Tiết 02 - Bài Thể Dục :Học từ nhịp 1-8 nam và nữ - Chạy Ngắn : Ôn chạy bớc nhỏ ,Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau một số trò chơi phát triển sức nhanh hoặc do GV chọn; Học khái niệm về chạ
Trang 1- Yêu cầu:Có một số hiểu biết về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản.
- Biết vận dụng tự tập hàng ngày.
II Địa điểm - phơng tiện.
- Giáo án , sách giáo khoa , phấn
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
ĐHĐN cơ bản, bàI thể dục phát triển
chung, chạy bền, làm quen với chạy cự
ly 60m, nhảy xa kiểu ngồi, nhảy cao kiểu
bớc qua, ném bóng xa, và đá cầu
+ Biết cách tự kiểm tra và theo dõi sức
Gv giảng giải hs nghe và hiểu bài
GV HS ngồi
Gv gọi hs lên trả lời
Trang 2lẫn ngoại khoá.
Có tinh thần tập thể, có ứng sử đúng
kiểm tra cũng nh khi thi đấu
2/ C ủng cố;
Học sinh nhắc lại toàn bộ phần Một số
PP luyện tập phỏt triển sức nhanh.
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: học phần lớ thuyết và
PP tập luyện pt sức bền
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
3-4p
5 p
3 p
1p
1p
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Trang 3Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Tiết 02 - Bài Thể Dục :Học từ nhịp 1-8 (nam và nữ) - Chạy Ngắn : Ôn chạy bớc nhỏ ,Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau một số trò chơi phát triển sức nhanh hoặc do GV chọn; Học khái niệm về chạy cự li ngắn I.Mục tiêu: - Rèn luyện cho hs có t thế đúng và phát triển cơ thể hài hoà Giúp hs biết và thực hiện từng động tác tng đối chính xác,đúng nhịp và biên độ - Ôn tập các động tác bổ trợgiúp cho các em hoàn thiện các tố chất nhất là tố chất sức nhanh,biết áp dụng trong cs và trong lao động sx - Giúp các em có tính nghiêm túc tự giác triong giờ học II Địa điểm - phơng tiện. - sõn thể dục - Trang phục còi ,tranh bài thể dục iII tiến trình lên lớp: NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC I.Phần mở đầu 1 Nhận lớp: - GV và HS làm thủ tục nhận lớp - 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Nờu một số phương phỏp tập luyện phỏt triển sức bền II Phần cơ bản 1 BÀI TD: Học từ nhịp 1-8 (nam và nữ) 2.Chạy ngắn Chạy cự li ngắn: 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 30p 17p - ĐH 4 hàng ngang Bỏo cỏo sĩ số: GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi tờn học sinh lờn trả lời Hs lờn trả lời cõu hỏi Gv nhận xột cho điểm Gv giảng giải phõn tớch kĩ thuật Gv thị phạm động tỏc kĩ thuật GV
Trang 4• Chạy bước nhỏ.
• Nõng cao đựi
• Chạy đạp sau
khái niệm về chạy cự li ngắn
- Trũ chơi:
• Chạy tiếp sức truyền vật
3.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
10p
3p
5 p
3 p
1p
1p
Chia nhúm cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật GV
- GV viờn giới thiệu trũ chơi, phõn tớch, hướng dẫn cho HS chơi thử 1 lần_ sau đú tổ chức cho HS chơi theo tổ - ĐHTL Hs lờn thực hiện Q sat nhận xột Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang Hs lắng nghe gv nhận xột ĐHXL GV
HS : Khỏe
Trang 5Ngày giảng: 8A………….8B………….
Tiết 03 - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-8 (nam và nữ) - Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật: chạy bớc nhỏ ,Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau, trò chơi (do GV chọn) - Chạy Bền: Chạy dích zắc tiếp sức, một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy. I.Mục tiêu: - Giúp hs hoàn thiện 8động tác của bài TD,để các em có t thế động tác đúng đẹp,phát triển cơ thể cân đối - Giúp hs nắm đợc một số phơng pháp và các một số động tác để phat triển tố chất SN - Rèn luyện ý trí phẩm chất đạo đức,tính đồng đội trong khi chơi các trò chơi ,tính bền bỉ , dẻo dai,trong cuộc sống II Địa điểm - phơng tiện. - sõn thể dục - Trang phục còi , cờ 4 chiếc iII tiến trình lên lớp: NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC I.Phần mở đầu 1 Nhận lớp: - GV và HS làm thủ tục nhận lớp - 8a…………
- 8b…………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện 8 động tác của bài thể dục II Phần cơ bản 1 Bài TD Ôn từ nhịp 1-8 (nam và nữ) 2.Chạy nhắn 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30 12p ĐH 4 hàng ngang Bỏo cỏo sĩ số: GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le. Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện Gv nhận xột cho điểm Gv thị phạm động tỏc kĩ thuật Gv chia tổ cho hs tập luyện
Trang 6- ễn cỏc động tỏc bổ trợ:
• Chạy bước nhỏ
• Nõng cao đựi
• Chạy đạp sau
3 Chạy Bền: Chạy dích zắc tiếp sức, một
số động tác hồi tĩnh sau khi chạy
4.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
10p
7-8
3p
5 p
3 p
1p
1p
Chia nhúm cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật GV
- GV viờn giới thiệu trũ chơi, phõn tớch, hướng dẫn cho HS chơi thử 1 lần_ sau đú tổ chức cho HS chơi theo tổ - ĐHTL Hs lờn thực hiện Q sat nhận xột Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang Hs lắng nghe gv nhận xột ĐHXL GV
HS : Khỏe Ngày soạn:………
Trang 7Tiết 04
- Bài TD: Ôn từ nhịp 1-8, Học từ 9-17
- Chạy Ngắn:Một số động tác bổ trợ kĩ thuật,trò chơi phát triển sức nhanh (do
GV chọn)
I Mục tiêu:
- Ôn đúng động tác,biên độ của bài thẻ dục& học động tác mới
- Trang bị cho hs những hiểu biết về kt bổ trợ ,để phát triển SN
- Giáo dục ý thức đạo đức của hs phát triển các tố chất hài hoà,đảm bảo an toàn
II Địa điểm - phơng tiện.
- sõn thể dục
Trang phục,cờ và còi, tranh bài thể dục
iII tiến trình lên lớp:
I.Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện 8 động tác của bài thể dục II Phần cơ bản 1 Bài thể duc Ôn từ nhịp 1-8 (nam và nữ) Học từ 9-17 2.Chạy nhắn Chạy cự li ngắn: - ễn cỏc động tỏc bổ trợ: • Chạy bước nhỏ • Nõng cao đựi • Chạy đạp sau 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30 17p - ĐH 4 hàng ngang - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện Gv nhận xột cho điểm gv gi ảng gi ải ph õn tich k ĩ thu ật Gv thị phạm động tỏc kĩ thuật Gv chia tổ cho hs tập luyện GV
Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
Trang 83.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn các động tác học
nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
10p
3p
5 p
3 p
1p
1p
GV
- GV viờn giới thiệu trũ chơi, phõn tớch, hướng dẫn cho HS chơi thử 1 lần_ sau đú tổ chức cho HS chơi theo tổ - ĐHTL Hs lờn thực hiện Q sat nhận xột Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang Hs lắng nghe gv nhận xột ĐHXL GV
HS : Khỏe Ngày soạn:………
Trang 9Tiết 05
- Bài TD: Ôn từ nhịp 1-17
- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn) trò chơi "chạy đuổi
" ,Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
- Chạy Bền: Chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức; cách kiểm tra mạch trớc, sau khi chạy và theo dõi sức khoẻ.
I.Mục tiêu:
- Giúp hs nắm bắt đợc t thế đúng ,đẹp để phát triển cơ thể một cách cân đối hài hoà
- Giúp hs nắm đợc 1 số phơng thức tập luyện phát triển SN
- Giúp hs bớc đầu nắm đợc cách đo mạch để theo dõi sức khoẻ
- Rèn hs ý thức kỷ luật ,nghiêm túc trong buổi tập
II Địa điểm - phơng tiện.
- sõn thể dục
- Trang phục,cờ và còi.chuẩn bị sân bãi đờng chạy,tranh
iII tiến trình lên lớp:
I.Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện 1- 17 động tác của bài thể dục II Phần cơ bản 1 Bài thể duc Ôn từ nhịp 1-17 2.Chạy nhắn Chạy cự li ngắn: - ễn cỏc động tỏc bổ trợ: • Chạy bước nhỏ 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30 17p 3l/hs - ĐH 4 hàng ngang. - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le. Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện Gv nhận xột cho điểm Gv thị phạm động tỏc kĩ thuật Gv chia tổ cho hs tập luyện GV
Trang 10• Chạy đạp sau.
Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
3- Chạy Bền: Chạy vợt chớng ngại vật
tiếp sức; cách kiểm tra mạch trớc, sau khi
chạy và theo dõi sức khoẻ
4.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
7p
3p
5 p
3 p
1p
1p
Chia nhúm cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật - GV viờn giới thiệu trũ chơi, phõn tớch, hướng dẫn cho HS chơi thử 1 lần_ sau đú tổ chức cho HS chơi theo tổ - ĐHTL Gv giang giai cho hoc sinh cách kiểm tra mạch trớc, sau khi chạy và theo dõi sức khoẻ Hs lờn thực hiện Q sat nhận xột Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang Hs lắng nghe gv nhận xột ĐHXL GV
HS : Khỏe Ngày soạn:………
Trang 11Tiết 06
- Bài TD: Ôn từ nhịp 1-17,học từ nhịp18-25.
- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn ) trò chơi "chạy tốc
độ cao " Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
I Mục tiêu:
- Giúp hs tiếp tục hòan thiện tố chất SN,cơ thể cân đối hài hoà
- Ôn bài thể dục từ nhịp 1-17, học mới 18-25 động tác
- Giáo dục ý thức kỷ luật trong giờ học,rèn luyện ý trí ,đức tính nhanh nhẹn
II Địa điểm - phơng tiện.
- sõn thể dục
-Trang phục, cờ và còi.chuẩn bị sân bãi đờng chạy tranh bài thể dục
iII tiến trình lên lớp:
I.Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện 1- 17 động tác của bài thể dục II Phần cơ bản 1 Bài thể duc Ôn từ nhịp 1-17, hoc từ nhịp18-25 2.Chạy nhắn - Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn ) trò chơi “chạy tốc độ cao ’’ 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30 17p 10p - ĐH 4 hàng ngang. - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le. Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh l en thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv thị phạm động tỏc kĩ thuật
Gv chia tổ cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
Trang 124.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
3p
5 p
3 p
1p
1p
Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
- ĐHTL
Hs lờn thực hiện
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Trang 13Ngày giảng: 8A………….8B………….
Tiết 07 - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-25 - Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn ) trò chơi "chạy tốc độ cao ", Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m - Chạy Bền: Cách vợt một số chớng ngại vật trên đờng chạy (do GV chọn ) I.Mục tiêu: - Giúp hs thực hiện thành thạo những động tác đã học của bài TD - Thực hiện tốt một số động tác bổ trợ giúp các em phát triển sức nhanh - Tập luyện SB để phát triển SB giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, nghiêm túc trong giờ II Địa điểm - phơng tiện. - sõn thể dục Trang phục, cờ và còi.chuẩn bị sân bãi đờng chạy 4 chiếc cờ iII tiến trình lên lớp: NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC I.Phần mở đầu 1 Nhận lớp: - GV và HS làm thủ tục nhận lớp - 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện từ nhịp18-25.động tác của bài thể dục II Phần cơ bản 1 Bài thể duc Ôn từ nhịp 1-25 2.Chạy nhắn - - Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật ễn cỏc động tỏc bổ 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30p 15p 10p - ĐH 4 hàng ngang - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh l ờn thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv chia tổ cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
Trang 14• Chạy bước nhỏ.
• Nõng cao đựi
• Chạy đạp sau
trò chơi “chạy tốc độ cao ’’
- Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
- Chạy Bền: Cách vợt một số chớng ngại
vật trên đờng chạy (do GV chọn )
3 Chạy Bền: Cách vợt một số chớng
ngại vật trên đờng chạy (do GV chọn )
4.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ.luyện
tập chạy bền
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
5-7p
3p
5 p
3 p
1p
1p
Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
HD trò chơi “chạy tốc độ cao ’’ cho hs
- ĐHTL
Hs lờn thực hiện
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Trang 15Ngày giảng: 8A………….8B………….
Tiết 08 - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-25,học từ nhịp 26-35. - Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn ) trò chơi "lò cò tiếp sức", Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m;học cách đo và đóng bàn đạp,xuất phát thấp - chạy lao. I.Mục tiêu: - Giúp hs ôn luyện nhớ bài TD, học thêm động tác mới - Giúp hs thực hiện tốt một số động tác bổ trợ để phát triển SN tiếp thu kt xúât phát thấp &biết cách đóng bàn đạp - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật,tính đồng đội II Địa điểm - phơng tiện. - sõn thể dục Trang phục,cờ và còi.Bàn đạp.chuẩn bị đờng chạy.tranh iII tiến trình lên lớp: NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC I.Phần mở đầu 1 Nhận lớp: - GV và HS làm thủ tục nhận lớp - 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện từ nhịp18-25.động tác của bài thể dục II Phần cơ bản 1 Bài thể duc. Ôn từ nhịp 1-25 học từ nhịp 26-35 2.Chạy ngắn trò chơi “lò cò tiếp sức’’, Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m;học cách đo và đóng 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30p 17p 10 - ĐH 4 hàng ngang. - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le. Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh l en thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv thị phạm động tỏc kĩ thuật
Gv chia tổ cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
Trang 164.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
3p
5 p
3 p
1p
1p
GV
Chia nhúm cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật HD trò chơi “chạy tốc độ cao ’’ cho hs - ĐHTL Hs lờn thực hiện Q sat nhận xột Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang Hs lắng nghe gv nhận xột ĐHXL GV
HS : Khỏe * Ngày soạn:………
Trang 17Tiết 09
- Bài TD: Ôn từ nhịp 1-35.
- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn ) trò chơi "chạy
đuổi", Xuất phát thấp- chạy lao.
- Chạy Bền: Chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức.
I.Mục tiêu:
- Giúp hs thuộc bài thể dục phát triển chung ,sửa động tác t thế đúng và đẹp
- Ôn luyện một số động tác bổ trợ nhằm phát triển SN,Ôn luyện củng cố phát triển SB
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật ,tinh thần đồng đội.
II Địa điểm - phơng tiện.
-Sõn tập của trường
- Trang phục, cờ và còi.Bàn đạp.chuẩn bị đờng chạy
iII tiến trình lên lớp:
I.Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện từ nhịp 1-35 II Phần cơ bản 1 Bài thể duc Ôn từ nhịp 1-35 2.Chạy ngắn • Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30 15p 10 - ĐH 4 hàng ngang - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện Gv nhận xột cho điểm Gv chia tổ cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật Chỳ ý sửa sai động tỏc kĩ thuật cho hs- cho đỳng tư thể đỳng và dep - Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện GV
Trang 18• Nõng cao đựi.
• Chạy đạp sau
+trò chơi “chạy đuổi’’,
+ Xuất phát thấp- chạy lao
3-Chạy bền:
Chạy Bền: Chạy vợt chớng ngại vật tiếp
sức
4.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Ôn tập phần bài thể
dục ,các động tác đẫ học nam nữ
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
7p
3p
5 p
3 p
1p
1p
Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
- ễn Một số động tác bổ
HD trò chơi “chạy đuổi’’ cho hs
Cho hs chơi thử- chơi thật Đưa ra hỡnh thức phạt cho hs
- Cho HD cho hs chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức
- GV quan sỏt hs sinh tập luyện
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện
Hs lờn thực hiện
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Trang 19- Bài TD: Ôn và hoàn thiện (từ nhịp 1-35)
- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn ) trò chơi "chạy thoi tiếp sức"hoặc do GV chọn, Xuất phát thấp- chạy lao.Học chạy giữa quãng 60m.
I.Mục tiêu:
- Giúp hs hoàn thiện bài thể dục chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng và biên độ
- Tiếp tục ôn kỹ thuật chạy ngắn, yêu cầu thực hiện tốt chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy giữa quãng.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật
II Địa điểm - phơng tiện.
-Sõn tập của trường
- Trang phục,cờ, còi,Bàn đạp, cờ.
iII tiến trình lên lớp:
I.Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện từ nhịp 1-35 II Phần cơ bản 1 Bài thể duc Ôn hoàn thiện từ nhịp 1-35 2.Chạy ngắn Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật • Chạy bước nhỏ 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30p 15p 10p - ĐH 4 hàng ngang. - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le. Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh len thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv giỳp hs hoàn thiện bài thể dục
Gv chia tổ cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật Chỳ ý sửa sai động tỏc kĩ thuật cho hs- cho đỳng tư thể đỳng và dep
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện
Trang 20• Chạy đạp sau.
+trò chơi “chạy tiếp sức’’
+ Xuất phát thấp- chạy lao.Học chạy
giữa quãng 60m
3.Củng Cố:
- Toàn bộ phần bài thể dục
- Xuất phát thấp- chạy lao chạy giữa
quãng 60m
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà: Xuất phát thấp- chạy
lao chạy giữa quãng 60m
4.Xuống lớp:
GV hụ:- Lớp chỳ ý
- Nghiờm - giải tỏn
3p
5 p
3 p
1p
1p
GV
Chia nhúm cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật - ễn Một số động tác bổ HD trò chơi “chạy tiếp sức’’ cho hs Cho hs chơi thử- chơi thật Đưa ra hỡnh thức phạt cho hs + Học xuất phát thấp- chạy lao.Học chạy giữa quãng 60m -GV quan sỏt hs sinh tập luyện - Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện Hs lờn thực hiện Q sat nhận xột Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang Hs lắng nghe gv nhận xột ĐHXL GV
HS : Khỏe Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Tiết 11
Trang 21- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật ,trò chơi "chạy đuổi" hoặc do GV chọn,Xuất phát thấp- chạy lao.
- Chạy Bền: Chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức.
I.Mục tiêu:
- Giúp hs hoàn thiện bài thể dục chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng và biên độ
- Nâng cao khả năng phát triển SN bằng trò chơi,thực hiện tốt kỹ thuật xuất phát thấp chạy lao
- Giáo dục ý thức kiên trì bền bỉ.
II Địa điểm - phơng tiện.
-Sõn tập của trường
- Trang phục,cờ và còi.Bàn đạp.chuẩn bị đờng chạy
iII tiến trình lên lớp:
I.Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- 8a………
- 8b………
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và nội dung giờ học 2 Khởi động: - Chung: * Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi, ộp dọc_ ộp ngang - Chuyờn mụn: * Nõng cao đựi * Chạy đạp sau * Chạy bước nhỏ 3 KTBC: Hs lên thực hiện từ nhịp 1-35 II Phần cơ bản 1 Bài thể dục Ôn tập hoàn thiện chớnh xỏc từ nhịp 1-35 2.Chạy ngắn • Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật • Chạy bước nhỏ • Nõng cao đựi • Chạy đạp sau 7-8p 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30p 15p 10 - ĐH 4 hàng ngang. - LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le. Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh len thực hiện Gv nhận xột cho điểm Gv giỳp hs hoàn thiện bài thể dục Gv chia tổ cho hs tập luyện Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật Chỳ ý sửa sai động tỏc kĩ thuật cho hs- cho đỳng tư thể đỳng và dep - Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện GV Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
Trang 22+trß ch¬i “ch¹y ®uæi’’,
+ XuÊt ph¸t thÊp- ch¹y lao
2.Nhận xét: nhận xét ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
HD trß ch¬i “ch¹y đuổi’’ cho hs
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hình thức phạt cho hs+ xuất phát thấp chạy lao -GV quan sát hs sinh tập luyện
Hs lắng nghe gv nhận xét
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Tiết 12
Trang 23- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật ,trò chơi "lò cò tiếp sức"hoặc do
GV chọn, Xuất phát thấp- chạy lao-chạy giữa quãng 60m.học chạy về đích và
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
3l/hs20s
3015p
12p
- ĐH 4 hàng ngang.
- LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le.
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh len thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv giỳp hs hoàn thiện bài thể dục
Gv chia tổ cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuậtChỳ ý sửa sai động tỏc kĩ thuật cho hs- cho đỳng tư thể đỳng và dep
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện
Trang 24• Nõng cao đựi.
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật
- ĐHTL
- ễn Một số động tác bổ
HD Trò chơi “lò cò tiếp sức“cho hs.
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
+ ễn xuất phỏt thấp chạy chạy
lao-chạy giữa quãng 60m
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Tiết 13
Trang 25- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi "lò cò tiếp sức" hoặc do
GV chọn, Xuất phát thấp- chạy lao-chạy giữa quãng chạy về đích và đánh đích (cự li 60m)
- Chạy Bền :Trên địa hình tự nhiên.
- Giáo dục ý thức kiên trì bền bỉ.
II Địa điểm - phơng tiện.
-Sõn tập của trường
- Trang phục, cờ và còi Bàn đạp.Chuẩn bị đờng chạy.
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
3l/hs20s
3012p
- ĐH 4 hàng ngang.,LT bỏo cỏo sĩ số
GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le.
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh len thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv giỳp hs hoàn thiện bài thể dục
Gv chia tổ cho hs tập luyện
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuậtChỳ ý sửa sai động tỏc kĩ thuật cho hs- cho đỳng tư thể đỳng và dep
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện
- GV gọi hs lờn ktra thử GV
Trang 262.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật-ễn Một số động tác bổ
HD Trò chơi “lò cò tiếp sức“cho hs.
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
+ ễn xuất phỏt thấp chạy chạy
lao-chạy giữa quãng 60m- lao-chạy về đích và
đánh đích
HD hd chạy bền
Hs lờn thực hiện
Q sat nhận xột -GV quan sỏt hs sinh tập luyện
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện
Hs lờn thực hiện
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8a 8b
Trang 27kiểm tra bài thể dục phát triển chung
I.Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng thông qua bài thể dục
- Kiểm tra bài thể dục liên hoàn gồm 36 động tác giúp cho học sinh có t thế đúng phát triển bài thể dục chung
- Yêu cầu: Biết và thực hiện từng động tác, cả bài tập tơng đối chính xác, đúng nhịp,
đúng phơng pháp và biên độ.
- Qua đó để đánh giá phân lọai HS
II.Địa điểm phơng tiện:
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
1 Kiểm tra Thang điểm:
Điểm Nội dung đánh giá
10-9 Thuộc và thực hiện đúng, đẹp
các động tác trong bài8-7 Thuộc cả bài , có 2-5 động tác
sai sót nhỏ6-5 Có 5-9 động tác thục hiện sai
35p
MỗiHSkiểmtra
1 lần
5 p
ĐH 4 hàng ngang LT bỏo cỏo sĩ
số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le.
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv viờn phổ biến nd kiểm tra
hs lắng nghe- GV gọi hs lờn kiểm tra GV
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng
Trang 28Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xét: nhận xét ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
- Th«ng b¸o kÕt qu¶ cho HS
HS : Khỏe
Ngµy So¹n:“““““.
Ngµy gi¶ng: 8A……… 8B…………
Trang 29LÍ THUYẾT Một số phơng pháp tập luyện phát triẻn sức nhanh (mục2)
I.Mục tiêu:
- Mục đích: trang bị cho học sinh một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản để các em tập luyện phát triển sức nhanh.
- Yêu cầu:Có một số hiểu biết về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản.
- Biết vận dụng tự tập hàng ngày.
II Địa điểm - phơng tiện.
- GV phổ biến mục tiờu yờu
cầu và nội dung giờ học.
phát triển chung, chạy bền, làm
quen với chạy cự ly 60m, nhảy xa
kiểu ngồi, nhảy cao kiểu bớc qua,
ĐH theo sơ đồ của lớp
Hs trả lời cõu hỏi?
gv nhận xột
Gv giảng giải phân tích
Hs chú ý lắng nghe GV
Gv giảng giải hs nghe và hiểu bài
Trang 30HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Trang 31- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi “lò cò tiếp sức““hoặc
do GV chọn, tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn
- ĐHĐN:Ôn đi đều đổi chân khi đi đều sai nhịp hoặc do GV chọn.
- Chạy Bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
I.Mục tiêu:
- Biết 4 giai đoạn trong chạy ngắn và Thực hiện tốt kỹ thuật xuất phát thấp -chạy chạy giữa quãng-đánh đích.
lao Yêu cầu: Thực hiện tốt ,thành thạo đi đều và đổi chân khi sai nhịp.
- Rèn luyện cho học sinh t thế đúng tác phong khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, kỷ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách.
- Giáo dục ý thức sự kiên trì bền bỉ trong tập luyện.
II Địa điểm - phơng tiện.
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
3l/hs20s
3012p
ĐH 4 hàng ngang LT bỏo cỏo sĩ số
GV ĐHKĐ 4 hàng ngang so le
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật-ễn Một số động tác bổ trợ
HD Trò chơi “lò cò tiếp sức“cho hs.
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
Trang 32- Hoàn thiện kĩ thuật chạy ngắn.
- ễn đi đều khi sai nhịp
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà:
Ho n à thiện kĩ thuật xuất phát thấp
Ho n thà iện tốt kĩ thuật đi đều đổi chõn
Chia nhúm cho hs tập luyện
+ ễn xuất phỏt thấp chạy chạy
lao-chạy giữa quãng 60m- lao-chạy về đích
và đánh đích
Gv phõn tớch thị phạm động tỏc kĩ thuật
Hs quan sỏt
Gv tổ chức cho hs tập luyện-GV quan sỏt hs sinh tập luyện
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện- sửa sai
Gv hướng dẫn đường chạy cho hsinhĐưa ra hỡnh thức tập luyện
Hs thực hiện tập luyện
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Trang 33- Chạy Ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi “lò cò tiếp sức““hoặc
do GV chọn, tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn
- ĐHĐN:Ôn tập hàng ngang, dóng hàng ,điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay trái quay phải ,đằng sau quay Đội hình 0-2-4.:học chạy đều-đứng lại.
I.Mục tiêu:
- Ôn luyện hoàn thiện thành thạo những giai đoạn kỹ thuật trong chạy ngắn.
- Yêu cầu:Ôn tập hàng ngang, hàng dọc, Học sinh nắm đựơc các động tác quay phải, quay trái, quay đằng sau,đứng nghiêm, nghỉ, thực hiện tốt đội hình 0-2-4, kỹ thuật chạy đều-đứng lại.
- Rèn luyện cho học sinh t thế đúng tác phong khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, kỷ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách.
II Địa điểm - phơng tiện.
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
3 KTBC: Hs lên thực hiện đi đều đổi
chõn khi sai nhịp?
20s
1p3015p
ĐH 4 hàng ngang LT bỏo cỏo sĩ số
GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le.
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật-ễn Một số động tác bổ trợ
HD Trò chơi “lò cò tiếp sức“cho hs.
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
Trang 342.ĐHĐN: Ôn tập hàng ngang, dóng hàng
,điểm số đứng nghiêm, đứng
nghỉ,quay trái quay phải ,đằng sau
quay
Đội hình 0-2-4.:học chạy đều-đứng lại
3 Củng Cố: Thực hiện phần đội hỡnh đội
ngũ
III Phần kết thúc.
1 Thả lỏng : Đi nhẹ nhàng
Hớt thở sõu, thả lỏng cơ bắp
2.Nhận xột: nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà:
Ho n à thiện kĩ thuật xuất phát thấp
Ho n thà iện tốt kĩ thuật đi đều đổi chõn
Chia nhúm cho hs tập luyện
+ ễn xuất phỏt thấp chạy chạy
lao-chạy giữa quãng 60m- lao-chạy về đích
và đánh đích
Gv phõn tớch thị phạm động tỏc kĩ thuật
Hs quan sỏt GV
Gv tổ chức cho hs tập luyện
- GV quan sỏt hs sinh tập luyện
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện- sửa sai
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Trang 35- Chạy Ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức nhanh
do GV chọn, tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn
- ĐHĐN:Ôn tập hàng ngang, dóng hàng ,điểm số Đội hình 0-2-4, chạy đều-đứng lại.
- Chạy Bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
Trò chơi “người thừa thứ 3’
+ Tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ
5-6p
2lx8N3l/hs
20s
1p30p12p
ĐH 4 hàng ngang LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv quan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật-ễn Một số động tác bổ trợ
HD Trò chơi “người thừa thứ 3’’cho hs.
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
Trang 362.Nhận xét: Nhận xét ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà:
Ho n à thiện kĩ thuật xuất ph¸t thÊp
Ho n thà iện tốt kĩ thuật đi đều đổi chân
Hs quan sát
Gv tổ chức cho hs tập luyệnChạy theo tổ_ vòng sân trưòng
Hs lên thực hiện
- GV quan sát hs sinh tập luyện
- Nhắc nhở các em tích cực tập luyện- sửa sai
Gv yêu cầu hs tích cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hìn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xét
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Tiết 19
Trang 37- Chạy Ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức nhanh(do GV chọn), tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn
- ĐHĐN:Ôn một số kĩ năng học sinh thực hiện còn yếu (do GV chọn).Đội hình 3-6-9, chạy đều-đứng lại Đội hình 0-2-4, chạy đều-đứng lại hoặc do GV chọn.
0-I.Mục tiêu:
Mục đích: Giúp Hs tập luyện hoàn thiện kỹ thuật chạy ngắn.nâng cao thành tích bằng cách thực hiện tốt chạy bớc nhỏ,nâng cao đùi, chạy đạp sau,tại chỗ đánh tay
- Tiếp tục hớng dẫn cho học sinh nội dung ĐHĐN còn yếu.
- Yêu cầu: Thực hiện tốt biến đổi đội hình 0 – 3 – 6 – 9,chạy đều- đúng lại đội hình 0 – 2 – 4,chạy đều- đúng lại.
II Địa điểm - phơng tiện.
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
Trò chơi “người thừa thứ 3’
+ Tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ
7-8p
2lx8N3l/hs
20s
1p
3015p
ĐH 4 hàng ngang LT bỏo cỏo sĩ số
GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le.
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv tổ chức cho hs học sinh tập luyện GVquan sỏt sửa sai động tỏc kĩ thuật-ễn Một số động tác bổ trợ
HD Trò chơi “người thừa thứ 3’’cho
hs
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
Trang 382.ĐHĐN:Ôn một số kĩ năng học sinh
thực hiện còn yếu
- Đi đều đổi chõn khi sai nhịp
- Quay trỏi ưquay phải đằng sau quay
.Đội hình 0-3-6-9, chạy đều-đứng lại
Đội hình 0-2-4, chạy đều-đứng lại hoặc
2.Nhận xột: Nhận xột ưu điểm và nhược
điểm trong giờ
3.Bài tập về nhà:
Ho n à thiện kĩ thuật xuất phát thấp
Ho n thà iện tốt kĩ thuật đi đều đổi chõn
Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv cho :Ôn tập Đội hình 0-3-6-9, chạy
đứng lại Đội hình 0-2-4, chạy
GV
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………
Trang 39- Chạy Ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức nhanh(do GV chọn), tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn
- ĐHĐN:Ôn và nâng cao một số kĩ năng ĐHĐN đi đều, chạy đều-đứng lại,đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Chạy Bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
I.Mục tiêu:
- Giúp Hs tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn,bớc đầu nâng caothành tích
- Giúp hs hoàn thiện nâng cao kĩ năng ĐHĐN
- Rèn luyện cho học sinh t thế đúng tác phong khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, kỷ luật tốt -Rèn luyện SB nâng cao sức khoẻ tập luyện cũng nh trong lao động và học tập
II Địa điểm - phơng tiện.
- GV phổ biến mục tiờu yờu cầu và
nội dung giờ học
2 Khởi động:
- Chung:
* Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn,
khuỷu tay, vai, hụng, khớp gối, gập duỗi,
20s
1p
3012p
ĐH 4 hàng ngang LT bỏo cỏo sĩ số GV
ĐHKĐ 4 hàng ngang so le
Gv tổ chức cho HS KĐ GV
Gv gọi 2 học sinh lờn thực hiện
Gv nhận xột cho điểm
Gv tổ chức cho hs tập luyện-ễn Một số động tác bổ trợ
HD Trò chơi “lũ cũ tiếp sức ’’cho hs.
Cho hs chơi thử- chơi thậtĐưa ra hỡnh thức phạt cho hs
Trang 40Hoàn thiện kĩ thuật xuất phát thấp.
Hoàn thiện tốt kĩ thuật đi đều đổi
chõn khi sai nhịp.
Chia nhúm cho hs tập luyện
Gv cho :Ôn tập một số kĩ năng đi đều,chạy đều-đứng lại,đổi chân khi đi đều sainhịp
Hs quan sỏt
Gv tổ chức cho hs tập luyện
- GV quan sỏt hs sinh tập luyện
- Nhắc nhở cỏc em tớch cực tập luyện- sửa sai
GV
Hướng dẫn học sinh chạy bền trờn địa hỡnh tự nhiờn
Q sat nhận xột
Gv yờu cầu hs tớch cực thả lỏng Lớp tập hợp đội hỡn 4 hàng ngang
Hs lắng nghe gv nhận xột
ĐHXL GV
HS : Khỏe
Ngày soạn:………
Ngày giảng: 8A………….8B…………