Mĩ Thuật chuẩn 961 lớp 6 kì II

Kể tên những nguyên liệu dùng làm tranh - Nội dung tranh : Về các đề tài trong cuộc sống xã hội nh vui chơi, sinh hoạt lao động trò chơi dân gian, chúc phúc lộc thọ hoặc châm biếm đả kíc

Trờng thcs bó mời a

Ngày soạn : 02/01/2010 Ngày dạy:

Tiết 19 Bài 19 : thờng thức mĩ thuật

Tranh dân gian Việt Nam

6AB:16/01/20106C: 06/01/2010

-Tranh dân gian Việt Nam , ( Hứng Dừa, Bịt mắt bắt Dê, Đám cới chuột )

- Máy quét, phim trong, bút nét to

b) Chuẩn bị của HS:

-Su tầm tranh dân gian Việt Nam

-Giấy chì, bút

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ 1’

? Phân biệt trang trí hình vuông cơ bản với trang trí hình vuông ứng dụng

b Bài mới 38’

- Hằng năm vào dịp Tết Nguyên Đán ngời ta thờng treo các tranh dân gian hoặc cau

đối Tranh là đời sống tinh thần của nhân dân ta đặc biệt là lối diễn tả giản lợc của ngời

xa nhằm vạch trần chân dung cuộc sống

Hoạt động 1: 10’

Vài nét về tranh dân gian

? Tranh dân gian có từ bao giờ ? Do ai sáng

tác

? Tranh thờng đợc sử dụng trong dịp gì

Trờng thcs bó mời a

? Nêu nội dung của các bức tranh dân gian

? Có mấy dòng tranh dân gian? Kể tên các

Hoạt động 2 : 20’

Tìm hiểu hai dòng tranh

- Gv chia nhóm: ( 4 nhóm ) Cử nhóm trởng,

cử th kí ghi chép ý kiến của nhóm

- Phát phiếu bài tập , thảo luận 10' , trình

bày 5', kết luận 5'

*pHIếU BàI TậP 1 ? Vì sao gọi là tranh Đông Hồ

? Tranh Đông hồ do ai sáng tác ? tranh

phục vụ cho ai

? Tranh đề cập đến nội dung gì

? Kể tên những nguyên liệu dùng làm tranh

- Nội dung tranh : Về các đề tài trong cuộc sống xã hội nh vui chơi, sinh hoạt lao động trò chơi dân gian, chúc phúc lộc thọ hoặc châm biếm đả kích những trò lố lăng của xã hội

- Màu đen lấy từ than lá rơm, màu đỏ lấy

từ sỏi, màu vàng lấy từ gỗ vang, hoa hoè, màu xanh lấy từ lá chàm, màu trắng lấy từ

vỏ sò

- Đờng nét chắc khoẻ, mạnh mẽ toát lên

vẻ đẹp mộc mạc và giản dị của tranh

- Gà mái, Đánh ghen, đại Cát, Đám cới chuột, Bà Triệu

2 Tranh Hàng Trống

+ Gv cho các nhóm trình bày sau đó dùng

máy chiếu chiếu lên bảng trắng

- Tranh đợc sản xuất tại phố Hàng Trống (

Hà Nội )

- Tranh do những nghệ nhân sáng tác theoyêu cầu của ngời đặt phục vụ cho tín ng-ỡng , thú vui của lớp dân thành thị và trung lu

- Tranh có đờng nét mềm mại mảnh mai màu tơi sáng của phẩm nhuộm tạo nên nét riêng của tranh Hàng Trống

- Nội dung : Châm biếm , đã kích thờ cúng, tín ngỡng

- Một số tranh : Ngũ Hổ, Phật bà Quan

Âm, Chợ Quê, Lý Ng Vọng Nguyệt, Bịt mắt bắt Dê

Hoạt động 3 : 8’

Tìm hiểu giá trị nghệ thuật trong tranh

? Trình bày những giá trị nghệ thuật của

tranh dân gian

* Gv kết luận bổ sung

1 Bố cục theo lối ớc lệ, tợng trng

2 Tranh gồm phần chữ ( thơ ) minh hoạ cho phần tranh

3 Tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống làhai dòng tranh dân gian tiêu biểu cho Nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam Với hình tợng giản lợc khái quát , vừa h vừa thực phản ánh sinh động cuộc sống xã hộiViệt Nam

c Đ ánh giá - :(4')

- GV tóm tắt cách làm tranh khắc gỗ

-? Nêu một số nét cơ bản của tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống

-? Trình bày giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam

- Gv tuyên dơng những em nghiêm túc , nhận xét giờ học

-Mẫu cái ca và cái hộp

- Tranh tham khảo, các bớc bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật

- Bài vẽ của HS năm trớc

b) Chuẩn bị của HS:

- Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ 1’

? So sánh hai dòng tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống

b Bài mới 38’

*.Đặt vấn đề :

- Vật mẫu tự nhiên vốn thật sinh động và hấp dẫn.Hình ảnh đó nếu đợc đa vào tranh sẽ càng đẹp hơn Hình trụ và hình cầu chúng ta đã học ở bài 15-16 , bây giờ chúng ta tìm hiểu những vật thật đó là cái ca và cái hộp

* Triển khai bài

Hoạt động 1: 8’

Quan sát- nhận xét

- GV cho HS xem tranh về các cách đặt bố

1 Bố cục -Hình 1: Bố cục lệch lên phía trên , không cân đối

Trờng thcs bó mời a

cục

? Hãy phân tích các cách đặt bố cục của

mẫu ? Trong các cách đặt mẫu , cách nào

hợp lí và cân đối hơn cả

( GV yêu cầu HS lên đặt mẫu theo hình 6)

? Khung hình chung của mẫu là khung

2.Khung hình chung -Khung hình chung của mẫu là khung hình chữ nhật đứng

- Khung hình khối hộp hình vuông, khung hình cái ca là hình chữ nhật đứng

- Hình hộp dùng làm đơn vị đo tỷ lệ các vậtmẫu vì chiều ngang và chiều cao của chúng ít thay đổi và hầu nh không thay đổi.3.Vị trí

- Hình hộp nằm trớc, cái ca nằm sau, nên khi vẽ phải chú ý không đợc vẽ 2 vật ngangbằng nhau

-Hớng từ phải sang trái

* Gv kết luận sau đó treo các bớc vẽ theo

mẫu cho HS xem

? Hãy phân tích các bớc bài vẽ mẫu có hai

GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài

Trờng thcs bó mời a

- Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ

làm đúng theo HD

c Đ ánh giá - :(4')

? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,

?-Bố cục của bài vẽ ( cân đối và hợp lí hay cha, hình hộp và cái ca đúng tỷ lệ cha)

? Nét vẽ của bài nh thế nào

- Giấy, chì, màu, tẩy

Ngày dạy: 19/01/2010 Ngày soạn :

Tiết 21 : vẽ theo mẫu

Mẫu có hai đồ vật

( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt )

6A: 27 /01/20106B: 28/01/20106C: 22/01/2010

-Mẫu cái ca và cái hộp

- Tranh tham khảo, các bớc bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật

- Bài vẽ của HS năm trớc

b Chuẩn bị của HS:

- Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét

Trờng thcs bó mời a

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ (1 )’

kiểm tra sĩ số và số lợng bài vẽ

* Triển khai bài

Hoạt động 1: 5’

Quan sát- nhận xét độ đậm nhạt của mẫu

GV yêu cầu HS đặt mẫu nh T1( GV điều

chỉnh mẫu và hớng ánh sáng)

? Cái ca và khối hộp, vật nào đậm hơn

? Độ đậm nhạt chuyển trên cái ca và cái hộp

nh thế nào

? Nhận xét về bóng đổ của khối hộp lên cái

ca và của 2 vật mẫu lên nền nh thế nào

? Chỗ sáng nhất của mẫu là ở đâu

? Chỗ đậm nhất trên vật mẫu là chỗ nào

I Quan xát nhận xét

- Cái ca đậm hơn khối cầu

- Độ đậm nhạt trên cái ca và khối hộp chuyển gay gắt

- Bóng đổ trên khối hộp lên cái ca và cái

và cáu trúc

Vẽ đậm nhạt theo mảng

Vẽ chi tiết hoàn thiện bài

GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài

- chuẩn bị bài 22- Vẽ tranh đề tài ngày Tết và mùa xuân

- Su tầm tranh ngày Tết và mùa xuân

- Giấy, chì, màu, tẩy

Ngày soạn: 26/01/2010 Ngày dạy:

Bài 22- Tiết 22: vẽ tranh 6A: 03/02/2010

Trờng thcs bó mời a Đề tài Ngày tết và mùa xuân

6B: 04/02/20106C:29/01/2010

-Bài vẽ của học sinh về đề tài ngày tết và mùa xuân

-Tranh của các hoạ sĩ

-Các bớc bài vẽ tranh đề tài ngày tết và mùa xuân

-Tranh minh hoạ các nội dung đề tài ngày tết và mùa xuân,

b Chuẩn bị của HS:

-giấy, chì, màu tẩy

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ (1 )’

* Triển khai bài

Hoạt động 1: 7’

Tìm và chọn nội dung đề tài

- Gv cho hs xem đĩa về những hình ảnh của

mùa xuân

I Tìm và chọn nội dung đề tài

+ Hoa mai, hoa đào, chợ Tết , trò chơi kéo

co, lễ hội đấu vật, đua voi,

con ngời trong các bức tranh đó

?Em sẽ chọn nội dung gì để thể hiện (hỏi

từ 2- 3 HS)

Hoạt động 2: 7’

Cách vẽ tranh

? Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài

-GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ

?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu

của học sinh lớp trớc

* GV: Các em có thể chọn cho mình một

nội dung để thể hiện

+ Bố cục: chặt chẽ hợp lí có đầy đủ mảng chính, mảng phụ

+Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, rõ nét, hoạt động phong phú và rõ ràng

+ Màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tơi sáng tuỳtheo ý thích của ngời vẽ

1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình

3 Vẽ màu

Hoạt đông 3: 24’

Thực hành

GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho

những em vẽ cha đợc

-HD một vài nét lên bài học sinh

-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài

-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:

? Nội dung của các bức tranh trên

-? Bố cục của bài vẽ

-? Hình vẽ nh thế nào

- ?Màu sắc của bài vẽ ra sao

Trờng thcs bó mời a

-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những

em làm cha đợc

d H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 )’

-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ

-Chuẩn bị bài 23-Đọc trớc bài và soạn bài kẻ chữ in hoa nét đều

- Giấy chì, màu, tẩy

Ngày soạn : 01/02/2010 Ngày dạy:

Tiết 23: vẽ trang trí

Kẻ chữ in hoa nét đều

6A 10/02/20106B 27/02/20106C 04/02/2010

Bài kẻ chữ trang trí , phóng to bảng chữ cái trong SGK

- Bài mẫu của HS năm trớc

- Các bớc bài kẻ chữ trang trí

Trờng thcs bó mời a

- Bài mẫu của GV

b Chuẩn bị của HS:

- Su tầm các câu khẩu hiệu

-Giấy, chì, màu ,tẩy

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ (1 )’

?Nêu cách vẽ tranh đề tài ngày tết và mùa xuân

b.Bài mới (38')

*.Đặt vấn đề :

-Chữ cái Việt Nam có từ thế kỉ XVIII do nhà truyền giáo phơng Tây sáng tạo nên nhằm mục đích truyền đạo Chữ cái ngày nay đợc đa dạng hoá với nhiều hình thức khác nhau song nó cũng có những nét cơ bản những cách kẻ đơn giản nhng mang lại hiệu quả cao

* Triển khai bài

Hoạt động của gv Hoạt động của hsvà minh hoạ

Hoạt động 1: 7’

Đặc điểm chữ nét đều

+ Gv cho Hs xem những chữ cái trong

bảng chữ cái của Việt nam

? Nêu đặc điểm các nét của chữ in hoa

? Chiều ngang và chiều cao của chữ phụ

thuộc vào điều gì

? Kể tên những chữ cái chỉ chứa nét cong

= 1cm

A, M D, Q

2 Cách sắp xếp dòng chữ

B5: Tô màu

Hoạt đông 3: 24’

Thực hành

GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho

những em vẽ cha đợc

-HD một vài nét lên bài học sinh

-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài

tốt

-Kẽ trang trí một bảng chữ cái từ A đến Z

- Độ rộng trung bình 3 cm, cao 5cm trên giấy A3

-Chất liệu: màu nớc hoặc màu sáp

c Đ ánh giá - :(4')

? Em có nhận xét gì về bố cục bài trang trí kẻ chữ

? Nhận xét về cách kẻ các chữ và độ rộng của chúng ? Khoảng cách của các con chữ

? Màu sắc của các chữ nh thế nào

- GV động viên khuyến khích các em vẽ kém, tuyên dơng những em vẽ tốt

d

H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 )’

- Kẻ trang trí một dòng chữ " đảng Quang Vinh "

-Chuẩn bị bài 24 - giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam, Su tầm 4 bức tranh " Đại Cát", " Chợ Quê", " Đám cới chuột " , Phật Bà Quan Âm"

-Chuẩn bị màu chì, giấy, tẩy

Trờng thcs bó mời a

Ngày soạn :24/02/2010 Ngày dạy:

Tiết 24, bài 24 : Thờng thức mĩ thuật

Giới thiệu một số tranh

dân gian Việt nam

6A 04/03/20106B 06/03/20106C 27/02/2010

Rèn luyện t duy khái quát, t duy logic kỹ năng phân tích tổng hợp, hiểu và trình bày

đợc đặc điểm của 2 dòng tranh dân gian trên

-Tài liệu tham khảo : " Danh hoạ Việt Nam ", Bộ tranh dân gian Việt Nam

-ĐDDH MT 6 , Phim trong, phiếu bài tập, bút nét to

-Bản phụ, Đĩa hình, máy hắt,

b Chuẩn bị của HS:

Vở ghi, giấy, bút

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ (1 )’

? Tranh dân gian có từ bao gìơ, do ai sáng tác

? Vì sao tranh dân gian đợc gọi là tranh Tết

b.Bài mới (38')

*.Đặt vấn đề :

- Bài 19, các em đã hiểu đôi nét về tranh dân gian Việt Nam Để hiểu sâu hơn về giá trịnội dung và nghệ thuật, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu một số tranh dân gian tiêu biểu

* Triển khai bài

Hoạt động của gv Hoạt động của hs và minh hoạ

Hoạt động 1: 10’ * Có hai dòng tranh " Đông Hồ" và Hàng

Trống "

Trờng thcs bó mời a

Hai dòng tranh dân gian tiêu biểu

? Việt Nam ta có những dòng tranh dân

gian nào tiêu biểu, nêu xuất xứ của chúng

? Phân biệt hai dòng tranh dân gian Đông

Hồ và Hàng Trống

( ? Xuất xứ của chúng, đối tợng phục vụ,

kỹ thuật làm tranh, chất liệu và màu sắc)

+ Gv vừa cho HS xem tranh và yêu cầu

phân tích

+ GV kết luận, bổ sung

* Giống nhau : Đều là tranh dân gian khắc

gỗ, có từ lâu đời do tập thể nhân dân sáng tác

- in nhiều màu mỗi màu là 1 bản

in, in nét viền đensau cùng

- Chất liệu mùa hạn chế

Tranh Hàng Trống

- Sản xuất tại làng Hàng Trống ( Hoàn Kiếm, Hà Nội)

- Do những nghệ nhân sáng tác, phục

vụ cho tầng lớp trung lu và thị dân ở kinh thành

- Chỉ cần một bản gỗkhắc in nét viền đen sau đó tô màu bằng tay

- Màu sắc chế tạo từ phẩm nhuộm nên phong phú hơn

Hoạt động 2: 28’

Xem tranh

+ Gv chia lớp thành 4 nhóm để thảo luận :

+ Thời gian thảo luận ( 10')

Trình bày 10', bổ sung 5', kêt luận 10'

Hãy xem tranh "Đại Cát" và "Đám Cới

* Nội dung : đề tài chúc tụng chúc mọi

ng-ời đón Tết vui vẻ , nhiều tài lộc

* Hình ảnh gà trống hội tụ 5 đức tính tốt

mà ngời đàn ông cần phải có "Văn, võ, dũng,nhân,tín"

* Hình thức: In trên giấy dó quét nền điệp ,

bố cục thuận mắt , hình vẽ đơn giản, nét viền đen to, khoẻ không khô cứng, phần chữ minh hoạ cho tranh thêm chặt chẽ

* Màu sắc: Sinh động và tơi tắn

? Trình bày nội dung của tranh " Chợ Quê"

? Nêu vài nét vễ nghệ thuật diễn tả của bức

? Mô tả lại nội dung của bức tranh đó

? ý nghĩa của bức tranh này là gì

2.Đám cới chuột

*Đề tài : châm biếm phê phán thói h tật xấu trong xã hội Chuột tợng trng cho ngờinông dân bị áp bức, Mèo tợng trng cho tầng lớp quan lại phong kiến bốc lột

* Bố cục sắp xếp theo hàng ngang dàn đều

* Hình thức diễn tả hóm hỉnh tạo cho bức tranh vẻ hài hớc sinh động đờng nét đơn giản, màu sắc hài hoà

3 Chợ Quê

* Đề tài sinh hoạt diễn tả cảnh một phiên chợ ở làng quê Việt Nam nh một xã hội cũ thu nhỏ : Trong chợ có đầy đủ các quầy hàng, kẻ mua ngời bán tấp nập, già trẻ trai gái vui đùa, thầy bói, ăn xin

* Cách diễn tả tinh tế thể hiện đợc nét nghệthuật của tranh Hàng Trống

* Màu sắc tơi sáng của phẩm nhuộm tạo nên vẻ tơi tắn, sinh động cho bức tranh

4 Phật Bà Quan Âm

* Nội dung : Đề tài tôn giáo , tín ngỡng khuyên răn con ngời làm việc thiện Đức phật ngồi trên toà sen, xung quanh toả hào quang sáng chói, 2 bên là Tiên Đồng và Ngọc Nữ

* Bức tranh thể hiện sự huyền ảo thần bí từ cách chuyển màu tả nét mềm mại bố cục nhịp nhàng

Trêng thcs bã mêi a

c § ¸nh gi¸ - :(4')

- Gv treo mét sè bøc tranh yªu cÇu ®iÒn tªn tranh vµ lo¹i tranh

? T¹i sao nãi " Chî Quª" lµ bc stranh thu nhá cña x· héi ViÖt Nam

d

H íng dÉn häc sinh tù häc ë nhµ: ( 2 )’

-ChuÈn bÞ bµi 25 - kiÓm tra 1 tiÕt bµi §Ò tµi " MÑ cña em"

-Mçi em chuÈn bÞ ph¸c th¶o nÐt

-GiÊy ch×, mµu tÈy

Ngµy so¹n :02/03/09 Ngµy d¹y:

TiÕt 25 : KiÓm tra 1 tiÕt

§Ò tµi MÑ cña em

6A 11/03/20106B 10/03/20106C 06/03/2010

GiÊy, ch× mµu tÈy, Ph¸c th¶o nÐt

3.T iÕn tr×nh bµi d¹y :

Bố cục

có nhóm chính,nhóm phụ cha rõràng 0.5đ

có nhóm chính,nhóm phụ 1đ

Bài vẽ có bố cụchợp lí 1đ 2.5

dung đề tài 1đ

Hình ảnh sinh

động gần gũi vớicuộc sống 1đ

Nét vẽ giàu cảm xúc, thể hiện đợc kĩ năng vẽ tranh 1.5đ

Màu sắc hài hoà 0.5

Màu sắc hài hoà, có đậm 1đ

Màu sắc hài hoà, có đậm, nhạt thể hiện đợc trọng tâm của tranh 1đ

Có nhóm chính, nhóm phụ cha rõ ràng 0.5đ

Có nhóm chính, nhóm phụ 1đ

Bài vẽ có bố cục hợp lí 1đ

Trờng thcs bó mời a

Thể hiện đợc nội dung đề tài 1đ

Hình ảnh sinh động gần gũi với cuộc sống 1đ

d Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 )’

Ôn lại bài 23 Chuẩn bị bài 26 “Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm”

Ngày soạn : 09/03/2010 Ngày dạy:

Tiết 26 Bài 26: vẽ trang trí

Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm

6A 17/03/20106B 18/03/20106C 12/03/2010

Bài kẻ chữ trang trí , phóng to bảng chữ cái trong SGK

- Bài mẫu của HS năm trớc

- Các bớc bài kẻ chữ trang trí

- Bài mẫu của GV

b Chuẩn bị của HS:

-Su tầm các câu khẩu hiệu

-Giấy, chì, màu ,tẩy

3.T iến trình bài dạy :

a.Kiểm tra bài cũ (1 )’

? Chữ in hoa nét đều có đặc điểm gì?

+Chữ in hoa nét đều là chữ in hoa có các nét chữ đều bằng nhau

b Bài mới : (38')

*.Đặt vấn đề :

-Chữ cái Việt Nam có từ thế kỉ XVIII do nhà truyền giáo phơng Tây sáng tạo nên

Trờng thcs bó mời a

nhằm mụcđích truyền đạo Chữ cái ngày nay đợc đa dạng hoá với nhiều hình thức khác nhau song nó cũng có những nét cơ bản những cách kẻ đơn giản nhng mang lại hiệu quả cao Chữ cái có nhiều loại: chữ Ba ton dùng trong cổ động, chữ Rô manh có chân và không chân, chữ phăng dùng trong quảng cáo Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu kiểu chữ Rô manh(chữ in hoa nét thanh nét đậm)

Hoạt động của GV Hoạt động của hs và minh hoạ

Hoạt động 1: 7’

Đặc điểm chữ nét thanh nét đậm

+ Gv cho Hs xem những chữ cái trong

bảng chữ cái của Việt nam

? Nêu đặc điểm các nét của chữ in hoa

? Chiều ngang và chiều cao của chữ phụ

thuộc vào điều gì

? Kể tên những chữ cái chỉ chứa nét cong

- Chiều ngang và chiều cao chúng thay đổi tuỳ theo mục đích sử dụng