Ke hoach PBGDPL 2010-2011

III- KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VỀ GDPL TRONG NĂM HỌC QUA * Nhận thức của CBGVNV về sự cần thiết của việc GDPL trong nhà trường: Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL, ý thức pháp luật cho cán bộ, g

PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS YÊN VƯỢNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH- GDPL

Yên Vượng, ngày 15 tháng 10 năm 2010

KẾ HOẠCH Phổ biến, giáo dục pháp luật năm học 2010 - 2011

I- CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Thực hiệnkế hoạch số 759/PGD&ĐT-TTr ngày 11/10/2010 của Phòng GD&ĐT Hữu Lũng về triển khai công tác phổ biến GDPL năm học 2010 - 2011 Căn cứ tình hình thực tế nhu cầu cấp thiết phải GDPL cho CB-V-NV trong nhà trường

II- NHỮNG KHÓ KHĂN, THUẬN LỢI TRONG VIỆC PHỔ BIẾN GDPL TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY

1 Thuận lợi: Nhà trường có giáo viên chuyên trách dạy bộ môn GDCD và thường xuyên lồng ghép các nội dung về GDPL trong các tiết dạy Có tủ sách pháp luật được bổ sung hàng năm Học sinh ngoan, không có tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học

2 Khó khăn: Công tác PBGDPL vẫn chưa được tiến hành thường xuyên, liên tục, đồng bộ và rộng khắp, còn thiếu cơ chế, kế hoạch phối hợp chặt chẽ giữa các ban ngành đoàn thể trong nhà trường

Đội ngũ báo cáo viên pháp luật và lực lượng tuyên truyền viên pháp luật không có

Số lượng CB-GV-NV – HS tham gia mượn đọc, nghiên cứu sách báo pháp luật còn ít Kinh phí đầu tư cho công tác PBGDPL còn hạn hẹp

III- KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VỀ GDPL TRONG NĂM HỌC QUA

* Nhận thức của CBGVNV về sự cần thiết của việc GDPL trong nhà trường: Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL, ý thức pháp luật cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn trường góp phần ổn định môi trường giáo dục, tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục

* Những chuyển biến về ý thức, hành vi chấp hành PL của CBGVNV-HS Thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật, không có trường hợp nào

có biểu hiện vi phạm pháp luật trong CB-GV-NVvà HS

* Những văn bản PL đã triển khai:

+ Văn bản luật: Luật giao thông đừơng bộ sửa đổi, Luật cán bộ công chức, Bộ luật hình sự, Luật phòng chống tham nhũng lãng phí, luật bảo vệ

và chăm sóc giáo dục trẻ em

+Văn bản quy phạm luật: Điều lệ trường phổ thông ,

* Hình thức triển khai: Trong các buổi tập huấn chính trị, họp HĐSP, giờ chào cờ

* Số lượt triển khai học văn bản luật: 03, Số lượt CB-GV-HS tham gia: 345, Chất lượng dạy môn GDCD: 100% học lực từ TB trở lên

+ Công tác khiếu nại, tố cáo: Không có đơn thư, khiếu nại, tố cáo trong trường học

IV- CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHỔ BIẾN GDPL NĂM HỌC 2010

- 2011

* Những văn bản luật sẽ triển khai:

Luật giao thông đừơng bộ sửa đổi, Luật cán bộ công chức, Bộ luật hình sự, Luật phòng chống tham nhũng lãng phí, luật bảo vệ và chăm sóc giáo dục trẻ em., luật giáo dục sửa đổi

+ Số buôỉ thực hiện phổ biến GDPL: 05

+ Số lượt CB-GV-HS tham gia nghe phổ biến: 356

V- NHỮNG GIẢI PHÁP CỦA NHÀ TRƯỜNG TRONG PHỔ BIẾN GDPL NĂM HỌC 2010 – 2011

- Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ, BGH đối với việc thực hiện công tác phổ biến giáo dục, pháp luật, từng bước nâng cao ý thực chấp hành của CB,GV,NV và học sinh trong nhà trường

- Tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình PBGDPL từ năm

2009 đến năm 2012 theo QĐ số: 2172/QĐ-UBND ngày 10/10/2008 của UBND tỉnh Lạng Sơn;

- Nhà trường xây dựng kế hoạch PBGDPL cụ thể phù hợp với điều kiện và tình hình thực tế của địa phương, trường học, chú trọng phổ biến hướng dẫn thực hiện các văn bản pháp luật đến CB,GV,NV và học sinh

- Xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong nhà trường, có kế hoạch cho giáo viên đi học bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn;

- Xây dựng và khai thác có hiệu quả tủ sách pháp luật Sưu tầm đầy đủ các văn bản quy phạm pháp luật và danh sách pháp luật;Duy trì phổ biến GDPL lồng ghép vào các buổi họp hội đồng, công đoàn, tổ khố và hoạt động Đoàn - Đội

- Đổi mới nâng cao chất lượng, hiệu quả trong triển khai các hình thực phổ biến GDPL, tăng cường thảo luận, trao đổi, giải đáp thắc mắc…Phổ biến ngắn gọn, dẽ hiểu, dễ nhớ Tuyên truyền lồng ghép vào các bài học chính khoá, bài học ATGT, giờ chào cờ thứ hai hành tuần và các hoạt động ngoại khoá với các hình thức phù hợp để học sinh tham gia

- Tăng cường sự phối hợp giữa các ban ngành đoàn thể của nhà trường, địa phương với cơ quan tư pháp, cơ quan công an về công tác PBGDPL

2

- Tăng cường công tác kiểm tra, chỉ đạo và hướng dẫn CB,GV,NV trong nhà trường thực hiẹn kế hoạch giáo dục pháp luật- Đưa công tác này vào một trong những tiêu chí xét thi đua cuối năm học

- Bố trí một đồng chí trong BGH(PHT) phụ trách và theo dõi thực hiện công tác PBGDPL;

- Tổ chức thực hiện kế hoạch lồng ghép với việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn; cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc vận động “Hai không”

- Tổ chức kiểm tra, báo cáo Hội đồng phối hợp công tác phổ biến giáo dục pháp luật cấp trên và cơ quan chủ quản

- Kiểm tra, đánh giá việc dạy học môn GDCD, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động Đội, đưa vào tiêu chuẩn thi đua đối với cán bộ viên chức và học sinh

VI- NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ

- Bổ xung kinh phí cho công tác phổ biến GDPL hằng năm

- Tạo điệu kiện cho cán bộ phụ trách công tác phổ biến GDPL được tập huấn

về các nội dung, nhiệm vụ thuộc lĩnh vực phụ trách

VII.KẾ HOẠCH PHỔ BIẾN GDPL TỪNG THÁNG NĂM HỌC 2010 - 2011

8,9

- Giảng dạy đúng, đủ nội dung kiến thức pháp luật được xây dựng trong chương trình môn giáo dục công dân và môn pháp luật theo quy định của Bộ GD&ĐT

- Phổ biến một số văn bản pháp luật: Luật giao thông đường bộ sửa đổi, luật công chức, Điều lệ trường phổ thông

10

- Phối hợp tuyên truyền, phổ biến các quy định pháp luật về giáo dục cho phụ huynh học sinh, cán

bộ, nhân dân trong đó tập trung vào các quy định

về quyền, nghĩa vụ của người học; quyền và nghĩa

vụ của nhà giáo; quản lý nhà nước về giáo dục; xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

11 -Tuyên truyền, phổ biến Luật sửa đổi, bổ sung một số

điều của Luật Giáo dục 2005 được Quốc hội khóa XI,

Kỳ họp thứ 6 thông qua ngày 25/11/2009 và có hiệu

12 - Phổ biến Bộ luật hình sự

1,2

- Phổ biến quán triệt các quy định pháp luật liên quan đến học tập, rèn luyện của từng đối tượng, trong đó cần tập trung vào các quy định về quyền và nghĩa vụ của người học, thi cử, khen thưởng, kỷ luật vv nhằm thực hiện nghiêm túc

và có hiệu quả cuộc vận động "Hai không", làm cho người học hiểu và chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật

3,4

- Tiếp tục tuyên truyền, phổ biến các quy định pháp luật về các vấn đề bức xúc của xã hội như dạy thêm học thêm, đảm bảo trật tự an toàn giao thông, phòng chống ma tuý, phòng chống tội phạm, phòng chống tham nhũng, bảo vệ môi trường và các quy định cụ thể liên quan đến cuộc sống và học tập phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, trình độ của người học ở từng cấp học

5

-Các quy chế thi tốt nghiệp, tuyển sinh ban hành năm

2011 và các văn bản pháp luật khác về giáo dục có liên quan trực tiếp đến nhiệm vụ chuyên môn của từng đối tượng trong ngành

6 -Sơn và Hướng dẫn số của Sở Giáo dục và đào tạo - Nghị Quyết của Hội đồng nhân dân tỉnh Lạng

7

- Tập trung vào các nội dung cơ bản, các quy định mới về phòng chống tham nhũng; về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; về cán bộ công chức; về lao động; về cải cách hành chính; về thực hiện dân chủ ở

cơ sở; về hội nhập quốc tế

Nơi nhận:

- Phòng GD(B/C)

- Lưu VP trường

HIỆU TRƯỞNG

Lăng Văn Đức

4