*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm: Đoạn đầu bài đệm nhịp, đoạn sau đệm phách - GV yêu cầu HS thể hiện cách hát đuổi, lĩnh xướng
Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy:
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.
ÔN TẬP TĐN SỐ 2
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
Kĩ năng:
- Tập biểu diễn 2 bài hát
- Biết hát kết hợp với các hoạt động
- HS năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
Biết đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
Thái độ:
- Yêu thích ca hát
II Chuẩn bị:
* GV: - Thể hiện tốt 2 bài hát cần ôn.
- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, tổ, dãy, tốp ca, cá nhân
* HS : - SGK Âm nhạc 5, Nhạc cụ gõ, Vở ghi bài
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS hát bài Ước mơ.
3 Bài mới:
- GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn tập
2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em
bầu trời xanh; Ôn bài TĐN số 2.
*Hoạt động 1: Ôn tập bài Reo vang bình
minh
- GV cho HS khởi giọng (giọng F)
- GV cho HS hát bài Reo vang bình minh kết
hợp gõ đệm nhịp
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát có lĩnh
xướng, đồng ca:
+Lĩnh xướng: Reo vang reo ……… ngập hồn ta
+Đồng ca: Líu líu lo lo …… muôn năm
- GV cho HS hát, vận động cả bài
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho
em bầu trời xanh
- GV cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm: Đoạn đầu
bài đệm nhịp, đoạn sau đệm phách
- GV yêu cầu HS thể hiện cách hát đuổi, lĩnh
xướng, hòa giọng
+Lĩnh xướng: Hãy xua tan những mây mù đen
tối
- HS lắng nghe
- HS đứng, khởi giọng
- HS hát, gõ đệm nhịp
- Cá nhân lĩnh xướng, lớp hòa giọng
- HS đứng hát và vận động phụ họa
- HS hát, gõ đệm
- Cá nhân lĩnh xướng, lớp hòa giọng
HS năng khiếu: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
Trang 2son, la.
- GV thổi kèn cho HS đọc bài TĐN số 2
- GV thổi kèn cho HS đọc nhạc và hát lời ca bài
TĐN số 2
- GV yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời và đánh
nhịp 3 bài TĐN số 2
- Đọc đồng thanh, nhóm
- 2 tổ kết hợp đọc nhạc, hát lời
- 2 dãy thực hiện: Dãy B hát, gõ đệm nhịp; dãy A hát, đệm phách
- HS đọc nhạc, đánh nhịp 3 bằng tay
- HS biểu diễn theo nhóm: HS khá, giỏi vận động phụ họa HS trung bình nhún chân theo nhịp
khiếu: Biết đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
4 Củng cố: Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát - Cho HS xung phong lên trình bày bài hát.
- GV cho HS trả lời câu hỏi 1 trong bài
5 Dặn dò: Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát.
- Xem trước bài cho tiết học sau - GV nhận xét tiết học
- Nhận xét tiết học
Điều chỉnh bổ sung:
Trang 3Ngày soạn: Ngày dạy:
TIẾT: 18 BÀI: TẬP BIỂU DIỄN 2 BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA; ƯỚC MƠ
ÔN TẬP TĐN SỐ 4.
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
Kĩ năng:
- Tập biểu diễn 2 bài hát
- HS năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
Biết đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
Thái độ:
- Yêu thích ca hát
II Chuẩn bị:
* GV: - Hát 2 bài hát cần ôn.
- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, nhóm, cá nhân
* HS : - SGK Âm nhạc 5, Nhạc cụ gõ, Vở ghi bài
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS biểu diễn 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời
xanh
3 Bài mới:
- GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung: Ôn tập 2
bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước
mơ; Ôn tập TĐN số 4.
*Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra bài hát
Những bông hoa những bài ca
- GV cho HS hát bài Những bông hoa, những
bài ca kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa.
- GV đánh giá kết qủa học tập của HS
*Hoạt động 2: Ôn tập và kiểm tra bài hát
Ước mơ
- GV cho HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm,
vận động phụ họa
- GV đánh giá kết qủa học tập của HS
*Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 4
- GV thổi kèn cho HS đọc cao độ Đồ, rê, mi,
son, la, đố
- GV thổi kèn cho HS đọc bài TĐN số 4
- GV thổi kèn cho HS đọc nhạc và hát lời ca bài
TĐN số 2
- GV yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- HS lắng nghe
- Cả lớp hát, từng nhóm, cá nhân hát
- Cả lớp hát, từng nhóm, cá nhân hát
- HS đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc đồng thanh, nhóm
- 2 tổ kết hợp đọc nhạc, hát lời
- 2 dãy thực hiện: Dãy B hát, gõ đệm nhịp; dãy A hát, đệm phách
HS năng khiếu: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
HS năng khiếu: Biết đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
Trang 45 Dặn dò: Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát.
- Xem trước bài cho tiết học sau - GV nhận xét tiết học
- Nhận xét tiết học
Điều chỉnh bổ sung:
Trang 5Ngày soạn: Ngày dạy:
Dân ca: Hrê Tây Nguyên Đặt lời: LêToàn Hùng
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết đây là bài dân ca
Kĩ năng:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- HS năng khiếu : Biết đây là bài dân ca Tây Nguyên do Lê Toàn Hùng đặt lời
Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
Thái độ:
- Giáo dục các em biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hòa bình, ấm no hạnh phúc
II Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Đàn, hát tốt bài hát Hát mừng.
* Học sinh: - Nhạc cụ gõ, SGK âm nhạc lớp 5, vở ghi bài.
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS biểu diễn 2 bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước mơ
3 Bài mới:
- GV giới thiệu nội dung tiết học: Học hát bài:
Hát mừng; Dân ca: Hrê –Đặt lời: Lê Toàn
Hùng
* Hoạt động 1: Dạy hát bài Hát mừng.
- Giới thiệu: Vùng đất Tây Nguyên có các dân
tộc như: Gia –rai, Ba na, Xơ đăng, Ê- đê, Hrê…,
đồng bào Tây Nguyên là những người yêu lao
động và rất lạc quan, yêu đời Hát mừng- một bài
hát dân ca Hrê đã thể hiện được tình cảm vui tươi
của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay
của buôn làng
- GV mở máy cho HS nghe bài hát
Hãy nêu cảm nhận của em về bài hát này ?
- GV cho HS đọc lời bài hát
Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca.
Mừng đất nước ta sống vui hòa bình.
Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no.
Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
- GV giải thích: Trống, chiêng là nhạc cụ dùng
trong âm nhạc của đồng bào dân tộc
- GV đàn cho HS khởi giọng G
- GV hát mẫu,
- Nghe giới thiệu
- Nghe bài hát
- Cá nhân nêu cảm nhận
- Đọc đồng thanh, cá nhân
- Lắng nghe
- HS đứng, khởi giọng
- HS nghe GV hát
HS năng khiếu: Biết đây là bài dân ca Tây Nguyên do Lê Toàn Hùng đặt lời
Trang 6láy (gạch chân) - Tập xong bài hát, GV đệm đàn
cho HS hát cả bài vài lần để thuộc lời ca và giai
điệu
*Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
Cùn
g mú a há t nào , cùn g cấ t tiến g c a
- HS hát, gõ đệm nhịp
HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo
phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
4 Củng cố: Cho HS xung phong lên trình bày bài hát.
5 Dặn dò: Dặn HS về nhà ôn bài, tìm động tác phụ họa cho bài hát GV nhận xét tiết học.
- Nhận xét tiết học
Điều chỉnh bổ sung:
Trang 7Ngày soạn: Ngày dạy:
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
Kĩ năng:
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
+ HS năng khiếu : Biết đọc bài TĐN số 5
Thái độ:
- Giáo dục các em biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hòa bình, ấm no hạnh phúc
II Chuẩn bị:
* Gíao viên: Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 5 – Năm cánh sao vui.
- Bản nhạc bài TĐN số 5 được phóng to
* Học sinh : - SGK Âm nhạc 5, Nhạc cụ gõ, Vở ghi bài
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS biểu diễn 2 bài hát Hát mừng
3 Bài mới:
- GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn tập
bài hát Hát mừng; Tập đọc nhạc số 5
*Hoạt động 1: Ôn tập bài Hát mừng
- GV cho HS khởi giọng
Bài hát này được thể hiện với tình cảm thế nào
- GV cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- GV tập cho HS kĩ năng hát đối đáp, đồng ca
như sau:
+Tổ 1: Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca.
+Tổ 2: Mừng đất nước ta sống vui hòa bình
+Tổ 1: Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no.
+Tổ 2: Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào
mừng.
+Cả lớp đồng ca cả bài
- GV cho các tổ thảo luận để tự tìm ra động tác
vận động phụ họa cho bài hát
- Cho từng tổ lên biểu diễn
- GV đệm đàn cho HS hát, vận động cả bài
*Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 5 –Năm
cánh sao vui
- GV yêu cầu HS xác định tên nốt
- GVthổi kèn và h/d HS luyện tập cao độ: Đ, R,
M, S, L, Đ
- GV ghi bảng tiết tấu của bài và hướng dẫn HS
- HS đứng, khởi giọng
- HS nghe GV hát
- HS nêu
- Dãy, nhóm
- Các tổ hát nối, lớp hòa giọng
- Từng tổ đứng ra ngoài tập động tác vận động phụ họa cho bài hát
- Từng tổ trình bày
- Cả lớp hát, vận động bài hát
- Cá nhân nêu tên các nốt trong bài
- HS luyện cao độ các nốt
- Cả lớp tập đọc, gõ tiết tấu
HS năng khiếu : Biết đọc bài TĐN số 5
Trang 8- GV hướng dẫn HS tập đọc, gõ phách, ghép lời - Tập đọc từng câu, cả bài, ghép lời ca.
4 Củng cố: Cho HS xung phong lên trình bày bài hát Biểu diễn nhóm, cá nhân
+HS khá, giỏi hát- vận động phụ họa +HS trung bình vỗ tay đệm
5 Dặn dò: GV dặn HS học bài ở nhà và xem trước bài sau Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh bổ sung: