Nắm được kiến thức cơ bản của các câu hỏi + Khuyết: Một số em không nắm được kiến thức cơ bản đã học nên trình bày còn lung tung, diễn đạt ko trôi chảy HS tự bố sung sửa chữa theo đáp án
Trang 1Tiết 55 NS:
NG:
TRA BAI KIEM TRA VAN
A/ Mức độ cần đạt :
- Thay được những sai sót của mình trong việc thực hiện bài kiểm tra văn học ( truyện
trung đại) Từ đó tự đánh giá về kết quả học tập của mình qua bộ môn ngữ văn, sửa những sai sót, có hướng phấn đấu tốt hơn ở các bài sau
B/ Chuan bi:
- Giao vién:
diém
C/ Kiểm tra bài cũ : : Tra bai
D/ Tổ chức các hoạt động dạy học :
Nội dung trả bài, ưu khuyết điểm trong bài làm của hs, đáp án, biểu
thay
HĐI: Nhận xét và | * Nhận xét của gv: I Nhận xét, đánh giá của øv về
bài làm của hs
HĐ2: Hg/dẫn hs
đánh giá bài viết
H: Bài làm của em
đã đạt những ưu
điểm gì? hạn chế
chỗ nào trong 2
phân của bài làm?
HĐ3: Cho hs bố
sung, sửa chữa
những lỗi sai ở bài
- Phần trắc nghiệm:
+ƯUu: một số hs đã năm kiến thức rất vững, chéo đúng
8 cau 0 phan trac nghiệm;
+ Khuyết:
- Một số em học bài cũ chưa tốt, chưa biết lựa chọn ý
đúng nhất
- Phần tự luận:
+ƯUu: Khả năng diễn đạt tốt Nắm được kiến thức cơ bản của các câu hỏi
+ Khuyết: Một số em không nắm được kiến thức
cơ bản đã học nên trình bày còn lung tung, diễn đạt ko trôi chảy
HS tự bố sung sửa chữa theo đáp án
danh gia cua
GV
A Phan trac nghiệm
B Tự luận:
II Học sinh tự nhận xét đánh giá bài viêt
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò :
-_ Tiêp tục sửa các lôi còn lại
- Chuân bị: luyện tập viêt đoạn văn tự sự có sử dụng yêu tô nghị luận
