Kế hoạch tự đánh giá 2020

Xác định cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn; lập kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường; thông báo

Trang 1

TRƯỜNG PTDTBT THCS LANG THÍP

HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ

Số: 16/KH-TrTHCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lang Thíp, ngày 05 tháng 03 năm 2020

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC 2019-2020 (Kế hoạch cải tiến chất lượng)

I MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI

1 Xác định cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn; lập kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của nhà trường; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận cơ sở giáo dục phổ thông đạt kiểm định chất lượng giáo dục.

2 Khuyến khích đầu tư và huy động các nguồn lực cho giáo dục, góp phần tạo điều kiện đảm bảo cho nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận cơ sở giáo dục phổ thông đạt chuẩn quốc gia.

3 Yêu cầu

a) Khách quan và trung thực;

b) Công khai và minh bạch;

II Phạm vi tự đánh giá

Nhà trường triển khai hoạt động Tự đánh giá được quy định tại Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT.

III Công cụ tự đánh giá

Công cụ TĐG là tiêu chuẩn đánh giá trường THCS, THPT và trường phổ thông

có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT và các tài liệu hướng dẫn ( Công văn 5932/BGDĐT- QLCL ngày 28/12/2018 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông và phụ lục đính kèm; Công văn số 5932/BGDĐT-QLCL ngày 28/12/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông)

IV Hội đồng tự đánh giá

1 Thành phần Hội đồng TĐG

Trang 2

Hội đồng TĐG được thành lập theo Quyết định số 08/QĐ- TrTHCS ngày 05 tháng 03 năm 2020 của hiệu trưởng trường PTDTBT THCS Lang Thíp, Hội đồng gồm có 13 thành viên.

3 Nguyễn Thị Hồng Châu Phó Hiệu trưởng Phó Chủ tịch

12 Nguyễn Thị Thanh Hải GV tư vận tâm lý Ủy viên

( Hội đồng tự đánh giá có 13 người)

2 Nhóm thư ký và các nhóm công tác

(Danh sách nhóm thư kí có 3 người)

3 Phân công thực hiện nhiệm vụ

a) Nhóm thư ký:

Viết các nội dung, thu thập các thông tin và hoàn thiện các biểu bảng trong báo cáo tự đánh giá (Theo phụ lục đính kèm Công văn 5932/BGDĐT- QLCL ngày 28/12/2018 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông)

Tổng hợp các phiếu đánh giá tiêu chí của các nhóm, hoàn thiện báo cáo tự đánh giá.

b) Các nhóm công tác, cá nhân

Trang 3

TT Tiêu chí Nhóm công tác, cá nhân chịu trách nhiệm Ghi chú

1 Tiêu chí 1.1 Trần Ngọc Quang –Vũ Thùy Dung

2 Tiêu chí 1.2 Trần Ngọc Quang – Đỗ Thu Thủy

3 Tiêu chí 1.3 Trần Ngọc Quang – Đỗ Tiến Hưng

4 Tiêu chí 1.4 Trần Ngọc Quang - Lê Thu Trang

5 Tiêu chí 1.5 Trần Ngọc Quang -Trần Thị Duyên

6 Tiêu chí 1.6 Trần Ngọc Quang – Hoàng Thị Phương Hậu

7 Tiêu chí 1.7 Nguyễn Thị Hồng Châu –Lâm Kiều Oanh

8 Tiêu chí 1.8 Nguyễn Thị Hồng Châu -Vũ Thùy Dung

9 Tiêu chí 1.9 Nguyễn Thị Hồng Châu -Trần Trung Hiếu

10 Tiêu chí 1.10 Nguyễn Thị Hồng Châu - Vũ Quyết Thắng

11 Tiêu chí 2.1 Nguyễn Thị Hồng Châu - Trần Khánh Toàn

12 Tiêu chí 2.2 Nguyễn Thị Hồng Châu - Nguyễn Thị Thanh Hải

13 Tiêu chí 2.3 Nguyễn Thị Hồng Châu -Nguyễn Thanh Thủy

14 Tiêu chí 2.4 Nguyễn Thị Hồng Châu - Nguyễn Thị Hà

15 Tiêu chí 3.1 Nguyễn Thị Hồng Châu - Nguyễn Thị Hà

16 Tiêu chí 3.2 Nguyễn Thị Hồng Châu -Phạm Thị Bích Lan

17 Tiêu chí 3.3 Nguyễn Thị Hồng Châu - Trần Nam Trung

18 Tiêu chí 3.4 Nguyễn Thị Hồng Châu – Nguyễn Thị Hồng Hạnh

19 Tiêu chí 3.5 Lê Minh Liệu – Phạm Thị Linh Chi

20 Tiêu chí 3.6 Lê Minh Liệu- Phạm Thị Dung

21 Tiêu chí 4.1 Lê Minh Liệu - Nguyễn Thị Hường

22 Tiêu chí 4.2 Lê Minh Liệu - Nguyễn Thanh Tuấn

23 Tiêu chí 5.1 Lê Minh Liệu - Trần Quang Trung

24 Tiêu chí 5.2 Lê Minh Liệu – Trần Trang Nhung

25 Tiêu chí 5.3 Lê Minh Liệu – Phan Thị Yến

26 Tiêu chí 5.4 Lê Minh Liệu – Cầm Thị Doan

27 Tiêu chí 5.5 Lê Minh Liệu – Phan Thị Yến

28 Tiêu chí 5.6 Lê Minh Liệu – Phạm Thị Thùy Dương

29 Tiêu chí 1 – mức 4 Trần Ngọc Quang

V Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá.

1) Thời gian: Ngày 02 /04/2020

- Tập huấn, nghiên cứu các Thông tư và công văn, xác định các nội hàm của các

Trang 4

chỉ báo.

-Thực hành viết phiếu đánh giá tiêu chí.

2) Thành phần: Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường

3) Nội dung, chương trình tập huấn:

Tổ chức nghiên cứu Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 8 năm

2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học và các quy định kèm theo.

Tổ chức nghiên cứu Công văn 5932/BGDĐT- QLCL ngày 28/12/2018 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông và phụ lục đính kèm; Công văn số 5932/BGDĐT-QLCL ngày 28/12/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông.

VI Dự kiến các nguồn lực (nhân lực, tài chính, ) và thời điểm cần huy động/cung cấp

1 Đối với các tiêu chí Mức 1, 2 và 3

Tiêu

chuẩn Tiêu chí

Các nguồn lực cần huy động/cung

cấp

Thời điểm cần huy động Ghi chú

1

Tiêu chí 1.1 Tổ văn phòng cung cấp Tài liệu chiến

lược xây dựng và phát triển nhà

Tiêu chí 1.2 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ Hội

đồng trường và các Hội đồng khác Tháng 4/2020 Tiêu chí 1.3 Chi bộ cung cấp hồ sơ chi bộ; BCH

CĐ, Đoàn thanh niên, Đội TNTP , Chi hội phụ nữ cung cấp hồ sơ

Tháng 4/2020

Tiêu chí 1.4 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ tổ chức

cán bộ về Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn và tổ văn phòng

Tháng 4/2020

Tiêu chí 1.5 Ban cơ sở vật chất cung cấp hồ sơ về

Tiêu chí 1.6 Kế toán cung cấp tài liệu về Quản lý

hành chính, tài chính và tài sản Tháng 4/2020 Tiêu chí 1.7 Bộ phận TCCB cung cấp hồ sơ về

Quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên Tháng 4/2020 Tiêu chí 1.8 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ Quản lý

các hoạt động giáo dục Tháng 4/2020 Tiêu chí 1.9 Tổ văn phòng và BCHCĐ cung cấp hồ

sơ về Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở Tháng 4/2020 Tiêu chí 1.10 GV phụ trách phòng chống TNXH và

ANTH cung cấp hồ sơ về an ninh trật

tự, an toàn trường học

Tháng 4/2020

Trang 5

Tiêu chí 2.1 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ văn

bằng, quản lý, đánh giá của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng

Tháng 4/2020

Tiêu chí 2.2 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ văn

bằng, quản lý, đánh giá giáo viên Tháng 4/2020 Tiêu chí 2.3 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ văn

bằng, quản lý, đánh giá nhân viên Tháng 4/2020 Tiêu chí 2.4 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ quản lý

và hồ sơ thực hiện chế độ học sinh Tháng 4/2020

3

Tiêu chí 3.1 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ về

khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập Tháng 4/2020 Tiêu chí 3.2 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ về

phòng học, phòng bộ môn và khối phục vụ học tập

Tháng 4/2020

3

Tiêu chí 3.3 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ về khối

hành chính - quản trị Tháng 4/2020 Tiêu chí 3.4 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ về khu

vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước Tháng 4/2020 Tiêu chí 3.5 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ về sử

dụng và mua sắm thiết bị Tháng 4/2020 Tiêu chí 3.6 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ thư viện Tháng 4/2020

4

Tiêu chí 4.1 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ Ban đại

diện cha mẹ học sinh Tháng 4/2020 Tiêu chí 4.2 Tổ văn phòng cung cấp hồ sơ về công

tác tham mưu cấp ủy đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức, cá nhân của nhà trường

Tháng 4/2020

5 Tiêu chí 5.1 Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn

cung cấp hồ sơ về thực hiện chương trình giáo dục phổ thông

Tháng 4/2020

Tiêu chí 5.2 Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn

cung cấp hồ sơ về tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có năng khiếu, học sinh gặp khó khăn trong học tập và rèn luyện

Tháng 4/2020

cung cấp hồ sơ về thực hiện nội dung giáo dục địa phương theo quy định

Tháng 4/2020

cung cấp hồ sơ về các hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp

Tháng 4/2020

cung cấp hồ sơ về hình thành, phát triển các kỹ năng sống cho học sinh

Tháng 4/2020

Trang 6

cung cấp hồ sơ về kết quả giáo dục Tháng 6/2020

2 Đối với các tiêu chí Mức 4

Tiêu chí Các nguồn lực cần huy động/cung

cấp

Thời điểm cần huy động Ghi chú

Tiêu chí 1

Hiệu trưởng cung cấp minh chứng Kế hoạch giáo dục của nhà trường có những nội dung được tham khảo chương trình giáo dục tiên tiến của các nước trong khu vực và thế giới theo quy định, phù hợp

và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 4/2020

Tiêu chí 2

Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn cung cấp hồ sơ chứng minh đảm bảo 100% cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có năng khiếu hoàn thành mục tiêu giáo dục dành cho từng

cá nhân với sự tham gia của nhà trường, các tổ chức, cá nhân liên quan

Tháng 4/2020

Tiêu chí 3

PHT phụ trách chuyên môn cung cấp hồ

sơ chứng minh có học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, công nghệ và vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn

Tháng 4/2020

Tiêu chí 4

Ban cơ sở vật chất cung cấp hồ sơ minh chứng thư viện có hệ thống hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại phù hợp với tiêu chuẩn trong khu vực và quốc tế Thư viện có kết nối Internet băng thông rộng, có mạng không dây, đáp ứng yêu cầu các hoạt động của nhà trường; có nguồn tài liệu truyền thống và tài liệu số phong phú đáp ứng yêu cầu các hoạt động nhà trường

Tháng 4/2020

Tiêu chí 5 Hiệu trưởng cung cấp hồ sơ chứng minh

Trang 7

trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường hoàn thành tất cả các mục tiêu theo phương hướng, chiến lược phát triển nhà trường

Tháng 4/2020

Tiêu chí 6

TrongHiệu trưởng cung cấp hồ sơ chứng minh trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường có ít nhất 02 năm có kết quả giáo dục, các hoạt động khác của nhà trường vượt trội so với các trường có điều kiện kinh tế - xã hội tương đồng, được các cấp thẩm quyền và công đồng ghi nhận

Tháng 4/2020

VII Dự kiến thuê chuyên gia tư vấn để giúp Hội đồng triển khai TĐG

Không thuê tư vấn

VIII Lập Bảng danh mục mã minh chứng

Sau khi các nhóm công tác, cá nhân thực hiện xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí; phân loại và mã hoá các minh chứng thu được Hội đồng TĐG thảo luận các minh chứng cho từng tiêu chí đã thu thập được và lập Bảng danh mục mã minh chứng.

Bảng danh mục mã minh chứng được trình bày bảng theo chiều ngang của khổ A4 (để riêng và sau đó để ở phần Phụ lục của báo cáo TĐG).

IX Thời gian và nội dung hoạt động

Tuần 1

(01-04/4/2020)

1 Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận dự kiến các thành viên Hội đồng TĐG và các vấn đề liên quan đến triển khai hoạt động TĐG

2 Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng TĐG

3 Họp Hội đồng TĐG để:

- Công bố quyết định thành lập Hội đồng TĐG;

- Thảo luận về nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên Hội đồng TĐG;

phân công nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm công tác và cá nhân;

- Dự kiến thuê chuyên gia tư vấn để giúp Hội đồng TĐG triển khai hoạt động TĐG (nếu có);

Trang 8

- Dự thảo và ban hành Kế hoạch TĐG.

4 Phổ biến Kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và các bên liên quan

Tuần 2

(06-11/04/2020)

1 Tổ chức hội thảo/tập huấn/hội nghị về nghiệp vụ TĐG cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường và các bên liên quan

2 Các nhóm công tác, cá nhân thực hiện xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí

Tuần 3

(13/04-18/4/2020)

1 Các nhóm công tác, cá nhân thực hiện:

- Xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí (tiếp theo việc tuần 2);

- Phân loại và mã hoá các minh chứng thu được

2 Hội đồng TĐG thảo luận các minh chứng cho từng tiêu chí đã thu thập được và lập Bảng danh mục mã minh chứng

3 Các nhóm chuyên trách, cá nhân viết các Phiếu đánh giá tiêu chí

Tuần 4

(20/4-25/04/2020)

Các nhóm chuyên trách, cá nhân viết các Phiếu đánh giá tiêu chí (tiếp theo việc tuần 3 - 4)

Tuần 5

(27/4-02/05)

Họp hội đồng TĐG để:

- Thảo luận về những vấn đề phát sinh từ các minh chứng thu được, những minh chứng cần thu thập bổ sung và các vấn đề liên quan đến hoạt động TĐG (nếu có);

- Các nhóm chuyên trách, cá nhân báo cáo nội dung của từng Phiếu đánh giá tiêu chí với Hội đồng TĐG;

- Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của Phiếu đánh giá tiêu chí (trong đó đặc biệt chú ý đến kế hoạch cải tiến chất lượng);

- Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu có);

- Dự thảo báo cáo TĐG

Tuần 6-7

(04/4-16/05/2020)

Họp Hội đồng TĐG để:

- Kiểm tra lại minh chứng được sử dụng trong báo cáo TĐG và các nội dung liên quan (nếu có);

- Tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung dự thảo báo cáo TĐG;

- Thông qua báo cáo TĐG đã chỉnh sửa, bổ sung;

- Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường;

- Thu thập các ý kiến đóng góp dự thảo báo cáo TĐG;

- Bổ sung và hoàn thiện báo cáo TĐG sau khi có các ý kiến góp ý;

- Tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung và đề xuất những kế hoạch cải tiến chất

Trang 9

lượng (nếu có).

Tuần 8-9

(18/05-30/5/2020)

1 Các thành viên của Hội đồng TĐG ký tên vào danh sách trong báo cáo TĐG Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu và ban hành

2 Gửi báo cáo TĐG và công văn trong đó có nội dung đã hoàn thành hoạt động TĐG cho cơ quan quản lý trực tiếp để lấy ý kiến

3 Chỉnh sửa, bổ sung các ý kiến của cơ quan quản lý trực tiếp (nếu có)

4 Công bố bản báo cáo TĐG đã hoàn thiện (trong nội bộ nhà trường)

5 Lưu trữ báo cáo TĐG, các minh chứng và các tài liệu liên quan theo quy định

Tuần 11

(01/6-13/6/2020)

1 Tổ chức thực hiện các kế hoạch cải tiến chất lượng theo từng giai đoạn

2 Cập nhật lại báo cáo TĐG (nếu cần) trước khi thực hiện việc đăng

ký ĐGN với cơ quan có thẩm quyền

X TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Các Phó hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn, Tổ trưởng tổ văn phòng và trưởng các đoàn thể trong nhà trường có trách nhiệm tham mưu, xây dựng kế hoạch và chuẩn bị cung cấp các điều kiện về tập huấn, tài liệu chuyên môn trong lĩnh vực kiểm định chất lượng giáo dục;

- Các thành viên Tổ Thư ký có nhiệm vụ phối hợp trực tiếp với các thành viên Ban thư ký giúp việc của Hội đồng tự đánh trong việc thu thập tài liệu minh chứng và các vấn đề có liên quan.

- Ban đại diện cha mẹ học sinh có trách nhiệm phối hợp với các thành viên của Hội đồng tự đánh giá, Nhóm chuyên trách, Ban Thư ký để cung cấp thông tin khi cần thiết nhằm giúp cho công tác Tự đánh giá được tiến hành đúng tiến độ và đạt hiệu quả cao nhất.

Trên đây là Kế hoạch tự đánh giá năm học 2019-2020 của trường PTDTBT THCS Lang Thíp, đề nghị các tập thể, cá nhân nghiêm túc thực hiện Mọi khó khăn vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện, đề nghị trao đổi trực tiếp với Chủ tịch hội đồng./.

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT (b/c);

- Hội đồng TĐG (t/h);

- Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường (t/h);

- Lưu: VT

TM HỘI ĐỒNG CHỦ TỊCH Trần Ngọc Quang

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	164 KB