Tài liệu thông tin đến các bạn và các em học sinh các bài toán về phương pháp hàm số cho bài toán giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất và bất đẳng thức hai biến số.
Trang 1Giáo viên: LÊ BÁ BẢO_ Trường THPT Đặng Huy Trứ, Huế
Hoặc Trung tâm Km 10 Hương Trà
Hoµi niÖm Tù luËn:
KH¶O S¸T HµM Sè
MéT Sè BµI TO¸N MAX MIN
HuÕ, th¸ng 8/2020
Trang 2Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Chủ đề: PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ CHO BÀI TOÁN GTLN-GTNN VÀ
BẤT ĐẲNG THỨC HAI BIẾN SỐ
Kỹ thuật 1: Thế biến đưa về khảo sát hàm một biến
Bước 1: Rút 1 biến biểu diễn theo biến kia Xác định miền giá trị của biến được rút
Bước 2: Thay biến được rút vào biểu thức giả thiết Khảo sát và đưa ra kết luận
Bài tập 1: Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện y0, x2 x y 120 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P xy x 2y17
Bài giải:
Từ giả thiết ta có: 2
12 0 4;3
yx x x Khi đó: 2 2 3 2
Vậy giá trị nhỏ nhất của P bằng 12 đạt được tại x y; 1; 10
Bài tập 2: (HSG Quốc gia 1998) Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện 2x y 2 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 2 2 2
Trang 3Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
2
33
93
1
2 3 14
5
;
Trang 4Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Xét hàm số 9 9
5 1
5, ;
5 5
13
2,
x y
Trang 5Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Kỹ thuật 2: Xử lý biểu thức đối xứng hai biến
Bước 1: Từ điều kiện đặt t x y (hoặc txy) rút xy theo t (hoặc xy theo t ) Tìm miền giá trị của t , giả sử tD
Bước 2: Thay biến được rút vào biểu thức giả thiết được hàm số theo t , với tD
Bài tập 1: Cho x y, là các số thực không âm thỏa mãn thay đổi thỏa mãn điều kiện
.2
Trang 6Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Bài tập 4: Cho , x y là các số thực dương thỏa mãn điều kiện x y 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 12 2 12
Trang 7Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Ta có:
1 1 1 1 1 1
1 33
x y xy Như vậy nếu ta đặt t xy thì x y chưa thể rút theo t ngay
được vì x y có nhận giá trị âm và giá trị dương
Trang 8Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
GTLN của P là 13
2 , đạt được khi 1 1 3 1 3
1
2 22
; ;
x y
x y xy
Vậy GTLN của P bằng 20 đạt được tại x 3, y 6 hoặc x 3, y 0.
GTNN của P bằng 12 đạt được tại x 1, y 10.
Bài tập 9: Cho x y, là các số thực không âm thỏa mãn điều kiện x y 2 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
2 2
3
3 1
x xy y x P
2 2
1 1
x x
1
xy P
Trang 9Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
2
0 2
2 2
Vậy GTLN của P bằng 2 đạt được tại x y 1
Bài tập 12: Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện 2
1 y x xy . Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức
6 6
3 3
1
x y P
2
01
Trang 10Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Bài tập 13: Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện 2 2
2 x y xy 1. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức
4 4
2 1
x y P
2 2 2 2
4 4
12
2
0 7
Trang 11Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016 Bài giải:
Đặt axy x y 4a Suy ra x y, là nghiệm của phương trình: 2
Bài giải:
Đặt txy Từ giả thiết suy ra: 2
3 xy xy xy xy 3 và 2 2
3 x y 3xy 3xyxy 1 Vậy t 3;1
Trang 12Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Vậy GTLN của P bằng 16 đạt được khi x 0; y 8 hoặc x8, y0;
GTNN của P bằng 23 đạt được khi x y 3.
Trang 13Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Bài tập 20: Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện x y 2 x 2 y 1 1. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 1
Suy ra f t đồng biến trên 0 3/ ; Do đó: f t/ f/ 0 0, t 0 3;
Suy ra f t đồng biến trên 0 3 ; Ta có: f 0 18, f 3 25
Vậy GTLN của P bằng 25 đạt được khi x 2, y 1, GTNN của P bằng 18 đạt được khi x 1, y 1.
Bài tập 22: Cho x y, là các số dương thỏa mãn điều kiện x y 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
Trang 14Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Áp dụng BĐT: a b a b
b a Lúc đó: 1
1 , 0;11
x y
Bài tập 23: Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện 2 2
2.
x y Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức 3 3
Bài giải:
Trang 15Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
0; 2 ta có: A f x 2 Vậy GTLN của A bằng 2 đạt được khi x y 1.
Bài tập 26: Cho , x y là các số thực dương thỏa mãn điều kiện x y 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 2 12 12
2 2
2 1
.4
S
x y
Bài giải:
Trang 16Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
2
x y
Kỹ thuật 3: Đổi biến đẳng cấp
Bài tập 1: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức
x xy y , với
2 2
0
x y
Trang 17Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016 Bài giải:
Bài tập 2: Cho x y, là các số thực thỏa mãn điều kiện 2 2
4x 2xyy 3. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức Px22xyy2
Trang 18Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Xét hàm số 2
2
31
2 4 1 2 3
0
2 31
Kỹ thuật 4: Đánh giá kết hợp đổi biến
Trong nhiều bài toán tìm GTLN, GTNN của biểu thức F mà các biến bị rằng buộc nhau bởi điều kiện dưới dạng BĐT, hoặc bản thân biểu thức F không có tính đối xứng, đẳng cấp; hoặc biểu thức F và điều kiện của bài toán chứa nhiều đại lượng phức tạp thì chúng ta cần xử lú biểu thức F thông qua một số đánh giá
Bài tập 1: Cho x y, là các số thực dương thỏa mãn điều kiện x y 6xy Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 3 2 1 3 2 1
Trang 19Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
P , dấu "=" xãy ra khi 1
x y
Bài tập 2: Cho , x y là các số thực thỏa mãn điều kiện 2 2
x y y x Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 3
2
y x
y x Cộng hai BĐT trên ta suy ra: 2 2
2 x 2 y y 2 x 2
Do đó, dấu "=" xãy ra
2
2 2 2
0 02
22
Trang 20Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Suy ra hàm số f t đồng biến trên 0 2 ; Do đó:
Vậy GTLN của P bằng 9 , dấu "=" xảy ra khi x y 1
Nhận xét: Với cách giải trên, chúng ta không tìm được GTNN của biểu thức P Để tìm cả GTLN và
GTNN của P, ta tiến hành như sau:
Tương tự như trên ta có: 2 0 2 0
2 2
16
.2
Trang 21Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
20
Trang 22Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
P Dấu "=" xãy ra
1
19
30
, đạt được khi 1
3
a b
Bài tập 6: Cho , a b là các số thực dương phân biệt, thoả mãn điều kiện: ab4
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
Trang 23Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Ta có:
2 2
Bài tập 2: Cho , x y thoả mãn điều kiện: x2y2 11 Tìm GTLN, GTNN của biểu thức P x xy 2
Bài tập 3: Cho x y, thoả mãn điều kiện: x2y2 x y Tìm GTLN, GTNN của biểu thức
3 3 2 2
M x y x y xy
Bài tập 4: Cho x y, thoả mãn điều kiện: x1, y1, x y xy 8 Tìm GTLN, GTNN của biểu
Bài tập 5: Cho x y, thoả mãn điều kiện: x1, y1, 3x y 4xy Tìm GTLN, GTNN của biểu thức 3 3
2 2
1 13
4 4 3 3 2 2
4 4 3 3 2 2
9 a b 16 a b 25 a b P
2
a b a b a b a b
a b b P
Trang 24Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Bài tập 11: Cho x y, là các số thực lớn hơn 1 Tìm GTNN của biểu thức
f b b b ,b 0 1; , dễ thấy được kết quả cần chứng minh
Bài tập 2: Cho x y, thoả mãn điều kiện: x2y2 11 Tìm GTLN, GTNN của biểu thức P x xy 2
Ta có yêu cầu bài toán: min P 16 khi x 2;y 7 và max P16 khi x2;y 7
Bài tập 3: Cho x y, thoả mãn điều kiện: x2y2 x y Tìm GTLN, GTNN của biểu thức
Trang 25Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
Bài tập 4: Cho x y, thoả mãn điều kiện: x1, y1, x y xy 8 Tìm GTLN, GTNN của biểu thức
x y x y xy x y x y Suy ra 9
42
Trang 26Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
min M khi a1; b3 hoặc a3; b1
Bài tập 8: Cho , a b là các số thực dương thoả mãn điều kiện:
2
a b a b a b a b
a b b P
Trang 27Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
3
x y
Trang 28Chuyên đề BẤT ĐẲNG THỨC và MAX MIN Luyện thi THPT Quốc gia 2016
, ta có kết quả: GTNN của P bằng 8 đạt được khi x y 2.
Bài tập 12: Cho , a b là các số dương thoả mãn điều kiện: a22b12 Tìm GTNN của biểu thức