TCÂN: Ai nhanh hơn
- Cô cho trẻ chơi( 2-3 lần)
- Cô động viên khuyến khích trẻ và tham gia chơi cùng trẻ
3.Kết thúc:
- Cả lớp hát và vận động lại bài “ Qủa” thêm một lần nữa
Đánh giá hằng ngày
………
………
………
KẾ HOẠCH TUẦN 20 Chủ đề: Các loại hoa, quả, bánh ngày tết Thời gian thực hiện Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Xem tranh ảnh mùa xuân, ngày tết Trò chuyện sáng - Trò chuyện về ngày tết nguyên đán sắp đến Thể dục sáng - Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với điểm trường. - Bài : Thổi bóng Hoạt động học Thể dục Ném bóng qua dây PTNT Nhận biết màu đỏ- màu vàng Tạo hình Vẽ bánh hình vuông Văn học Chuyện “cây táo” Âm nhạc NH “ mùa xuân đến rồi” VĐ: Bé và hoa Hoạt động ngoài trời HĐCĐ:
Quan sát thời tiết
TCVĐ:
Dung dăng dung dẻ Chơi tự do
HĐCĐ:
Hát : Bé và hoa
TCVĐ: Cỏ thấp, cây cao Chơi tự do :
HĐCĐ:
Trò chuyện
về một số loại hoa, quả ngày tết
TCVĐ: Bắt bướm
Chơi tự do
HĐCĐ:
Xem tranh một
số loại bánh ngày tết
TCVĐ: Chim sẽ
và ô tô Chơi tự do:
HĐCĐ:
Vẽ bánh trên sân TCVĐ: Lộn cầu vòng Chơi tự do :
Trang 12- Tập cho trẻ rủa tay, lau mặt.
- Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định
Ăn -Tập cho trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm và ăn được các loại thức ăn khác
nhau
- Tập cho trẻ biết cách sử dụng đồ dùng trong ăn uống
Ngủ - Luyện thói quen 1 giấc ngủ trưa
Hoạt
động
chiều
Xem tranh về các loại hoa, quả, bánh ngày tết
Thực hành rửa tay, lau miệng
Làm quen câu chuyện “ Cây táo”
Ôn chuyện
“ Cây táo”
Nghe đọc thơcâu đố về cácloại hoa
Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp vệ sinh lớp trước khi ra về
KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN 20
Nội dung/
Thứ ngày
Mục đích – yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức
Trang 13- Rèn kỉ năng ném cho trẻ.
- Phát triển cơ tay và
sự khéo léo của trẻ
- Giáo dục trẻ yêu thích tập rèn luyện thể dục để giúp cơ thểkhỏe mạnh
1 Chuẩn bị:
Vạch chuẩn, cột dây ném bóng, bóng
2 Nội dung HĐ1 Khởi động:
Cô cho trẻ làm đoàn tàu thành vòng tròn kết hợp
đi các kiểu chân
- Cô giới thiệu tên bài cho trẻ biết
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động
- Cô làm mẫu cho trẻ xem 1 lần không phân tích
- L2,3 cô vừa làm vừa phân tích TTCB: Chân đứng sát vạch chuẩn tay cầm bóng khi có hiệu lệnh ném tay cầm bóng đưa lên cao, dùng sức mạnh của tay ném bóng bay xa về phía trước và qua dây sau đó đi về chỗ ngồi của mình”
- Cho trẻ thi đua nhau
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động
Trò chơi vận động: “Dung giăng dung dẻ”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi cho trẻ
- Trẻ chơi 2 - 3 lần sau mỗi lần chơi cô động viên trẻ
Phương pháp - hình thức tổ chức Thứ 3 ngày 07 - Trẻ nhận biết 1/Chuẩn bị:
Trang 14- Phát triển ngôn ngữ, giúp nói trọn câu.
- Rèn kỉ năng quansát, ghi nhớ có chủ định, kỹ năng phânbiệt màu
- Giáo dục trẻ không hái hoa và yêu quí vẽ đẹp của bông hoa
- Bông hoa, chậu hoa màu đỏ- màu vàng Rá đựng
2/Tiến hành *HĐ 1: Cho trẻ chơi trò chơi ‘Trời tối trời sáng’
* HĐ2: NB: ‘Màu đỏ màu vàng ’
-Lần lượt cô xuất hiện bông hoa màu vàng , bông màu đỏ cho trẻ quan sát
+ Cô có gì đây?
- Bông hoa có màu gì? Cho trẻ phát âm 1-2 lần
- Cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ
+ Cô có hoa màu gì đây nữa? Cô xuất hiện bông hoa màu đỏ cho trẻ đoán
- Bông hoa có màu gì?
- Cho cả lớp phát âm 1-2 lần
- Cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ
HĐ3: Luyện tập:
* Trẻ chơi cùng cô trò chơi “ Ai nhanh hơn”
- Cô giới thiệu cách chơi: mỗi trẻ có một cái rá trong đó có bông hoa màu đỏ, vàng cô gọi tên màu nào trẻ chọn bông hoa màu đó đưa lên, chậuđưa lên
- Cho trẻ chơi, cô quan sát trẻ chơi
- Rèn kỹ năng vẽ nét thẳng và tô màu cho trẻ
- Phát triển sự khéo
1.Chuẩn bị :
- Tranh vẽ mẫu, bút màu, giấy A4
2.Cách tiến hành:
HĐ1: Quan sát và nhận xét tranh mẫu
- Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và gợi ý hỏi trẻ+ Cô có tranh gì? Bánh có dạng hình gì? Bánh
Trang 15vuông léo của đôi bàn tay,
sự ghi nhớ quan sát
có chủ định
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình
có màu gì?
HĐ2: Cô làm mẫu
Cô làm mẫu cho trẻ xem và giải thích cách làm:
Cô vẽ các nét thẳng nối với nhau tạo thành chiếc bánh có hình vuông sau đó cô tô màu ở phía trong chiếc bánh, khi tô cô tô nhẹ nhàng không nhem ra ngoài
Cô vừa làm vừa hỏi trẻ cô đang làm gì?
Cho trẻ nhắc tên bài
HĐ3: Trẻ thực hiện
- Cô chú ý quan sát, hướng dẫn thêm cho trẻ
và sửa sai cho trẻ
HĐ4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ nhắc tên bài
- Hỏi trẻ con thích tranh của bạn nào?
- Trẻ biết trả lời một số câu hỏi đơngiản của cô
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ giúp trẻ nói trọn câu
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện,tích cực tham gia trò chơi Biết bảo
Cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe ‘ Em yêu cây xanh’
Có một câu chuyện rất hay nói về một loại cây cho
ta nhiều quả ăn rất ngon Để biết được đó là loại cây gì các con nghe cô kể nhé
HĐ2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe
+ Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm, kết hợp mắt cử chỉ điệu bộ
- Đố các con cô vừa kể câu chuyện nói về loại cây gì?
+ Cô kể lần 2: Kết hợp sử dụng tranh minh hoạ.Nội dung câu chuyện: Cây lớn lên nhờ có đất, nước, ánh sang và người chăm sóc
HĐ3: Đàm thoại trích dẫn
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
Trang 16- Trong chuyện có nhân vật nào?
- Bươm bướm gọi thì cây ra gì?
- Ai cùng gọi ‘ Cây ơi cây lớn mau’
- Cây đã ra gì khi tất cả cùng gọi?
- Biết hát và vận động theo nhịp bài hát “ bé và hoa”
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ phải biết yêu quý, bảo vệ các loại hoa
-Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa xuân
HĐ2: Nghe hát “ Mùa xuân đến rồi”
- Cô giới thiệu tên bài hát, nhạc sĩ
- Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần
- Cô vừa hát cho lớp mình nghe bài hát gì?
- Bài hát nói về mùa xuân đến các bạn cầm tay nhau múa hát thật là vui
Trang 17Đánh giá hằng ngày
………
………
………
KẾ HOẠCH TUẦN 21 Chủ đề: Các loại hoa, quả, bánh ngày tết Thời gian thực hiện : Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Xem tranh ảnh mùa xuân, ngày tết Trò chuyện sáng - Trò chuyện về ngày tết nguyên đán sắp đến Thể dục sáng - Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với điểm trường. - Bài : Thổi bóng Hoạt động học Thể dục Đá bóng và chạy theo bóng PTNT Nhận biết to-nhỏ Tạo hình Nặn bánh hình tròn Văn học Thơ “ Tết là bạn nhỏ” Âm nhạc Hát - vận động “ Sắp đến tết rồi” NH: Lý cây bông Hoạt động ngoài trời
HĐCĐ: Tham quan dạo chơi sân trường Chơi tự do HĐCĐ: Hát : Sắp đến tết rồi TCVĐ: Bắt bướm Chơi tự do : HĐCĐ: Trò chuyện về một số loại hoa, quả , bánh ngày tết TCVĐ: Gieo hạt Chơi tự do HĐCĐ: Hướng dẫn trẻ cách phòng tránh một số hành động nguy hiểm TCVĐ: Chim sẽ và ô tô Chơi tự do HĐCĐ: Đọc đồng giao “ Chi chi chành chành” TCVĐ: Đá bóng và chạy theo bóng Chơi tự do :
Hoạt 1 Góc phân vai :
