giao an am nhac tuan11 CKTKN

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Cò lả, biết thể hiện những chỗ có dấu luyến trong bài.. - HS cảm nhận được t/c vưi tươi, trong sáng của bài hát dân ca đồng bằng Bắc Bộ và t

TuÇn 12 Khèi:5

TiÕt :12

Ngµy so¹n :11/11/2010 Ngµy d¹y :12/11/2010

HỌC HÁT BÀI : ƯỚC MƠ

Nhạc Trung Quốc

Lời: An Hoà

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca,thể hiện được chỗ có luyến và chỗ ngân dài 4 phách trong

bài hát: Ước mơ.

- HS cảm nhận những hình ảnh đẹp trong bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A Kiểm tra bài cũ (4 phút).

Bài: TĐN số 3

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài (2 phút)

2.Nội dung bài.

a) Tập hát: Bài Ước mơ (14 phút)

C1: Gió vờn cánh hoa bay dạo chơi

C2: Trên cành cây chim ca mong chờ

C3: Em khao khát ước mơ đẹp thêm

C4: Cho đàn em tung tăng muôn nhà

b) Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách

vận động phụ hoạ bài hát (12phút)

+ Gõ đệm theo phách:

“ Gió vờn cánh hoa bay dưới trời ”

x x x x x x x

- GV đàn, HS đọc thang âm: Đô, rê, mi, son, la khởi động giọng (2 lần)

- Gọi 2 HS đọc bài

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài hát

- Treo bản đồ, giới thiệu vị trí, sơ lược vài nét về đất nước Trung Quốc

- Ghi đầu bài lên bảng

- Dạo đàn, hát mẫu (2lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu( GV chia mỗi câu hát thành 2 tiết để cho HS dễ hát)

- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Luyện tập cá nhân

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ

+ Vận động theo nhịp:

“Gió vờn cánh hoa bay dưới trời Đàn

x x x x x

bướm xinh dạo chơi ”

x xx

3.Củng cố dặn dò (3 phút)

Câu hỏi: Em có cảm nhận gì về lời ca

và giai điệu của bài hát: Ước mơ?

cùng GV (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ.(2 lần)

- GV hướng dẫn HS thực hiện

- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn(2 lần)

- Gọi 1 tốp lên hát trước lớp

( HS , GV nhận xét)

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- GV nhắc lại ý nghĩa lời ca và tính chất của bài hát

- Nhắc HS về học bài

********************************************************

TuÇn 12 Khèi:4

TiÕt :12

Ngµy so¹n :11/11/2010 Ngµy d¹y :12/11/2010

HỌC HÁT BÀI: CÒ LẢ

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ

I MỤC TIÊU.

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Cò lả, biết thể hiện những chỗ có dấu luyến

trong bài

- HS cảm nhận được t/c vưi tươi, trong sáng của bài hát dân ca đồng bằng Bắc Bộ

và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của người nông dân được thể hiện trong bài hát

- Qua bài HS thêm lòng yêu mến, quý trọng người lao động

II ĐÔ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử, bảng phụ chép bài hát, bản đồ hành chính Việt Nam

- HS: Nhạc cụ gõ

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

A Kiểm tra bài cũ (4 phút).

Bài: Khăn quàng thắm mãi vai em.

B Bài mới.

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát

( GV nhận xét, đánh giá)

1 Giới thiệu bài (2 phút).

2 Nôị dung bài.

a) Tập hát: “ Cò lả” (15 phút)

+ Phần sướng :

“ Con cò, cò bay lả, lả bayla Bay từ,

từ cửa phủ bay ra, ra cánh đồng”

+ Phần xô:

“ Tình tính tang nhớ hay không”

b) Tập hát, gõ đệm theo phách bài

hát (12 phút)

“ Con cò, cò bay lả, lả bay la ”

x x x x x/

* Nghe giai điệu bài “ Trống cơm”

3 Củng cố, dặn dò (2phút).

- GV giới thiệu bài hát, treo bản đồ, giới thiệu khu vực đồng bằng Bắc bộ

- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn, hát mẫu bài hát

- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lơi ca

- Dạo đàn, hát mẫu bài hát(2 lần)

- GV đàn, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát từng câu

- Dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV sửa lỗi cho HS

- GV phân vai: 1 HS hát phần sướng, cả lớp hát phần xô

- Dạo đàn, HS hát , GV chỉ huy)

- GVnêuy/c, Hs nhận xét vè giai điệu bài hát

- GV: “ Cò lả ” là bài hát dân ca đồng bằng Bắc bộ, bài hát có giai điệu mượt

mà, vưi tươi thể hiện tinh thần lạc quan của người lao động cũng như cảnh đẹp tuyệt trần của quê hương đất nước

- Dạo đàn, HS hát lại bài(1lần)

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ đệm

- Bắt nhịp, hát, gõ cùng HS (1lần)

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm hát, nhóm gõ đệm theo phách (2 lần)

- GV giới thiệu và đàn cho HS nghe

- GV nêu y/c, HS nhận xét giai điệu của bài

- GV nhận xét, kết luận

- GV nêu y/c, HS nhắc lại t/c bài hát

- GV nhắc lại, nhận xét giờ học

- Nhắc HS về ôn bài

TuÇn 12 Khèi:1

TiÕt :12

Ngµy so¹n :09/11/2010 Ngµy d¹y :10/11/2010

ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON

I MỤC TIÊU

- HS nhớ, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của bài hát: Đàn gà con

- Tập trình diễn tiết mục, thực hiện vận động đơn giản phụ hoạ khi hát

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4phút).

Bài: Đàn gà con.

B.Bài mới.

1.Giới thiệu bài (1phút)

2.Nội dung bài.

a) Ôn tập bài hát: Đàn gà con

(10 phút)

b) Tập trình diễn tiết mục với bài

hát

(18phút)

3 Củng cố dặn dò (2 phút)

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát lại bài ( GV nhận xét, đánh giá)

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của bài( 1lần)

- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)

- GV nêu y/c,HS gõ và nhẩm theo tiết tấu của bài(1 lần)

- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp (1 lần)

- GV gợi ý, hướng đẫn HS thực hiện động tác phụ hoạ

- Dạo đàn, HS hát phụ hoạ tại chỗ(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát trước lớp

- Gọi HS lên trình bầy bài trước lớp

( HS nhận xét, GV nhận xét)

- GV nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác

- GV nhận xét giờ học,

- Nhắc HS về học bài

********************************************************

TuÇn 12 Khèi:3

TiÕt :12

Ngµy so¹n :09/11/2010 Ngµy d¹y :10/11/2010

HỌC HÁT BÀI : CON CHIM NON

Dân ca Pháp

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Con chim non

- HS biết bài hát Con chim non là bài hát dân ca pháp.

- HS cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của bài hát nhịp 3/4

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4phút).

- Bài: Lớp chúng ta đoàn kết.

B Bài mới.

1.Giới thiệu bài (2 phút)

2.Nội dung bài.

a) Tập hát: Bài Con chim non

(13phút)

b) Tập hát,gõ đệm theo nhịp 3 bài

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 3 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài hát

- Ghi đầu bài

- Dạo đàn, hát mẫu bài hát

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu.( GV chia bài hát thành nhiều tiết nhỏ để dạy cho HS)

- Bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- HS hát cá nhân

hát (12 phút)

“ Bình minh lên có con chim non…”

x x

+ Trò chơi “ vỗ tay theo nhịp 3”

- Đếm: 1 2 3; 1 2 3…

Vỗ tay: x x

-3 Củng cố dặn dò (3 phút)

Câu hỏi : Em hãy nêu cảm nhận của

mình về lời ca và tính chất của bài hát

Con chim non ?

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS ( Phách

1, đầu ô nhịp gõ mạnh, phách 2 và 3 gõ nhẹ)

- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS

- GV dao đàn, HS hát ,gõ đệm (2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, cả lớp gõ đệm

- chia lớp 2 nửa,nửa hát nửa gõ đệm

- GV làm mẫu Hướng dẫn HS ( Phách 2 và 3 vỗ nhẹ vào lòng bàn tay)

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- HS nhấn mạnh t/c bài hát, nhắc lại tên tác giả sáng tác

- Nhắc HS về học bài

********************************************************

TuÇn 12 Khèi:2

TiÕt :12

Ngµy so¹n :11/11/2010 Ngµy d¹y :12/11/2010

ÔN TẬP BÀI HÁT : CỘC CÁCH TÙNG CHENG GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC

I MỤC TIÊU

- HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất nhạc điệu của bài hát

- HS biết tên gọi, hình dáng một số nhạc cụ gõ dân tộc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Tranh vẽ nhạc cụ gõ dân tộc.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (5 phút).

- Bài: Cộc cách tùng cheng.

B Bài mới.

1.Giới thiệu bài (1 phút)

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

2.Nội dung bài.

a) Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng

cheng (16 phút)

b) Giới thiệu một số nhạc cụ gõ

dân tộc (10 phút)

3 Củng cố dặn dò (3phút)

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần)

- Sửa lỗi

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

- GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV nhắc lại, bắt nhịp, HS hát gõ nhạc

cụ (2 lần)

- GV đàn giai điệu, HS đêm nhạc cụ (1 lần)

- GV cho HS đứng dậy, dạo đàn, HS hát, vận động theo nhịp của bài (2 lần)

- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp (HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá từng tiết mục)

- GV treo tranh và lần lược giới thiệu các loại nhạc cụ gõ: Mõ, thanh la, song loan, trống cái, trống con, thanh phách sênh tiền ( GV dùng tiếng đàn điện tử để

mô tả tiếng các nhạc cụ gõ cho HS nghe)

- GV chỉ tranh, HS nhắc lại tên từng loại nhạc cụ gõ

- GVnhắc lại, nhận xét giờ học

- Nhắc HS về học bài