2 K ĩ Năng: - HS có ý thức vận dụng các tính chất của phép nhân hai phân số vào tính toán hợp lý.. 3 T hái Độ: -Rèn luyện tính cẩn thận chính sác II.. Kiểm tra bài cũ: -Phép nhân phân
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6
I Mục Tiêu:
1) Kiến Thức: - Rèn cho HS kĩ năng nhân và rút gọn phân số.
2) K ĩ Năng: - HS có ý thức vận dụng các tính chất của phép nhân hai phân số vào tính
toán hợp lý
3) T hái Độ: -Rèn luyện tính cẩn thận chính sác
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: 6A1:………6A2:………
2 Kiểm tra bài cũ:
-Phép nhân phân số có mấy tính chất? Đó là những tính chất nào?
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS áp
dụng tính chất phép nhân
phân phối đối với phép cộng
để nhóm hai tích đầu lại với
nhau rồi mới cộng cho phân
số cuối cùng
GV hướng dẫn HS áp
dụng tính chất phép nhân
phân phối đối với phép cộng
cho cả dãy 3 tích
Vận dụng tính chất
một số nhân với 0 thì bằng 0
Ta có 1 13 4 12− − 1 =
12 12 12− − = 0
HS chú ý theo dõi
GV hướng dẫn và lên bảng giải Các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
Bài 76:
A = 7 8 7 3 12
19 11 19 11 19+ +
A = 19 11 117 8 + 3 ÷+1219
A = 7 11 12
19 11 19+ = 7 12
19 19+
A = 19 1
19=
B = 5 7 5 9 5 3
9 13 9 13 9 13+ −
B = 9 13 13 135 7 + 9 − 3 ÷
B = 95 7 9 3 + −13 ÷
B = 5 13 5
9 13 9=
C = 67 2 15 1 1 1
111 33 117 3 4 12
C = 67 2 15 4 3 1
111 33 117 12 12 12
LUYỆN TẬP §11
Ngày Soạn: 10/03/2010 Ngày dạy: 17/03/2010 Tuần: 29
Tiết: 86
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6
C = 67 2 15 4 3 1
111 33 117 12
− −
C = 67 2 15 0 0
111 33 117
Hoạt động 2:
GV cho 3 HS lên bảng
sau khi GV đã hướng dẫn kĩ
bài tập này
Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS đổi
đơn vị m/s sang đơn vị km/h
3 HS lên bảng, các
em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
Sau khi GV hướng dẫn, HS thảo luận theo nhóm nhỏ
Bài 80: Tính
a) 3 5 3( ) 1 3( ) 3
5
b) 2 5 14 2 1 2 2 2
7 7 25+ = +7 1 5 = +7 5
10 14 24
35 35 35
c) 1 5 4 1 1 1 1 1 0
3 4 15 3 1 3 3 3− = − = − =
Bài 82:
Ta có: 5m/s = 5.1000.3600
3600.1000 km/h
= 5.36001000 km/h = 18 km/h Vậy, con ong sẽ đến B trước Dũng
4 Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 81, 83 IV:
RÚT KINH NGHỆM
………
………
………
