1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch giảng dạy địa 9

4 408 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch giảng dạy môn Địa lý lớp 9
Tác giả Lê Thị Thực
Trường học Trường Trung học cơ sở Đại Hưng
Chuyên ngành Địa lý
Thể loại Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản 2010-2011
Thành phố Đại Hưng
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đặc điểm bộ môn -Chương trình địa 9 gồm 44 bài trong đó 11 bài thực hành,33 bài lí thuyết -Như vậy số bài thực hành chiếm 25%,lí thuyết 75%,8 tiết kiểm tra và ôn tập -So với chương trình

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KHOÁI CHÂU

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠI HƯNG

-***** -KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN

ĐỊA LÍ

Năm học: 2010 - 2011

Tổ: Xã hội

Họ và tên giáo viên: Lê Thị Thực

Đại Hưng, 2010

Trang 2

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

I Đặc điểm tình hình

1 Đặc điểm nhà trường

-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầu năm học

-Lớp nào cũng có điện thắp sáng

-Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn

-Nhà trường được phụ huynh và xã quan tâm

2 Đặc điểm bộ môn

-Chương trình địa 9 gồm 44 bài trong đó 11 bài thực hành,33 bài lí thuyết -Như vậy số bài thực hành chiếm 25%,lí thuyết 75%,8 tiết kiểm tra và ôn tập

-So với chương trình cũ số bài thực hành đã tăng lên nhiều

Bộ môn địa lí rất gắn bó với cuộc sống và các hoạt động kinh tế của con người

3 Đặc điểm học sinh

-Học sinh đã làm quen với phương pháp mới từ lớp 6

-Học sinh có truyền thống hiếu học

II Yêu cầu bộ môn

1 Kiến thức

-Phải nắm vững kiến thức cơ bản,cần thiết cơ bản, phổ thông về dân cư,các ngành kinh tế, sự phân hóa lãnh thổ kinh tế- xã hội nước ta và địa phương

2 Kĩ năng

-Rèn luyện củng cố,hình thành kỹ năng ở mức độ cao hơn: phân tích văn bản, số liệu thống kê, vẽ biểu đồ,trình bày báo cáo,liên hệ thực tiễn

3 Thái độ

Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, ý thức công dân

Có niềm tin vào khoa học

Trang 3

III Chỉ tiêu phấn đấu

Giỏi 10%

Khá 40%

Trung bình 50%

Yếu Kém 0%

IV Biện pháp thực hiện

1 Phương pháp dạy học:

- Tích cực sử dụng đồ dùng

- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm

- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức

2 Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh

- Tự bồi dưỡng học sinh yếu, học sinh giỏi vào một số buổi chiều theo quy định của nhà trường

- Tăng thời gian thực hành, ôn kiến thức cũ, mới, bám sát học sinh

3 Kế hoạch cụ thể từng chương, từng bài

Theo phân phối chương trình Chương Mục tiêu chủ yếu Chuẩn bị của

thầy Chuẩn bị của trò Địa lí

dân cư Việt Nam có 54 dân tộcVN là một nước đông

dân,gia tăng dân số cao Dân

cư phân bố không đều

Tranh ảnh các dân tộc

Biểu đồ biến đổi dân số

Tháp dân số

Đọc và tìm hiểu bài ở nhà

Sưu tầm tranh ảnh,tài liệu

Địa lí

các

nghành

kinh tế

Cơ cấu kinh tế đang có sự chuyển biến mạnh mẽ Nông ,lâm ,ngư nghiệp được chú trọng

Bản đồ các ngành kinh tế Bản đồ địa lí tự nhiên VN

Đọc và tìm hiểu bài ở nhà

Sưu tầm

Trang 4

Cơ cấu ngành công nghiêp đa dạng

Dịch vụ phát triển khá nhanh

Bản đồ khoáng sản VN

Bản đồ giao thông vân tải

tranh ảnh,tài liệu

Sự phân

hóa lãnh

thổ

Nắm được đặc điểm tự nhiên, dân cư,kinh tế xã hội của 7 vùng

Bản đồ tự nhiên,kinh tế 7 vùng

Tranh ảnh hoạt động kinh tế các vùng

Đọc và tìm hiểu bài ở nhà

Sưu tầm tranh ảnh,tài liệu

Địa lí

địa

phương

Đặc điểm tự nhiên, dân cư,kinh tế Hưng Yên

Bản đồ hành chính

Tranh ảnh về các hoạt đông kinh tế

Đọc và tìm hiểu bài ở nhà

Sưu tầm tranh ảnh,tài liệu

Ngày đăng: 10/10/2013, 10:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w