Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:.. My Computer và Windows Explorer hiển thị các biểu tượng của ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó..
Trang 1Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy:
6A: / /2010
6B: / /2010
6C: / /2010
6D: / /2010
6E: / /2010
Tiết 29:
BÀI THỰC HÀNH 3:
CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
1 Mục tiêu:
a Về kiến thức:
- HS nắm được các thao tác với thư mục
b Về kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính thành thạo
c Về thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình thực hành
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a Giáo viên:
- Giáo án và các tài liệu có liên quan Bộ máy vi tính
b Học sinh:
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6 và đồ dùng học tập
3 Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình thực hành
b Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Sử dụng My Computer (13’)
Để xem những gì có trên máy tính, em có
thể sử dụng My Computer hay Windows
Trang 2Explorer My Computer và Windows
Explorer hiển thị các biểu tượng của ổ đĩa,
thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó
Bước 1: Nháy đúp biểu tượng để có thể mở
cửa sổ My computer
Một cửa số mở ra cho thấy biểu tượng các
đĩa và thư mục bên trong
Học sinh:
Quan sát chú ý nghe giảng Xem kỹ những hình mô phỏng trong sách giáo khoa
Trang 3Bước 2: Nháy nút ( th mục) Trên
thanh công cụ của cửa sổ để hiển thị My
Computer dưới dạng 2 ngăn, ngăn bên trái
cho biết cấu trúc các ô đĩa và thư mục
bước 3: Xem nội dung ổ đĩa
Để xem nội dung ổ đĩa: Nháy chuột vào ổ
đĩa cần xem xuất hiện hình bên
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành
(28’)
- GV kiểm soát HS thực hành,
- Phân chia thời gian phù hợp cho từng học
sinh trong nhóm
Thực hành : Lớp chia làm các nhóm thực hành
- Các nhóm chia thời gian phù hợp cho các thành viên
c Củng cố, luyện tập: 3’
? Trình bày cách thoát khỏi hệ thống (thoát máy) ?
d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’
- Tự thực hành thêm
- Tiết sau tiếp tục thực hành
Trang 4Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy:
6A: / /2010
6B: / /2010
6C: / /2010
6D: / /2010
6E: / /2010
Tiết 30:
BÀI THỰC HÀNH 3:
CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (TT)
1 Mục tiêu:
a Về kiến thức:
- HS nắm được các thao tác với thư mục
b Về kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính thành thạo
c Về thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình thực hành
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a Giáo viên:
- Giáo án và các tài liệu có liên quan Bộ máy vi tính
b Học sinh:
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6 và đồ dùng học tập
3 Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ: 5’
* Câu hỏi:
? Trình bày cách xem nội dung ổ đĩa và thực hiện trên máy?
* Đáp án:
Trang 5b Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Xem nội dung thư mục: 7’
? Trình bày các bước xem nội dung thư mục
- GV chốt lại các bớc và yêu cầu HS thực
hiện trên máy
Bước 1: Nháy chuột vào thư mục cần xem
Bước 2: Để xem nội dung thư mục hiển thị
nháy chuột vào
Bước 3: Nếu thư mục có chứa thư mục
con , bên cạnh biểu tượng thư mục trong
ngăn bên trái có dấu + Để quan sát
Bước 4: Nhấn trên thanh công cụ
để hiển thị lại nội dung thư mục cần xem
Nháy nút để xem thư mục mẹ
Hoạt động 2: Tạo thư mục mới: 6’
- HS trả lời
- HS trình bày ý kiến của mình
- HS lắng nghe và tiến hành thực hành các thao tác trên máy theo nhóm
Trang 6? Trình bày các bước tạo thư mục mới ?
Chú ý: Đặt tên thư mục không có ký hiệu
sau: \/:*?”<>
Hoạt động 3: Đổi tên thư mục: 6’
? Trình bày cách đổi tên thư mục ?
- Yêu cầu HS thực hành
Hoạt động 4: Xoá thư mục: 5’
GV: Nháy vào thư mục cần xoá Nhấn phím
Delete
Hoạt động 5: Tổng hợp: 13’
- Yêu cầu HS thực hành các nội dung sau
1 Sử dụng My Computer để xem ổ đĩa
C
2 Tạo thư mục mới có tên Ngọc Hà
trong th mục gốc C
3 Đổi tên thư mục Ngọchà thành thư
mục Album của em
4 Đổi tên Album cua em vừa mới đổi tên
bước 3
B1 Mở cửa số sẽ chứa thư mục đó B2 Nháy phải chuột tại vùng trống chọn New/Folder Khi đó New Folder nhấp nháy yêu cầu đặt tên cho thư mục
- Nháy rời rạc 2 lần vào thư mục khi đó thư mục nhấp nháy Em đặt lại tên thư mục khác sau đó ấn Enter
- HS thực hành xoá các thư mục đã tạo ở trên
- HS tiến hành thực hành theo nhóm
c Củng cố, luyện tập: 2’
- GV nhận xét giờ thực hành
- Vệ sinh phòng máy
Trang 7- Tự thực hành thêm, tiết sau tiếp tục thực hành.