Phần trước: Ba: Chỉ số lượng Những: chỉ lượng Phần trước: Ba: Chỉ số lượng Những: chỉ lượng... Từ chỉ số lượng: Đứng trước danh từ b.. Từ chỉ số thứ tự: đứng sau danh từ II.. Nhận xét
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
? Cụm danh từ là gỡ? Nờu cấu tạo của cụm danh từ?
? Tỡm và phõn tớch cấu tạo của cụm danh từ
trong cõu sau:
Ba chiếc bàn ấy rất chắc chắn.
Những chiếc bàn ấy rất chắc chắn.
Phần trước: Ba: Chỉ số lượng
Những: chỉ lượng Phần trước: Ba: Chỉ số lượng
Những: chỉ lượng
Trang 3Tiết 52
Số từ và lượng từ
I.Số từ
1 Ví dụ
2 Nhận xét
3 Ghi nhớ 1 - SGK tr128
a Từ chỉ số lượng: Đứng trước danh từ
b Từ chỉ số thứ tự: đứng sau danh từ
II Lượng từ
1 Ví dụ
2 Nhận xét
Từ : Các, những, cả, mấy đứng trước danh từ, chỉ lượng ít hay nhiều
của sự vật.
3 Ghi nhớ 2 – SGK tr129
III Luyện tập
Next
Trang 4a Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà,
gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi.
( Sơn Tinh, Thuỷ Tinh )
b. Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ
chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.
( Thánh Gióng )
? Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào trong câu? Chúng đứng ở vị trí nào và bổ sung ý nghĩa gì?
Back
Trang 5? Từ ‘’ Đôi” trong vd a có phải là số từ không? Vì sao? Lấy ví dụ minh hoạ ?
Từ đôi không phải là số từ vì nó mang ý nghĩa đơn vị và đúng
ở vị trí của danh từ chỉ đơn vị
Ví dụ: một đôi đũa, một đôi dép, một đôi trâu…
? Tìm thêm những danh từ chỉ đơn vị có ý nghĩa
tương tự ?
Back
Trang 6… Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận Cả mấy vạn
tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn
có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa
( Thạch Sanh )
? Nghĩa của các từ in đậm trong câu trên có gì giống
và khác so với nghĩa của số từ?
- Giống: cùng đứng trước danh từ
- Khác: + Số từ chỉ số lượng và thứ tự của sự vật
+ Các từ in đậm trên chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật
back
Trang 7- Các hoàng tử
- Những kẻ thua trận
- Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ
? Em hãy xếp các từ trên vào mô hình Cụm danh từ?
Phần trước Phần TT Phần sau
Cả mấy vạn tướng lĩnh,
quân sĩ
Back
Trang 8Bài 1:
Câu 1: Một, hai, ba chỉ số lượng vì đứng trước danh từ sự vật
canh, cánh
Câu 3: Bốn, năm chỉ thứ tự vì nó đứng sau danh từ canh
Bài 2:
Các từ in đậm trong bài: trăm núi, ngàn khe, muôn nỗi tái tê
đều được dùng để chỉ lượng “ nhiều”, “ rất nhiều”
Diễn tả tình cảm của người con với mẹ, thấu hiểu nỗi nhọc nhằn mà mẹ phải gánh chịu
Trang 9Bài 3:
Điểm giống và khác nhau của từng- mỗi là ở chỗ:
- Giống nhau: tách ra từng sự vật, từng cá thể
- Khác nhau:
+ Từng : mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự, hết cá thể này
đến cá thể khác
+ Mỗi : mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng từng cá thể,
không mang ý nghĩa lần lượt
Trang 10Thảo luận
So sánh các từ in đậm trong những câu sau:
đồng chí của tương lai.
Trang 11a Giống: Đều là lượng từ mang ý nghĩa phân phối Khác: + Từng: ý nghĩa lần lượt
+ Mỗi: tách riêng để nhấn mạnh
b Giống: Đều là lượng từ mang ý nghĩa tập hợp Khác: + Các: mang sắc thái khách quan
+ Mọi: mang sắc thái tình cảm chủ quan
c Giống: Là lượng từ
Khác: + Các: chỉ tập hợp toàn thể
+ Những: chỉ tập hợp bộ phận
Back
Trang 12Hướng dẫn về nhà
• Hoàn thành các bài tập
• Viết 1 đoạn văn ngắn ( nội dung tự chọn) có
sử dụng số từ và lượng từ
• Chuẩn bị bài Kể chuyện tưởng tượng