giao an TD lớp 5

Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh.. Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia và

Trang 1

Ngày dạy: 14/12/2010

Tiết 30: Bài 30: bài thể dục phát triển chung -

Trò chơi “Thỏ nhảy”

I Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy ” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

II Địa điểm - Ph ơng tiện:

1 Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu: 7 phút

- Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng thành vòng tròn quanh sân tập: 2 phút

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

* Kiểm tra bài cũ: 2 phút

2 Phần cơ bản: 22 phút

* Ôn bài thể dục phát triển chung: 10 phút.

- Gv chỉ định một số hs ở các tổ lần lợt lên thực hiện các động tác, gv gọi hs trong lớp nhận xét, sau đó gv nhận xét kết luận

- Chia tổ và phân công địa điểm để các tổ tự quản ôn tập Trong khi hs ôn luyện, gv quan sát,

đến từng tổ giúp đỡ về tổ chức và sửa sai cho hs

• Thi xem tổ nào có nhiều ngời thực hiện bài thể dục đúng và đẹp nhất.:

Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ tr-ởng Gv cùng các hs khác đánh giá sau đó xếp loại Gv tuyên dơng tổ xếp thứ nhất, tổ kém nhất phải nhảy lò cò xung quanh các bạn

* Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, cả lớp chơi thử 1 lần, chơi chính thức 2 lần Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh

- Trớc khi chơi gv nhấn mạnh yêu cầu về tổ chức, kỷ luật trong khi tham gia trò chơi

3 Phần kết thúc: 6 phút

- Thực hiện một số động tác thả lỏng

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học

- Giao bài về nhà: ôn bài thể dục phát triển chung

Trang 2

Ngày dạy: 17/12/2010

Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

I Mục tiêu:

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc quanh sân tập: 1 phút

- Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

* Trò chơi: “Chui qua hầm”

- Gv chỉ định một số hs ở các tổ lần lợt lên thực hiện các động tác, gv gọi hs trong lớp nhận xét, sau đó gv nhận xét kết luận

- Gv điều khiển cho cả lớp cùng thực hiện 1 lần toàn bài

* Thi xem tổ nào có nhiều ngời thực hiện bài thể dục đúng và đẹp nhất.:

Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ tr-ởng Gv cùng các hs khác đánh giá sau đó xếp loại Gv tuyên dơng tổ xếp thứ nhất, tổ kém nhất phải nhảy lò cò xung quanh các bạn

* Chơi trò chơi “Lò cò liếp sức”

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, tổ chức cho hs chơi chính thức 2 lần Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh

- Một số động tác hồi tỉnh

* Trò chơi hồi tĩnh: “Chim bay cò bay”

Trang 3

Ngày dạy: 21/12/2010

Trò chơi “Nhảy lớt sóng”

I Mục tiêu:

- Chơi trò chơi “Nhảy l ớt sóng ” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình,

đảm bảo an toàn trong khi chơi

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, dây để phục vụ trò chơi.

- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân tập: 1 phút

* Trò chơi: “Ng ời lịch sự”

- Gv điều khiển cho cả lớp cùng thực hiện 1 lần toàn bài

• Biểu diễn bài thể dục phát triển chung.

Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của

tổ trởng Gv cùng các hs khác đánh giá sau đó xếp loại Gv tuyên dơng tổ xếp thứ nhất, tổ kém nhất phải nhảy lò cò xung quanh các bạn

* Chơi trò chơi “Nhảy l ớt sóng”

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, cho 1 số em chơi thử, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức 2 lần

- Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh

Trang 4

Ngày dạy: 21/04/2010

Tiết 63: Bài 63: môn thể thao tự chọn -

Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”

I Mục tiêu:

- Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích

- Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay ” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, mỗi học sinh một quả cầu, bóng, cờ.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập: 200 - 250m

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 1 phút

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung

* Kiểm tra bài cũ: 1 phút

* Môn thể thao tự chọn: 16 phút

- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau Gv cùng 1 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện

- Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 ngời: Gv cho học sinh tự chon theo nhóm

để tập luyện

Gv đi lại quan sát, sửa sai cho học sinh Tập hợp lớp củng cố

* Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức 2 lần

- Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh

* Trò chơi hồi tỉnh: “Ng ời lịch sự”

Ngày dạy: 25/04/2010

Trang 5

Trò chơi “Dẫn bóng”

I Mục tiêu:

- Chơi trò chơi “Dẫn bóng ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập: 200 - 250m

- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau

Gv cho 2 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện

- Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 ngời: Gv cho học sinh tự chọn theo nhóm

để tập luyện

* Chơi trò chơi “Dẫn bóng”

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức Sau mỗi lần chơi có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh

* Trò chơi hồi tỉnh: “Chim bay, cò bay”

Ngày dạy: 28/04/2010

Trang 6

I Mục tiêu:

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên vòng quanh sân tập: 200 - 250m

* Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

Gv cho 2 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện

Mỗi tổ cử 2 bạn xuất sắc tham gia thi phát cầu bằng mu bàn chân

- Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 ngời: Gv cho học sinh tự chọn theo nhóm

để tập luyện

* Trò chơi hồi tỉnh: “Diệt các con vật có hại”

Ngày dạy: 02/05/2010

Trang 7

I Mục tiêu:

- Kiểm tra kỹ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

động tác và đạt thành tích cao

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, mỗi học sinh một quả cầu, đánh dấu vị trí hs khi kiểm

tra, bóng, cờ

* Đứng tại chỗ hát 1 bài

- Kiểm tra kỹ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân: Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi

đợt 3 học sinh Mỗi học sinh đến lợt kiểm tra đứng sau đờng biên ngang,thcj hiện t thế chuẩn

bị Khi có lệnh phát cầu qua lới sang sân bên kia Mỗi em phát cầu 3 lần liên tiếp

- Hoàn thành tốt: Có 2lần phát cầu cơ bản đúng động tác, có 1 lần trở lên cầu qua lới

- Hoàn thành: Có 1 lần phát cầu cơ bản đúng động tác

- Cha hoàn thành: Cả 3 lần phát cầu sai động tác

- Trò chơi hồi tỉnh: “Diệt các con vật có hại”

- Gv nhận xét, công bố kết quả kiểm tra

- Giao bài tập về nhà: Tập đá cầu

Ngày dạy: 05/05/2010

Tiết 67: Bài 67: Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”

Trang 8

I Mục tiêu:

- Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng

đối chủ động và tích cực

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, 4 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc khoảng 200 đến 250 m

* Kiểm tra những học sinh cha hoàn thành bài kiểm tra giờ trớc.

* Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức : ”

Chơi theo đội hình hai hàng dọc sau vạch chuẩn bị Những hs đến lợt tiến vào vị trí xuất phát, thực hiện t thế chuẩn bị chờ lệnh mới bắt đầu trò chơi

Gv nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi

Cho cả lớp chơi thử 1 lần, sau đó tổ chức cho cả lớp chính thức Gv sử dụng phơng pháp thi đua trong trò chơi

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức

- Sau mỗi lần chơi có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh

- Đi thờng hai hàng dọc trên sân trờng và hát

Ngày dạy: 09/05/2008

Tiết 68: Bài 68: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”

Và “ai kéo khoẻ”

Trang 9

I Mục tiêu:

- Chơi hai trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “Ai kéo khoẻ ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động và tích cực

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút

* Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh : ”

Chơi theo đội hình hai hàng dọc sau vạch chuẩn bị trớc ô nhảy của mỗi hàng Những

hs đến lợt tiến vào vị trí xuất phát, thực hiện t thế chuẩn bị chờ lệnh mới bắt đầu trò chơi

Gv nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi

Cho 2 hs chơi thử 1 lần, sau đó tổ chức cho cả lớp chính thức

- Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức - Gv nhắc nhở hs những yêu cầu của trò chơi, sau đó mới tiến hành trò chơi

- Tổ chức thi đua giữa các tổ, xem tổ nào chơi tốt hơn

- Đi thờng hai hàng dọc trên sân trờng và hát

Ngày dạy: 12/05/2008

Tiết 69: Bài 69: Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

Và “Lăn bóng bằng tay”

Trang 10

I Mục tiêu:

- Chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động và tích cực

2 Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, 2 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi.

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút

* Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức : ”

- Gv nêu một số yêu cầu mới cho học sinh khi tham gia trò chơi

* Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”

- Gv nhắc nhở hs những yêu cầu của trò chơi, sau đó mới tiến hành trò chơi

- Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn trên sân

Ngày dạy: 16/05/2010

Tiết 70: Bài 70: tổng kết môn học

I Mục tiêu:

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	95,5 KB