bực bội, tức giận e.. chúng mình cùng đi .... nhấn mạnh ý phản bác d/ Mẹ có cho con đi thăm bà cùng anh hai không ...?. Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn nội dung tự chọn trong đó có sử dụng
Trang 1TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
Họ và tên :
Lớp :
KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN Môn : Tiếng Việt 8 Ngày kiểm tra : /10 /2010
Chữ kí giáo viên - SMM
………
Đề 1:
Câu 1: Thán từ là gì? Các loại thán từ? (4đ)
Câu 2: Điền thán từ cho phù hợp vào khoảng trống dưới đây: (2.5đ)
a ! Tớ tìm ra cách giải bài toán này rồi (vui mừng, ngạc nhiên)
b , con đây ạ (đáp lễ phép)
c ! Cậu nhớ tôi không? (gọi)
d ! Sao bạn nói chuyện hoài vậy (bực bội, tức giận)
e ! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét nhỉ?
Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (nội dung tự chọn) trong đó có sử dụng trợ từ : “ngay, những” và thán từ: “ơi,
ô hay, vâng” (3.5đ)
Bài làm
_ _ _ _ _ _ _
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
Họ và tên :
Lớp :
KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN Môn : Tiếng Việt 8 Ngày kiểm tra : /10 /2010
Chữ kí giáo viên - SMM
Bài làm sẽ cắt phách, các em chừa sau………
Đề 2:
Câu 1: Tình thái từ là gì? Các loại tình thái từ? (4.đ)
Câu 2: Điền tình thái từ cho phù hợp vào khoảng trống dưới đây: (2.5đ)
a/ chúng mình cùng đi ! (thúc giục)
b/ Đẹp cảnh vật nơi đây! (bộc lộ cảm xúc)
c/ Bài này mới khó (nhấn mạnh ý phản bác)
d/ Mẹ có cho con đi thăm bà cùng anh hai không ?
Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (nội dung tự chọn) trong đó có sử dụng trợ từ “chính, những” và tình thái từ
nghi vấn, cầu khiến, biểu lộ cảm xúc (3.5đ)
Bài làm
Đáp án:
Trang 2Đề 1:
1 Viết đúng khái niệm Thán từ = 2đ
- Kể tên đúng mỗi loại Thán từ = 1đ > 2 loại = 2đ
- Mỗi loại thiếu ví dụ về các Thán từ (in đậm trong ghi nhớ) = trừ 0.5
c Này, Ê
3 Giống đề 2
Đề 2:
1 Viết đúng khái niệm TTT = 2đ
- Kể tên đúng mỗi loại TTT = 0.5 > 4 loại = 2đ
- Mỗi loại thiếu ví dụ về các TTT (in đậm trong ghi nhớ) = trừ 0.25
2 a nào - đi
b thay, sao điền đúng mỗi từ = 0.5
c chứ
d ạ
3 - Mỗi câu đặt đúng trợ từ và TTT = 0.5 > 2.5đ
- Có nội dung cụ thể, rõ ràng = 0.5
- Hình thức: chữ viết rõ ràng, không bôi xoá, không sai chính tả, đúng hình thức 1 đoạn văn = 0.5