TOÁN ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN I-Mục tiêu: -Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian.. Củng cố lại toán có lời văn về dạng t
Trang 1TOÁN
ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN
I-Mục tiêu:
-Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian
Củng cố lại toán có lời văn về dạng trung bình cộng
-Làm đúng chính xác, nhanh , trình bày sạch sẽ
II- Hoạt đông thầy và trò:
TG Giáo viên Học sinh
1-Gợi ý cho hs hệ thống lại các kiến
thức đã học về số tự nhiên , đo đổi thời
gian và đo đổi khối lượng qua từng bài
tập
Bài tập1: Viết vào chỗ trống để được
ba số tự nhiên liên tiếp:
Trang 2…,1 456 389 … ……., 1000
000
….,10 376 412,… 401 000
436,…
+Hỏi hs :- Để tìm được số liền trước
,ta làm như thế nào?
- Vậy muốn tìm số liền sau ta
làm như thế nào?
Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ
chấm:
2 kg17 dag =………g
12 tấn 34 kg = ……kg
5792kg = ……tấn kg
87400kg =…… tấn ……tạ
67920kg = … tấn……tạ … yến
1/3 phút =…… giây
1 /4 thế kỉ = ……năm
1 /3 ngày =………giờ
3 giờ 18 phút =……phút
215 phút =…… giờ ……phút
-1 Hs đọc yêu cầu đề
-1 hs trả lời câu hỏi
- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vở -Nhận xét , chữa bài
-1 hs đọc đề
-2 hs trả lời câu hỏi
-2 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở -Nhận xét và chữa bài
Trang 3+Gv y/c hs đọc bảng đơn vị đo khối
lượng theo thứ tự từ lớn đến bé
Hỏi: - Hai đơn vị đo khối lượng liền
nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần?
- Một đơn vị đo khối lượng ứng
với mấy chữ số?
Bài 3: Tính trung bình cộng của các số
sau:
a - 285 , 26, 9 , 53 5 , 432 và 753
b – 57 , 42 và 36
Y
+Y/c hs trả lời : Muốn tính trung bình
cộng của nhiều số ta làm như thế nào?
Bài 4: Một cửa hàng ngày đầu bán
được 210 tạ gạo,ngày thứ hai bán được
nhiều hơn ngày thứ nhất 30 tạ gạo
.Ngày thứ ba bán số gạo bằng 1/2 số
-1 hs đọc đề bài
- 1 hs trả lời câu hỏi
- 2 hs lên bảng làm ,lớp làm vở -nhận xét và chữa bài
Trang 4gạo của hai ngày đầu Hỏi trung bình
mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu
tạ gạo ?
2-Củng cố và dặn dò:
Trò chơi:
-1 hs đọc đề bài
- Hs phân tích đề bài
- 1 hs lên tóm tắt bài
-.1 hs lên bảng làm , cả lớp làm vào
vở
-nhận xét và chữa bài
Trang 5TOÁN
ÔN LUYỆN CHƯƠNG I
I- Mục tiêu;
-Củng cốlại kiến thức đã học ở chương I
+Đọc ,viết các số đến lớp triệu
+Đổi đơn vị đo khối lượng
+đọc biểu đồ hình cột
+Giải toán về số trung bình cộng
II- Hoạt động của thầy và trò:
TG Giáo viên Học sinh
-Gv củng cố kiến thức thông qua các dạng
bài tập sau:
*Phần 1 :
Trang 6Em hãy khoanh tròn các chữ cái đặt trước
câu trả lời đúng cho mỗi bài tập dưới đây:
1-Số ba triệu bốn trăm linh chín nghìn
năm trăm hai mươi tư viết như sau:
A-300 409 524 C-3 000 409 524
B-30 409 524 D-3 409 524
2-Số bé nhất trong các số 867 435, 786
453 , 678 345 , 687 534
A- 786 435 C- 687 543
B- 678 345 D- 867 435
3-Số nào trong các số sau đây có chữ số 8
biểu thị cho 8 chục nghìn:
A-248 378 C-123 800 543
B-684 025 D- 658 092
4-Cho biết :86 574=80 000+ …… +
500+70 +4 Số thích hợp để đièn vào chỗ
trống là :
-1 hs đọc y/c bài tập -1 hs đọc đề bài tập
-1 hs lên bảng làm , lớp làm vào
vở
+Lớp nhận xét và chữa bài vào vở
-1 hs đọc đề bài
-1 hs lên bảng làm , lớp làm vào
vở
-Nhận xét và chữa
-1 hs đọc đề -1 hs lên bảng làm -Nhận xét và chữa bài voà vở
Trang 7A- 6574 C- 60
B- 6 000 D- 6
* Phần 2: Làm các bài tập sau:
1- Trong đợt tham gia kế hoạch nhỏ,lớp
Bốn /3 đã thu được một số kg giấy vụn
như sau:
-Tổ một :15 kg giấy vụn
-Tổ hai : 10 kg giayys vụn
-Tổ ba : 30 kg giấy vụn
-Tổ bốn: 25 kg giấy vụn
Em hãy vẽ biểu đồ biểu thị số kg giấy vụn
của các tổ và cho biết cả lớp thu được bao
nhiêu kg giấy vụn?
2- Số tạ thóc gia đình bác Lân thu được
qua các năm lần lượt là : năm 2004 thu
-1 hs lên bảng làm -hs nhận xét và chữa bài voà vở
-1 hs đọc y/c đề và phân tích đề
-1 hs lên bảng vẽ biểu đò , cả lớp làm vào vở
-Nhận xét và chữa bài
Trang 8được 15 tạ thóc, năm 2005 thu nhiều hơn
năm 2004 là 6 tạ thóc , năm 2005 thu
bằng ½ của hai năm trước Hỏi trung
bình mỗi năm gia đình bác Lân thu được
bao nhiêu tạ thóc?
Củng cố và dặn dò:
-Trò chơi.( nếu còn thời gian)
-1 hs đọc đề và phân tích đề
- 1 hs lên tóm tắt đề
- 1hs lên giải bài toán -Nhận xét và chữa bài