1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án TD lớp 4

138 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 138
Dung lượng 25,52 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2.Kĩ năng: Biết cách tham gia vào trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” 3.Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn sự nhanh nhẹn khéo léo.. Kĩ năng: Thực hiệ

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1 ( Từ 27-31/8/2018)

nghiêm,đứng nghỉ- Trò chơi “Chạy tiếp sức”

5 4a5 1 Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp

Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1.Kiến thức: Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và

một số nội quy trong các giờ học thể dục Biết cách chơi trò chơi“Chuyền bóng tiếp sức”

2.Kĩ năng: Biết cách tham gia vào trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

3.Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn sự

nhanh nhẹn khéo léo

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện : 1 còi ( HĐ 1,2) , 4 quả bóng ( Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 2

nhiệm vụ quản lý chung

- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức, điều

khiển tổ tập luyện

2.2 Phổ biến nội quy học tập

- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp

ngoài sân ( Trừ những buổi điều kiện

khắc nhiệt như mưa to, nắng gắt ko thể ra

sân tập thì học trong lớp)

- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo

- Nhận xét tinh thần học tập của học sinh

- Chào báo cáo khi nhận lớp và kết thúc

giờ học

2.3 Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách,luật chơi

- Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

- Về nhà tập giậm chân tại chỗ

8p

22p 12p

Bài 02: Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ

Trang 3

Trò chơi “Chạy tiếp sức”

I.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh. 1 Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ Biết cách chơi trò chơi” chạy tiếp sức” 2 Kĩ năng: Thực hiện được các động tác đúng với khẩu lệnh, tham gia được vào trò “Chạy tiếp sức” 3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện, chơi tương đối chủ động tích cực tập. đoàn kết, kỹ luật giúp đở nhau học tập II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường sạch sẽ đảm bảo an toàn - Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2), 4 lá cờ nhỏ (Hđ 2) III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG TG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC ĐL 1.Phần mở đầu. -Tập hợp lớp - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát 2.Phần cơ bản. 2.1 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ……….Thẳng Thôi - Nêu tên và cách thực hiện các động tác - Điều khiển lớp tập, quan sát, nhắc nhở,sửa sai cho Hs - Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập - Quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho Hs lớp - Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ trưởng điều khiển lớp tập - Giúp đỡ sửa sai cho các tổ - Tập hợp lớp các tổ trưởng báo cáo kết quả tập luyện của tổ mình - Nhận xét, đánh giá, 2.2 Trò chơi “Chạy tiếp sức” -Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi,luật chơi,tổ chức đội hìnhchơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi chính thức - Điều khiển lớp chơi, phân thắng thua 8p 22p 12p 10p Đội hình nhận lớp Đội hình tập luyện    T 4 

 T1  T3

   

 

   T2          

    Gv Đội hình chơi

Trang 4

* Luật chơi: Xuất phát trước lệnh hoặc

trước khi chạm tay bạn chạy trước

Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Trò

chơi “Thi xếp hàng nhanh”

2 4a3

3 4a2Buổi

Động tác quay sau - Trò chơi

“Nhảy đúng, nhảy nhanh”

Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Trò

chơi “Thi xếp hàng nhanh”

Thứ 5

6/9

Buổi

sáng

1 4a5 4 Động tác quay sau - Trò chơi“Nhảy đúng, nhảy nhanh”.

2 4a4 3 Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Tròchơi “Thi xếp hàng nhanh”.

3 4a2

4 Động tác quay sau - Trò chơi“Nhảy đúng, nhảy nhanh”

4 4a1Thứ 6

Ngày soạn:1/9/2018 Ngày dạy : 3-7/9/2018- Lớp 4A1-6

Tuần 2

Bài 03 : Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi

Trang 5

“Thi xếp hàng nhanh”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức: Biết cách dàn hàng,dồn hàng, động tác quay phải(trái Biết cách

chơi “Thi xếp hàng”

2 Kĩ năng: Thực hiện được dàn hàng,dồn hàng, động tác quay phải(trái) tương

đối chính xác động tác,thực hiện đúng khẩu lệnh Tham gia được vào trò chơi

“Thi xếp hàng”

3 Thái độ: Hs tích cực tâp luyện đoàn kết, kỷ luật giúp đở nhau học tập

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ dảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi (Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

- Nhắc lại tên và cách thực hiện các đ/t

- Điều khiển lớp tập, quan sát,sửa sai

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát, giúp đỡ, sửa sau cho Hs lớp

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ trưởng

điều khiển lớp tập

- Giúp đỡ sửa sai cho các tổ

8p

22p 12p

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động     

        

Đội hình học tập

   T 4 

 T1  T3

   

  

Trang 6

- Tập hợp lớp các tổ trưởng báo cáo kết

quả tập luyện của tổ mình

- Nhận xét, đánh giá

2.2.Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi,luật

chơi,tổ chức đội hìnhchơi

- Tổ chức cho lớp chơi thử để nhớ lại

cách chơi, luật chơi.cho lớp chơi chính

Đội hình xuống lớp

        

   Gv

Ngày soạn:1/9/2018 Ngày dạy : 3-7/9/2018- Lớp 4A1-6

Bài 04 : Động tác quay sau - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1.Kiến thức: Bước đầu biết cách quay sau, đi đều theo nhịp Biết cách chơi trò

chơi “Nhảyđúng, nhảy nhanh”

2 Kĩ năng: Thực hiện được cách quay sau, đi đều theo nhịp và nâng cao kĩ thuật

Quay phải,quay trái, tham gia được vào trò chơi “Nhảyđúng, nhảy nhanh”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, dảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

8p Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động     

         

Trang 7

- Bài cũ: Hãy thực hiện lại cách quay

- Động tác: Khi dứt lệnh giữ nguyên thế

thân trên, đồng thời dùng gót chân phải

và nửa trước bàn chân trái làm trụ quay

qua phải - ra sau Khi quay trọng tâm cơ

thể dồn vào chân phải, quay xong nhanh

chóng thu chân trái về sát chân phải

thành tư thế đứng nghiêm

làm mẫu hoàn chỉnh

- Gọi 2 Hs lên tập thử

- Gv nhận xét sửa chữa sai sót cho hs

- Điều khiển lớp tập Quan sát, nhận

xét,sửa sai

- Cho lớp tập luyện theo tổ

- Quan sát giúp đở, sửa sai cho các tổ

- Tập hợp lớp, tổ trưởng báo cáo kết quả

tập luyện của tổ mình

- Nhận xét, đánh giá chung

2.2.Trò chơi “Nhảy đúng,nhảy nhanh”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách,luật chơi,tổ

1lần/tổ

10p

5p

Đội hình học tập     

        

   T 4 

   

   GvĐội hình chơi

Đội hình xuống lớp

        

     Gv

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 3 ( Từ 10-14/9/ 2018)

Trang 8

Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi

“Kéo cưa lừa xẻ”

2 4a3

3 4a2Buổi

5 4a5 5 Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi

“Kéo cưa lừa xẻ”

2 4a4 5 Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi

“Kéo cưa lừa xẻ”

3 4a2

6 Đi thường vòng phải, vòng trái, đứng lại Trò

chơi “ Bịt mắt bắt dê”

4 4a1Thứ 6

Bài 05: Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1.Kiến thức: Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau Biết cách chơi trò

chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

2 Kĩ năng: Thực hiện cơ bản được đi đều, đứng lại và quay sau Tham gia được

vào trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn;

- Phương tiện: Còi (Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 9

- Khởi động: + Chạy tại chỗ.

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

- Đi đều bước Đứng lại…đứng

- Lần 1Gv đ iều khiển lớp tập,quan sát,

sửa sai

- Lần 2 Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

-Gv quan sát, sửa sai

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ điều

khiển

- Đến các tổ giúp đỡ, quan sát nhận xét,

sửa chữa sai sót cho Hs

- Tập hợp lớp các tổ thi đua trình diễn

- Nhận xét chung

2.2 Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật

chơi,tổ chức đội hình chơi

        

Đội hình học tập

   T 4 

   Đội hình chơi

Đội hình xuống lớp

        

     Gv Ngày soạn:8/9/2018 Ngày dạy : 10-14/9/2018- Lớp 4A1-6

Bài 06: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi

“ Bịt mắt bắt dê”

Trang 10

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1 Kiến thức: Biết cách quay sau.Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải,

vòng trái, đứng lại và nhận biết đúng hướng và thực hiện được động tác Biết cách chơi trò chơi “Bịt mắ bắt dê”

2 Kĩ năng: Biết cách quay sau Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải,

vòng trái, đứng lại và nhận biết đúng hướng và thực hiện được động tác Tham

gia được vào trò chơi “Bịt mắ bắt dê”.

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn khả

năng phán đoán,tập trung

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2; Khăn bịt mắt ( Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Trò chơi; Làm theo hiệu lệnh

-Bài cũ: Hãy thực hiện lại động tác quay

- Động tác: Động lệnh “ Bước !” bao giờ

cũng rơi vào chân phía bên sẽ vòng của

đội hình hàng dọc Hs đang đi ở đội hình

một hàng dọc nghe thấy tiếng hô “ Vòng

8p

22p 12p

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động     

        

Đội hình học tập

Đội hình tập luyện

Trang 11

bên phải” ( hoặc bên trái ) bước !” thì

em ở đầu hàng bước chân phải( hoặc

chân trái) thêm một bươc nữa, dùng mũi

bàn chân vừa bước lên vừa làm động tác

đẩy xoay người về phía bên phải ( hoặc

bên trái) rồi tiếp tục đi Các em sau đến

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ

- Tập hợp lớp tổ trưởng báo cáo kết quả

tập luyện của tổ mình

- Nhận xét chung

2.3 Trò chơi “Bị mắt bắt dê”

- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,

luật chơi,tổ chức đội hình chơi

Trang 12

lại- Trò chơi“Chạy đổi chỗ,vỗ tay nhau”

lại- Trò chơi“Chạy đổi chỗ,vỗ tay nhau”

sau, đi thường vòng phải, vòng trái đứng lại

Bài 07: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại - Trò chơi

“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1 Kiến thức: Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại

đúng hướng Biết cách chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

2 Kĩ năng: Thực hiện được đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại

đúng hướng Tham gia được vào trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

3 Thái độ: Hs tập trung,nhiệt tinh, hăng say tập luyện chú ý khả năng định

hướng để chuyển hướng đi đúng

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện : Còi (Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

8p Đội hình nhận lớp

Trang 13

- Khởi động: + Chạy tại chỗ.

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng Trò chơi; Làm theo hiệu lệnh -Bài cũ: Hãy thực hiện lại cách đi đều thẳng hướng - Nhận xét 2.Phần cơ bản. 2.1.Ôn lại đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại - Nêu tên động tác,hướng dẫn cách thực hiện động tác - Làm mẫu động tác cho lớp quan sát - Làm mẫu giải thích và kết hợp chỉ dẫn cho Hs tập theo -Điều khiển lớp tập Quan sát, nhận xét,sửa sai - Gọi một số Hs thực hiện tốt động tác lên thực hiện cho lớp quan sát - Quan sát nhận xét -Cán sự điều khiển lớp tập,quan sát, sửa sai - Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ - Quan sát,sửa sai cho HS các tổ - Tập hợp lớp Nhận xét chung 2.2.Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi,tổ chức đội hình chơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi chính thức - Điều khiển lớp chơi phân thắng thua - Nhận xét chung 3.Phần kết thúc. Thả lỏng : HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà luyện tập đi ĐHĐN - Thường xuyên tập TD để rèn luyện sk 22p 14p 8p 5p Đội hình khởi động     

   

    

 Đội hình học tập

   T 4 

 T 1  T3

   

 

   T2         

    Đội hình chơi Đội hình xuống lớp        

    GV

Trang 14

Ngày soạn:16/9/2018 Ngày dạy : 18-21/9/2018- Lớp 4A1-6

Bài 08: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi thường vòng

phải, vòng trái đứng lại - Trò chơi “Bỏ khăn”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức: Biết các động táct ập hợp hàng ngang, dóng hàng Biết cách đi

thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại đúng hướng.Biết cách chơi trò chơi “ Bỏ khăn”

2 Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác.Tập hợp hàng ngang, dóng hàng

Thực hiện được đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại đúng

hướng Tham gia trò chơi được vào trò chơi “ Bỏ khăn”

3 Thái độ : Rèn kỹ năng điều khiển đội hình đội ngũ, tính đoàn kết giúp nhau

trong học tập và vui chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi (Hđ 1,2) , 1 khăn ( Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

-Bài cũ : Hãy thực hiện lại cách đi đều

- Gọi 4 Hs thực hiện tốt động tác lên thực

hiện cho lớp quan sát

- Quan sát nhận xét

- Điều khiển lớp tập

- Quan sát, nhận xét,sửa sai

- Cán sự khiển lớp tập,quan sát, sửa sai

8p

22p12p

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động     

   

    

Đội hình học tập

   T 4

 T 1  T3

   

Trang 15

- Cho lớp tập luyện theo tổ, tổ trưởng Đk.

- Đến các tổ quan sát,sửa sai cho HS

- Tập hợp lớp thi đua

- Quan sát,nhận xét chung

2.2.Trò chơi “Bỏ khăn”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật

chơi,tổ chức đội hình chơi

- Tổ chức cho lớp chơi thử

- Quan sát nhận xét bổ sung thêm luật

chơi.Tổ chức cho lớp chơi chính thức

- Điều khiển lớp chơi phân thắng thua

1lần/tổ

Gv    

   

Đội hình chơi

Đội hình xuống lớp

           

Trang 16

4 4a6 10 Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải tráiTrò chơi “Bỏ khăn”

sau - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.

Thứ 5

27/9 Buổisáng

1 4a5 10 Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải tráiTrò chơi “Bỏ khăn”

2 4a4 9 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quaysau - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.

10 Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải tráiTrò chơi “Bỏ khăn”

Thứ 6

28/9 Buổisáng 23 4a44a3

Ngày soạn: 23/9/2018 Ngày dạy : 25-28/9/2018- Lớp 4A1-6

TUẦN 05

Bài 09: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số

Biết cách chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

2 Kĩ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm

số.Tham gia được vào trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn

khả năng phán đoán,tập trung

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn,

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2), khăn bịt mắt (Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

Trang 17

-Bài cũ: Hãy thực hiện lại cách đi đều

- Đi thường….bước.Đứng lại ……đứng

- Gọi HS nhắc lại tên động tác, cách

thực hiện động tác

- Tổ 1 lên thực hiện, lớp quan sát

- Nhận xét, điều chỉnh bổ sung

- Điều khiển lớp tập

- Quan sát, nhận xét,sửa sai

- Cán sự điều khiển lớp tập,quan sát, sửa

sai

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ

- Đến các tổ quan sát,sửa sai cho HS

- Tập hợp lớp thi đua

- Quan sát,nhận xét chung

2.2.Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách, luật chơi

- Tổ chức cho lớp chơi thử, quan sát

nhận xét

- Tổ chức cho lớp chơi chính thức

-Nhận xét,tuyên dương thưởng phạt

* Luật chơi:

- Sau thời gian quy định người nào

không bắt được dê là thua cuộc

1lần/tổ

Trang 18

-Theo bạn tại sao tập thể dục vào buổi

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức:Biết được cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang,

điểm số đúng Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái đúng hướng và biết cách đứng lại đúng nhịp Biết cách chơi trò chơi “ Bỏ khăn”

2 Kĩ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm

số đúng và đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái đúng hướng , đứng lại đúng nhịp Tham gia được vào trò chơi “ Bỏ khăn”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện, chơi đúng luật, đoàn kết, kỹ luật giúp đở

nhau học tập, rèn khả năng phán đoán, tập trung,linh hoạt

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2), khăn ( Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

- Bài cũ: Tiết học trước lớp chúng ta

học bài gì?

- Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1.Ôn đi thường theo nhịp chuyển

hướng phải, tráiThành 4 hàng dọc …… tập hợp

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động     

   

    

Đội hình học tập

Trang 19

Đứng lại …….đứng

- Nhắc lại tên động tác, cách thực hiện

động tác

- Điều khiển lớp tập Quan sát, nhận

xét,sửa sai

-Cán sự điều khiển lớp tập,quan sát, sửa

sai

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ

- Quan sát,sửa sai cho HS các tổ

- Tập hợp lớp thi đua trình diễn

- Nhận xét Tuyên dương

2.2 Trò chơi “Bỏ khăn”

- Nhắc lại tên trò chơi, cách, luật chơi

- Tổ chức cho lớp chơi thử, quan sát

nhận xét

- Tổ chức cho lớp chơi chính thức

-Nhận xét,tuyên dương

3.Phần kết thúc.

- Hs nghe nhạc kết hợp thực hiện các

động tác thả lỏng

- Hệ thống lại bài học

-Về nhà luyện tập quay sau

- Theo bạn thì tại sao chúng ta phait tập

thể dục?

1lần /tổ

8p

5p

   T 4

 T 1  T3

   

 

   T2         

Gv     Đội hình chơi Đội hình xuống lớp            

****************************************************************

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6 ( Từ 2-6/10/ 2018)

Thứ

ngày

Buổi

Pp

Trang 20

Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp - Trò chơi

chuyển hướng phải trái - Trò chơi “Kết bạn”.

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm

đúng số của mình.Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái đúng

hướng và biết cách đứng lại đúng nhịp Biết cách chơi trò chơi “Kết bạn”

2 Kĩ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm

đúng số của mình Thực hiện được đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái đúng hướng và đứng lại đúng nhịp Tham gia được vào t/c “Kết bạn”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn

khả năng phán đoán ,linh hoạt

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bào an toàn

- Phương tiện: Còi (Hđ 1,2),

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

8p Đội hình nhận lớp

Trang 21

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng - Trò chơi; Làm theo hiệu lệnh -Bài cũ: Tiết học trước lớp chúng ta học bài gì? 2.Phần cơ bản. 2.1.Ôn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Thành 4 hàng dọc …… tập hợp Nhìn trước…… thẳng Thôi Đi thường….bước , bên phải(trái….bước Đứng lại …….đứng - Nhắc lại tên, cách thực hiện động tác - Gọi Hs tổ 3 thực hiện động tác cho lớp quan sát - Nhận xét, điều chỉnh bổ sung -Điều khiển lớp tập Quan sát, nhận xét,sửa sai -Cán sự điều khiển lớp tập,quan sát, sửa sai - Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ - Quan sát,sửa sai cho HS các tổ - Tập hợp lớp thi đua trình diễn Nhận xét Tuyên dương 2.2 Trò chơi “Kết bạn” - Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, tổ chức đội hình chơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi chính thức -Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc

HS đứng tại chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn ĐHĐN 22p 12p 10p 5p Đội hình khởi động     

   

    

 Đội hình học tập

   T 4 

 T 1  T3

   

 

   T2         

Gv     Đội hình chơi Đội hình xuống lớp            

Ngày soạn: 1/10/2017 Ngày dạy : 4-6/10/2017- Lớp 4A1-6

TUẦN 06

Trang 22

Bài 12: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái

Trò chơi “Ném bóng trúng đích”.

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1 Kiến thức: Biết cách thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng

ngang, điểm đúng số của mình Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng

phải trái đúng hướng và biết cách đứng lại đúng nhịp.

2 Kĩ năng: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi “Ném trúng đích”,tập

trung chú ý,bình tỉnh,khéo léo,ném bóng chính xác

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn khả

năng phán đoán ,linh hoạt

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2) bóng ném ( 150g Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại…đứng

- Trò chơi; Làm theo hiệu lệnh

- Bài cũ: Gọi Hs nhắc và thực hiện lại đi

thường theo nhịp chuyển hướng phải trái

( 4 Hs)

- Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1 Ôn đi thường theo nhịp chuyển

hướng phải tráiThành 4 hàng dọc …… tập hợp

Nhìn trước…… thẳng Thôi

Đi thường…….bước Đứng lại ….đứng

-Lần 1: Gv Điều khiển lớp tập Quan sát,

nhận xét,sửa sai

- Lần 2: Cán sự điều khiển lớp tập,quan

sát, sửa sai

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ

- Quan sát,sửa sai cho HS các tổ

8p

22p 14p

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động           

     

Đội hình học tập

Trang 23

- Tập hợp lớp thi đua trình diễn

8p

5p

        Gv

   Đội hình chơi

Đội hình xuống lớp

   

       

Bài 13: Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay sau,

đi thường theo nhịp vòng phải vòng trái - Trò chơi “Kết bạn”

Trang 24

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1.Kiến thức: Biết cách Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay

sau, đi thường theo nhịp vòng phải vòng trái, dổi chân khi đi đều sai nhịp - Trò

chơi “Kết bạn” Biết cách chơi trò chơi “Kết bạn”

2.Kĩ năng: Thực hiện được Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng điểm số,

quay sau, đi thường theo nhịp vòng phải vòng trái, dổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi “Kết bạn” Tham gia được vào trò chơi “Kết bạn”

3.Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn khả

năng phán đoán ,linh hoạt

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

- Bài cũ.Hãy thực hiện cách tập hợp hàng

- Tổ chức cho lớp tập luyện theo tổ

- Quan sát, sửa sai cho HS các tổ

- Tập hợp lớp thi đua trình diễn

- Nhận xét Tuyên dương

? Khi tham gia giao thông thì chúng ta đi

8p

22p14p2-3lần

1lần/tổ

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động           

     

Đội hình học tập

Trang 25

chơi và cho lớp chơi chính thức.

- Điều khiển lớp chơi, phân thắng thua

Ngày soạn: 8/10/2017 Ngày dạy : 11-13/10/2017- Lớp 4A1-6

TUẦN 07

Bài 14: Quay sau, đi thường vòng phải vòng trái - Trò chơi

“ Ném trúng đích”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức: Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái đúng hướng

và biết cách đứng lại đúng nhịp

2 Kĩ năng: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi “Ném trúng đích”,tập

trung chú ý,bình tỉnh,khéo léo,ném bóng chính xác

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn

khả năng phán đoán ,linh hoạt,khéo léo

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi (Hđ 1,2) bóng ném 4 quả (Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

CHỨC 1.Phần mở đầu.

- Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

8p Đội hình nhận lớp

Trang 26

- Khởi động: + Chạy tại chỗ.

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

- Bài cũ: bạn nào có thể thực hiện động

tác quay sau?

- Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1 Quay sau, đi thường vòng phải vòng

trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Cho lớp tập luyện theo tổ do tổ

- Đến các tổ giúp đở, sửa sai cho các tổ

- Tập hợp lớp thi đua trình diễn Các tổ

trình diễn ĐHĐN

- Nhận xét Tuyên dương

2.2.Trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách, luật chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

     

Đội hình học tập

   T 4

Đội hình xuống lớp

   

       

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8 ( Từ 15-19/10/ 2018)

Trang 27

4 4a6 16 Động tác vương thở và tay- Trò chơi Nhanh lên bạn ơi

5 4a5 15 Quay sau, đi thường vòng phải vòng trái, đứnglại – Trò chơi “ Ném trúng đích”

Thứ 5

18/10

Buổi

sáng

1 4a5 16 Động tác vương thở và tay- trò chơi Nhanh lên bạn ơi

2 4a4 15 Quay sau, đi thường vòng phải vòng trái, đứnglại – Trò chơi “ Ném trúng đích”

3 4a2

16 Động tác vương thở và tay- trò chơi Nhanh lên bạn ơi

4 4a1Thứ 6

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1 Kiến thức: Biết đi chuyển hương phải trái, đứng lại và giữ được khoảng cách

các hàng trong khi đi Biết cách chơi trò chơi “ Ném trúng đích”

2 Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng đi chuyển hương phải trái, đứng lại và giữ

được khoảng cách các hàng trong khi đi Tham gia được vào trò chơi “ Ném trúng đích”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết, kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn

khả năng phán đoán ,linh hoạt,khéo léo

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2) bóng ném (Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

-Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

8p Đội hình nhận lớp

Trang 28

- Khởi động: + Chạy tại chỗ.

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

- Bài cũ Hãy thực hiện cách đi đều

thẳng hướng?

- Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1 Ôn quay sau, đi thường theo nhịp

chuyển hướng phải trái, đứng lại

+ Tổ chức cho lớp tập luyện theo tổ

+ Đến các tổ giúp đở, sửa sai cho các tổ

+ Tập hợp lớp thi đua trình diễn Các tổ

trình diễn ĐHĐN

- Nhận xét Tuyên dương

2.2 Trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách, luật chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

2-3lần

1lần/tổ

10p

5p

Đội hình khởi động           

Đội hình xuống lớp

   

       

Ngày soạn: 15/10/2017 Ngày dạy : 17-18/10/2017- Lớp 4A1-6

TUẦN 08

Bài 16: Động tác vươn thở và tay - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

Trang 29

1 Kiến thức: Bước đầu biết các động tác vươn thở và tay Biết cách chơi trò

chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2 Kĩ năng: Bước đầu thực hiện được động tác vươn thở và tay Tham gia vào trò

chơi “Nhanh lên bạn ơi” tương đối chủ động nhiệt tình

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn

khả năng phán đoán ,linh hoạt,khéo léo

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi( Hđ 1,2) Tranh động tác tay và vươn thở (Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

CHỨC 1.Phần mở đầu.

-Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng

bằng vai, đồng thời đưa hai tay đưa ra

trước, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng.Hít vào

sâu bằng mũi

+ Nhịp 2: Từ từ hạ tay xuống và thở mạnh

ra bằng miệng

+ Nhịp 3: Hai tay đưa từ dưới sang ngang

lên chếch cao( chữ v ),lòng bàn tay hướng

vào nhau, đầu ngửa, mắt nhìn theo tay Hít

3-4lần

2-3lần

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động           

     

Đội hình học tập

          

     

Động tác vươn thở

               

     

Trang 30

2.1.2 Động tác tay + Nhịp 1: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng thời

hai tay đưa sang ngang rồi gập khuỷu tay,

các ngón tay đặt lên hõm vai

+ Nhịp 2: Đứng thẳng, đồng thời hai tay

dang ngang, bàn tay ngửa

+ Nhịp 3: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng

thời hai tay đưa ra trước và vỗ tay( tay

ngang ngực)

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4.

- Nhắc nhở Hs động tác sai thường mắc

- Điều khiển lớp tập, quan sát, sửa sai

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai cho HS

* Ôn liên hoàn các động tác

- Lần : Gv làm mẫu vừa đếm nhịp cho lớp

tập

- Lần 2: Gv hô ngịp cho lớp tập, nhắc nhở,

sửa sai

- Gọi cán sự điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai

2.2 Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi.

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

- Về nhà tập lại 2 động tác vươn thở và tay

2-3lần

Trang 31

Thứ 5

25/10 Buổisáng

“ Con cóc là cậu ông trời”

Bài 17: Động tác chân - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh.

1 Kiến thức: Biết được động tác vươn thở và tay Bước đầu biết động tác chân

của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2 Kĩ năng: Thực hiện được động tác vươn thở và tay Bước đầu thực hiện động

tác chân của bài thể dục, tham gia được vào trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn khả

năng phán đoán ,linh hoạt,khéo léo, chủ động nhiệt tình trong khi chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

-Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Trò chơi “Chim bay cò bay”

- Bài cũ Hãy thực hiện lại động tác

vươn thở và tay Nhận xét

8p Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động           

     

Trang 32

2,Phần cơ bản.

2.1 Ôn lại 2 động tác vươn thở và tay.

- Nêu tên các động tác

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát, sửa sai

+ Nhịp 1: Đá chân trái ra trước lên cao,

đồng thời hai tay dang ngang lòng bàn tay

sấp

+ Nhịp 2: Hạ chân trái về trước đồng thời

khuỵu gối, chân phải thẳng và kiểng gót,

hai tay đưa ra trước bàn tay sấp

+ Nhịp 3: Chân trái đạp mạnh lên thành

tư thế đứng trên chân phải

- lần 5: Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai cho HS

* Ôn liên hoàn các động tác

- Điều khiển lớp tập, nhắc nhở, sửa sai

- Gọi cán sự điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai

2.3.Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi.

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách, luật chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

3-4lần

3-4lần

1-2lần

8p

5p

Đội hình học tập

          

     

Động tác chân

          

Trang 33

- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1 Kiến thức: Biết các động tác vươn thở, tay, chân và Bước đầu biết động tác

lưng- bụng của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi trò chơi “Con Cóc

là cậu Ông trời”

2 Kĩ năng: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân và bước đầu thực hiện

động tác lưng- bụng của bài thể dục phát triển chung, tham gia chơi “Con Cóc

là cậu Ông trời”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn khả

năng phán đoán ,linh hoạt,khéo léo

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2) tranh động tác lưng -bụng (Hđ 2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

-Tập hợp lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động: + Chạy tại chỗ

+ Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, vai

hông, gối

- Bài cũ Hãy thực hiện lại động tác

vươn thở và tay Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1 Ôn lại 3 động tác vươn thở và tay.

- Nêu tên các động tác, tổ chức đội hình

tập luyện

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát, sửa sai

2-3lần8p

Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động           

     

Đội hình học tập

          

     

Động tác lưng bụng

Trang 34

- Lần 1: Gv làm mẫu hoàn chỉnh

- Lần 2: Gv làm mẫu kết hợp giải thích

động tác

+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang

rộng bằng vai, đồng thời gập thân, hai tay

giơ ngang, bàn tay sấp, ưỡn căng ngực,

mặt hướng trước

+ Nhịp 2: Hai tay với xuống mũi bàn

chân, đồng thời vỗ tay và cúi đầu

- Điều khiển lớp tập, quan sát,sửa sai

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai cho HS

* Ôn liên hoàn các động tác

- Gọi cán sự điều khiển lớp tập

- Cho lớp tập theo tổ, quan sát, sửa sai

- Tập hợp lớp, báo cáo kết quả tập luyện

- Nhận xét, tuyên dương

2.3.Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”.

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách, luật chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

2lần

1lần/

tổ8p

5p

          

Đội hình xuống lớp

   

       

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10 ( Từ 29/10- 2/11/ 2018)

Trang 35

30/10 sáng “ Con cóc là cậu ông trời”

4 4a6 20 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi “ Nhảy ô tiế sức”

5 4a5 19 Động tác toàn thân – Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”

Thứ 5

1/11 Buổisáng

1 4a5 20 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi “ Nhảy ô tiế sức”

“ Con cóc là cậu ông trời”

Trò chơi “ Nhảy ô tiế sức”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1 Kiến thức: Biết các động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và bước đầu làm

quen với động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung Biết chơi trò chơi

2 Kĩ năng: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và bước đầu

thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung, tham gia chơi

được vào trò chơi “Con Cóc là cậu Ông trời”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết, kỹ luật giúp đở nhau học tập.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2) tranh thể dục ( Hđ 1)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

ĐL 1.Phần mở đầu.

+ Chạy 1 vòng trên sân tập

+ Xoay các khớp: cổ, vai hông, gối

- Bài cũ : Hãy thực hiện lại động tác

8p Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động           

     

Trang 36

lưng bụng của bài thể dục?

- Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1 Ôn lại 4 động tác vươn thở và tay.

- Nêu tên các động tác, tổ chức đội

hình tập luyện

- Mời cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát, sửa sai

+ Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang

mũi chân duỗi thẳng, đồng hai tay dang

ngang, bàn tay sấp

+ Nhịp 2: Hạ chân trái chạm đất rộng

hơn vai, khuỵu gối, đồng thời hai tay

chống hông, trọng tâm dồn nhiều vào

chân trái

+ Nhịp 3: Quay thân trên sang trái

trọng tâm dồn nhiều vào chân trái

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4

nhưng ở nhịp 5 đổi chân

- Điều khiển lớp tập, quan sát,sửa sai

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai cho HS

* Ôn liên hoàn các động tác

- Gọi cán sự điều khiển lớp tập

- Quan sát,sửa sai

- Cho lớp tập theo tổ

- Giúp đở, quan sát, sửa sai

- Tập hợp lớp, thi đua

- Giáo dục

2.3.Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật

chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi

thử và chơi chính thức

22p5p

8p

1lần/tổ8p

Đội hình học tập

          

     

Động tác toàn thân

          

Trang 37

- - Điều khiển lớp chơi, phân thắng thua

thưởng phạt

- - Trò chơi này các em tự tổ chức chơi

khi có thời gian rảnh ở nhà hay ở

Ngày soạn: 27/10/2018 Ngày dạy : 31/10- 2/11/2018- Lớp 4A1-6

TUẦN 10

Bài 20: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi

“Nhảy ô tiếp sức”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sin.

1 Kiến thức: Biết các động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và toàn thân của

bài thể dục phát triển chung Biết phối hợp giữa các động tác với nhau Biết

cách chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2 Kĩ năng: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và toàn thân

của bài thể dục phát triển chung Biết phối hợp giữa các động tác với nhau,

tham gia được vào trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

3 Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn sức

mạnh của đôi chân, nhanh nhẹn, hoạt bát, đoàn kết

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

-Tập lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động: Chạy khởi động

+ Xoay các khớp: cổ, vai, cánh tay,

hông, gối, cổ tay cổ chân

- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh

- Bài cũ: Tiết trước lớp chúng ta học bài

     

Trang 38

gì? Nhận xét

2.Phần cơ bản.

2.1 Ôn lại 5 động tác vươn thở và tay.

- Nêu tên các động tác, tổ chức đội hình

tập luyện

- Điều khiển lớp tập, quan sát, sửa sai

- Nhắc Hs chú ý những động tác sai

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát, sửa sai

- Cho lớp tập theo tổ, tổ trưởng điều

khiển

- Đến các tổ giúp đở, quan sát, sửa sai

- Tập hợp lớp, thi đua

- Nhận xét tuyên,tổ thi đua

2.2 Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

- - Nhắc lại tên trò chơi, mục đích của trò

chơi, cách chơi, luật chơi

- - Gọi 2 Hs lên chơi lại trò chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi

1lần/tổ

8p

5p

Đội hình học tập

          

Đội hình xuống lớp

   

       

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11

1 4a1 21 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

Trang 39

4 4a6 22 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

5 4a5 21 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2 4a4 21 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh

1.Kiến thức: Biết các động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và toàn thân của

bài thể dục phát triển chung Biết phối hợp giữa các động tác với nhau Biết cách

chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2.Kĩ năng: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng và toàn thân

của bài thể dục phát triển chung, phối hợp giữa các động tác với nhau.Tham gia

được vào trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

3.Thái độ: Hs tích cực tập luyện đoàn kết,kỹ luật giúp đở nhau học tập, rèn sức

mạnh của đôi chân, nhanh nhẹn, hoạt bát, đoàn kết

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi ( Hđ 1,2)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu.

-Tập lớp

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động: Chạy khởi động

+ Xoay các khớp: cổ, vai, cánh tay, hông,

gối, cổ tay cổ chân

- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh

8p Đội hình nhận lớp

Đội hình khởi động      

Trang 40

- Kiểm tra bài cũ : 4 hs

- Nhận xét

2 Phần cơ bản.

2.1 Ôn lại 5 động tác vươn thở và tay.

- Nêu tên các động tác, tổ chức đội hình

tập luyện

Điều khiển lớp tập, quan sát, sửa sai

- Nhắc Hs chú ý những động tác sai

- Gọi cán sự lên điều khiển lớp tập

- Quan sát, sửa sai

- Cho lớp tập theo tổ

- Giúp đở, quan sát, sửa sai

- Tập hợp lớp, thi đua

- Nhận xét tuyên,tổ thi đua

2.2.Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

- - Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- - Tổ chức đội hình chơi, cho lớp chơi thử

và chơi chính thức

- Điều khiển lớp chơi, phân thắng thua

thưởng phạt

* Luật chơi: Nhảy không đúng ô quy định

- Bạn chưa về đã nhảy và chưa có hiệu

1lần/tổ

          

Đội hình xuống lớp

   

       

Ngày đăng: 18/07/2020, 21:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w