Giáo án Âm nhạc 1 CKTKN

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo vi

Tiết 1:

Học Hát Bài : Quê Hương Tươi Đẹp

(Dân ca Nùng – Đặt lời : Anh Hoàng)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát

- Biết gõ đệm theo bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Đàn Organ

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quê Hương Tươi Đẹp

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

Nhịp x x

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân

tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Bài Hát: Quê Hương Tươi Đẹp

(Dân ca Nùng – Đặt lời : Anh Hoàng)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát

- Biết gõ đệm theo tiết tấu bài lời ca

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê Hương Tươi Đẹp

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân

tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài

- Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Học Hát Bài : Mời Bạn Vui Múa Ca

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Mời Bạn Vui Múa Ca

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

Phách x x xx x x

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Bài Hát: Mời Bạn Vui Múa Ca

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết kết hợp vận động phụ hoa đơn giản ï

- Tham gia trò chơi

- Biết hát đúng lời ca.

- Tham gia tập biểu diễn bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ :

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Mời Bạn Vui Múa Ca.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Hai Bài Hát: - Quê Hương Tươi Đẹp

-Mời Bạn Vui Múa Ca

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát

- Biết kết hợp một vài độngtác phụ hoạ đơn giản

- Thuộc lời ca hai bài hát

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê Hương Tươi Đẹp

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca

dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Mời Bạn Vui Múa Ca.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của

bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Quê Hương Tươi Đẹp một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

_

TuÇn 6:

So¹n: 20/9/2009

D¹y: 28 /9/2009

Tiết 6:

Học Hát Bài : Tìm Bạn Thân (Lời 1)

(Nhạc và lơi: Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài

- Biết gõ đệm theo phách

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Tìm Bạn Thân (lời1)

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- HS nhận xét

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

Phách x x x x x x

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài

hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

+ Nhạc Sĩ : Việt Anh

- HS nhận xét

4.Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

_

TuÇn 7 :

So¹n: 27/9/2009

D¹y: 5 /10/2009

Tiết 7:

Học Hát Bài: Tìm Bạn Thân (lời 2)

(Nhạc Và Lời : Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài hát

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tìm Bạn Thân

(lời 1)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

* Hoạt động 2: Dạy hát bài: Tìm Bạn Thân (lời2)

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- HS nhận xét

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Học Hát Bài : Lý Cây Xanh

(Dân ca Nam Bộ)

I/Mục tiêu:

Biết dây là một bài dân ca.

Biết hát theo giai điệu và lời ca.

Biết hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo bài hát.

Biết đây là bài dân ca Nam bộ.

Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lý Cây Xanh

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân

tộc nào?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh

(Dân ca Nam Bộ)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết kết hợp một vài độngtác phụ hoạ đơn giản

- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát Lí cây xanh

II/Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ đệm

Băng nghe mẫu

Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân

tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

Nhịp: x x x

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài

hát

- HS thực hiện

- HS thực hiện

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Hai Bài Hát: - Tìm Bạn Thân

-Lý Cây Xanh

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo bài hát

- Biết kết hợp một vài độngtác phụ hoạ đơn giản

- Thuộc lời ca hai bài hát.

- Biết gõ đệm theo phách vàtheo tiết tấu lời ca

- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Lí cây xanh

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tìm Bạn Thân

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lý Cây Xanh

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân

tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

+ Dân Ca Nam Bộ

- HS nhận xét

- HS thực hiện

4

Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Quê Hương Tươi Đẹp một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Học Hát Bài : Đàn Gà Con

(Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo lời 1 của bài

- Biết gõ đệm theo phách

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đàn Gà Con

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

Phách: x x x x

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Nhạc của

nước nào? Lời bài hát do nhạc sĩ nào viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

+ Lời : Việt Anh

- HS nhận xét

- Giáo viên rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát.

4 Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Bài Hát: Đàn Gà Con

(Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn Gà Con

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Nhạc của

nước nào? Lời bài hát do nhạc sĩ nào viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

bài

Nhịp : x x

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài

- Giáo viên nhận xét:

+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

+ Lời : Việt Anh

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS thực hiện

4 Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

_

TuÇn 13 :

So¹n: 8/11/2009

D¹y: 16 /11/2009

Tiết 13:

Học Hát Bài : Sắp Đến Tết Rồi

(Nhạc và lời: Hoàng Vân)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời ca của bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II/Chuẩn bị giáo viên:

Nhạc cụ đệm

Băng nghe mẫu

Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Sắp Đến Tết Rồi

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của

bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài

hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

- HS nhận xét

- HS chú ý

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát

Phách:x x x x x x

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc

sĩ nào viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

4 Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Bài Hát: Sắp Đến Tết Rồi

(Nhạc và lời: Hoàng Vân)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời ca của bài hát

- Biết hát kết hợp vận động hụ hoạ đơn giản.

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Sắp Đến Tết Rồi

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ

nào viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài

- Yêu cầu học sinh vận động phụ hoạ

- Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

4 Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Ôn Tập Hai Bài Hát:

- Đàn Gà Con - Sắp Đến Tết Rồi

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát

- Biết kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản

- Thuộc lời ca hai bài hát

- Làm quen biểu diễn hai bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn Gà Con

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Nhạc của

nước nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Sắp Đến Tết Rồi

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ

nào viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

4 Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Sắp Đến Tết Rồi một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Làm quen với bài hát : Quốc ca.

Biết khi chào cờ hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.

Biết nội dung câu chuyện Nai ngọc

Nhớ và nhắc lại một vài chi tiết ở nội dung câu chyện Nai Ngọc.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ đệm

Băng nghe mẫu

Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 : Nghe Quốc Ca.

- Giáo viên giới thiệu đôi nét về bài Quốc Ca

- Gíáo viên hỏi học sinh Bài Quốc Ca được hát khi nào?

Khi chào cờ và hát Quốc Ca tư thế của người học sinh phải

như thế nào?

- Giáo viên nhắc lại cho học sinh hiểu và nhớ

- Giáo viên cho học sinh nghe Quốc ca

- Hướng dẫn học sinh tư thế đứng chào cờ và hát quốc ca

* Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Nai Ngọc”.

- Giáo viên kể chuyện Nai Ngoc

- Giáo viên hỏi học sinh tại sao các loài vật lại quên cả

việc phá hoại nương rẫy , mùa màng? Tại sao đêm khuya

mà dân làng không ai muốn về?

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài Quốc Ca một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rút kinh nghiệm:

Học Hát Bài do địa phương tự chọn

Bài hát : §êng vµ ch©n

Nh¹c Hoµng Long – Xu©n Tưu

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Đàn Organ

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đường Và Chân.

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của

bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài

hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo

bài hátï.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

phách của bài hát

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời do ai

- HS nhận xét

4 Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Rĩt kinh nghiƯm:

- HS tham gia biêu diễn một vài bài hát đã học.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Đàn Organ

- Hát chuẩn xác các bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức lớp:

Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3.Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát

- GV yêu cầu học sinh nêu tên lại một

số bài hát đã học ở học kỳ I !

+ Bài Quê hương tươi đẹp ( Dân ca

Nùng – Đặt lời Anh Hoàng )

+ Mời bạn vui múa ca ( Nhạc và lời

Phạm Tuyên )

+ Tìm bạn thân ( Nhạc và lời Việt Anh )

+ Lý cây xanh ( Dân ca Nam bộ )

+ Đàn gà con

+ Sắp đến tết rồi

- GV chỉ định 3-5 em làm giám khảo

HS trả lời

Thực hiện theo hướng dẫn của GV